三年級我的課余生活：老鷹捉小雞作文
我們的課余生活豐富多彩，有的在玩跳繩、有的在玩鉆山洞、有的在玩木頭人…我最愛和大家玩的就是“老鷹捉小雞”。下面是小編為您收集整理的三年級我的課余生活作文，歡迎閱讀!
老鷹捉小雞作文篇一
星期六，我做完作業，召集我的小伙伴，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經一番討論之后，我當“小雞”，小伙伴們分配當“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開始了，“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”撲來，結果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了，“老鷹”一會兒向左撲來，一會兒向右撲來，“母雞”一會兒向左擋去，一會兒向右擋去，還不時讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”后面跑來跑去，一接到“母雞”發來的“信號”就馬上蹲下。“老鷹”在“母雞”不注意的時候，來了一個“向右撲”，被“母雞”發現了，來了個“前轉彎”，“老鷹”撲了個空，他見一計不成又施一計，可是“母雞”總是不上當，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機一動，想出一個好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機會，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”。“母雞”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲，因為它是一種需要機智的游戲。
老鷹捉小雞作文篇二
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們以最快的速度分配任務，小明最靈活由他來當“老鷹”，小華長得最高，“母雞”一定是他。“老鷹”開始進攻了，只見他左看右看，尋找機會，突然猛地撲向“小雞”們，“母雞”靈活的轉身，張開雙手擋住“老鷹”。“老鷹”著急了，接著又發動了幾次攻擊，都沒有成功，只好停下來想對策，過了一會兒，他又發起總攻。只見他迎著“母雞”沖來，“母雞”張開雙臂來擋，在快接近的時候，突然“老鷹”一個右轉向后跑來。我想：哎呀，不好，“老鷹”沖破防線了。
我叫道：“兄弟們，快抓牢!”說時遲，那時快，“老鷹”已把最后面那只“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的小雞們重新做準備，有的把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓著前面小雞的衣服。現在我排在了隊伍最后，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”。“老鷹”大叫一聲張牙舞爪的向我沖來。“母雞”連忙沖過來保護我，好險呢!
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這里回教室上課去了。
老鷹捉小雞游戲真是太刺激了。
老鷹捉小雞作文篇三
周三的體鍛課上，我們完了老鷹捉小雞。
開始玩了，“老鷹”和“母雞”開始了激烈的.斗爭。“老鷹”一往左，“母雞”也往左，“小雞”跟著“母雞”一起往左。就這樣，“老鷹”跑著跑著，覺得有些累了，就想到了一個妙計。“老鷹”假裝站在原地休息，“母雞”和“小雞”漸漸放松了警惕，后來居然大膽地休息了起來。正在這時，“老鷹”突然猛地一轉彎，搞的“雞群”驚慌失措，有的“小雞”摔倒了，有的“小雞”掉隊了，還有的“小雞”拼命地抓住“母雞”的衣服，好不讓“老鷹”把它抓住。后來，有一只“小雞”跑得太急，結果在地上打了一個滾。當這只“小雞”站起來的時候，卻看見“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛已經瞪著它了。所以，這只“小雞”只好乖乖地被“老鷹”“吃”掉了。之后，一只又一只“小雞”被“老鷹”捉走了。只有一只“小雞”沒有被“老鷹”捉走。
原來，玩這個“老鷹捉小雞”的游戲要很團結，不能一只“小雞”往左，一只“小雞”往右，不然的話，就會很容易被“老鷹”抓住。
老鷹捉小雞作文篇四
一節體育課上，我和小伙伴在玩老鷹捉小雞。
我當老鷹，周智洋當母雞，其他人當小雞。我瞄準一只小雞，像戰斗機一樣沖過去，周智洋又像反戰斗機一樣把我攔住。我再次瞄準一只小雞，沖了過去，可我一跑過去，他們卻跑到了我身后。我抓了抓頭，想起了以前開火車時的情形：我為著大樹飛快地轉，羅逸青摔了個跤。我故計重演，周智洋窮追不舍，我找準時機，抓住了一只小雞。
第二輪開始了，戰場上出現了兩只老鷹——我和弘黃臻。我們商量好計劃，開始了戰斗。黃臻弘吸引了雞群，當他們跑累時，我猛撲上去，抓住了一群小雞。我把他們帶進我們的窩里。現在場上只剩下兩只辛運的小雞了。我叫黃臻弘用我的那招，我待在雞群后面，他們沒追他，可后面有我這只鷹呀!我像獅子一樣撲上去，兩只“漏網之魚”被一網打盡。當我們把他們帶回窩里時，上課鈴打響了，我們戀戀不舍地回了教室。
雖然我坐在教室里，但我的心卻在操場上游戲……
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