【實用】葉子作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的葉子作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
我是一片葉子，風先生幫我踏上了旅行的道路。
我躺在小河旁，小魚游來游去。我跟它們打招呼：“你好，魚先生。你們游來游去的，多么自在��！我差點忘記介紹自己了，我叫葉子。”這時候，風先生來了。他把我吹起來，我漂浮在湛藍的天空中。
我在空中睡著了，一個聲音吧我驚醒了。：“你是誰！”我吃驚地問道，：“我的名字叫蒲公英，你呢？”我說：“蒲公英先生，我的名字叫葉子，你的發型可真特別呀！”蒲公英說：“呵呵，我們蒲公英可是最特別的，有機會我們再見吧�！币魂囷L的吹過，令我和蒲公英先生分開了。
已經是中午時分了，我躺在清澈的溪水上。喝著清甜的溪水。一陣沙沙聲，是一大瀑布呀！我玩起了沖浪來，可真刺激啊！我飄到了岸邊，風先生再一次吧我送上了天空。在天上我遇到了小鳥。白云。雨點······
我降落在一棵茂盛的大樹上，眼前是一片金黃色的油菜花。許多小蜜蜂來回地采集蜂蜜。已經到了傍晚，小鳥們已經回歸到了自己的家。夜空上布滿了星星，月亮懸掛在天上。一陣陣溫暖的'微風，從我身邊吹過。我看著星羅棋布的夜空，想起了自己的家鄉，想起了自己的母親——大樹。漸漸地我睡著了進入了自己的夢鄉。在夢中，我夢見了許多綠葉子，它們都像我一樣四處旅行，游覽世界各地的景色······
公雞的鳴叫聲吧我在美夢中叫醒了，我伸了個懶腰，再一次踏上了旅行的道路。
葉子作文 篇2
讀完《最后一片葉子》后，令我最驚訝的并不是貝爾曼畫上去的那片葉子奇跡般地是瓊珊“復活”了，而是貝爾曼先生在自己生命的最后時刻，為了挽救瓊珊的生命而完成了自己人生中總是提到卻一直拖欠著的那一幅杰作。
文章開始并沒有用很多華麗的語言對貝爾曼的形象加以修飾來作為鋪墊，甚至還寫到了他對瓊珊的幾句諷刺這與結尾形成了很大的轉折，告訴我們，平時評價一個人不能從某一個角度，一時的語言或行為來斷定，表面毒舌的`人，也許內心卻是很溫暖的，就如同貝爾曼一般。
瓊珊病重時，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的葉子，在她看來，當那最后一片落下之后，自己也就死了，所以每天都以消極的狀態活著，如同等待著死亡。過了幾天，只剩下最后一片葉子了，她以為第二天自己就死了，當第二天醒來時卻驚喜地發現，經過一整夜風吹雨打的“最后一片葉子”并未落下，由此，瓊珊也漸漸恢復了。
原來，最后一片葉子早已掉落，瓊珊所看到的，只是貝爾曼畫在墻壁上的而已。作者沒有將他完成“杰作”時的場景描寫出來，或許貝爾曼是帶著一種“使命感”完成杰作的，那種“使命感”即是使瓊珊變得樂觀起來；又或許他是忍著病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇葉子”。
如果從美術鑒賞的角度來看，貝爾曼的“最后一片葉子”并算不上杰作，但從心靈的角度出發，它又何嘗不是一幅偉大的杰作？
生活中，也會有許多像瓊珊一樣的人，他們對生活失去了信心，靜等死亡。這是不妨想一想，也許在你的身邊，也會有一個貝爾曼，也會有那片讓你繼續活下去的葉子，就算它只是最后一片了，也是讓你堅持下去的信念，它們如同曙光，會讓你獲得新生的力量。
葉子作文 篇3
一片葉子神不知鬼不覺地飛進星光小學里，陰差陽錯，剛好飛到四（3）班和四（4）班教室的中間。這時，正好是中午，兩班的值日生小王和小李同時發現了它。
小王對小李大聲喝道：“一片葉子掉在你們班的場地上了�！�
“誰說的？”小李打斷小王的話問道。
“這片葉子只有葉頭掉進我們班，而葉子的大部分掉在你們班�！毙⊥跽f：“應該歸結你們掃。”
“這葉子葉頭已經在你們班，索性把葉子贈給你吧！”小李毫不示弱地大聲嚷道。
“ 誰要你的臭葉子！”小王氣得直冒汗。
“ 你這人真是好心不得好報！”小李破口而出。
“ 葉身就在你們班！”小王再一次聲明。“反正該你們班掃�！�
“ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班，我憑什么要掃？”小李振振有詞。
一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個校園。他倆爭得面紅耳赤，足足斗了半小時的嘴，直到上課鈴響時，才各自去上課了。
下午讀報寫字課，四（3）班和四（4）的班主任似乎已經知道剛才他倆爭吵一事。四（3）班的王老師說“保護環境衛生是我們每個人應盡的`職責。如果兩人有了爭執，各人都應主動地承擔責任，不留后患，更何況是我們學習的場所？”小王聽了很慚愧，慢慢地低下了頭。四（4）班的李老師也語重心長地說：
“在打掃環境衛生時，假如兩人有了矛盾，就應該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了，他的臉唰地紅了起來，恨不得馬上鉆到地底下去。
下課了，小王和小李爭先恐后地跑出教室，都想先把葉子掃掉，結果兩人不小心撞在了一起，看看別人，都爽朗地笑了。后來，小王和小李經常在一起，他們談思想，談學習，談勞動……
成了一對無話不談的知心朋友。
葉子作文 篇4
梧桐葉散落滿地，像是經歷了一宿的爭吵后充滿了狼狽，滄桑的暗黃中還帶著斑駁的濃綠。秋風昨晚在你們的爭吵中肆虐了一番，今晨路人在你們疲憊的身上踩過，你們早已無力呻吟，也許忘了什么是疼痛，因為最痛的痛還沒有消失。陽光傾瀉而來，溫柔的仿佛當初愛人的手掌撫摸著受傷的傷口，但是已經再也回不到過去。從你們經過，他停了下來，他曾像一片葉子一樣深愛過一個人，也曾如一片葉子一樣活過一個季節后被遺忘，你們多相似啊，需要同病相憐嗎，他走了，留下視線帶給內心的陣痛。
傍晚回頭，從一天的告別后回來……
十字路口，紅燈，等待，綠燈，快速從斑馬線上穿行，對面不遠就是一個溫暖的港灣。沙啞的嗓子哼了幾句沒有名字的歌，當然這些都是有感而發的吟唱。這個城市的夜空是那么的藍，給了多少人美麗的幻想，樓上的燈火在燃燒，那是幸福的人和親人們一起吃飯，談心的快樂生活，也是孤獨的人害怕黑暗的寂寞。
走進屬于自己的那個地方，窗口的燈光多亮了一處；仿佛剛經歷一場戰爭后全身充滿了疲憊，索性扔下所有沉重的東西，倒在地板上，然后再慢慢移動到床上；于是一如既往的會在這時胡思亂想，開始罵自己停止，是的，放任一種感覺游走是一種可怕的事情，也是一種傷害自己的罪惡，他開始愛心疼自己了，開始愛自己了，不再允許誰在那樣折磨自己。久石讓的mother靜靜的從NoteBook中流出，淡淡的傷感，那種傷感仿佛是母親看到自己的孩子在外面的辛酸，仿佛是孩子對青春不再的母親的`一種惋惜。音樂帶來這樣的感覺，自己并不討厭，至少那時健康的，他有自己的原則所以才這樣。
寂寞有什么不好，他可以用這樣的方式同樣對待自己喜歡的人，當然你不會懂，這是他的原則。當初你不愛他是因為你根本就不了解他，有些人的生活比自己的更可怕，他們已經麻木和冰冷，如這個鋼筋和混凝土建造的城市，只有刺激才能幫他們找到作為人的感覺。而值得思考的是，自己是不是也在逐漸成為他們中的一個，不，不是這樣的，分明時時可以觸碰到自己的痛和傷感，自己與他們不同，保證。
有時喜歡搞笑給自己看，那樣的快樂別人怎么可能會懂。沒有人真正走進他的生活，所以沒有人真正懂得。作為一個陌生的路人出現在相遇的每個人的世界里，仿佛一陣風吹過，那不是一件什么事情，forget it，and go on。
閉上眼，誰會出現在夢里面……
葉子作文 篇5
今天，我們不知不覺的來到第三站。
老師神神秘秘拿來一袋奇怪的東西，要大家講關于這個東西的故事，老師從黑色的袋子拿出一片葉子，大家講故事講得太好聽了。
接下來進入游戲環節了，這個游戲的名字叫──葉子大變身！老師說：“四個人或三個人一組�！蔽液屠畎轰J連忙聽周梓揚、方昶，老師拿來一袋神秘的東西和墊子，李昂銳就是好奇，總是去摸那袋神秘的東西，老師衷情算把黑色袋子和墊子，李昂銳打開袋子，里面原來有──葉子、透明膠、剪刀和彩色皺紋紙，我貼紙和樹葉，李昂剪紙、方昶和周梓楊掰透明膠，游戲開始，李昂銳剪下了太陽和小河、云，我迅速的貼太陽、小河和云，李昂銳說“總覺得河里少點什么？哦！是小魚，”“有了，用樹葉做小魚吧！”我說。我們用大點的樹葉做樹，紅色做葉子和落葉，綠色的葉子做葉子，過了好久，我們的'美麗的作品完成了，有小河、小魚、樹、太陽、云和落葉。
我們的作品很漂亮吧！今天真有趣！
葉子作文 篇6
星期天中午，媽媽帶著我和弟弟去采樹葉，完成科學老師布置的作業。
我們來到樓下的綠化地里，仔細觀察葉子的形狀，找各種各樣的'樹葉，發現不同的就采下來，經過一段時間，我們終于找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！
我要把這些樹葉帶到科學課上，跟同學們收集的比較一下，看看誰的更漂亮
葉子作文 篇7
大自然是公平的，在它給老鷹一雙有力的翅膀時，也不忘給魚兒一對靈活的魚鰭；在它給黃鼠狼一個能放臭氣的氣囊時，也不忘給小刺猬一身堅硬的刺；在它給花朵千嬌百媚的時候，也不忘給葉子多姿多彩。
葉子真美呀，春天的時候葉子偷偷地從小芽苞里鉆了出來，圓滾滾的像是一個小露珠在春風的追逐下躲來躲去，滾來滾去。
夏天，這些小芽苞舒展開了身體，變得千姿百態。有的是由三個像愛心的小葉片連在一起的.草，像一個快樂的電風扇。有的是橢圓形的，周圍鑲嵌著波浪形的鋸齒，葉面上布滿了深深淺淺的皺紋像老人歷經風霜的臉和手。還有的是圓形的，像一把小小的傘。
秋天，葉子變了臉色。有的是紅的，因為被秋姑娘吻了一下，所以葉子變紅了。還有的葉子是黃色的，因為它想偷走太陽的光輝，所以變成了黃色。
冬天，葉子們不畏嚴寒。紛紛躺在大地媽媽的懷抱里，給她送去營養。
葉子我愛你，愛你的美麗和無私。
【葉子作文】相關文章：
葉子的作文11-05
秋天的葉子作文[經典]07-28
寫葉子的作文08-15
秋天的葉子作文11-17
葉子優秀作文12-26
關于葉子的作文12-30
神奇的葉子作文12-19
[經典]葉子優秀作文07-23
（推薦）葉子的作文07-10
(薦)葉子的作文07-10