【實(shí)用】生活美麗作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生活美麗作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活美麗作文 篇1
校園是多么美麗，它讓生活更美好。清晨，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，給樹(shù)木增添了一分色彩，花兒也舒展出美麗的花瓣，露出甜美的微笑，一股淡淡的清香直撲鼻子，每當(dāng)上課和下課都會(huì)有一段悅耳的音樂(lè)，蝴蝶跟著這動(dòng)人的音符輕輕舞動(dòng)起來(lái)。
我剛走進(jìn)新校園門口時(shí)，便見(jiàn)到如此情景，令我陶醉不已，直到過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，我便帶著期待的心情往校園里走，路上，一股濃香撲面而來(lái)，令人抵擋不了，這股花香，頓時(shí)令我感到心情舒暢，興奮不已。繼續(xù)往前走是幾棵大樹(shù)，高大的樹(shù)下十分陰涼，在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹(shù)下乘涼，微風(fēng)輕拂著樹(shù)枝，樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)著，搖擺著動(dòng)人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉，清澈的泉水還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。
欣賞了一路的美景，終于看到教學(xué)樓了，它像高樓大廈一樣，佇立在這。一會(huì)兒我便看見(jiàn)了樓梯，我立馬上了六樓，找到了六（2）班走進(jìn)班級(jí)我便趴在窗戶上往下看，只見(jiàn)教學(xué)樓下面路綠樹(shù)成蔭，花兒在太陽(yáng)的映襯下綻放出了美麗的笑容。
我一直盯著窗外，欣賞的美景，呼吸著令人感到舒服的清新空氣，心想校園真美，美得讓人陶醉，美得讓人無(wú)法忘懷，它讓生活更加美好。
生活美麗作文 篇2
如果說(shuō)天空是小鳥(niǎo)的向往，因?yàn)槊恳欢浒自贫紩?huì)告訴它一個(gè)關(guān)于自由飛翔的故事，如果說(shuō)大海是浪花的歸宿，因?yàn)槊恳粋�(gè)浪潮都匯聚著前進(jìn)的力量，那么好書就是我的靈魂居所，因?yàn)樽x過(guò)的每一本書都慰藉了我的心靈，豐富了我的精神世界，陪伴了我的成長(zhǎng)，使我的內(nèi)心世界變得豐滿圓潤(rùn)。
孩提時(shí)代的我天真爛漫，對(duì)一切都充滿了好奇，有著一顆不安分的心。院子里、小路上到處都有我嬉笑的身影。這時(shí)，書籍走進(jìn)了我的世界。從連環(huán)畫《西游記》，到繪本故事書，再到注音讀物《安徒生童話》……那時(shí)的我不一定能完全清楚這些書都講了什么故事，但是有一點(diǎn)卻讓我記憶深刻，那就是：不管主人公經(jīng)歷了多少的痛苦和磨難，他們始終是善良的，最終他們都可以戰(zhàn)勝妖怪和壞人，可以過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
這些啟蒙書籍帶給了我一個(gè)前所未有的世界，給我的靈魂世界灑下了第一縷陽(yáng)光。它讓幼小的我萌生了這樣的意識(shí)：善良的人會(huì)有好運(yùn)的！不管面對(duì)什么困難，堅(jiān)持到底，一定可以“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。對(duì)于孩提時(shí)代的我而言，書籍在豐富了我的精神世界的同時(shí)，也在我的心里播撒下了“愛(ài)”、“真”和“美”的種子。
學(xué)生時(shí)代的我，開(kāi)始了求學(xué)之旅。這時(shí)書籍更是我形影不離的好伙伴。小學(xué)時(shí)的我，對(duì)人對(duì)事都充滿了好奇，遇事總要問(wèn)“為什么”。這時(shí)候，各類書籍就成了我最親密的好友，它告訴了我上至天文、下至地理的許許多多的知識(shí)。
一本本有趣的童話故事書讓我在夢(mèng)幻的世界里自由馳騁。步入了青春期后，在那個(gè)如花的季節(jié)里，我們的生命綻放得格外美麗，猶如天空中那美麗的彩虹……但是花季常常是和雨季結(jié)伴同行的。那青蔥的歲月里，我們也有著不為人知的煩惱，身體和心理變化都讓我們惶恐。當(dāng)時(shí)又不懂得如何向身邊的人尋求幫助，這時(shí)候關(guān)于青春期的書籍悄悄地走進(jìn)了我們的生活……它像一個(gè)老師，耐心地陪著我們揭秘成長(zhǎng)；它像我們的知心好友，理解我們成長(zhǎng)的彷徨；它像我們的守護(hù)神，為我們的青春“保駕護(hù)航”。
成長(zhǎng)于無(wú)聲無(wú)息間前行，我們揮手告別了往日的稚氣，開(kāi)始學(xué)會(huì)沉思了。這時(shí)，書籍匯聚了人間的萬(wàn)象，給我們揭示了人世百態(tài)，萬(wàn)千柔情。在史鐵生的《我與地壇》里，我們讀到了母愛(ài)的不離不棄，也懂得了“失去便不再是美麗，擁有才是最幸福的結(jié)局”的道理，并在心里告訴了自己：我要學(xué)會(huì)珍惜擁有的。《簡(jiǎn)愛(ài)》里，我看到了女性對(duì)于愛(ài)情的執(zhí)著，也悟到了真正的愛(ài)情是建立在平等、互愛(ài)的基礎(chǔ)之上的。一部《邊城》讓我領(lǐng)略了湘西那如微風(fēng)般輕柔的風(fēng)情，認(rèn)識(shí)了一群有情人，見(jiàn)證了一段凄美的但又夾雜著濃濃的浪漫氣息的愛(ài)情……
學(xué)校畢業(yè)參加工作以后，我依然瘋狂地喜歡讀書。一部《紅樓夢(mèng)》在我的心靈畫出了一條優(yōu)美的弧線，化作千古絕響。它圍繞著“情”這一個(gè)核心，透過(guò)對(duì)兩個(gè)世界——現(xiàn)實(shí)世界（賈府）和理想世界（大觀園）的描寫，塑造了一群鮮活的人物。盡管最后大觀園里的兒女們都無(wú)法逃脫“千紅一哭，萬(wàn)艷同悲”的命運(yùn)，最終走向了毀滅，但是永久駐足在我的記憶中的卻不是她們最終被毀滅的事實(shí)，而是黛玉葬花的凄美，是寶釵撲蝶的艷美，是晴雯撕扇的俏美，是湘云醉臥的憨美……
這些用生命演繹精彩的女子告訴了我：生活的意義不在于你獲得了怎樣的結(jié)局，而在于你怎樣活著，擁有怎樣的過(guò)程。一品紅樓知大意，再品紅樓嘆紅顏，三品紅樓意從容……在一次又一次的書海拾貝中，我學(xué)會(huì)了達(dá)觀與從容。
行走在人生路上，很多時(shí)候我們會(huì)淡忘文學(xué)。繁重的學(xué)業(yè)、紛擾的人際交往、瑣碎的日常生活，還有那欲說(shuō)還休的愛(ài)情，占據(jù)了我們太多的時(shí)空。于是，在日復(fù)一日的等待中，我們失去了原本平和的心境，而往往以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)縱橫馳騁，去博取那所謂的成功。
然而，當(dāng)繁華謝幕的時(shí)候，我們會(huì)突然有一種說(shuō)不出的寂寞，一種難以言表的惆悵。因?yàn)檫h(yuǎn)離了文字的燭照，我們不知該以怎樣的姿態(tài)去拾掇那些蕪雜和慌亂。
所以，閱讀吧！夜深人靜之時(shí)，點(diǎn)上一盞燈，品一杯香茗，讀一部好書，在茶香飄溢的世界里，感受人世間的萬(wàn)千姿態(tài)，還心靈一個(gè)歸宿！
生活美麗作文 篇3
美，無(wú)處不在。也許在每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，在每一個(gè)平凡的角落，都有它調(diào)皮的身影。生活中的美好，也許是一份悠然的心境，一點(diǎn)小小的感動(dòng)，一處美麗的景致，一抹溫暖的笑意……
一個(gè)暮春的`午后，我愜意地靠在沙發(fā)上讀書。溫暖的陽(yáng)光照射在屋角的吉他上，吉他的原木色在陽(yáng)光的沐浴下顯得古色古香，六根琴弦閃閃發(fā)亮，仿佛被鍍上了一層金色。我找出一張鄉(xiāng)村古典樂(lè)的唱片放入CD機(jī)中，閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)，用心靈細(xì)細(xì)地品味這份寧?kù)o與舒適。有了陽(yáng)光和音樂(lè)的滲入，這個(gè)平淡無(wú)奇的時(shí)刻，如一杯煮得恰到好處的咖啡，余香醇厚，回味無(wú)窮。
那個(gè)燠熱的夏夜，家里突然停電了。也恰巧在這時(shí)，窗外突然響起隆隆的雷聲，瞬時(shí)風(fēng)雨大作。黑暗中，我的心里也生了一層涼意。媽媽忙為每個(gè)房間都點(diǎn)了一根蠟燭。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)，悄悄燃燒的紅燭竟也別有一番情調(diào)。那小小的蠟燭火光雖然微小飄搖，卻滿載著熱情，滿載著溫暖，在黑暗中能給人以無(wú)限的希望。看著燭淚緩緩滴下，它的身軀也在不斷地變小，我的心中充滿了深深的感動(dòng)。聽(tīng)到樓下的孩子在大聲地抱怨不能看電視和玩電腦，我卻覺(jué)得這個(gè)偶然停電的夜晚，很美。
我喜歡散步，尤其是在秋天。落葉鋪滿的小路，映襯著云淡風(fēng)清的晴空，構(gòu)成一幅美麗的秋日風(fēng)景畫，這幅巧奪天工的畫作真是大自然的杰作。我拾起一片落葉，皺皺的它，褪盡了最后一絲綠色，再也看不到盛年時(shí)的光鮮豐潤(rùn)，讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中的一句話：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我輕輕地?fù)崦瑸樗虝旱纳械降你皭澓屯锵А５牵睦锊挥捎钟砍鲆痪湓?shī)——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉的生命將在來(lái)年的新葉身上得以延續(xù)。人的一生又何嘗不是如此？人應(yīng)該以積極向上的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。生命何等匆忙，但只要留下生命的印痕，人生就不會(huì)蒼白，生命就有意義。
嚴(yán)冬來(lái)了。天氣愈冷，路邊那些雪松愈青翠，凝著濃濃的綠意頑強(qiáng)地挺立著。雖然清冽的寒風(fēng)像千萬(wàn)根鋼針般往骨縫里鉆，但我還是喜歡課間跑到操場(chǎng)上和大家一起運(yùn)動(dòng)、游戲，邁開(kāi)矯健的腿腳，用力擺動(dòng)臂膀，身體就會(huì)漸漸暖和起來(lái)；同學(xué)們笑意盈盈的臉，也讓人心中更加暖融融的。這種快樂(lè)和美好，是蜷縮在屋子里面取暖的人感受不到的。北方的冬季，催人清醒、奮進(jìn)，永遠(yuǎn)給人激勵(lì)和希望。
藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。如果你用心觀察生活，學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味生活，就一定可以尋找到美的真諦！
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