【精品】珍貴的友誼作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的珍貴的友誼作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的友誼作文 篇1
這幾天，犀牛奔奔一副痛苦不堪的樣子，總是用自己的尾巴煩躁地揮來揮去，或者就在粗糙的樹干上磨來磨去，有時還干脆在河邊往自己身上涂泥巴。
而這一切都被不遠處的一只鳥看在了眼里，其實他已經注視奔奔好多天了，不遠不近的繞在奔奔周圍，想飛過去探個究竟，卻又不敢。
這天，奔奔正在呲牙咧嘴地揮著尾巴，一只獅子慢慢地向他靠近。獅子用一雙賊溜溜的眼睛一眨不眨地盯著奔奔，正等待合適的機會沖過來抓住奔奔。那只一直在奔奔周圍盤旋的小鳥，一個俯沖飛到奔奔的背上，大喊：“奔奔快跑，獅子要來吃你了！”奔奔一聽這話，撒腿就跑，把獅子遠拋在了后邊。這時，奔奔才停了下來，對那只小鳥說：“枝枝，謝謝你，你救了我，我不應該生你的氣，咱們和好吧！”枝枝站在奔奔的背上，不好意思地說：“我也不應該生你的'氣，其實我們誰也離不開誰，離開你的這幾天，看你這么難受，我十分著急，我也找不到吃的，快餓死了！”
原來，枝枝是一只犀牛鳥，是犀牛奔奔形影不離的好伙伴。而奔奔有堅厚的皮膚，但皮膚的褶皺之間非常薄嫩，常常被體外寄生蟲和吸血昆蟲刺蟄。而枝枝這樣的犀牛鳥就是以這些蟲子為生的。而且，像剛才獅子來襲擊奔奔時，枝枝也能給視覺不靈的奔奔“拉響警報”。
前些天，奔奔跟枝枝吵架了，好幾天誰也不理誰。可通過剛才那件事，這兩個好朋友才知道他們誰也離不開誰，他們再也不吵架了。這珍貴的友誼可真是來之不易呀！
珍貴的友誼作文 篇2
一天，我去陳昀榛家玩。
我一進門，陳昀榛就舉起一個精致的積木對我說：田啟文，這是我花兩個小時才拼好的，漂亮嗎？；我來起了興趣，高高興興地和他拼起其它積木來。拼著拼著我一轉身，‘嘩啦”！那個積木被碰碎了，我腦袋一片空白，不知道該怎么辦，陳昀榛像頭發怒的獅子一樣吼道：“你怎么能這么不小心？”你走，我不愿和你做朋友了！’說著把我推出了房門，我心如刀割，留下了委屈的眼淚，我帶著沮喪的心情戀戀不舍的離開了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，本想要媽媽安慰我一下，不料媽媽把臉一沉，說：“兒子，你如果犯了錯誤，應該冷靜地主動向他道歉，重新和好，如果你就這樣離開，你們之間的誤會就會更大了，你就永遠失去了一個好朋友。”我聽了媽媽的教誨，認識到了自己的錯誤，再次向陳昀榛家走去。
路上，我看到陳昀榛也向我走來，我連忙走過去，正想向他道歉，沒想到他第一個開口了：“田啟文，我冷靜下來想了一下，你不是故意的，我把你趕走也是我的.不對，現在向你道歉；請原諒。”
我心里一股暖流涌上心頭，說：“陳昀榛，我碰壞了你的玩具，沒有向你說對不起，所以我也有錯，我不想失去你這個好朋友，現在我倆重新做好朋友，好嗎？”
就這樣，我和陳昀榛的感情更加深厚了。
珍貴的友誼作文 篇3
記得三年級時，我和我的好朋友們在學校的中廳里玩耍著，這時有人說：“我們來玩游戲吧!”
“好啊!好極了!”我們應和道。
“那我們要玩什么游戲呢?”
“我們玩追趕游戲好嗎?一個人追，另一個人跑。”
“好!好!”大家都同意了。我們便用剪刀石頭布決定了誰是追的人，誰是跑的人。游戲開始了!我們你追我趕玩得不亦樂乎，繞著柱子轉，一個追一個跑，跑得滿頭大汗，誰也不讓誰，生怕被抓到，都跑得腳底生風!
但是快樂的時間總是很短暫，我們就要上課了，于是只能回到教室，收起心思好好學習。快要到教室的時候，突然從前面跑來一個人把我撞倒了，我的手跌在地上，撞傷了!朋友們連忙把我扶到醫務室去，讓醫生好好看看我的手。接著他們又把我扶回教室，還幫我抄作業，拿本子、拿書包，送我回家。我真的很感動，都說不出什么話來感謝他們。他們看我這個樣子都笑著跟我說：“不用客氣，我們是朋友嘛!”
這樣的'友誼讓我的人生充滿了歡樂和希望，我很珍惜這段友誼，謝謝你們，我的朋友!
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