【必備】快樂作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂作文 篇1
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“是讀書使我快樂，是讀書使我增長很多知識。總之，我喜歡讀書。
兒時的我，還不知道讀書有多重要，每天伴著詩歌“鋤禾日當午，汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒意思。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了書，那時我發(fā)現(xiàn)，書像一位嚴歷的老師，書像一位朋友，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。
記得有一次，小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點，小姨說：“那我今天就讓你愛讀書。”我一臉的驚奇，心想什么意思。到了書店，小姨說：“我有事辦，你自己留這等我。”我心想：搞什么名堂？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣，邊從書架上抽《格林童話》，我津津有味地讀了下去。當讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運做過祈禱，當我讀《聰明的裁縫》時，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。
在回家時，我問小姨辦什么事，小姨說那是個圈，我上當了。我很生氣，同時又很高興，因為書給了我快樂，書真是我的良師益友啊！
快樂作文 篇2
在我們村的綜合樓里，有一個農(nóng)家書屋，里面放著很多的圖書。每到周末，我都會要求媽媽帶我去那里看書。
一走進書屋，首先映入眼簾的是那一排排的書架，書架上放著琳瑯滿目的書。有：少兒讀物，醫(yī)藥衛(wèi)生，文化教育，政治法律，世界名著，古今故事，社會科學，農(nóng)業(yè)科學等等。在房間的中間，有序的擺著幾張桌子和椅子，每個人都安安靜靜的坐在那里看著自己的書，屋里靜的放佛可以聽到彼此的呼吸聲，當然偶爾也會有幾個人在輕聲的討論一些問題。此時，我也會放慢自己的腳步，輕輕的走到自己最愛看的少兒讀物前，挑一本自己喜歡的書，然后找一個座位，安靜的坐在那兒看書。
在書的世界里，時間仿佛過的特別快，不知不覺就過了一個下午，農(nóng)家書屋要關門了，我戀戀不舍的離開了書屋。回到家里，我告訴媽媽我今天在書屋里看到的'故事，媽媽開心的笑著說：嗯，農(nóng)家書屋讓你學到了不少東西啊？
是的，自從有了農(nóng)家書屋，我的周末就變的不再這么單調(diào)了。農(nóng)家書屋——我的快樂之所，我的快樂源泉。
快樂作文 篇3
生活中缺少了快樂，就如同歌曲失去了旋律，圖畫失去了色彩，平平淡淡。一個人的生活中要是沒有幾件快樂的事，無論是再成功、再富裕，也是白活了這一生。
想想我的童年，最少不了的就是快樂。沒有太多的作業(yè)，沒有太大的壓力，每天晚上都會有朋友在樓下大叫：“王玥瑤，下來玩。”一聽見有人喊，我連飯也顧不得吃，飛快地跑下樓。我們用粉筆畫一個圈，就是家，再在另一處畫一個方框，就是糧草庫。“一、二、三”，如同被鞭子抽打了一樣，小朋友們都用最快的速度跑進圈里，最后的那個人就要自認倒霉——— 當貓了。其實當貓是最累的，總要不停地捉“老鼠”，碰見跑得快的追半天也逮不住，看準了跑得慢的他又不出洞，而在你捉“老鼠”時另一只“老鼠”就會去偷糧草。所以有的人不愿意當貓。有的小朋友在逃跑時，被石頭絆倒，褲角和手都被磨破了。要不是各家家長來領孩子，我們半夜都不回去，臨走前還不忘相互問一句：“明天幾點下來？”
我們在感受快樂的同時也要學會分享，把快樂分享給我們的家人、朋友、同學，讓他們也能感到快樂，只有這樣，我們才能收獲更多的快樂。
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