有關葉子作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的葉子作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
我從小在一棵銀杏樹上長大，秋天來了，我就會離開這兒。
盼著，盼著，我終于把秋天給盼到了。一陣清涼的秋風吹過，我不斷地擺弄著身姿——終于我被風吹下來了。
我不斷地飄著，飄到了小河里。岸上有一只小小的`螞蟻需要過河，可它太小了，會被水淹沒的。我讓它踏在我的背上，我送它過去。
小螞蟻到了岸上，不斷地向我致謝，問我有什么地方需要幫助。我想想說：“你能不能把我拖到岸上？”
“可以。”小螞蟻爽快地回答。它吹了聲口哨，立刻來了一大群螞蟻，把我從水面上抬起來，搬到岸上。
忽然，又一陣秋風吹過，把我吹到了花叢中。我看見了一群蝴蝶在翩翩起舞——一棵楓樹的葉子落了下來。
“你好！”一片楓葉友好地問候我。
“你好！”我熱情地回答。
“你可真漂亮，我怎么從來沒見過你？”
“我是一片生長在北方的銀杏葉，你叫什么？”
“我是楓葉，是種很常見的葉子。”
“你明明生長在北方，怎么會到南方來呢？”楓葉疑惑不解地問。
“我……”突然襲來一個大掃把，我們不得不停止談話。
突然，一個小女孩盯著我說：“哇，這片葉子可真漂亮！”說著，把我拾起來，好好地存放著。
我原以為已經高枕無憂了，可一團可怕的火，把沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中的我給燒醒了。
葉子作文 篇2
葉子像一個小姑娘，每個季節(jié)變出五顏六色、各式各樣的衣服。
春天來了，小動物醒了，樹也開始生長葉子了。春天的葉子有泛黃的、嫩綠的，有深、也有淺。葉子有針形的、箭頭形的、子彈形的……葉子不光形狀好看，還給春天增添了生機。池塘邊的柳樹，葉枝往下垂，葉子是梭形，像一個子彈頭，數(shù)量多得像成箭齊發(fā)！它的葉子還發(fā)出了澀澀的香氣，葉子自由的擺動，像仙女比舞。我覺得，春天的葉子是快樂的！
漸漸的，到了夏天。樹上的葉子，變成了深綠色，多的沒有縫隙，像一把大傘，大傘的下面，有著老人和孩子在乘涼。樹上的蟬趴在葉子上，在“知了——知了”地叫著，像在說：“天好熱啊！”這時，刮來一陣清風，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像說：“我給你們遮太陽了，你們還熱嗎？”夏天真是太熱了！幸虧還有葉子。
不知不覺中，到了秋天，葉子變成了黃色，都落了下來，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。來了一陣大風，葉子被大風刮到了天空中，似一團團火，非常壯觀。樹被風刮得瑟瑟發(fā)抖，就像說：“好冷啊！我沒有被子了！”路邊的環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，他把葉子掃到一起，可誰知，葉子像一個頑皮的小孩，又跑了，可累壞了環(huán)衛(wèi)工人。我覺得秋天的葉子真有趣！
秋去冬來，葉子都掉光了，只有柏樹的葉子在拼命的跟雪斗爭，柏樹的葉子是深綠的，柏樹不怕大風，不畏冰雪，他那堅強的'品格，值得我們學習！對了，我們校門口不就有兩棵柏樹嗎？他倆站得直直的，葉子是深綠的，像兩位穿綠軍裝的軍人，在看守著我們的校園。冬天的葉子，真讓人敬佩！
這就是春、夏、秋、冬的葉子，五彩繽紛，浪漫堅強！我愛葉子！
葉子作文 篇3
大家好，我叫莫一凡，我本來是將軍橋小學五（3）班的學生，但是現(xiàn)在，我轉到了泓文學校，離開了自己熟悉的學校，來到了一個陌生的環(huán)境，真的很傷心，但在我要離開將軍橋小學時，我撿了一片葉子，一片桂花葉子．我把它做成了標本，現(xiàn)在，它正在我的書里．
我經常注視著這片葉子，彷佛它能讓我回到母校．深夜，我常常拿著那片葉子，輕輕的哭泣．我甚制有段時間，天天打電話對爸爸媽媽說：“我要回去！ 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要．于是，我天天做夢，夢到了王老師＇劉老師＇莫老師＇＇＇＇＇＇還有五（3）班的所有同學，甚制2班的'丁老師．他們在夢中向我招招手，微笑地向我走來．我興奮地跑了過去，但是，他們慢慢消失了．我醒來，發(fā)現(xiàn)枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿懷念的淚．我多么想發(fā)現(xiàn)夢中的是真的呀!可它是幻陰，是美好的幻陰!但是，我的新語文老師縐老師卻鼓勵我，讓我堅強起來．我在縐老師的鼓勵下擦干了眼淚，并積極投入到新的環(huán)境中．并積極問老師不懂的地方．我便這樣投入到新的環(huán)境中了．
但我仍沒忘母校，并保護好那片樹葉．因為，它是我和母校心與心的象征＇＇＇＇＇＇
葉子作文 篇4
葉貼畫？什么是葉貼畫？不知道
一天， 老師叫我們回家搜集50片葉子，說要做葉貼畫，大家都沒有做過，很是好奇。
我晚上好不容易采到了50片葉子，夾進了語文書。
過了兩個星期以后，馬老師在綜合實踐課上叫我們做，大家手忙腳亂地了起來，由于我沒有帶葉子，只好看后面的同學。結果他們借了我材料，我才得以做。
我構思了一下，參考了后面同學的作品，準備也做小孩放風箏。
我先用葉子擺好樣子，不過由于葉子不夠，只好先做一點了。
回家以后，我趕忙拿出紙，繼續(xù)做，先用一片葉子作好頭，再用稍大的葉子作了身子，我想他是一個女生，就用銀杏葉做了女孩的裙子，裙子顏色很淡。把兩片葉子平均分成兩半便成四個一半的葉子，貼上，做了手和腳。
我千思萬想，然后用竹葉做了風箏線，因為風箏要飛上天，所以我在風箏線的旁邊做了三朵云，和一個太陽，以顯示風箏要飛上了高高的`天空。我用一點紅的葉子，做成花形，現(xiàn)在風箏線上，最普通的小孩放風箏就做好了。
沒有名字，我用四片竹葉，圍成一個框框。用黑筆寫上了我的名字，和班級。最后我給這幅葉貼畫去了一個名字叫小孩兒放風箏，一看太老土了，就有去了一個名字叫其樂無窮。
我正在等待評分，為我加油吧！
葉子作文 篇5
我是一片樹葉，在大樹媽媽的手臂上生活，本以為可以一生陪伴母親……
春天過去了，夏天也隨之走過，秋天來了！
寒冷的風兒像細細的針鉆進我的身體，秋天的風，沒有春天的風溫柔和藹，沒有夏天的風溫暖生機，倒是冷冰冰，渲染著悲涼的的氣氛。在寒風的威壓下，我和兄弟姐妹們在一起挨了挨。瑟瑟的秋風一連刮了幾日，期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶，離開了母親的懷抱。漸漸地，我的身體開始向著金黃色變化，離我最近的一片年長的葉子說：“孩子，做好飛離的'準備了嗎？”
“準備？”我有幾分茫然。
“當然，”他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著，好像在做一件神圣不可侵犯的事，良久，他轉過頭對我說，“當秋風吹過，夕陽籠罩了天空，金色的葉子以天使的姿態(tài)，飛離大樹，去到一個美好的地方。當然，并不是每片葉子都能到那個地方，失敗的葉子可并不是能用數(shù)字來估量的，所以，在樹上的日子當然要做好準備啦！”
聽著他眉飛色舞的講解，看著他那向往的神情……留在樹上有什么不好呢？這兒可是我們生存的地方啊？
天氣愈來愈冷，同胞們一個接一個地在秋風中飛走，我仍想留在樹的身上，給她一絲溫暖，一點裝飾。那位老前輩邀請我：“走吧！離開這兒。”
“我不能！”我回答。
他盤住了我的腿，一陣大風吹來，我和他在風中直沖上天。
不！媽媽，我不走。
我要降落，我在風中翻轉，躍起，跌落……風勢小了，我飄落下去。啊，是樹的腳下，親愛的媽媽，讓我來為你驅走寒冷。
寒風呼呼地吹，我伏在樹下，靜靜的睡著。媽媽，讓我用自己的身體幫您做一點事，也算是我內心的報答吧。
葉子作文 篇6
夏天中的一天，一片楓樹葉子突然問：“大樹媽媽，我什么時候可以去旅行啊?”大樹媽媽撫摸著楓樹葉子的頭說:“等你長大了，你自然就可以去旅行了。”
到了秋天，有的楓樹葉喚上了金黃金黃的衣服，有的換上了火紅火紅的衣服，遠遠望去如同一團團火，還有的換上了一半紅一半黃的衣服。一陣風吹過，楓樹葉子紛紛落下，就像在下花瓣雨一樣。一片葉子大聲地叫到:“風伯伯，您能帶我去旅行嗎？”風伯伯說“好吧。”
楓樹葉子跟風伯伯一起來到了游樂園，看見了各種各樣的玩具——有又高又長的`過山車，可怕的海盜船……楓樹葉子落到過山車上，突然過山車使勁往上開，又倒了下來，小葉子嚇壞了，說道:“這是什么呀，這么恐怖。”這時，一個洪亮的聲音想起來:“我叫過山車，你叫什么呀？”我叫楓樹葉。過山車剛說完，就往下沖，然后就停了。楓樹葉說:“怎么不動了呀？”過山車回答說:“那是因為已經停了下來。你還想在玩一遍嗎？”“不了，我還要去看地球上其它的美景。”說完，小樹葉就和風伯伯一起向花園飛去。
一來到花園就看到一條小河。楓樹葉子向小河飛去，就落到小河里，他在小河里自由自在地游著。就在這時，一只螞蟻想過河，可是過不去。于是，螞蟻就向楓樹葉子說:“楓葉妹妹，你能幫我過河嗎？”“好的，上來吧。”小樹葉子說。楓樹葉子一邊帶著螞蟻，一邊跟小螞蟻說話。河邊的花朵都說楓樹葉子是個善良的孩子。他還認識了很多很多的好朋友，如金黃的向日葵，綠油油的小草，五顏六色的花朵……
最后楓樹葉想回家了，它對風伯伯說:“風伯伯我想回家了，您能帶我回家嗎？”風伯伯嘆了口氣對楓樹葉說:“對不起，我不能帶你回家。”小鳥聽見了說:“我?guī)慊丶野桑 ?/p>
最后小鳥帶楓樹葉回家了。
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