【精華】真實(shí)的自己作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的真實(shí)的自己作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
真實(shí)的自己作文 篇1
朋友，當(dāng)你耳畔響起耳熟能詳?shù)膬焊枘闶欠褚矔?huì)動(dòng)情呢？當(dāng)你看見純真可愛的小朋友玩小時(shí)候你同樣玩過的幼稚游戲時(shí)會(huì)不會(huì)有一股沖動(dòng)勁兒想要參與呢？
那一天，我像往常一樣在補(bǔ)習(xí)班中等父母過來接我回家，便聽見在班門外傳來孩童玩游戲的嬉笑聲。
“哈哈，你這‘pose’太逗了。”咦？是什么游戲能讓他們開懷大笑呢？我悄悄地探出頭來，哦！原來他們?cè)谖覀兌际悄绢^人的游戲，真幼稚，一群幼稚的幼稚鬼
“好，我們來說‘咒語’吧！”一位小孩指揮著，笑著說。“我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動(dòng)來不能叫，我們都是木頭人，看誰定力最最好。”我手里假裝拿著書，一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他們玩，另一邊又用余光瞄視著別人，有的人彎著腰，好像要笑破肚子似的；有的人用眼睛狠狠的盯著前方；有的人單腳站地好像要跟人比平衡一樣。在這間教室里好像時(shí)間被定格，每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)的站著，又好像是童話世界里的巫婆施了魔法一樣。小孩故意放慢語氣地說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”小孩說完的時(shí)候，我突然松了一口氣，仿佛我的全部細(xì)胞都在跳動(dòng)。這時(shí)我突然想躍躍欲試，“木頭人”的游戲把我都帶動(dòng)起來了。于是，我加入了幼稚鬼的游戲
游戲結(jié)束了，在這個(gè)游戲里我忽然明白了：我的內(nèi)心其實(shí)也是個(gè)小孩，雖然經(jīng)過時(shí)間的增加在自己的內(nèi)心里多了自己所謂的“成熟”。放下自己心中的包袱，解放自己心中的“小孩”，做真實(shí)的自己！
真實(shí)的自己作文 篇2
從小就喜歡寫字，到現(xiàn)在還能找出自己五年級(jí)的日記。多少年過去了，我還是喜歡寫字，而且是用筆在本子上記，總認(rèn)為日記本不會(huì)隨著歲月而掉色;而且日記本總能讓人自由放飛，想寫什么就寫什么，那是自己最真的天地。我的地盤，我作主哦。最近才在QQ空間里寫起來，老弟一直說那是小孩的玩意兒。呵呵，做最真的自己了。沒料到還有朋友說，寫得不錯(cuò)。其實(shí)，是真實(shí)，我一直喜歡真實(shí)的東西。我還能清楚的記得，小學(xué)五年級(jí)才開始學(xué)寫日記。當(dāng)時(shí)老師說，不會(huì)寫，可以模擬作文書里邊的格式寫自己身邊的事，看到什以就寫什么;但是，一定要寫真實(shí)的事，如果實(shí)在找不到真實(shí)的事，我建議同學(xué)們可以從班上的第一排第一個(gè)同學(xué)寫起，可以先寫那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得什么樣，與自己發(fā)生過什么樣的事，一天寫一個(gè)同學(xué)，或?qū)懸患拢蛪驅(qū)懓肽甑摹Ｎ也恢绖e的同學(xué)是怎樣做的。翻開自己小學(xué)五年級(jí)的日記本，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的忠于老師。整個(gè)日記本，我都是依老師的建議去寫，一天寫一個(gè)同學(xué)，再寫我和這個(gè)同學(xué)發(fā)生的.小事，慢慢數(shù)來一個(gè)同學(xué)都沒有落掉。我很感謝，我們的啟蒙老師給我人生上的第一節(jié)課是;最真，真實(shí)做人真實(shí)做事。是啊，在歲月這條路上，我們都是過客，何況人生也不滿百歲。那么想來，還是做個(gè)最真的自己，無論成功也好，失敗也罷，只要是真實(shí)的自己就好!為自己加油哦
真實(shí)的自己作文 篇3
天空有些陰沉，寒風(fēng)吹來，有點(diǎn)冷。
早晨很早我就起床，趕去畫展區(qū)看畫展，路上風(fēng)很大，我來到展區(qū)外等著。在心中，有個(gè)聲音一直在呼喊著。我有點(diǎn)激動(dòng)。
畫展區(qū)外面有一顆很高大的榕樹，榕樹的根露在空氣中，粘著泥巴，皺巴巴的，很丑。
終于等來了畫展的展出，我懷著激動(dòng)的心情找著，渴望可以找到我的畫。我像一條魚，游走在畫展中，用眼睛快速的搜索著。
不遠(yuǎn)處傳來了人們驚叫的聲音，大家都爭(zhēng)先恐后地跑過去。我也迫不及待，是不是我的？是不是我的？心中有個(gè)聲音在呼喊。一眼望去，有個(gè)講解員在向觀眾講解著，我探出腦袋張望一下，轉(zhuǎn)身就走。
風(fēng)吹來，很冷，很刺骨，吹得旁邊的榕樹葉沙沙響。我低著頭，望著腳下露出來的榕樹根，一腳踢上去，有些憤怒，為什么不是我的？為什么沒有我？
心向下滑著，我拖著沉重的步伐向那第一名的畫走去，我畫的真的不如她嗎？平日里，我也很努力地在學(xué)，很努力地在領(lǐng)悟，為的就是今天能贏得大家的欣賞，能贏得大家的喝彩。卻不想被埋沒。
我抬頭認(rèn)真的看著，很和諧的色彩，認(rèn)真看后才知道，原來她的畫那么有創(chuàng)意！我有點(diǎn)吃驚了。想了想自己的畫，才猛然想起老師對(duì)我說過的話：“你的畫不真實(shí)，你沒有展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。”寒風(fēng)吹來，我的臉很紅很燙。
坐在榕樹邊，低頭便看見那丑陋的榕樹根。記起了老師曾跟我說過：“樹根雖丑，但卻真實(shí)，它把最真實(shí)的一面展現(xiàn)在大家面前，從不掩飾它的丑。”因?yàn)檫@，老師最佩服的便是丑陋的樹根。想想我的畫，我的臉很紅很燙。
做最真實(shí)的自己，無論是袒露還是隱秘，都是生命的真實(shí)，就像那丑陋的樹根那樣。
太陽露出紅紅的臉蛋，風(fēng)還是那樣刮著，我卻不覺得冷了。
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