精選告別金色童年作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的告別金色童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別金色童年作文 篇1
記得，那一年的秋天，落葉紛紛；忘不了，那一年的夏天，淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌，卻在腦海中留下了永恒的記憶。
童年，總是美好的，但卻又那么短暫；金色，總是耀眼的，卻又被時(shí)光吞噬……
常說(shuō)“一葉知秋”，難道那大樹(shù)是在為我逝去的童年而流淚，而惋惜嗎？
我們告別了金色的童年，邁向了青春的殿堂。
想起，那童年的陣陣歡笑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮……小時(shí)候的我，特別頑皮。在樹(shù)下，望見(jiàn)了樹(shù)上令人垂涎三尺的桃子，便奮不顧身的爬上樹(shù)，美美地品嘗了桃子。站在高處望見(jiàn)了河里含苞欲放的荷花，便約上小伙伴，一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本，呆呆地看著�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響了，老師不情愿地合上課本�；丶抑徊贿^(guò)是為了寫(xiě)作業(yè)，待作業(yè)完成時(shí)，上眼皮早也吻著下眼皮了。
窗外的小鳥(niǎo)帶著我們的童年遠(yuǎn)去，丟給我們沉重的包袱，壓的我們喘不過(guò)氣。
淡淡的陽(yáng)光只配的上那金色的童年，而不屬于我們……
告別金色童年作文 篇2
幽寂的林蔭小道，通常沒(méi)有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽(tīng)一聽(tīng)“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個(gè)覓樂(lè)者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹(shù)。她說(shuō)，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細(xì)細(xì)喃語(yǔ)；情投于，在漫漫無(wú)人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來(lái)，悄悄地告訴我，她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù)，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無(wú)暇的那個(gè)我。碧湖邊的身影，不再只是一個(gè)羞澀享受著成長(zhǎng)的孩子。漫漫無(wú)人煙的山間，不只是一個(gè)無(wú)知瞭望著生活的孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無(wú)人知道的時(shí)間密碼，更多的卻捧起那個(gè)似大樹(shù)的童年。“來(lái)吧，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了�！贝魃虾窈裱坨R，背起鼓鼓書(shū)包的我，無(wú)聲無(wú)息地從童年身邊離開(kāi)。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽(yáng)光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒(méi)說(shuō)，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰(shuí)能感覺(jué)到那個(gè)似大樹(shù)的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無(wú)垠的土地上。然而再也沒(méi)有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年，是那么幸福，那么快樂(lè)，而就在這時(shí)光荏苒的歲月里，我已 不知不覺(jué)的，翻過(guò)十二座大山；無(wú)聲無(wú)痕的，躍過(guò)十二條小河；懵懵懂懂的，走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的.所有，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)襲來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測(cè)驗(yàn)，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
告別金色童年作文 篇3
我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂(lè)的童年，走向了花樣年華的青春。
在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門(mén)讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長(zhǎng)遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼?huì)有新的�，F(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門(mén)
進(jìn)入青春的大門(mén)，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的操場(chǎng)，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí)，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒(méi)有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。
告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期，很漫長(zhǎng)的青春期大門(mén)在那里等著我。
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