【精】一句名言給我的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一句名言給我的啟示作文1
在我的生活中，有一個(gè)朋友時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我的成長(zhǎng)。他就是一句名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。
記得國(guó)慶節(jié)的那天，我們一家去肇慶九龍湖游玩。我們坐船來(lái)到了對(duì)面的島上，沿著山路開(kāi)始爬山了。一路上，古木蒼郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲猶如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面是一道鐵索橋，這條鐵索只是一條大拇指般粗的鋼絲。我懷著好奇之心跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“孩子，咱們比賽誰(shuí)最快過(guò)橋。”說(shuō)完，媽媽扶著繩子，搖搖晃晃總算走了過(guò)去，用時(shí)2分10秒。輪到我了，我驕傲地說(shuō)：“媽媽，過(guò)這么一道鐵索根本就是小菜一碟，你想贏我，別開(kāi)玩笑了，看我的吧！”我快步走在鐵索上，還沒(méi)走幾步，鐵索開(kāi)始左搖右擺，我有點(diǎn)害怕了。再往下看，原來(lái)下面是深深的潭水，水流很急，嘩啦啦的，這時(shí)的我已經(jīng)全身發(fā)抖，迫不及待地退了回來(lái)。我連忙搖頭說(shuō)：“媽媽，這鐵索太嚇人了，不比了。”媽媽的神情馬上嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“ 你怎么可以遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就馬上退縮？一點(diǎn)男子漢的氣概都沒(méi)有。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。來(lái)，再試一遍。”“對(duì)，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我是男子漢，我不怕。”于是，我再次走上了鐵索橋。我吸取了剛才的教訓(xùn)，不看腳下了，眼睛向前看，雙手緊緊地扶著繩子，一步踏穩(wěn)了，才邁開(kāi)另一步。好不容易走到了中間，一個(gè)不留神，左腳采空了，整個(gè)人傾斜，嚇得我眼淚都流了出來(lái)。我想：怎么辦啊！現(xiàn)在站在中間，向前走與往后退都一樣難。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話——世上無(wú)難事，只怕有心人。就是這句話激勵(lì)了我前進(jìn)，我終于走完了這條鐵索橋。我高興地一蹦三丈高。
是啊，其實(shí)世界上沒(méi)有什么辦不好的事，只要我們肯下決心去做，就可以解決難題，戰(zhàn)勝困難！謝謝你，我的朋友！
一句名言給我的啟示作文2
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進(jìn)，使我克服了許多自己認(rèn)為比登天還要難的事。
我還記得語(yǔ)文老師很會(huì)布置作文，常常使我頭痛不已，但所幸每次都勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，然而，這次第四單元的作文卻難倒了我。當(dāng)時(shí)我思緒全無(wú)，暴跳如雷，就像是世界末日來(lái)臨了一樣，卻依舊無(wú)計(jì)可施。心想：既然作文這么難寫，不管怎樣都沒(méi)用，干脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上，狠狠地踩了幾腳，似乎在責(zé)怪它。隱約聽(tīng)到它在哀求：求求你了，放過(guò)我吧。我于心不忍，就彎下腰去把本子撿起來(lái)，并拍干凈，還對(duì)它說(shuō)：“真對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。”又隱約聽(tīng)到它笑了一聲。
可現(xiàn)在該怎么辦呢，走來(lái)走去，自己都要暈了，就在這時(shí)爸爸走來(lái)了，看到我愁眉苦臉的模樣，一下子就知道出問(wèn)題了了，就親切地問(wèn)：“出什么問(wèn)題了，告訴爸爸，讓我們父女一起解決。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)感到溫暖感向我襲來(lái)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我寫不到作文了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“說(shuō)有這樣一句話，能幫你解決問(wèn)題，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。”
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心中便燃燒著一股斗志的火，就下定決心勢(shì)要把作文寫出來(lái)。
于是，我翻閱了許多書(shū)籍，頓時(shí)思緒泉涌，寫作思路從書(shū)中涌現(xiàn)出來(lái)，突然就有了靈感。便津津有味地寫起來(lái)，心想：原來(lái)作文并沒(méi)有那么難寫，只要去嘗試，就不會(huì)有問(wèn)題。
第二天，我把作文交給老師，心里還有點(diǎn)犯嘀咕。到了課后整理，老師大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，面帶一絲微笑，就知道一定是寫得都不錯(cuò)，當(dāng)作文本發(fā)到我手中時(shí)，看著那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)和老師的評(píng)價(jià)，心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了：世界上并沒(méi)有所謂的難事，只是自己克服不了就當(dāng)做是是難事，但只要自己下定決心、不畏懼，就一定能成功。就像是一件特別簡(jiǎn)單而容易的事，到了你這里就變成困難重重了，但只要你放手一搏去嘗試，所有難事、難題都會(huì)迎刃而解。
一句名言給我的啟示作文3
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，做人要腳踏實(shí)地，做事態(tài)度要端正，不能太驕傲自滿。
有一天，英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，在前一晚上我就早已做好了充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)我真可謂胸有成竹，奮筆疾書(shū)。結(jié)果考試成績(jī)下來(lái)了，我考了99分，因?yàn)榇中拇笠猓幸坏李}忘加了ing，所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家，媽媽提醒我不要太驕傲了，要再接再厲，保持這樣的成績(jī)，一次考試好一點(diǎn)代表不了什么。我不以為然，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
第二次考試，我就沒(méi)有太在意去認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會(huì)做，只有硬著頭皮去做，結(jié)果，我考了一個(gè)人生中第一個(gè)79分。
我拿著79份的卷子回了家，心想“這一次肯定少不了一頓揍了！”結(jié)果到了家，媽媽不但沒(méi)揍我，也沒(méi)訓(xùn)我，只是幫我分析了一下出錯(cuò)的地方，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事都不應(yīng)該為了取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，我把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話送給你，希望你時(shí)時(shí)刻刻都記住它。”
美術(shù)課上，全班同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)，傳來(lái)一陣“沙沙”聲。這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“切，看你畫(huà)的吧，我絕對(duì)比你畫(huà)的好！”說(shuō)完，還輕蔑地瞟了我兩眼，我并不氣餒，低頭不語(yǔ)，仔細(xì)地畫(huà)著。結(jié)果，李智得了A++，我上去改的時(shí)候，把本子遞給老師后，緊閉著雙眼，口中念念有詞：“天啊，一定要比李智高呀！”拿回本子一看，得了A+++，我暗暗地叫了一聲“耶！”這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該太驕傲了！”我高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改才是好孩子嘛！”說(shuō)完，我們都哈哈大笑了起來(lái)。
是呀！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我在今后的人生道路上，一定會(huì)牢牢記住這句名言，大家和我一起努力吧！
一句名言給我的啟示作文4
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時(shí)候，教師提醒：“剩十五分鐘了，沒(méi)寫完的快點(diǎn)寫，寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文，寫到一半的時(shí)候，教師宣布：“交卷，沒(méi)寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。
考后，我翻了翻語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)都異常簡(jiǎn)單，可是我卻沒(méi)有寫出來(lái)。我想：早明白我就好好復(fù)習(xí)了，唉！不該不復(fù)習(xí)啊！這次別想考好了。
到了第二節(jié)課，教師皺著眉頭說(shuō)：“這次考試成績(jī)不夢(mèng)想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難事，可是只要我下定決心，回家好好復(fù)習(xí)，明天就能夠大顯身手了。
我回到家，立刻開(kāi)始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺(jué)吧。”天使卻說(shuō)：“你不要聽(tīng)他的，你要把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就能夠簡(jiǎn)便考試了。”然后他們就開(kāi)始打架了。
正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的，無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事，可是，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的有心人，這樣才能取得最終的成功。于是，我之后繼續(xù)復(fù)習(xí)，把考試的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。
第一天，我輕簡(jiǎn)便松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來(lái)，貼在我的書(shū)桌上，成為了我的座右銘。
一句名言給我的啟示作文5
名言就像一縷柔和的陽(yáng)光，當(dāng)你在黑暗中無(wú)助徘徊時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像一位和藹的指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！
那是四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的事了。當(dāng)時(shí)班級(jí)氛圍驟然緊張起來(lái)，成批成批的試卷鋪天蓋地，像浪潮一般一波一波地涌來(lái)，可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次，又是語(yǔ)文考試，同學(xué)們邊怕打桌子，邊唉聲嘆氣，叫苦連天。老師抬起頭，扶了扶鏡框，看了我們一眼，又低下頭，情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光，仿佛對(duì)我們的所作所為無(wú)言以對(duì)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”老師嚴(yán)肅又冷不丁地冒出話來(lái)，“寶劍之所以鋒利，是因?yàn)樗?jīng)受千百次地磨礪，否則怎么可能打敗勁敵呢；梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香，是因?yàn)樗?jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗(yàn)，耐得住漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。你們不多做題型，不經(jīng)常考試，怎么能鍛煉能力，提高成績(jī)？！”老師說(shuō)的這句名言深深地震撼了我！是啊，古人都能“頭懸梁，錐刺股”地刻苦讀書(shū)，我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢？！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊！方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了，真所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊！
于是，我不再浮躁，而是沉靜心態(tài)。課堂上，我一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講，絞盡腦汁地攻克各種難題；放學(xué)后，電視、電腦早已失去了它們的魔力，對(duì)我不再有任何吸引力。媽媽對(duì)我的變化感到無(wú)比的驚訝，疑惑又滿意地調(diào)侃道：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦？！”我喜笑顏開(kāi)地回答道：“Yes！是一句名言改變了我！”
此后，每當(dāng)我在種種困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”，讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在“黑夜”中勇往直前！感謝你——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是你，給了我深刻的啟示！是你，給了我前行的力量！
一句名言給我的啟示作文6
“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”，這是培根說(shuō)的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原來(lái)，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今天要去黃石，晚上擦愛(ài)回來(lái)，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚(yú)的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫；又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一直到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的這句至理名言送我，還把它貼在書(shū)房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨天，媽媽因?yàn)橛屑笔拢忠S石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，一定要合理的安排時(shí)間，我給自己規(guī)定，先寫語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身輕松。寫完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要知道，因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛(ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線。回到家，我覺(jué)得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，獲益的是自己。我們一起來(lái)合理的安排時(shí)間吧！
一句名言給我的啟示作文7
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，人類一直在進(jìn)步，一本書(shū)就像一個(gè)階梯，這樣一步步地向上攀登，最后到達(dá)成功的頂峰，是書(shū)造就了你輝煌的未來(lái)！
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！自己雖然不像部分同學(xué)看書(shū)那么入迷，不過(guò)，現(xiàn)在我也深深地愛(ài)上了書(shū)。每天睡覺(jué)前總要看上幾篇好文章才睡覺(jué)。
以前，一談到書(shū)我就搖頭：“書(shū)啊，那東西有什么好稀奇，比比我的電視，比比我的動(dòng)畫(huà)片，它們根本不能相提并論。”盡管我知道自己的理解能力不怎么樣，概括能力很差，可一說(shuō)到書(shū)，我一點(diǎn)兒也不感興趣。
自從那天起，我完完全全改變了對(duì)書(shū)的看法，不再討厭它，而是那么的熱愛(ài)。那一天，媽媽帶我去“新華書(shū)店”看書(shū)。一路上，我滿不在乎，邊走邊想：“什么嘛，又是書(shū)，書(shū)書(shū)書(shū)，真討厭！”我心不在焉地走進(jìn)書(shū)店，隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。翻開(kāi)一看，我深深地被里面的人物吸引住了：淘氣的馬小跳，精靈的路曼曼，漂亮的夏林果，還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書(shū)里竟蘊(yùn)藏著這么多道理，這么多的好詞佳句。
從那以后，我深深地愛(ài)上了小說(shuō)，愛(ài)上了書(shū)籍。于是每個(gè)雙休日，我都去看一看，看到好書(shū)就買下來(lái)。當(dāng)我遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，我感覺(jué)到讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)。書(shū)成了我最真摯的朋友，成了我知心的伴侶。
書(shū)是進(jìn)步的階梯！它已是我生活中不可缺少的一部分，我一定要多多博覽群書(shū)，積累書(shū)中豐富的知識(shí)，并且靈活運(yùn)用。這樣一定能到達(dá)成功的彼岸，登上勝利的頂峰，成為一個(gè)萬(wàn)事精通的“小才女”。
一句名言給我的啟示作文8
名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點(diǎn)。名言，未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。”它出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。
讀書(shū)的出路當(dāng)然是好的。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū)，就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說(shuō)辭，在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說(shuō)，使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印，不損一兵一卒，不費(fèi)一糧一食，不折一弦一矢，就使六國(guó)親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬(wàn)隘任他使用，馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào)，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君？
再舉一個(gè)眾所周知的例子，李白小時(shí)候不好好讀書(shū)，跑到山上到處玩耍，遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺(jué)得好笑，戲回曰：“此非易事哉。”老婦人聽(tīng)出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說(shuō)：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白聽(tīng)出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書(shū)，才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。
小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。”“勤”與“思”是我們強(qiáng)健有力的.翅膀，知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
一句名言給我的啟示作文9
失敗是成功之母”是我印象最深的一句名言，因?yàn)樗袷且话鸦鸢眩o我照亮前方那坎坷不平的成長(zhǎng)道路。
我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒假，媽媽給我買了一輛淺藍(lán)色的自行車，我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。第二天早上，我早早的起了床，推著我心愛(ài)的自行車出了家門。來(lái)到了門前的一條小巷里，媽媽這時(shí)也起床了，跟我來(lái)到小巷里。我手扶著車頭的兩個(gè)車把，慢慢跨上了右手邊的腳踏板，坐上去的那一瞬間，我開(kāi)始后悔了。這自行車太高了，只有自行車向一邊斜的時(shí)候，我才能有一只腳踏在地板上。可是這一來(lái)，自行車不正了，人就會(huì)倒，我就會(huì)怕。我跑到媽媽身邊說(shuō)：媽媽，自行車太高了。”媽媽在我的自行車旁忙碌了一會(huì)兒，我的自行車就矮了許多。我坐的上去，這個(gè)高度正合適我。我開(kāi)始騎了，我的左腳剛踏上去，車頭就開(kāi)始鬧別扭似的，右扭一下，左扭一下，我被摔了個(gè)四腳朝天。我的膝蓋被摔流血了，手被摔破皮了。不過(guò)沒(méi)有流血，但我感覺(jué)血正在皮下沸騰，像是已經(jīng)迫不及待地想流出來(lái)了。我開(kāi)始想要放棄了，我用撒嬌的眼神望向媽媽，但媽媽不但沒(méi)有同情，還好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。唉！看來(lái)指望不了媽媽了。知母莫若女，她一定不同意我的退出。我我陷入了兩難。這時(shí)我想起了這樣一句名言失敗是成功之母。”想要成功怎么會(huì)一夜就成功呢？怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？所以我要堅(jiān)持，不能輕易放棄！于是我開(kāi)始努力，果然經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的堅(jiān)持鍛煉。我學(xué)會(huì)了騎自行車，我要感謝這句名言。
這一句名言，伴隨我成長(zhǎng)，它猶如一盞燈，照亮我的成長(zhǎng)道路。
一句名言給我的啟示作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習(xí)，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，因此它成了我的座右銘。
一年級(jí)時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫話、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別著急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識(shí)，只有大量閱讀，寫作時(shí)才能得心應(yīng)手，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里。《三國(guó)演義》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂……
醉心閱讀使我得到了報(bào)償，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)，我的知識(shí)面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應(yīng)用在作文中，不再因?yàn)閷懽魑亩g盡腦汁，對(duì)著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評(píng)，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀！書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂(lè)趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登。
一句名言給我的啟示作文11
有句名言說(shuō)的好：“恒則成，靜則勝。”這次釣魚(yú)，我終于體會(huì)到這句話的含義。
記得有一次，爸爸說(shuō)要帶我到奶奶家后院的小河里釣魚(yú)，我高興得一蹦三尺高，要知道釣魚(yú)是我夢(mèng)寐以求的事。
雖說(shuō)小河不大，但水很深，里面的魚(yú)可真不少。爸爸教我怎樣釣魚(yú)：爸爸先把米撒在小河中，接著在魚(yú)竿上掛上蚯蚓，然后把魚(yú)竿用力往前甩，甩在撒米的位子上，然后我和爸爸耐心地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，十分鐘、二十分鐘……我漸漸等的不耐煩了，便提起魚(yú)竿看，想不到魚(yú)竿上空空如也，連只蝦米也沒(méi)有，我就像泄了氣的氣球?qū)Π职终f(shuō)：“不釣了，不釣了，釣條魚(yú)還這么辛苦！”爸爸心平氣和地說(shuō)：“釣魚(yú)是需要耐心的，像你這樣還沒(méi)釣到魚(yú)，魚(yú)就被你嚇跑啦！有句名言說(shuō)的好，恒則成，靜則勝。”
我琢磨著“恒則成，靜則勝”不就是說(shuō)有恒心才能成事，靜下心來(lái)耐住性子才能成功嘛！這句名言短短六字，卻富有哲理，耐人尋味。回想起自己那急躁的表現(xiàn)真是慚愧。于是我慢慢地把魚(yú)鉤放回水里，等了好久也不見(jiàn)魚(yú)上鉤，我氣得又想把魚(yú)鉤狠狠地扔下，可你這句名言，又縈繞在我的耳旁，我一再提醒自己耐住性子經(jīng)過(guò)幾番的心理暗示，我終于能耐住性子，便一心一意的等待著。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)，魚(yú)竿突然抖動(dòng)了一下，我猛地往上一提，高興地大叫起來(lái)：“魚(yú)上鉤啦！魚(yú)上鉤啦！”驚喜一看，是條小魚(yú)雖然有點(diǎn)失望，但心里還是很高興，畢竟釣到了魚(yú)，有所收獲嘛！
經(jīng)過(guò)釣魚(yú)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，才能成功。
一句名言給我的啟示作文12
一句名言，可能會(huì)激勵(lì)一個(gè)人的一生；一句名言，可能會(huì)改變一個(gè)人的一生；一句名言，也可能會(huì)使一個(gè)方向傾斜的人走上正路……而“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言給我的啟示最深！
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言是孟子說(shuō)的。我所認(rèn)為的意思是：有利的時(shí)機(jī)和氣候都不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這樣的事例，我們班上也有過(guò)這樣的事例，我就來(lái)告訴你其中的一個(gè)吧！
在我印象中，有一次學(xué)校舉行了一次班與班之間的拔河比賽，雖然參加比賽的同學(xué)中沒(méi)有我，可是我也想為我們班參賽的同學(xué)加油、助威！那次我們班和另一個(gè)班比，我們班參加拔河比賽的同學(xué)，為了這次比賽，那可是有一點(diǎn)兒時(shí)間就找來(lái)一些結(jié)實(shí)的東西來(lái)練一練、拔一拔。好不容易，我們終于熬到了比賽的這一天，我們班上參加比賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽，一點(diǎn)兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學(xué)。我們觀賽的同學(xué)來(lái)到比賽場(chǎng)地旁的空地上，只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)和另一個(gè)班參賽的同學(xué)各站在紅線的一邊，用手緊緊握著繩子，做好了比賽的準(zhǔn)備。“嘟——”一聲，哨子吹響了，站在繩子兩旁的參賽同學(xué)立刻將自己的身子向后傾斜一些，手也緊緊地握住繩子，兩方隊(duì)員誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在一旁的我們，也在為他們加油、助威。“加油！加油！”一陣陣“加油”聲進(jìn)入我的耳朵，耳朵都快被震聾了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，雙方隊(duì)員都有些吃不住了，可還是在咬牙堅(jiān)持著，漸漸地……紅線慢慢向?qū)Ψ降哪沁呉迫ィ覀儼噍斄恕？墒牵覀儼嗤瑢W(xué)的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的！
這件事就告訴了我們“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的深刻含義：在一件事情中，人與人要互相合作，團(tuán)結(jié)一心，這樣，才能真正地完成好一件事！
一句名言給我的啟示作文13
“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間”，這是培根說(shuō)的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原先，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自我不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今日要去黃石，晚上擦愛(ài)回來(lái)，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一向待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚(yú)的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫；又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一向到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的這句至理名言送我，還把它貼在書(shū)房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨日，媽媽因?yàn)橛屑笔拢忠S石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，必須要合理的安排時(shí)間，我給自我規(guī)定，先寫語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身簡(jiǎn)便。寫完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要明白，因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛(ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線。回到家，我覺(jué)得身輕如燕。回憶起以前每一天都要寫作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)儉時(shí)間，獲益的是自我。我們一齊來(lái)合理的安排時(shí)間吧！
一句名言給我的啟示作文14
同學(xué)們，在生活中，有許多名人格言，如：“人無(wú)信不立”，“讀了一本書(shū)就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”……其中讓我記憶猶新的還是：“有其言，無(wú)其行，君子之恥。——子思”這句話是要告訴我們：只有話語(yǔ)，沒(méi)有行動(dòng)，是君子的恥辱。
在生活中，我也有這樣的事例。
在暑假里，我只顧著玩，暑假作業(yè)也只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，眼看再過(guò)三天就要報(bào)道了，媽媽叫我趕緊把作業(yè)寫好，不要再玩了。我也只是答應(yīng)了一聲，也沒(méi)有記在心上，我玩呀玩，一直玩到還有一天就報(bào)道了。這天中午，爸爸來(lái)檢查我的作業(yè)，我傻眼了，我的作業(yè)還有一大半沒(méi)有做呢！我哭了，可得非常傷心。我后悔極了，眼淚刷刷地往下掉。爸爸似乎看懂了我的心思，告訴我以后要先寫作業(yè)再玩，我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始寫作業(yè)。下午，我把所有作業(yè)都寫完了。這時(shí)，我想起了一句話：“有其言，無(wú)其行，君子之恥。——子思”
記得還有一次，在期中練習(xí)的前一天，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定考一個(gè)理想的成績(jī)，絕不馬虎！”可是，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，傻眼了，89分！回家后，我垂頭喪氣地把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“孩子，一次失敗不要緊，以后考試認(rèn)真檢查，仔細(xì)審題，就一定能取得好成績(jī)！”我把這句話記在了心里。在期末大考時(shí)，我沉著冷靜，取得了100分的好成績(jī)。這時(shí)，我又想起了那句名言：“有其言，無(wú)其行，君子之恥。——子思”
從這兩個(gè)事例中，我明白了：有話語(yǔ)，沒(méi)有行動(dòng)，是恥辱的，人們都會(huì)瞧不起他。我也要再接再厲，取得更大的進(jìn)步！
同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，更加勤奮，成績(jī)更上一層樓！
一句名言給我的啟示作文15
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
記得有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了，特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來(lái)，上臺(tái)拿試卷時(shí)，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒(méi)四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說(shuō)我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽(tīng)講，思想不集中，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，答卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡(jiǎn)單，而且有些題我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼?/p>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長(zhǎng)大人”，只見(jiàn)她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個(gè)交試卷。
下午，老師分發(fā)試卷，只聽(tīng)老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒(méi)有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？我豎起耳朵期待著老師的表?yè)P(yáng)。“伍星宇78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。
放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的試卷。”我恍然大悟，感嘆道：“驕傲可真害人！”
從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。
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