【精品】活動作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的活動作文4篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
今天，我們學校12名同學在蔡校長、王副校長、俞教導和沈老師的帶領下，乘大巴來到了甪直的葉圣陶實驗小學，同葉圣陶實驗小學和郭巷中心小學的同學們一起參加了吳中區小學AB聯盟B組選片活動。
這次活動的主題是“聆聽名人故事，傳揚吳中精神”。我們在葉圣陶實驗小學校長的帶領下，參觀了學校的宣傳壁。上面講述了葉圣陶老先生在甪直興辦教育的過程，透過石雕的圖片和文字介紹，我領悟了葉老“教是為了不用教”的教育理念和對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的追求。他啟發學生主動學習、自覺學習，帶領學生興辦生生農場，老師和學生們在實踐中一起學習。
接著，我們來到報告廳進行測試，檢驗各校同學知識掌握的情況。在這一個小時的時間里，我們積極思考，仔細答題，認真完成了語、數、外三門功課的測試卷。
交了測試卷后，我們三所學校36名同學，跟著“小講解員”參觀了葉圣陶紀念館。這是我第二次來到這里，又一次追隨葉老的一生，緬懷葉老的教誨。在小講解員的帶領下，我們又來到了當時的學校閱覽室，如今展出的是葉老的遺容石膏面膜和手膜。從他那慈愛和善的臉上，我仿佛看到葉老的期望，聽到葉老的鼓勵——繼續努力，中國夢靠你們一代又一代去奮斗！
最后，我們來到了葉老墓前，聆聽老教師講述葉老的故事。我默默地向葉老的墓碑鞠了一躬，愿老人長眠在他的第二故鄉，見證家鄉的發展和吳韻風采的傳承。
回到報告廳，三位老師給我們分析了語數外三科測試的情況，讓我們有了繼續努力的方向。帶著對葉老緬懷與老師的希望，我們驅車告別了甪直，回到了學校。
活動作文 篇2
同情別人是一種美德。上個星期，我們學校組織全體同學給唐毅蘭同學捐款，我也積極參加，感到很快樂。這是我人生道路上的一道亮麗風景線。
“唐毅蘭同學因身懷腫瘤無法上學，家里又貧窮，所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊輔導員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動，使我激動的話。于是，我決定為唐毅蘭捐款。
回到家里，我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來的，我原來想用50元買我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅蘭，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你一定會諒解我的，因為我要幫助唐大姐姐，挽救她的'生命。
要幫助唐毅蘭，這50元錢，實在太少了，所以我要動員家人捐款。經過我的勸說，一向很節約的外婆一下子拿出50元，一向樂于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。
第二天，在學校里，我拿出了我的愛心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅蘭同學恢復健康，重返學校，在快樂地讀書。
同情是一種美德，幫助別人是很快樂的。我通過這次捐款，感覺到自己明顯長大了。
活動作文 篇3
今天是今年的最后一天，我們學校召開了元旦聯歡會。下午一上課，大隊輔導員王老師就通過廣播宣布：“元旦聯歡會正式開始！首先請劉校長致新年詞。”劉校長對全校同學的祝福是，祝同學們在新的一年里快樂吉祥，學習進步！下來，我們的聯歡活動就開始了。
我們班由彭奕然、仁皓羽和張詩語三位同學主持節目。第一個節目是魔術，由張子涵和王楚儀表演，她們的魔術是活人升空，由張子涵躺在桌子上，身上蓋一塊布，王楚儀要我向張子涵吹口氣，然后又輕輕叫了一聲張子涵，張子涵就浮起來了。她們的魔術一眼就被我揭穿了，哈哈！
我也不例外，和彭奕然一起演唱了鳳凰傳奇的荷塘月色。我們的演唱博得了陣陣掌聲，我非常高興！接下來還有張棕洋和王梓旭講得笑話，他們的笑話逗得全班同學笑得前仰后合；付虎、劉子實、舒雄科表演樂器，他們演奏的樂曲非常悠揚、很好聽……不知不覺中，我們的元旦聯歡會結束了，我們希望我們全班同學就像劉校長所說的，在新的一年中快樂吉祥，學習進步！
活動作文 篇4
春天慢慢地轉過身子，把嫩綠的心事托付給另一個季節，五月，我們迎來了立夏節。為了讓孩子們充分感受立夏的傳統習俗，體驗節日的愉悅氣氛，5月5日、6日，春曉街道幼教開展了立夏主題系列教育活動
蛋殼上的七彩立夏
用我的創意，美化我的立夏蛋。瞧，一顆顆普通的蛋在孩子們的手中變得絢麗多彩，栩栩如生，整個教室和走廊里盛滿了大大小小的“藝術蛋”。活動中很多作品都融入了幼兒對生活的體驗和感悟，也使孩子們深深體會到變廢為寶、美化生活的意義。
別開生面的斗蛋賽
“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏。”早上來園孩子們胸前掛上了家長親手編織的五彩蛋套，神氣十足，蛋套網著各式各樣的立夏蛋。有的班級孩子還收到了老師精心編織的幸運繩，五顏六色套在手腕里，整個校園里都充滿了濃濃的立夏風情。對孩子來說，立夏的斗蛋游戲最難忘，在老師講解完規則后，孩子們便迫不及待開始相互比試了，有的孩子小心翼翼地捂著自己幾經挑選的蛋開始尋找伙伴，有的孩子興奮舉起自己勝出的蛋，繼續再戰，直至最后成為“蛋王”……教室里此起彼伏的“砰砰”聲，孩子們充已全然沉醉在斗蛋的快樂與激情中。
趣味稱人，快樂童年
立夏當天，長輩們一定會簇擁著孩子，找個磅秤稱一稱，期待夏天不會“瘦夏”。幼兒園老師也為孩子們準備了大竹籃，瞧，孩子們一個個坐在里面哈哈大笑，宛如所有童年的快樂都承載在這個溫暖的竹籃里，立夏也是孩童的節日。
“剝來剝去”收獲多
“吃倭豆米飯，眼睛像倭豆那般烏亮。”為了讓孩子們在實踐中探知、發現，全園進行了“剝筍”和“剝倭豆”的實踐活動，部分班級的種植園地也收獲了，食堂阿姨為小朋友準備了別致的立夏飯，配著自己剝的筍和倭豆，孩子們吃得津津有味。
暖暖的立夏，帶給孩子們的不僅是童年的歡樂，更是傳統文化在每個幼小心靈中的傳承，同時也為我街道的生活化繪畫園本課程增添了勃勃的生機和盎然的情趣。相信這些傳統節日習俗的樂趣一定會在孩子的童年生活里留下許多幸福的回憶。
【【精品】活動作文4篇】相關文章：
【精品】活動作文8篇08-03
【精品】活動作文四篇07-10
【精品】活動作文三篇02-28
【精品】活動作文六篇02-18
【精品】活動優秀作文3篇07-18
【精品】活動場面作文四篇07-07
【精品】活動優秀作文四篇06-28
【精品】活動作文9篇06-25
【精品】班會活動作文四篇01-29