實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，略顯疲乏的我依然沉醉在徐文祥老師那一篇篇樸質(zhì)優(yōu)美的教育博客中，心悅誠服地感嘆著，被名譽(yù)的光環(huán)照耀的光芒四射的徐老師的堅(jiān)持不懈、碩果累累。
閉目深思，我打心眼兒里知足，這些日子以來，我似乎已經(jīng)迷戀上網(wǎng)絡(luò)中的文章和網(wǎng)絡(luò)中的老師了，好似迷途知返的孩子忽然找到了回家的路，心里有了一種豁然開朗的感覺。每天，不管工作家務(wù)多忙碌，我都要抽空拜讀幾篇美文。閱讀似乎第一次成了我的家常便飯。許多文質(zhì)優(yōu)美的文章，看了一遍總覺得不過癮，于是轉(zhuǎn)載，分享，有些無法轉(zhuǎn)載，我不怕麻煩，復(fù)制粘貼再發(fā)表成日志，我覺得自己就像一個(gè)饑餓的人忽然看見了一個(gè)五顏六色的大蛋糕，又像一個(gè)長期在沙漠里行走的人猛然間發(fā)現(xiàn)了綠洲似的，太多太多的營養(yǎng)，太多太多的感同身受令我目不暇接，流連忘返。
還記得九十年代初剛上師范時(shí)學(xué)校每星期安排一節(jié)電腦課，當(dāng)時(shí)的同學(xué)們一進(jìn)入微機(jī)室，就好像誤入了其他星球一樣，眼睛里流露出太多的向往與新奇，渾身上下都是掩飾不住的感嘆和驚喜，雖然那只是現(xiàn)在最最古老的計(jì)算機(jī)，但它卻是那個(gè)時(shí)代學(xué)校里最最先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備。我清楚的記得，老師幾次三番的強(qiáng)調(diào)：不出十年，你們的生活里就會(huì)離不開她! 可是我還是沒有把老師的“危言聳聽”放在心上，它像耳旁風(fēng)一樣沒有給我的學(xué)生生活留下多少印記。時(shí)至今日，當(dāng)我在工作的困惑里渦行摸索時(shí)，當(dāng)我在探索新知的小徑上迷惘時(shí)，周圍一些出類拔萃的老師們的成就已經(jīng)像百花園里的鮮花一樣五彩繽紛了。當(dāng)身邊的同事偶爾抱怨生活不公時(shí)，當(dāng)我總是感覺教學(xué)有點(diǎn)力不從心時(shí)，當(dāng)電腦智能手機(jī)已經(jīng)成為不少大人孩子生活消遣的工具時(shí)，我終于下決心花了幾百塊錢，買了一部比較廉價(jià)的智能手機(jī)，于是我的上網(wǎng)生涯徹底開始了，雖然只是簡簡單單的上上空間，讀一點(diǎn)東西。在不出一年的時(shí)間里，一發(fā)不可收拾，繼而是買回電腦，接上寬帶。在空間里欣賞日志說說，我是摸著石頭過河，純粹是無師自通式的。將近一年的時(shí)間，我一直在qq這個(gè)芳草地里采擷，見空間就進(jìn)入，有好的文字我就閱讀就轉(zhuǎn)載。
真正的和網(wǎng)絡(luò)邂逅，緣自那次期末考試中途歇場時(shí)。當(dāng)時(shí)，我看見我們學(xué)校的賈老師拿著手機(jī)坐在會(huì)議室的角落里“自斟自酌”，竟然還控制不住吃吃笑了起來。好奇的我悄無聲息的俯身偷看，原來他正在欣賞群里老師們自己寫的教育故事。在賈老師的幫助下，我有史以來加入了第一個(gè)群，認(rèn)識(shí)了那么多生活在我們身邊的優(yōu)秀教育工作者。在下洼王老師的指點(diǎn)下，從沒有見過報(bào)紙的我破天荒第一次鼓起勇氣，見熟悉的人就問你知道教育時(shí)報(bào)人生版網(wǎng)址嗎?在小張老師的介紹下，我第一次在網(wǎng)上打開教育時(shí)報(bào)的`網(wǎng)頁，瀏覽了我向往已久的文字。閑暇時(shí)，坐在門前的小凳子上，或者課間休息時(shí)，我都會(huì)悄悄摸出手機(jī)，感受一下教育時(shí)報(bào)群里老師們的智慧的火花。今天，我又在剛加的好友絲雨的引領(lǐng)下第一次認(rèn)識(shí)了校信通， 領(lǐng)略了教育博文給我?guī)淼臒o限神奇和智慧。我讀到了孟素琴老師的睿智，讀到了張春芝老師的敬業(yè)和無私，還讀到了爐中煤徐老師……他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績!同樣的三尺講臺(tái)，走出的卻是不一樣的人生，我們?cè)诹w慕嫉妒的同時(shí)，更應(yīng)該腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)啊。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)游戲是一種互聯(lián)網(wǎng)上的游樂項(xiàng)目。它原本是為了讓人們放松緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，豐富我們的業(yè)余生活的，可是有些人卻無限制地玩，最終害了自己。
今天的安全教育課上，老師告訴我們：一定要保護(hù)好自己的生命，這幾年發(fā)生的青少年墜樓事件太多了。20xx年到20xx年五年之間竟有30多起，其中23起是10周歲以下的兒童，19起是在沒有長輩照看下墜樓的。
老師的一席話，讓我們馬上聯(lián)想到了最近四中發(fā)生的墜樓事件。
同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來，有同學(xué)說：
“那是一種叫‘筆仙’的招靈游戲。”
“而且是一種十分不健康的游戲！”
“不但不健康，還差點(diǎn)兒丟了性命！”
……
身邊這樣鮮活的事例，難道還不能警醒我們遠(yuǎn)離不健康的.網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？
不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲簡直是讓人走向無底洞的“指使者”。我們少年兒童是祖國的棟梁，為了美好的未來，讓自己的人生走得更精彩，讓我們一起手拉手，心連心，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)好處多！
現(xiàn)在科技逐漸上升，是信息社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我認(rèn)為上網(wǎng)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有好處，還能增加我們的課外知識(shí)，假如有不懂的地方，互聯(lián)網(wǎng)就能幫助我們，不僅讓我們輕松地查到想要的資料，還可以大量拓展知識(shí)面，增加課外只是。
網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，既能促使人的智力開發(fā)，使人動(dòng)手、動(dòng)腦。
網(wǎng)絡(luò)上的聊天想必大家都知道，那是一個(gè)很好的社交軟件，能讓朋友之間的.友誼更深入，能視頻看到他人的臉，在想念遠(yuǎn)方親人時(shí)，可知道他人的面貌，以表相思之情，聊天不僅可以促進(jìn)友誼，還可以交到許多新朋友，聊到許多新話題……
事物都有正反兩面，用槍既可以傷到敵人，卻也可能傷害其他無辜的生命；汽車雖對(duì)空氣有污染，但也方便人出行，減少麻煩……同樣的道理，網(wǎng)絡(luò)使用對(duì)我們有益絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于害！就像一名高一的學(xué)生，成績一直處于倒數(shù)第一，可是他漸漸學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料，成績突飛猛進(jìn)，名列前茅，并成功考上了名牌大學(xué)。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！希望同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)，雖然有那么一丁點(diǎn)壞處，只要你控制住自己，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，就不會(huì)被這張小網(wǎng)望住手腳！而是讓它變成你成長的加速器！在這里，我再一次重申，電腦好處多！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
我生活在一個(gè)社會(huì)主義國家，我們具有自己的傳統(tǒng)，有自己的發(fā)展規(guī)律，雖然我們國家還沒有達(dá)到發(fā)達(dá)國家，但趕上并超過他們的重任擔(dān)負(fù)在我們肩上，我們的祖先為我們打造出一片潤土，讓我們?cè)跐櫷辽铣砷L，我們成長了，隨著世界的發(fā)展，我們長大了，世界進(jìn)步了，我們當(dāng)然要發(fā)展，他們已成發(fā)達(dá)國家，我們不應(yīng)該失落，發(fā)展我們的國家是我們的任務(wù)，是我們的責(zé)任。
當(dāng)今世上，就要數(shù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的最快，信息以成為當(dāng)今世上的，重要的，通信工具，它快捷，簡便，讓人們可以及時(shí)的溝通，我們這個(gè)時(shí)代，被人們叫做網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，以信息為基礎(chǔ)，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)為目地;我們國家在以前留下的書信通信，雖然也可以，也流傳到至今，但它的速度實(shí)在是太慢了，它雖然也有發(fā)展，比起以前要快很多，但還是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上網(wǎng)絡(luò)通信的；有了網(wǎng)絡(luò)，它還會(huì)給我們帶來很多便捷的地方，像：網(wǎng)上購物，我們?cè)诩乙材苡嗁徤唐罚恍钖|跑西跑，累的半死；網(wǎng)上聊天，可以和好朋友溝通心聲；有了網(wǎng)絡(luò)我們不用定報(bào)紙，我們不用去電影院看電影，在家就可以享受，還可以玩一些由各大網(wǎng)絡(luò)公司推出的好游戲;學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，可以登陸學(xué)生網(wǎng)站，上面的在線課堂，會(huì)讓你身臨其境，不在用家教，補(bǔ)習(xí)班之類的，而其效果，那真是有過之而無不及，這就是網(wǎng)絡(luò)的重要性。
我為了更深的了解網(wǎng)絡(luò)，就來參加由鄭州市教育局舉辦的'在鄭州市三十一中進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)夏令營。我在這里學(xué)會(huì)了很多，像在論壇上法帖子，制作flash動(dòng)畫，教委還通過網(wǎng)絡(luò)給我們講解了有關(guān)電腦病毒知識(shí)，包括它的危害性和如何預(yù)防電腦病毒的發(fā)作。商業(yè)銀行還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)存款和一卡通的操作知識(shí)，使我們受益非淺。
了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有很大的作用，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)可以使我們國家昌盛，我們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，不要忘了我們的任務(wù):把我國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的更加龐大!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
這么有趣的網(wǎng)絡(luò)課程，也只有我們年輕的英語老師能夠準(zhǔn)備出來了。我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教學(xué)直播室后，我們英語老師cosplay了福爾摩斯的妝容出現(xiàn)了。
福爾摩斯是一位英國的大偵探，老師今天如此扮演，一定是想要用英語跟我們進(jìn)行交流吧？只見我們英語老師今天把他平常使用的立在桌子上的麥克風(fēng)也換成了別在他腰間的麥克風(fēng)，身著一件深棕色的長款風(fēng)衣，手拿一把長柄傘，開始說話了。
老師用英語問我們：“今天附近有什么可疑人物出現(xiàn)？”我們因?yàn)槔蠋煹难b扮，很快便跟著老師入了戲，我們打開自己的麥，爭先搶后想要回答老師提出的這個(gè)問題。老師選了一個(gè)同學(xué)來回答，那個(gè)同學(xué)也非常入戲地回答老師：“目前還沒有發(fā)現(xiàn)，不過看情況，馬上就會(huì)有可疑人物出現(xiàn)了。”老師又將語音切換到另外一位同學(xué)那邊，想必那位同學(xué)也是福爾摩斯迷，她已經(jīng)按著劇情想好了自己將要演繹的臺(tái)詞：“可疑人物已經(jīng)出現(xiàn)，可疑人物已經(jīng)出現(xiàn)，大家做好準(zhǔn)備，不要打草驚蛇”。
老師和同學(xué)的對(duì)話進(jìn)行到這里，我開始琢磨出他們是在排演福爾摩斯和兩位警察的對(duì)話，他們有模有樣地說著，讓我開始更加好奇接下來的劇情了。
只見老師在視頻里定睛看著一個(gè)地方，時(shí)不時(shí)自己還盡可能的往隱蔽地方躲，我猜大概下一個(gè)同學(xué)的出現(xiàn)，應(yīng)該就是可疑人物的出現(xiàn)了。果然，老師將語音切換到了一個(gè)同學(xué)那里，那個(gè)同學(xué)張嘴就來：“哎呀，趁著現(xiàn)在沒人，趕緊把案發(fā)現(xiàn)場改變一下吧！”原來這位同學(xué)憑著他對(duì)福爾摩斯探案集的了解，把劇情引到了這里。
沒有熟讀福爾摩斯的`我，也看懂了這堂課的表演，老師和同學(xué)使用的詞語和語法，不正是我們最近學(xué)習(xí)的那些嗎？他們能夠隨機(jī)應(yīng)變地配合著老師將一堂網(wǎng)絡(luò)課程變成一出戲，這讓我又佩服又期待，佩服他們的厲害，也期待自己何時(shí)能夠?qū)⒂⒄Z如此使用起來。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，我們家也不例外，沒過多久就聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)。
瞧！互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如音樂、健康、體育、游戲、視屏、交友、汽車、人才、購物、博客、大學(xué)、財(cái)經(jīng)等等。人們可以足不出戶知天下事、可以不行萬里路，了解風(fēng)土人情和周圍環(huán)境。
記得有一次，我有一道不會(huì)做的題，于是就上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確答案，而且還有相關(guān)內(nèi)容，此時(shí)，我感到非常高興，因?yàn)橐院笥惺裁床欢牡胤骄涂梢陨暇W(wǎng)查資料了。可是有得必有失。在我查完資料，不小心進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就上了癮。在后來的幾天，我總是以查資料為名，偷偷上網(wǎng)玩了游戲。終于還是紙包不住火，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們給我講了許多道理，說：“某校有一個(gè)初中的學(xué)生，由于長期玩游戲，整個(gè)人都浸在了虛擬的幻想游戲中，在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬馬的飛俠客，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻有著天壤之別。有一天，他剛下火線要上學(xué)去，直接從十三層樓頂“飛”了下來，當(dāng)場就死去了。”聽了這個(gè)故事，我慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然能給我們帶來許多方便，但也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的`毒害很大，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈；而且有的同學(xué)因?yàn)殚L時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致眼睛過度疲勞，視力嚴(yán)重下降，甚至頭痛不止，所以，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整好自己的心態(tài)，從而利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
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