描寫自己作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫自己作文，希望對大家有所幫助。
描寫自己作文1
我，個子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。
別看我是個嬌小可愛的女孩子，我調(diào)皮搗蛋起來一點不比男孩子差。我很愛玩，常常拿爸爸媽媽的東西玩，嚇得他們都不敢亂放貴重的東西了。
有一天，媽媽不在家，我就偷偷溜進(jìn)媽媽的房間，把她的整套化妝品拿來玩。我對著鏡子，畫彎彎的眉毛、紅紅的嘴唇，還畫藍(lán)藍(lán)的眼影。不一會兒，鏡子里就出現(xiàn)了一個血盆大嘴的丑八怪。玩了一會兒，我覺得沒勁了，索性用媽媽的化妝品畫畫。我用眼影畫了藍(lán)色的天空，用唇膏畫了火紅的火雞，用眉筆畫了黑白相間的小貓。等媽媽回到家，桌上一片狼藉，媽媽心愛的化妝品已經(jīng)變得面目全非。媽媽看著濃妝艷抹的我，又看
好幾次，我看見爸爸用電動剃須刀刮胡子，又省力又方便，覺得剃須刀肯定很好玩。有一次，我趁爸爸媽媽都不在家，就拿了爸爸的電動剃須刀去院子里給花草理發(fā)，想把花草修理得整齊好看些。我開著剃須刀，對著花草的尖尖頭就忙活開了，儼然一位稱職的園丁。可惜好景不長，剃須刀由于碰到堅硬的樹干，很快就宣布罷工了。我怕爸爸責(zé)罵我，就偷偷地把剃須刀藏了起來。等第二天一早，爸爸發(fā)現(xiàn)剃須刀不見了，才來審問罪魁禍?zhǔn)椎奈摇?/p>
總之，在我們家，這樣的事情隔三差五就會發(fā)生。爸爸媽媽對我這個小頑童也傷透了腦筋。
描寫自己作文2
呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學(xué)的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時間反應(yīng)，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現(xiàn)在正是陽光明媚啊！是我看錯了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應(yīng)在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨，每天多愁善感，內(nèi)心冰冷。看到花兒謝了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學(xué)一個個變得高高大大，完全沒了一年級時的天真和爛漫，我就痛心。其實，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業(yè)，為什么時間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……
我內(nèi)心的雨，什么時候才能停啊？我好想要回到從前的那個我，那個太陽般的我。可，可我已經(jīng)變成了太陽雨般的我了。
描寫自己作文3
相信自己，就會成功
今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎狀。
李老師一次一次叫同學(xué)上去領(lǐng)獎，可是每次都沒有我的名字。我心里很忐忑不安，可是我想：我是認(rèn)真考試的，一定會拿一等獎的!我要相信自己!
相信我的第六感覺很準(zhǔn)確!相信我一定能拿第一名!
相信自己，給自己一個目標(biāo)
今天媽媽給我報的練字班開始了，因為考試復(fù)習(xí)所以請了半個月假，這半個月也沒寫幾個字，所以心里很不踏實，怕老師吵我，到了班里老師說：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了，因為不經(jīng)常寫所以手生了。
我相信自己半個月后一定會把字寫好，加油。
相信自己能行
前幾天，我報名了美術(shù)班。
老師嚴(yán)厲的說：“學(xué)習(xí)美術(shù)是件枯燥的事，在我們這里學(xué)習(xí)的孩子都不能半途而廢。” 然后老師拿了張表格，讓我填，還讓我在上面簽字 ，保證能夠堅持到底。我想：簽了字一定要對自己負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)老師和媽媽的希望。
我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
相信自己，我能行!
描寫自己作文4
我叫顏嘉兮。
我有一頭烏黑亮麗的及腰長發(fā)，瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒，又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩，像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會道，笑起來甜蜜蜜的。
朋友說我是橙色的：活潑友善、樂觀開朗；
同學(xué)說我是紅色的：熱情溫暖、樂于助人；
老師說我是綠色的：健康美麗、朝氣蓬勃；
媽媽說是是白色的：誠實、純真、心地善良；
爸爸說我是藍(lán)色的：胸懷寬廣、寬容待人；
外婆說我是棕色的：樸素、謙虛、熱愛自然……
五顏六色的我多才多藝，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中，我最喜歡的就是架子鼓了。一開始，我被架子鼓激情四射的表演和強烈的節(jié)奏所吸引。但是，當(dāng)正式開始學(xué)習(xí)的時候才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么簡單，每天要反復(fù)地練習(xí)單調(diào)枯燥的基本功。很快，我就產(chǎn)生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性，并不斷地鼓勵我。我努力克服困難。沒過多久，我就品嘗到了音樂的樂趣。
這就是彩色的我，你們愿意和我做朋友嗎？
描寫自己作文5
我是一個快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當(dāng)然，還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點——樂于助人
四年級的時候，我們班的高文龍同學(xué)，因?qū)W習(xí)不好，所以在課堂上經(jīng) 常受到 老師批評。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我?guī)椭＠蠋熾m然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的.學(xué)習(xí)成績直線上升，為此，老師還夸我樂于幫助同學(xué)呢！
二大特點——愛好體育
每當(dāng)星期二或星期四時，就是我的狂歡節(jié)。為什么？因為這兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做游戲、踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。
三大特點——膽小
雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結(jié)巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽后生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結(jié)巴惹得禍。
這就是我的性格，真實的自我。
描寫自己作文6
鏡子里那個瘦瘦的女孩子長的特別可愛：水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣，櫻桃般的小嘴，把這張小臉襯托的更加俏皮，可愛。不信，你瞧——
我好久沒有去姥姥家了我就像住在那里不想走。“叮咚叮咚……”我馬上去開門，“姐姐”？我驚訝地說“你怎么了來？”姐姐說：“你大姨今天出門，讓我來姥姥家住”“姥姥姥爺，你們今天很榮幸呦！我和姐姐要在你們家住”。我笑呵呵的說著，每當(dāng)我說完這句話，姥姥姥爺都非常配合我們倆，就說：“你們今天太榮幸了！”然后，我們就一起大笑起來。怎么樣？我是不是一個調(diào)皮可愛的女生呢？
我上了小哥家，因為總是不聽哥哥的話，我們倆每次見面就斗嘴皮，今天，我們倆又吵了起來，小哥威切的說：“你要再跟我斗嘴皮子，我就把口香糖吐進(jìn)你嘴里！”“你吐啊！你吐啊！”我一臉的得意，張開了小嘴，一下子小哥直扔進(jìn)來，我生氣的把它吐了出來又跟小哥說：“大沒大樣，欺負(fù)小孩！”“哼”然后，我就不停地說著小哥，小哥也不生氣，小哥偷偷地笑了。怎么樣？我是不是一個非常能說的女孩呢？
這就是我，這樣的我你喜歡嗎？
描寫自己作文7
我是一個活潑的小女孩，我的名字叫唐雨晴，我的名字是爸爸媽媽希望我凡事都進(jìn)行得順利，即使遇上再大的困難，也不要退縮。他們堅信我的一生，會像“雨后天晴”那樣。
我是一個性格外向，梳著短頭發(fā)，眼睛小小的，嘴巴寬寬大大的小女孩，我有1米53那么高，但我僅僅10歲，可惜我小小年紀(jì)就帶著一副寬寬大大的眼鏡，做什么事都不方便！
我的成績還不錯，英語是我的強項，現(xiàn)在還是一個英語課代表呢！數(shù)學(xué)對于我來說，那簡直就是“一塌糊涂”，雖說不是太好，也不是太差，偶爾也會出現(xiàn)八十幾分的情況，對于比較難的，我也會勤于思考。作文對于我來說，那是比較簡單的，可是總是喜歡寫新詞新字，難免會出現(xiàn)錯別字，望我以后盡量改正。
我愛好體育，比如羽毛球就是我的拿手好戲；乒乓球我打得也不賴；籃球雖說愛打，但打得不規(guī)范。游泳、溜冰、踢足球都是我的最愛。我還不時收看體育節(jié)目，收集體育資料呢！
這就是我，一個簡簡單單的我，一個內(nèi)心快樂、充實的我！
描寫自己作文8
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來吧！
我長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子，鼻子下面當(dāng)然長著一個嘴巴啦！
我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運動服。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣（因為我下課不出教室！）；信息課呢，因為能上網(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品，所以我很喜歡這兩節(jié)課，當(dāng)然，這兩節(jié)課是大家的最愛。另外，我還喜歡語文課、數(shù)學(xué)課和英語課。
我最喜歡在體育課的時候踢足球，當(dāng)我在操場上踢足球時，那認(rèn)真勁就別提了，有一次，都已經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場。
還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規(guī)則，所以喬正楠去找老師，老師說這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場準(zhǔn)備開始時，下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛恚瑢W(xué)們說都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規(guī)則，才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規(guī)則的同學(xué)。
好了，今天我先說到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見我本人，就請到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)對面105來吧！
描寫自己作文9
我是一個可愛的小男孩，圓圓的臉上有一對大眼睛，炯炯有神，濃黑的眉毛，眉宇間透出英氣。兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿，流露出一種自信的神情。挺直的鼻子下兩道溝紋，更顯出一臉堅毅剛強的氣概。
我有很多的愛好，如彈琴、唱歌、下棋、看書等……每次寫完作業(yè)，我都會不由自主地走向我心愛的鋼琴，把心里的不愉快都發(fā)泄在彈琴和唱歌上。累了就停下來下下棋，看看書，但對我來說，這些愛好不是別人所逼，而是自己就特別喜歡，他們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
每次媽媽讓我找自己的缺點，我能說上三天三夜，可媽媽讓我找優(yōu)點，我半天也找不出一條來。為什么呢？是因為我的毛病多，還是因為優(yōu)點少呢？媽媽告訴我：“那是因為你不改，這么多的缺點一個也不改，才只會有缺點，沒有優(yōu)點喲！”我頓時醒悟過來。
這學(xué)期，我要改掉一個不會合理安排時間的壞毛病，這樣才能合理利用時間，讓我的生活變得更美好，更充實。
這就是我，一個才華四溢自信的小男孩，來和我交朋友吧！
描寫自己作文10
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細(xì)心觀察還會發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準(zhǔn)是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領(lǐng)巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學(xué)了。
還有一次一個星期天，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應(yīng)用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結(jié)果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但是我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認(rèn)認(rèn)真真地改了錯。
我有時也很淘氣，但是我也有時很聽話，我也非常愿意做個好孩子，也非常愿意做個好學(xué)生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？
同學(xué)們，你們愿意和我做朋友嗎？
描寫自己作文11
我從小到大都喜歡讀書，每次不是去書店買書就是在“當(dāng)當(dāng)”上購書，可是今天不同以往了，媽媽為我在陜西省少兒圖書館辦了借閱證，我要去那兒借書看啰！因為是第一次借書，我興奮極了。
走進(jìn)圖書館，我呆住了，哇！這里簡直就是書的海洋，知識的寶庫，一排排的書整齊地擺放在書架上，讓人目不暇接。書架上貼著標(biāo)識牌，寫著不同的分類，有繪本類、幼兒類、童話類、詩歌類、工具類……四周的墻上貼滿了讀書名言：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這些名言讓我明白了讀書的重要，知道了書是打開智慧大門的金鑰匙。
我開始找想借的書，才找了一排就累得我滿頭大汗，正當(dāng)我一籌莫展的時候，一個柔和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你要找什么書呀？”我回頭一看，是一位管理員阿姨，我說：“我要找一本《成語故事大全》。”阿姨告訴我，我只要輸入書名就可以查到它的具體位置了，非常方便。
我用電腦查了一下，果然，電腦上顯示這本書在2樓4排，未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書，迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回家，津津有味的讀起了書，像一只鳥在知識的天空中翱翔，像一條小魚在智慧的海洋里遨游。
這是我的第一次借書經(jīng)歷，令我至今難忘。
描寫自己作文12
我們班是一個藏龍臥虎的班級，里面高手如云。有嗜書如命的小書迷王焱，技藝高超的繪畫大師趙思琪，能言善辯的小律師張?zhí)K琴，絕頂聰明的數(shù)學(xué)天才吳陳陽……可最令我佩服的還是人盡皆知的小作家——周慶。
她長得并不出奇，短短的頭發(fā)垂在耳畔，用一個個色彩繽紛的發(fā)卡別起來。那雙眼睛總是炯炯有神，眼中透露出一種博學(xué)的光芒。她的腦袋里仿佛裝了一臺電腦，什么題目都難不倒她。
每一節(jié)作文課，她都是中間的焦點，她的文章總是那么出色。聽得我們身臨其境，如癡如醉，仿佛成了文章里的人物。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于春雨的作文，我拿著筆，在那苦苦思索了半天，想來想去還是沒有一點頭緒，只能盯著手里的那只筆。我回過頭，想問問別人該怎么寫，可看見周慶在那奮筆疾書，不時用手托著下巴，思索一番，又繼續(xù)聚精會神地寫著。當(dāng)時我就驚呆了，身體成了一尊雕塑。第二天，我勉強完成了那篇文章。老師看了我們的文章，把周慶的當(dāng)作范文念給我們聽。她的開頭寫得像詩一樣優(yōu)美：“春姑娘把手一揮，小溪從冰哥哥的懷抱里振脫出來，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……’’寫綿綿細(xì)雨更是令人拍手叫絕：“從窗邊望去，宛如針線般的絲絲春雨從天而降。只有在建筑物前才能看清它們的模樣，長長的，細(xì)細(xì)的，如銀針一般。”她的作文給我們展現(xiàn)了一幅如夢如幻的春雨圖，讓我們領(lǐng)略了春雨的柔、美。她真是名副其實的小作家呀！
領(lǐng)教了周慶的作文，你們是不是很佩服她呢？
描寫自己作文13
我雖然不是一個活潑好動的女孩子，但性格上卻猶如四月里天空的云彩一樣多變。
快樂的云彩
在這個驕陽似火的日子里，我以我最好的朋友周伊然展開了一次輪滑大賽，我們各自穿好輪滑鞋，準(zhǔn)備狂奔只聽一聲令下，我如同箭一般地沖了出去，這才剛剛跑出去沒多久，周伊然就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。果然不出我所料，再一次獲得了冠軍，我高興得一蹦三尺高這就是我快樂的云彩。
憂傷的云彩
唉，怎么辦呢你知道我怎么了嗎？不知道吧，明天是周日，就要開家長會了，你說我能不憂傷嗎？這對于我來說簡直就是晴天霹靂，換做是你也會擔(dān)心的吧！這就是我憂傷的云彩
憤怒的云彩
唉，真是的，我再一次迎來了一個倒霉的日子啊！今天，我的表妹玲玲要來我家玩了。我這表妹玲玲最喜歡拿我的東西了，拿就拿唄，拿了還不還。更可氣的是，還當(dāng)著我的面，露著笑瞇瞇的臉給我撕掉了，真是氣死我了，這就是我憤怒的云彩
你們瞧這一朵多變的云彩就是我，怎么樣是六月的天氣吧！
描寫自己作文14
我的父母對我的愛，就好像是兩顆不同味道的“怪味豆”，媽媽對我的愛，是鼓勵的味道，讓我自己充滿自信。爸爸那一顆“怪味豆”是“巧克力”味的，他是嚴(yán)厲的，讓我充滿了勇氣的力量，所以那一個愛都不能少。
在小的時候，我寫了一篇五百多字的作文，我就讓我的媽媽看了一下，媽媽非常驚訝，激動地對我說：“兒子這是你寫的嗎?寫的好極了!一會兒讓你的爸爸也看一看，讓他也高興一下”。
過了很長的時間，爸爸還沒有回來，我開始變得失望了，可是，我還是沒有放棄，依然在哪里等著爸爸回來。
過了很久，爸爸終于推門而入，我心里十分激動，連忙跑上前去，把我寫的作文交給了我的爸爸。
爸爸看了之后對我說：“這是你寫的嗎?真是糟糕極了。”說完，爸爸就把作文扔到一邊，我當(dāng)時的心里非常傷心，哭著跑回了我的房間。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我以前寫的那篇作文，確實不怎么好，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改正了以前的不足之處。
我明白了，母親的愛是慈祥的，父親的愛，是嚴(yán)厲的，那一個也不能少。
描寫自己作文15
我叫張容熙，今年11歲了，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩個紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個較小的鼻子、還有一張能說會道的嘴，只要一說起來，就會沒完沒了，說到別人心煩為止。
我的優(yōu)點是很愛讀書，只要有時間，就一定會讀，有時媽媽不叫我，我會連續(xù)讀很長時間，忘記吃飯、睡覺，因此，我的知識非常淵博，在學(xué)校有了讀書小標(biāo)兵的榮譽稱號。
除此，我的數(shù)學(xué)和英語也名列前茅，數(shù)學(xué)課上的難題我總會一一解答，成績從未下過95分。英語課上常常有老師和同學(xué)們的贊揚聲，使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。
我的缺點是很粗心，常常把學(xué)習(xí)用品落在教室里，每次都惹得媽媽很生氣，有時候還會忘記做試卷上的一些題，而錯失滿分的機會。特別搞笑的是上次因著急把褲子穿反了也沒發(fā)現(xiàn)，結(jié)果到了學(xué)校引來了老師和同學(xué)們的哈哈大笑。另外，我還非常懶惰，自己該做的事情也懶得做，經(jīng)常推給父母，就連關(guān)燈這種小事我都不愿意主動去做，而是和媽媽用石頭、剪刀、布來決定。
這就是我，一個活潑可愛的少年、一個帥氣、充滿自信、陽光的男孩。
【描寫自己作文15篇】相關(guān)文章：
擺渡自己 勵志作文08-03
超越自己勵志作文11-30
敬重自己勵志作文10-04
相信自己小學(xué)作文12-21
如何超越自己勵志作文10-17
作文描寫植物08-01
描寫元旦作文12-20
描寫冬至作文04-04
描寫姐姐作文06-28
為自己喝彩優(yōu)秀勵志作文09-29