希望的作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的希望的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望的作文1
風(fēng)吹過(guò)回憶，卷起萬(wàn)千思緒，往事已是瞬息，何苦執(zhí)著不肯忘記？
一個(gè)人，在深夜里獨(dú)自揮寫憂傷，微開的窗迎來(lái)了寒秋的涼爽，手中的筆不知來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了多少圈，腦海里卻沒(méi)有一絲思緒，索性放下筆，慢慢走到陽(yáng)臺(tái)前，望著漆黑的夜空，一閃一閃的星星散發(fā)著光輝，就像一粒粒療傷的蜜糖，眼眶中滑落了一滴清淚，慌慌張張想要擦去，卻越抹越多，蜷縮在角落里，不可抑制的哭泣……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)干了的眼淚仿佛流盡了悲傷，心里蕩過(guò)一陣悲涼，緩緩站起，走向浴室，冰冷的水拍打在臉上，清醒后，看著鏡中陌生的女孩，一遍遍告誡，不許懦弱，不許退縮……良久，嘴角扯出一抹笑容，蒼白的臉沒(méi)有一點(diǎn)血色。
不記得這是第幾次從衛(wèi)生間醒來(lái)，每次都胃痛到反胃，匆匆吃了藥后，緩緩躺下，回想著小時(shí)候的夢(mèng)，外婆溫暖的`手掌輕輕撫摸著我的頭，外公天天帶著我逛，逢人便說(shuō)：“這是我外孫女，可愛吧！”如今爸爸媽媽越來(lái)越忙，每年只能看望他們一兩次，看著他們漸漸彎下去的腰，我的心慢慢緊縮，慢慢又舒展。
另一間臥室里傳來(lái)了輕微的鼾聲，勞累一天的父母早早睡下，為了我的人生，他們不辭辛勞，每天早出晚歸，不想他們擔(dān)心，我的傷痛自己扛，就當(dāng)是對(duì)他們的一種回報(bào)。
已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)秋天，如今第十四個(gè)秋天也悄然來(lái)臨，時(shí)光易逝，不想長(zhǎng)大也必須要長(zhǎng)大了，風(fēng)風(fēng)雨雨總是會(huì)來(lái)，我不可以害怕，我要像星星一樣，散發(fā)著永不泯滅的光芒，天再黑，我也要為世界帶來(lái)勇氣，為自己帶來(lái)希望。
退縮不是我的主張
失望之后總會(huì)有希望
我相信即使在陰暗的天空
星星仍然散發(fā)光芒
流逝的一切
我要盡力捉住
屬于自己的希翼
在海倒過(guò)來(lái)的天空中
迎接愛
淺笑年華不再流淚
希望的作文2
希望是什么？我多少次在心里悄悄問(wèn)自己，就像一個(gè)迷路的水手在尋找港灣似的，在傍晚的夕陽(yáng)下，在寂靜的小路上，我邊走邊思索，看著快要落山的太陽(yáng)，心中的傷感油然而生。夕陽(yáng)西下，我沉默著低頭，腳下的石子路上不見一點(diǎn)綠色。忽聞秋蟬鳴樹間，哦！這些小東西的生命可能已經(jīng)到了盡頭，現(xiàn)在是深秋，離冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)，我在思索他們到底為什么還在一直鳴叫。我邊走邊想，漫無(wú)目的獨(dú)自前行，夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
突然間，前方柏油路旁泛起一點(diǎn)點(diǎn)的綠光，我疾步向前，一株綠色小植物映在眼前。它的根很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要再稍微動(dòng)一下，便能觸摸到那石路外的濕土地。這就是這株小苗的'希望，不知是誰(shuí)把他連一小塊土弄到了路上，但在無(wú)水的路上，他堅(jiān)強(qiáng)的向前一小步、再一小步，離泥土、離希望近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。
不管什么時(shí)候都要有希望，蟬到了冬天就會(huì)離開這個(gè)世界，但他們無(wú)懼死亡，因?yàn)橛辛讼Ｍ麄兊暮⒆颖闶撬麄冎厣目逝�，希望是他們努力活下去的�?dòng)力，因?yàn)橄Ｍ冢圆粦n傷，引吭高鳴、開心歌唱生命的每一天。
希望是珍寶，是我們心底向上的動(dòng)力，一點(diǎn)點(diǎn)的挪、一步步的走、一步一個(gè)深深的腳印朝著夢(mèng)想，向著詩(shī)和遠(yuǎn)方。
如果沒(méi)有希望，就無(wú)法向上攀登，不能向前，生活便失去了意義，就會(huì)開始麻木，甚至瘋狂。可以這樣說(shuō)，希望如生命一樣，生命讓你找到自己的希望，而希望讓生命不再干涸，為生命插上翅膀、令生活五彩繽紛。當(dāng)你步步前行，你將體會(huì)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)的狂喜和滿足，與此同時(shí)，擁有一顆追求上進(jìn)、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的心和一個(gè)勤勞、奮斗、善良以及剛毅的靈魂。
希望的作文3
向左轉(zhuǎn)——那個(gè)在角落里抱著絕望哭泣的我；
向右轉(zhuǎn)——那個(gè)獨(dú)自承受慘敗，不堪一擊的我；
向前走——那個(gè)帶著希望向高處攀登的我。
-------題記
“年少時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方”。這是許多人的座右銘。然而，誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地通往成功。一旦在追夢(mèng)的路上落敗，就很難重拾希望，特別是處在花季的我們。
在別人看來(lái)，我們活得太過(guò)輕松，不用承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，不用擔(dān)心工作的不安定。但是，他們忘記了在青春的臉龐和靚麗的衣著下，藏著我們倉(cāng)皇的少年。我們有太多禁區(qū)，我們太需要溫暖，需要希望。
帶著希望出發(fā)。打破黎明前的黑暗，蛻變屬于自己的時(shí)代。告訴父母和老師，00后的孩子不會(huì)是“寵”出來(lái)的，只會(huì)是重壓下的“拼命者”。告訴社會(huì)，00后不會(huì)是坐享其成，自私自負(fù)的一代。
帶著希望出發(fā)。把失敗寫在成功的背面，記住失敗的教訓(xùn)，同時(shí)仰望成功。告訴自己，失敗只是人生必經(jīng)的風(fēng)景，讓目光始終投向遠(yuǎn)方。
帶著希望發(fā)出。真我的年代不會(huì)在意旁人的眼光，活在別人眼光里的人是永遠(yuǎn)走不出重圍的。在心里默念，我的路我自己去涉足，不會(huì)有人去代替我成長(zhǎng)，我只有唯一的`抓住希望，才是夢(mèng)的翅膀。
帶著希望出發(fā)。告誡自己，你已一無(wú)所有，沒(méi)有能力，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有財(cái)富，你所僅有的只是一顆年輕的心和一個(gè)逐夢(mèng)的希望。所以，你要加倍說(shuō)服自己不被挫折打倒，努力向前，不用去想今天過(guò)后我會(huì)怎樣，只要記住如果停在今天，我只會(huì)是歷史的一瞬，白走人間這一遭……
帶著希望出發(fā)，我始終保持微笑，沒(méi)落下出頭的太陽(yáng)，它會(huì)告訴我：希望就在前方。隱忍與感動(dòng)、笑容與淚水，一切都會(huì)是那么美好。
希望的作文4
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打，關(guān)于希望的高中作文。那年他讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸從上海出差回來(lái)，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過(guò)盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來(lái)只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來(lái)，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺(tái)，然后坐在門檻上，聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說(shuō)：“不可能，爸爸又沒(méi)帶你去報(bào)名�！�
原來(lái)弟弟在班里聽同學(xué)說(shuō)，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知過(guò)了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非�？隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阌惺裁醋髌穯�？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳窍轮艿倪@個(gè)時(shí)候把你的.作品帶來(lái)讓我看看。”也許是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話都沒(méi)說(shuō)，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六，弟弟如約來(lái)到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看�，F(xiàn)在想來(lái)，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
作為姐姐的我后來(lái)成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開啟了希望的大門。
希望的作文5
暑假快結(jié)束了，全家還在為我這學(xué)期的學(xué)費(fèi)愁眉不展。有人勸父親到村里打報(bào)告申請(qǐng)?zhí)乩�，有人勸他到學(xué)校申請(qǐng)減免，父親只是搖搖手，說(shuō)：“我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
父親進(jìn)城幾天了，一直都沒(méi)有消息。傍晚，父親一路小跑進(jìn)了家門，滿臉喜氣洋洋，他說(shuō)自己找到工作了。全家人高興得手不知道放在哪兒好，父親把小桌子搬到門前的泥地上，然后從那只破皮包里拿出一袋油炸花生米，一袋臭豆腐干和一小袋豬耳朵，最后他小心翼翼地拿出一個(gè)瓶子，喔，是爸爸喜歡喝的海安糧酒。自從爸爸下崗之后，我們家很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么奢侈過(guò)了。母親趕忙到前面的水渠里把手洗干凈，張羅著飯菜，全家仿佛過(guò)年一般。我看見父親堆著笑的臉上，又添了幾道皺紋，兩鬢也多了一些閃亮的東西。
吃過(guò)晚飯，父親從上衣的里懷兜里掏出一個(gè)包得左一層右一層的紙包，慢慢地剝開，是三百元錢，簇新簇新的。父親捻了又捻，伸手遞給了我，說(shuō)：“這是你的學(xué)費(fèi)，老板說(shuō)了，如果不夠，差的錢他出�！蔽覇�(wèn)爸爸怎么會(huì)碰到這樣的好人呢?爸爸喜笑顏開地說(shuō)，他在縣城一直沒(méi)找到工作，走投無(wú)路正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，好心的老板出現(xiàn)了。那老板也曾經(jīng)是個(gè)下崗工人，父親和他談得很投機(jī)，老板拍著父親的肩膀，說(shuō)：“兄弟，跟我走，工資不高，管三頓飽�！备赣H憑那可憐的一點(diǎn)電腦操作技能幫老板管理倉(cāng)庫(kù)，忙的時(shí)候也幫著裝卸貨物。
夕陽(yáng)抹盡最后一絲余輝，消失在地平線上，父親也抹了抹嘴角的酒痕，愜意的`打著久違了的酒嗝。趁他高興的當(dāng)兒，我拿出了我剛收到的參加全省數(shù)學(xué)奧賽獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞了過(guò)去。他倏地坐得端端正正，一個(gè)字一個(gè)字地讀著。父親的樂(lè)得嘴角都合不攏了，說(shuō)：“好，好，這東西好。”。忽然，我看見他的眼角閃爍著晶瑩的東西。母親也一把拉了過(guò)來(lái)，笑迎迎地和父親一起看獎(jiǎng)狀，其實(shí)母親不識(shí)字�？粗麄兣d奮的樣子，我想我知道該做什么了。
希望的作文6
希望是支撐著世界的柱子，希望是一個(gè)醒著的人的美夢(mèng)
——題記
希望是什么，希望是你在黑暗中行走所出現(xiàn)的光明，希望是你在干渴中所出現(xiàn)的泉水，希望是你在快倒下時(shí)所出現(xiàn)的堅(jiān)持下去的動(dòng)力，在病人的眼中，希望就是康復(fù)的轉(zhuǎn)機(jī)，在窮人的眼中，希望就是通往富裕的階梯，在失敗者的眼中，希望代表著成功即將到來(lái)。
你有過(guò)在心灰意冷出現(xiàn)希望的時(shí)候嗎，有過(guò)在危難時(shí)刻聽到一絲轉(zhuǎn)機(jī)的`高興嗎，肯定有過(guò)吧，那種高興無(wú)與倫比，假如你現(xiàn)在在奮斗，如果你堅(jiān)持不下去了，請(qǐng)記住，就像黑暗迎來(lái)光明一樣，艱辛之路的盡頭一定是充滿著希望的明天，所以請(qǐng)?jiān)趫?jiān)持，如果你現(xiàn)在充滿著各種各樣的負(fù)面情緒和壓力，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槊恳惶於紩?huì)不一樣，等你堅(jiān)持過(guò)去，看到充滿希望的明天，你會(huì)感激萬(wàn)分挺過(guò)來(lái)的自己。
其實(shí)找到希望很簡(jiǎn)單，只要你充滿信心接受每一次生活的挑戰(zhàn)，希望一定會(huì)降臨，所以不要垂頭喪氣，及時(shí)失去一切，至少還有一個(gè)希望等待著你，就像雨果先生說(shuō)的，只有信仰才能讓思想發(fā)出火花，只有希望才能未來(lái)發(fā)出光芒。
生活中的我們都是滿懷著期望生活，就像花兒期待著每一年的綻放，我們也在期待著我們本身的成長(zhǎng)，當(dāng)然成長(zhǎng)的路上注定是磕磕絆絆的，但是我們不能因?yàn)檫@些障礙就止步不前，每一次的磕磕絆絆都是代表著我們自己本身的成長(zhǎng)，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，請(qǐng)滿懷希望吧，因?yàn)橄乱徊侥憔蛷睦щy面前跨了過(guò)去，走上了新的旅途，如果你此時(shí)在抱怨生活的艱辛，請(qǐng)滿懷希望吧，因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)在向你招手，請(qǐng)收起你的抱怨吧，如果你看到了生活中的陰暗面的時(shí)候，請(qǐng)滿懷希望吧，因?yàn)橛嘘幇得娴耐瑫r(shí)光明就在前方照耀，所以不要懼怕，大步向前邁去，帶著勇敢和希望走向未來(lái)。
愿你擁有希望和明天，愿你可以豪邁的向前走去，有著勇敢有著堅(jiān)持，用最自信的笑容面對(duì)一切，而我相信，一直都很相信，所以請(qǐng)你帶著希望對(duì)自己加油。
希望的作文7
一次撼動(dòng)人心的大地震，讓我對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子多了份關(guān)注，希望他們能勇敢、頑強(qiáng)地生活著；一場(chǎng)舉國(guó)上下的春風(fēng)行動(dòng)，讓我對(duì)貧困兒童多了份留意，希望他們平安、幸福地生活著；一趟長(zhǎng)途跋涉的山區(qū)之行，讓我對(duì)山區(qū)里的孩子多了份牽掛，希望他們能開心、快樂(lè)地生活著。現(xiàn)在，山區(qū)里的孩子沒(méi)有好的生活條件，吃不好，穿不好，睡不好，我希望有人來(lái)幫助他們。
我希望農(nóng)業(yè)專家來(lái)幫助他們，手把手地教他們種糧知識(shí)，解決他們的溫飽問(wèn)題，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們也品嘗到生活的喜悅。
我希望建筑師來(lái)幫助他們，幫他們打造屬于他們自己的寬敞、舒適的新家，讓他們不再因?yàn)轱L(fēng)、霜、雨、雪的惡劣天氣而為自己的生命感到惶恐不安。
我希望教育家來(lái)幫助他們，幫他們建造學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)校，讓他們?cè)谶@個(gè)大家庭中好好讀書，讓他們不再因?yàn)闆](méi)有學(xué)校而浪費(fèi)年少時(shí)光。
我希望更多的老師來(lái)關(guān)心他們，教他們學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，讓所有的失學(xué)兒童都能夠背著書包，高興地邁進(jìn)美麗的校園，盡情地暢游在知識(shí)的海洋中。
我希望各行各業(yè)的大老板來(lái)幫助他們，無(wú)私捐贈(zèng)大量的體育器材，讓他們能在學(xué)校享用這些器材，從此不再因?yàn)闆](méi)有器材而紙上談兵，讓他們也感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
我希望有更多的愛心人士來(lái)幫助他們，幫助他們走出大山，和城市里的人過(guò)著一樣的生活，讓他們和城市里的`人共同享受城市里的生活。
……
山區(qū)的孩子需要的東西還有很多，我希望有更多的人伸出雙手幫助他們。幫助他們，就像在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)種植了一棵小樹苗一樣。我爸爸就領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)因地震而失去家人的四川孩子，我堅(jiān)信：有了我們的呵護(hù)，這棵小樹苗一定會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，人間處處都會(huì)充滿愛心。
希望的作文8
每個(gè)人都有自己的希望，有些人的希望不切實(shí)際，所以永遠(yuǎn)不可能完成，但有些人的希望切合實(shí)際，所以有可能可以完成，每個(gè)人可能都希望自己可以擁有一大筆的財(cái)產(chǎn)，但是有些人卻不想擁有，因?yàn)樗麄兿胍椭鷦e人，就算他們有那一筆可觀的財(cái)產(chǎn)，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？
然而我從小到大都有我的希望，像一年級(jí)我的希望就是功課可以好一點(diǎn)，因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)，課業(yè)變比較多，怕會(huì)跟不上老師的進(jìn)度，所以希望我的功課可以好一點(diǎn)，然而二年級(jí)我的希望是人緣好一點(diǎn)，因?yàn)槲覄倧膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，總會(huì)對(duì)環(huán)境很陌生。
所以希望我的人緣可以好一點(diǎn)，到了三年級(jí)我希望我的字寫的漂亮，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)我的'字寫的很丑，所以我希望我的字寫漂亮，到了四年級(jí)，我希望我的老師可以兇一點(diǎn)，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級(jí)及六年級(jí)我希望我的功課好一點(diǎn)，因?yàn)楦吣昙?jí)，壓力有些大，而且還要面對(duì)上初中的壓力，所以我五年級(jí)及六年級(jí)的希望就是功課好一點(diǎn)。
然而到了我長(zhǎng)大我希望我有能力去幫助別人，因?yàn)橛行└F苦的人要我們?nèi)椭�，然而我還希望我能當(dāng)一名鋼琴老師，因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴，而且我也希望我能經(jīng)由當(dāng)鋼琴老師，改掉我容易生氣的壞習(xí)慣，所以我希望我可以當(dāng)一名鋼琴老師。
每個(gè)人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學(xué)習(xí)，你可以一次學(xué)一種，然后選擇你的才能去發(fā)展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不一定要去模仿別人，而是要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，往那個(gè)方向去幫助別人。
希望的作文9
似水流年，滄桑的容顏，滄桑整片田野。
老輩的人總喜歡在門前屋后栽上一排排意楊，看著不斷成長(zhǎng)的楊樹，即使自己年華不再，依舊像孩子般歡喜，因?yàn)槟鞘侨业囊揽俊?/p>
曾經(jīng)貧窮的日子里，農(nóng)人總是面朝黃土背朝天，滋養(yǎng)他們的只有那一方土地，額外的也只有那土上的樹。他們忙碌于土地，忙碌于生活，在早已蒼老的年紀(jì)還在做這本不該他們做的農(nóng)事，即使如此，那一排排的楊樹，是農(nóng)人對(duì)生活的希望，是未來(lái)的籌碼，是孩子手中嶄新的課本。
樹木還在不斷長(zhǎng)大，每家早已將每棵樹樹做了分配，“這是你上學(xué)的學(xué)費(fèi)”，“這是以后蓋房子用的”，他們的眼神中滿滿的期待，似乎生活的艱難會(huì)在今夜離開，明日的太陽(yáng)初升，一切都會(huì)美好。
機(jī)器的轟鳴聲響徹了鄉(xiāng)間的.小路，一排排的翠綠倒下，一地的木屑，顯得那么凄涼，曾經(jīng)的枝繁葉茂瞬間消失了。人們的生活逐漸有了保障，楊樹的意義變得那么渺小，“生活的重?fù)?dān)”楊樹似乎已經(jīng)承擔(dān)不了，于是他們被賣了，那么匆忙，那么廉價(jià)，可是對(duì)于生活的憧憬與希望呢?是不是也被漸漸富起來(lái)的農(nóng)人賣了呢?
也許老輩的人無(wú)法想到他們?cè)?jīng)無(wú)比敬仰的數(shù)木，就那么倒在他們一輩子耕耘的土地上，他們的子孫會(huì)如此輕視那些楊樹，高大的樹木，發(fā)達(dá)的根系，也是老輩人的根哪!他們?cè)谶@方土地上生根，永遠(yuǎn)在這方土地生長(zhǎng)，接受烈日的熏烤，接受暴雨的洗禮，接受金黃穗子尊敬的敬禮。
那樣的樹木不僅僅是財(cái)富，更是一種精神，是一種希望。當(dāng)冬季褪去它的雪白，樹綠了田野，沉睡一季的麥子蘇醒，熬過(guò)一個(gè)冬季的老者更具有了勇氣去生活，農(nóng)人仿佛看到了麥子豐收的場(chǎng)景，那是他們勞動(dòng)的犒賞，是土地最美的衣裳，那么富有生機(jī)與活力，一切的顯得有意義。
不知何時(shí)，機(jī)器已經(jīng)離開，成片成片的意楊拔地而起，滄桑的田野又恢復(fù)了生機(jī)，人們不再擔(dān)心物價(jià)的上漲，因?yàn)橛辛讼Ｍ驗(yàn)橛辛似诖哪抗猓陷厒兡镆�，落淚了。
希望的作文10
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進(jìn)來(lái)。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛極了。
我們看見后欣喜若狂。于是，房間里的人就開始了抓捕行動(dòng)。姐姐先把玻璃門關(guān)上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開，姐姐撲了個(gè)空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對(duì)著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時(shí)它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無(wú)奈地望著大家，好象在說(shuō)：“求求你們，放了我吧！我的.家人還在等著我呢！”我說(shuō)：“放了它吧！怪可憐的�！苯憬阋宦牸绷�，說(shuō)：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無(wú)精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說(shuō)：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會(huì)無(wú)比的著急�！苯憬懵犃宋业脑挘戳丝带澴樱肓讼�，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來(lái)，在走廊里盤旋幾陣，好像又在說(shuō)：“謝謝你們�！本惋w向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂(lè)地歌唱，在藍(lán)天下自由地飛翔……
希望的作文11
鄰家小孩，總是對(duì)著一只鳥發(fā)呆。
我問(wèn)他：“你老是看著這只鳥發(fā)呆干什么”？
他回答道：“我希望它能夠再次飛起來(lái)”。
我看著那只鳥，這是一只傷痕累累的鳥，全身包著白色紗布，那幾乎聽不見的“吱吱”的聲音和微微下垂的眼皮，我便放棄了希望。
“你包的”？我指著那只鳥問(wèn)。
“當(dāng)然，我希望它能夠飛起來(lái)”。孩子眼睛充滿了希望。
“哥哥，你覺得它能夠飛起來(lái)嗎”？小孩拉著我問(wèn)道。
那只鳥“吱吱”的微弱的叫聲，動(dòng)也不動(dòng)，生命已經(jīng)緩緩流逝了。
我打擊他的積極性，微笑地對(duì)他說(shuō)：“能”。
小孩微微一笑，跑到鳥兒面前，緩緩將鳥兒捧起，撫摸鳥兒的身體，走進(jìn)屋去，邊走邊念叨著：“小鳥，一定要飛起來(lái)”。
我不知道他為什么要讓鳥兒飛起來(lái)。
之后，我知道了。
一天，我吃完飯散步。正好又看見小孩蹲著身體，手捧鳥兒。
我走到他面前，令我驚訝的是，鳥兒身上白紗布已經(jīng)拆除了。
粉紅的小爪子，白色的羽毛，小嘴一張一合，“吱吱”地叫著，叫聲異常清晰，它，恢復(fù)了生機(jī)。
“它恢復(fù)了”。我摸著他的頭說(shuō)道。
“恩，哥哥，你說(shuō)的對(duì)，我現(xiàn)在把它放飛�！毙『⑦呎f(shuō)邊緩緩站起身，怕傷著鳥兒。
這仿佛是個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)刻，我的'眼神片刻不離鳥兒。
“撲撲”，鳥兒后退一蹬，翅膀展開，它飛了，小孩和我見證了這一個(gè)過(guò)程。
“耶”！小孩亂蹦亂跳，像只小喜鵲。
“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的”。我仰天感嘆。
飛，對(duì)鳥兒來(lái)說(shuō)是珍貴的，而希望是孩子最珍貴的。
希望的作文12
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明�！笔前�，人或者不能沒(méi)有希望，否則就會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
因?yàn)橛邢Ｍ�，杜甫才能寫出�?guó)破山河在的千古名句;因?yàn)橛邢Ｍ�，革命烈士面�?duì)半殖民地半封建國(guó)家才不會(huì)唾棄，中國(guó)才能振起;因?yàn)橛邢Ｍ�，那些在生死邊緣徘徊的人才能從黃泉路上走回來(lái)。
一名冒險(xiǎn)家在一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒(méi)有，只握著一個(gè)細(xì)嫩清脆的蘋果，他拼命的'尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會(huì)兒，朦朧間看見他自己手里鮮嫩的蘋果，看見滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄。你手中還握有生命的籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋果，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，隨之，他有了動(dòng)力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。
時(shí)間之神每天都在推動(dòng)日月之輪，日升日落，日復(fù)一日，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手中的蘋果已經(jīng)枯竭了，人們都在責(zé)怪自己來(lái)遲時(shí)，驀然看去，他的右手指微微顫動(dòng)，口中說(shuō)著：“水…水…”。人們聽到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒(méi)有水沒(méi)有任何食物供應(yīng)的條件下生存了一個(gè)星期?
是希望，給予了力量;是希望，生活才會(huì)有光明;是希望，未來(lái)才會(huì)有憧憬;是希望，如同空氣，沒(méi)有它，生命就無(wú)法存在。
海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過(guò)人的孩子，但一場(chǎng)大病奪去了她的視覺和聽力，但她最后仍以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)著名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么?
是因?yàn)楹悺P勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。
是啊!因?yàn)槲覀儩M懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無(wú)需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
希望的作文13
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵(lì)他人……。
最近，我養(yǎng)了一棵水仙。我將水仙放在了一個(gè)花盆里，灌上一些清水，并從家邊拾了許多小石頭回來(lái)，壓住了水仙的根。每天都精心地呵護(hù)著水仙花，漸漸地，水仙吐出了新芽綠葉。又過(guò)了一段時(shí)間，到了水仙的開花時(shí)期，可是這棵水仙仍是沒(méi)有開花。這讓我對(duì)水仙花失去了耐心，連續(xù)幾天都沒(méi)有照顧它，過(guò)了幾天，那蒼翠的綠葉耷拉了下來(lái)。
臨近期末，我的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái)。每到深夜，我總會(huì)面對(duì)著一本本厚厚的作業(yè)打著瞌睡;每到發(fā)卷的時(shí)候，我總會(huì)望著一個(gè)個(gè)腥紅的的大叉發(fā)愁;每當(dāng)睡覺的時(shí)候，我也總會(huì)躲在被子中想著我一落千丈的成績(jī)哭泣……
連續(xù)幾次的`失誤，讓我變得自卑起來(lái)，不再像以前那樣活潑快樂(lè)……一天早晨，我偶然看到了耷拉著的水仙花，不禁心中又悲傷起來(lái)。我輕輕地撩起了水仙的一片葉子，輕輕地?fù)崦＞驮谖伊萌~子的那一剎那，我驚訝了，我竟然看見了一朵綠色的小花苞!我興奮不已，心中的悲傷與自卑消散了，希望如同一顆種子種進(jìn)了我的心田，陽(yáng)光照亮了我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗……
我再一次振作起來(lái)，重新對(duì)生活充滿了希望。從此以后，老師辦公室里多了一個(gè)不恥下問(wèn)的少年，燈光下多了一個(gè)奮筆疾書的身影，校園圖書館中多了一只如饑似渴的精靈……所謂“精誠(chéng)所至，金石為開”，在本學(xué)期的期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿成績(jī)單的那天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：水仙花綻放了!白色的花瓣下裹著的花蕊，像一張張微笑的臉蛋，似乎在向我祝賀。我心中頓時(shí)滿懷希望……
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵(lì)他人……同學(xué)們，讓我們帶著我們的希望，奔向坎坷的人生，將希望的種子撒遍大地，去收獲更多的果實(shí)吧!
希望的作文14
我的孩子，第一眼打量這個(gè)世界時(shí)，你一定覺得她是純潔美好的，就如你那雙閃動(dòng)的靈眸。的確，我要告訴你的是，這個(gè)世界的確美好，它值得我們?yōu)橹床珚^斗。
隨著逐漸長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是單一的，而是紛繁復(fù)雜的。它的五光十色千變?nèi)f化，會(huì)讓你欣喜更會(huì)讓你迷惘。我想對(duì)你說(shuō)的是：這世界上，有許多事物披著華麗的外衣，卻是丑陋的，你一旦靠近它，就會(huì)愈陷愈深以至于不能自拔，它，就叫“誘惑”。
你會(huì)面對(duì)許多物質(zhì)上的誘惑，你選擇去享受去揮霍時(shí)，付出的代價(jià)可能是你最寶貴的品質(zhì)，甚至是一生的悔恨。。有一只小魚，聽同伴說(shuō)魚餌上的'東西很好吃，而且不需要付出任何代價(jià)，可就是有點(diǎn)危險(xiǎn)，于是去請(qǐng)教媽媽。媽媽平靜地說(shuō)，不要想著去吃——那些看似最便宜的東西，可能是最昂貴的，它會(huì)要你付出生命的代價(jià)。我的爸爸曾給我講過(guò)這個(gè)故事，我現(xiàn)在說(shuō)給你聽，看來(lái)有些經(jīng)驗(yàn)值得代代相傳。
你也會(huì)面對(duì)許多精神上的誘惑。你漸漸長(zhǎng)大，開始讀書、學(xué)習(xí)，你會(huì)朝著人生目標(biāo)一步一步前行、攀爬。在努力的過(guò)程中，你同樣會(huì)面臨誘惑�！靶菹⒁幌掳桑低祽袥](méi)什么的”，這個(gè)念頭也許會(huì)纏繞著你，讓你對(duì)原來(lái)的信心與目標(biāo)產(chǎn)生懷疑，甚至想降低目標(biāo)。我的孩子，千萬(wàn)別這樣做，誘惑不應(yīng)該是你人生目標(biāo)的終結(jié)者。
這么多的誘惑是不是讓幼小的你心生恐懼？其實(shí)，無(wú)須害怕，孩子，面對(duì)一切，只要用眼去看，用耳朵去聆聽，用心去判斷，保持內(nèi)心的清醒與鎮(zhèn)定，就能在誘惑襲來(lái)時(shí)，泰然處之。
今天就先說(shuō)到這里吧，以后有的是時(shí)間，我們會(huì)好好交流的。
希望的作文15
時(shí)間過(guò)得真快。我和他相識(shí)很久了。以前我從不相信虛禮的網(wǎng)絡(luò)愛情，可是現(xiàn)在我相信了，親身經(jīng)歷了，記得有這么一首歌<我的心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》這首歌。聽著這首歌我就會(huì)想起在遠(yuǎn)方的他，不知道他過(guò)得好不。每次打電話給他，他都在我面前叫好累，好累，聽了心疼，除了鼓勵(lì)他。給予關(guān)心的話語(yǔ)。我?guī)筒涣怂�，因�(yàn)槲也辉谒纳磉叀?/p>
時(shí)間很快，他很快就回來(lái)了，他的哥哥結(jié)婚，在六盤水強(qiáng)生肛腸醫(yī)院旁邊的酒店舉行婚禮，很期待他的到來(lái)，但又怕面對(duì)他，其實(shí)內(nèi)心很矛盾。
我們不用天天發(fā)信息，天天打電話，我相信我們心里都有彼此，我也知道他是個(gè)好男孩子。所以我才那么的珍惜。但很感情的事要靠緣分，如有緣會(huì)走在一起那是我們的幸福，我們都是真心對(duì)彼此，其實(shí)要找到一個(gè)理解。信任彼此的人真難，兩個(gè)人不但要相互的理解。信任，最重要的是要孝順。為人好，勤勞。懂事，聰明。兩個(gè)人之間有時(shí)要站在他人的立場(chǎng)想一想，彼此還要多多的鼓勵(lì)，關(guān)心，照顧對(duì)方。
也許是他留給我的印象好，感覺不錯(cuò)，隨著時(shí)間的長(zhǎng)久，相互的理解，我對(duì)他很信任雖然他不在身邊�？晌铱傁胫Ｋ囊慌e一動(dòng)。特別是臉上的燦爛的`微笑，那怕是他給我小小的關(guān)心的話語(yǔ)，想起來(lái)很甜蜜。也覺得幸福，快樂(lè)。雖然他沒(méi)有給我太多，但我要學(xué)會(huì)知足，同時(shí)要為壓力大的他想想，
其實(shí)我很想和他分擔(dān)一切。不管經(jīng)歷啥，將來(lái)還是現(xiàn)在，真的很想。我不想他太累，很多事情是兩個(gè)人的事。一個(gè)人做起來(lái)不容易。
追我的人那么多。我都拒之心門外，因?yàn)橐粋�(gè)人的心只能給一個(gè)人，一旦給了不輕易收回。
沒(méi)有他在身邊的日子很痛苦，也很無(wú)聊，傷心，不快樂(lè)時(shí)沒(méi)有人陪，就一個(gè)人默默的承受，只有想著他就不那么的難受，因?yàn)橛衅诖�，所以�?jiān)強(qiáng)的走下去，每次看著他發(fā)的短信。就會(huì)情不自禁的笑了，那是幸福�？鞓�(lè)的微笑喲。
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