青園十年，我記得作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青園十年，我記得作文，希望對大家有所幫助。
青園十年，我記得作文1
校園里的小草黃了又綠，綠了又黃，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在青園小學讀了三年書了，從一年級的無知小娃娃，變成三年級酷酷的，愛學習的男孩。這段學習的旅程中，有歡笑、有沮喪、有做錯事時媽媽的批評，也有進步時老師的鼓勵，每當回憶起來，腦海里就像放電影一樣，一幕幕，都讓人無法忘記。
我記得，剛?cè)胄W的時候，進入我眼簾的是多么美麗的景象：走進校門，綠樹環(huán)繞中有一個操場，那就是我們午間閱讀做運動的地方，操場旁邊，有一個紅色的小亭子，每當下課的時候，同學們?nèi)齻�一伙，五個一群地來到小亭子里看書、閑談，站在亭子里往四周看，校園里到處都是鳥語花香，綠樹成蔭，仿佛我們至身的不是學校，而是公園一樣。再往下看，是我們學校的田徑場，那里也是我們每年召開運動會的地方，同樣也是我們的樂園，每當下課和放學，同學們都相約來到這里跳繩、跑步、踢足球等。走進教室，看到了一張張整齊擺放的桌椅，看到了那些純真可愛的同學們，還看到了親切的易老師，她正向我打招呼呢！看到易老師如春風般的笑容，我心里暖暖的。開學的第一天，我就喜歡上了這個班，喜歡易老師，喜歡這個集體，一想到我今后的六年學習生活要在這里度過，心里又激動、又期待。
學習生活也不是一帆風順的，你瞧，沒過幾天我就闖禍了。我還記得那是一年級上學期某一天的第三節(jié)課下課，同學們都跑去操場上玩，而我和我的好朋友卻跑到學校的小樹林里邊，那里可是我們的“秘密基地”，是我們倆早就“踩好點”的地方，那其實是學校專門用于跳遠的沙坑，我們倆在那里堆沙堆、建城堡、打沙仗，玩得忘記了時間，忘記了一切，直到上課鈴響了，我們也沒有聽見，時間不知過了多久，都已經(jīng)放學了，我們才感覺到有點口渴，就跑到教室里去喝水，沒想到恰好碰上了易老師，我們這才知道闖了大禍。托管老師因為沒接到我而給媽媽打了電話，媽媽著急又給易老師打了電話，并從上班的地方趕來找我，而易老師召集了老師和同學們已經(jīng)在學校里找了一大圈了。看到媽媽虎著臉和易老師、凌老師嚴肅的表情，我當時心里害怕極了，心想：“我們不會被開除吧！回家免不了要挨頓‘竹筍炒肉’了”。慶幸的是媽媽沒有因為這件事而打我，只是給我講了許多道理，但是我卻深深的記住了這次教訓。
我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學們，不管過去多久，我都不會忘記和他們在一起的所有時光，不會忘記和他們在一起的.點點滴滴，雖然我們也會偶爾吵架，但是我們又會很快和好，分分和和，把我們的學習生活裝點得更加精彩，我永遠也不會忘記我的母校。
青園十年，我記得作文2
一轉(zhuǎn)眼走進青園大家庭已經(jīng)三年了，在老師的諄諄教誨下，我從一個連a、o、e都不認識的幼兒園小朋友蛻變成為今天知道小數(shù)是什么的小姑娘了。三年的青園生活，有歡笑有淚水，經(jīng)歷了那么多的事情，去年的六月兒童節(jié)卻讓我記憶猶新。
記得去年五月底，朱老師在班會上宣布了，六一兒童節(jié)將邀請爸爸們與我們一起親子共舞《爸爸去哪兒》。聽到這個好消息，全班都沸騰了。我“一時沖動”想都沒想就舉手報名了。可誰知道節(jié)目要通過很多次排練，我的大忙人爸爸一會要開會，一會要出差，這可怎么辦呢？難道，我的親子演出就這么夭折了嗎？正在一籌莫展的時候，老師靈機一動，把節(jié)目改成了《爸媽去哪兒》。
于是，我誠摯的邀請媽媽參加六一演出。說實話，自從家里有了妹妹，媽媽再也沒有像我在幼兒園的時候那樣天天陪著我了，換成媽媽來和我一起參加演出，我心里偷偷樂了好幾天呢！可巧的是，遠在美國的姨外婆也將在五月底回來過端午節(jié)，而且正好是我們參加年級演出那天回來。媽媽算了算時間，還好是下午演出，晚上接機。這下我懸著的心終于放下來了。
經(jīng)過大家辛苦地排練，終于到了演出的日子。我們穿著統(tǒng)一借來的演出服裝，拿著熱心家長贊助的道具，閃亮登場了。我們和自己的爸媽一起隨著音樂載歌載舞，伴著大家都非常熟悉的旋律，節(jié)目落下了帷幕。雖然演出有些小瑕疵，但是我們的節(jié)目勝在創(chuàng)意好，從年紀演出中脫穎而出入選了全校匯報演出。生活一下子變得無比充實起來，接下來的日子，在三（5）班的課堂上、在節(jié)目排練現(xiàn)場、在帶著姨外婆尋覓各種街頭小吃的活動中，都可以看到我忙碌的身影。
讓大家期待的快樂丫米日，也安排在了全校匯報演出當天，學校還貼心的把丫米大巴“開”到了我們演出的湖南省青少年活動中心廣場上。經(jīng)過一個學期的努力，我非常榮幸的獲得了快樂丫米券。當匯報表演結(jié)束，我拉著媽媽興沖沖的準備去兌換美食時，卻發(fā)現(xiàn)前一天幫我領丫米券的同學沒有把兌換券帶過來。我的心情像坐過山車一樣一下掉到了谷底，我的冰激凌就這么化為泡影了嗎？媽媽看到我失望的樣子，答應回家給我買一個冰激凌作為演出成功的獎勵。我一想也不錯，就讓這種快樂丫米券當作我永久的紀念品吧。在后來的游樂活動中，我還獲得了一個小兔子糖畫呢！
吃著糖畫，走在回家的路上，我的心里甜滋滋的。這個六一兒童節(jié)真是讓我永生難忘啊！
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