令我感動的一個人小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的令我感動的一個人小學作文，希望能夠幫助到大家。
令我感動的一個人小學作文1
在我的生活中，曾經出現和正在擁有很多很多的親人，同學和朋友，但是，最令我感動的是我外婆。
外婆七十多歲了，一頭白發順從地垂到耳邊，頭頂箍一個發箍，顯得干練而清爽。臉上潔凈帶少許皺紋，總帶著很慈祥的微笑。可是，誰能想到，這樣的一個老人，竟然無時無刻不生活在黑暗之中。
外婆在我媽媽二十來歲的時候，一次上山砍柴，一不小心，被一根很尖利的樹枝彈到了眼睛，首先是一只眼睛看不見，因為年紀大了不能動手術，后來，到我媽媽懷著我時，兩只眼睛全看不見了。從此，外婆沉浸在黑暗的生活中。
外婆的生活起居全由外公照顧，可她總是搶著幫外公做些力所能及的事情。她幫外公洗衣服，揀菜，掃地，做些針線活，還能穿針引線呢。舅舅家的小孩子不做作業不愛學習，她會拄著棍子站在旁邊守著他們做作業，還一個勁地說學習多么要緊。每次，我一回老家，外婆就把自己舍不得吃的東西一股腦地塞到我手里，還拉著我的手，摸著我的頭，”看“我是否又長高了。我呢，不忍心吃她老人家的東西，裝模做樣地收下，趁她不注意時又暗中放回到她的食品箱中。
外婆整天沉浸在黑暗的生活中，我知道她有許多的苦悶和不痛快，可我不知道，外婆為什么不把心中的苦悶，心中的不痛快說出來。每次都是以快樂的心境和溫和的笑臉面對子女和孫輩。我問媽媽，媽媽告訴我，因為她是我外婆，骨子里有股自立和堅強，不想要兒女孫輩為她擔心和操心。
這就是我外婆，一個慈祥、和善的老人，雖然現在看不見萬紫千紅的春天七彩斑斕的彩虹，可她的堅強她對生命的熱愛抵得上多少個春天和彩虹呢？
令我感動的一個人小學作文2
感動是冬日的暖陽，溫暖著我的心靈；感動是點亮黑暗的一盞明燈，照亮了我前進的道路；感動是夏天的一場暴雨，洗滌了我心中的塵埃······有一個人令我感動，她就是張海迪。
張海迪是一個身殘志堅的陽光女孩。她從小就不幸患上脊髓血管瘤。幾年里，小海迪動了3次大手術，生命雖然保住了，但高位截癱使她從此在輪椅上生活。她開始自學針灸，并無償地為人們止痛一萬多人次。
而張海迪在為他人解除痛苦之時，自己也在堅強地與病魔斗爭。他曾用親手剜去自己身上的腐肉，痛不欲生，甚至曾想過要自殺，但她并沒有妄自菲薄，而是選擇了堅強。她開始拼命的讀書，自學完成了大學和碩士研究生的課程，自學了英語，日語，德語，和世界語。從1983年以來，她翻譯出版了許多作品，成為了一個女作家。她的作品向人們展示：一個殘疾姑娘同命運抗爭的堅強意志和對生活和生命的熱愛和向往。
是啊，維尼曾說過一句話：“平凡的人聽從命運，只有強者才是命運的主宰。張海迪就是生活的強者，他用自己的實際行動證明了自己是命運的主宰，自己不會也決不向命運低頭。她的堅強和斗志是中國人的驕傲。人活著就不能沒有夢想，不能沒有追求，不能沒有目標。而要使生命具有意義和價值，必須將夢想轉化為理想，再把理想轉化成目標，并一步步的`實現。只有做自己生命的主人，才能為夢想而生，為使命而活，為事業而拼，為生活而搏！
張海迪那不屈不撓的精神，震撼了我的心靈；張海迪那志比綱堅的意志，洗滌了我的靈魂。讓人們知道了不屈不撓的可貴！
令我感動的一個人小學作文3
在炎熱的夏日，是誰為我扇風，卻不顧自己早已被汗水浸濕了衣衫?是您，我親愛的母親!
在潮濕的雨天，是誰將雨傘遮在我的頭上，卻任憑冰涼的雨水打在自己的身上?是您，我親愛的母親!
在我生病的時候，是誰摸著我滾燙的額頭，著急地落下了淚滴?是您，我親愛的母親!
在我犯錯誤的時候，又是誰批評教育我，使我不敢面對那責備的目光?還是您，我親愛的母親!
母親，一個被傳誦多次的名字。母親，多么一個偉大的稱呼!
一次，我的數學作業出人意料地錯了5題。看見連平時比自己差的同學都全對，我心里很不是滋味。放學后，我拖著沉重的腳步往家走。天空仿佛不再那么蔚藍無邊，花草仿佛不再那么美麗妖艷，就連樹頭那幾只棲息著的小鳥，望著我的那深邃的眼睛里也充滿了失望時間仿佛在那一刻凝固了。
回到家，我坐在書桌旁邊發呆。腦子中全是母親回來后會怎么對我?打?罵?還是一言不發，像那樹頭的小鳥一樣對我的表現充滿失望?
鑰匙轉動的聲音終于在我耳邊響起——母親回來了。我做了幾次深呼吸，將那刺眼的數學作業放在了母親的面前。
“是不是不會?”母親沒有想我預料中的那樣嚴厲，而是拋給了我這樣一個問題。
“恩。”我低聲回答道。
“那我再給你補一次!”那一刻，我真懷疑我的耳朵!再補一次?怎么可能?
于是，補課開始了。半小時，一小時，一個半小時。整整一個半小時，母親一直在不知疲倦的為我講解。我偷偷用眼角望母親，她那晶瑩的汗珠與那新增的幾根白發更為顯眼。我緊緊地抱住了母親，落下了感動的淚花
令我感動的一個人小學作文4
這個令我感動的一個人，不是聲名顯赫的人，是我的同桌。
她瘦瘦的，個兒不高，經常梳兩條辮子。她喜歡笑·說話聲音甜甜的，為人大方，是老師的小助手。
對我好更是沒說的。我寫字慢她就幫我抄作業，我不會做的題，她就耐心地給我講解。我忘了帶尺子，她就會主動借給我。她對我的幫助還有許多許多……
最令我感動的是：記得那天我們全校聞名的“淘氣包”董理，拿著斷成兩截的鋁制托帕，在教室里到處亂舞，嚇得同學們尖叫，不知所措。我正在做清潔，看見董理得意忘形的樣子，想到萬一有同學被劃傷了，那后果一定很危險。
我不顧一切地沖上去，準備奪下董理揮舞著的“武器”。幾個回合后，又在其他幾個同學的協助下，我們終于制服了那個“人來瘋”。可我的手背在剛才的爭奪中光榮地掛了彩。鮮紅的血從手背涌了出來，我痛得竟忘了到醫務室去包扎。這時，王若玥從座位上沖過來，把我拉著就往醫務室跑，邊跑邊安慰我：“痛傻了，得請醫生消毒。”
到了醫務室里，王若玥搶先給老師講了我受傷的經過，唯恐老師誤會我。老師用酒精棉簽把我受傷的部位做了清洗，安慰我說：“還好，只是皮膚表面受了傷，我給你包扎好，過幾天就沒事了。”王若玥還用包扎后多余的紗布在我的手腕上扎了一個蝴蝶結。
我們走在回教室的路上時，傷口就已經不痛了，因為我的心里十分溫暖，王若玥對我的關心令我十分感動。
令我感動的一個人小學作文5
讓人感動的事她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，并沒有做過什么驚天動地的大事，但她做的每一個不起眼的細節，總是令我們感動萬分，她，就是我們的班主任——段老師。
段老師是一個善解人意的老師。剛開學的幾天，同學們還沒有恢復到學習中來，做作業時懶洋洋的，做起來速度也很慢，原來很少的作業，在我們看來就是“堆積如山”，如果語文、數學、英語的作業加在一起，晚上自習課的短短的時間，根本不夠我們用。段老師知道后，連著好長時間沒有布置語文課作。后來，我們做作業的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業……段老師是一個不隨便批評我們的老師。上學期的期末考試，我們班取得了十分不理想的成績，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任段老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任啊！我們沒有考好，段老師不僅沒有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經過段老師長期的鼓勵，我們在后來有了很大的進步，這令我們對段老師充滿感激之情。
段老師是一個綜合性的老師。段老師是我們的語文老師，但她關心我們所有的學科。去年臨近歷史、地理、生物，思品考試，但由于我們在上課的時候都沒有把這幾門學科看重，所以上課并沒有認真聽講，我們的幾次小考都不理想，段老師很替我們著急，一有空余時間并不是布置作業給我們做，而是耐心地勸導我們多看看這幾門學科的書。
段老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事，但她做得點點滴滴都令我們感動，都使我們受到了心靈的凈化。
令我感動的一個人小學作文6
這天，我的腦海里翻開一副舊畫面不禁又讓我流淚。在一個微風吹浮地午后，我用媽媽的手機打開了微信，看了一段視頻。是為了夢想而不懈努力的女孩，叫夢夢。
夢夢一個可愛、善良、孝順的女孩。她原本生活在一個幸福、美好的家庭里，可就在她八歲那年，無情的電流奪去了她勤勞的雙臂，他暈倒在了馬路的中央。
當她醒來時，只見母親緊緊捂住她的手。眼眶紅透了，從母親的臉上露出疲憊的樣子。夢夢的眼淚不禁掉下來，落在了母親的手背上，母親醒了，她看著夢夢，雖然母親嘴上沒有說，但從她的眼神里可以讀出說不出來的喜悅，眼眶里還有著一些淚花。母親說：
我的好孩子，命怎么那么苦。剛剛才好好的，怎么怎么母親失聲痛哭了起來。
雖然夢夢失去了雙臂，可她并沒有放棄自己的夢想。她對母親說：沒有了雙臂，還不是有腳嗎？我的腳和雙臂一樣能干。說完，她對母親笑了笑。母親明白，夢夢是為了掩飾自己的傷痛才這么說的。夢夢酷愛十字繡，她的夢想是讓更多人買她的十字繡作品。
當天冷的時候，她還得坐在冰涼的地面上，一步一步細心的織著，如果織錯了還得解下來從新織。有一天，一位老爺爺來到攤前，對夢夢說：
孩子，回家吧！天冷，別坐地上。說罷，老爺爺從口袋里掏出了四百元錢給夢夢。可夢夢并沒有接過老爺爺的錢，對老爺爺說：
謝謝你老爺爺，可這錢我不能收，也不需要，，因為只有自己掙的錢自己花的才踏實呀！
夢夢現在已16歲，這八年她已自己的實力制作了三十多福作品了。
我為她的身體狀況感到同情，我為她夢想的執著而感動。是呀！一個夢想竟有如此大的力量，我們應該向她學習，做什么事只要有決心、信心，就可以成功。
【令我感動的一個人小學作文】相關文章：
令我感動的作文12-20
令我感動的一個人作文(9篇)12-22
令我感動的一個人作文9篇12-22
令我感動的細節作文05-29
令我感動的事作文04-30
小學作文一件令我感動的事09-18
令我感動的時刻作文01-07
令我感動的作文(15篇)12-31
令我感動的作文15篇12-31
令我感動的作文八篇02-20