歌詠比賽作文600字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的歌詠比賽作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌詠比賽作文 篇1
時(shí)間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀！“激情紅歌十月飛揚(yáng)”大合唱比賽今天下午就要開(kāi)始了，我們抑制不住激動(dòng)的心情，興奮得滿面紅光。
到了下午兩點(diǎn)整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)，坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開(kāi)始了，我沒(méi)有心情去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事：我們班怎么還不開(kāi)始呢？我既緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一唱跑調(diào)怎么辦？激動(dòng)的是馬上就要登臺(tái)演出了，我太想和觀眾見(jiàn)面了！
為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平！”我們?cè)谛睦镎f(shuō)：“一定要得第一名，為班爭(zhēng)光！”
終于輪到我們上場(chǎng)了，我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話：“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，跟隨指揮的手勢(shì)亮開(kāi)嗓門，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，心情特別激動(dòng)。隨著歡快的'音樂(lè)，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來(lái)，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥(niǎo)，我自然而然地唱了起來(lái)，同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時(shí)合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名！全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！
歌詠比賽作文 篇2
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始”的話音落下，比賽便拉開(kāi)了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽(tīng)著別的班級(jí)的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個(gè)班上臺(tái)了，他們選的歌很特別，還打起啞語(yǔ)；還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問(wèn)，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問(wèn)交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來(lái)，可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場(chǎng)的時(shí)刻到了！好緊張啊，我感覺(jué)心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺(tái)上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說(shuō)：“祝你們好運(yùn)！”我也不禁在心里說(shuō)：“加油！14班加油！”
我在臺(tái)上站定了，周圍是我的.同學(xué)們，我似乎能聽(tīng)到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開(kāi)，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開(kāi)歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛(ài)國(guó)的熱情，也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)中了，沉浸在合唱帶給我的快樂(lè)中了！
歌唱完了，我們步下舞臺(tái)。突然間，我感到一股寒意襲來(lái)，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠······在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
歌詠比賽作文 篇3
中午吃完，老師就帶隊(duì)帶我們?nèi)チ嚇强葱「枋直荣悺?/p>
跟著老師有序地來(lái)到六藝樓。比賽開(kāi)始了，主持人丁蘇逸走上臺(tái)，介紹了本次比賽，接著一號(hào)選手百靈鳥(niǎo)————周延霖上臺(tái)了，他精神抖擻地站在臺(tái)上，用自己的歌聲和動(dòng)作贏得了全場(chǎng)掌聲。我們有節(jié)奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我們拼命地?fù)]舞著小紅旗，搖累了就鼓掌，手掌都拍紅了，手都拍麻了。同學(xué)們紛紛贊嘆道：“唱得真好�！�
“真帥！偶像！”
“絕對(duì)一等獎(jiǎng)！”其他班的同學(xué)都聽(tīng)呆了，也情不自禁地鼓起掌來(lái)，開(kāi)場(chǎng)曲簡(jiǎn)直棒極了！
過(guò)了幾個(gè)選手，我們班的丁蘇逸唱了一首民歌，不僅唱，她還跳起了舞，讓人感覺(jué)她在一望無(wú)際的草原上放聲歌唱，臺(tái)下不時(shí)響起吶喊聲和掌聲。
下面又登上了許多選手，有彈吉他唱的，也有雙人唱的，有唱英文的，也有唱饒舌的，有人唱兒歌，也有人唱流行歌曲……
盼望著，盼望著，終于該蔣依貝上場(chǎng)了，她是我班唱歌最好的，在合唱團(tuán)也是一個(gè)有名的人物，我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來(lái)蔣依貝唱的`是兒童歌曲。
她用她那天使般的歌聲，征服了全場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)發(fā)出排山倒海的掌聲，如雷貫耳。
公布成績(jī)了，所有選手的努力，就是為了這一刻，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲�！爸苎恿亍�，一班的同學(xué)不停地念叨“一等獎(jiǎng)”，主持人開(kāi)口了：“一等獎(jiǎng)！”
鴉雀無(wú)聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動(dòng)地如潮水般的掌聲�！昂茫『�！好！”�！笆Y依貝————一等獎(jiǎng)！”主持人又說(shuō)。
“希望丁蘇逸也是一等獎(jiǎng)，這樣，我們班的參賽選手都是一等獎(jiǎng)……”
“丁蘇逸一等獎(jiǎng)！”四個(gè)一等獎(jiǎng)，我們班就占了三位！這次唱歌比賽圓滿結(jié)束！
歌詠比賽作文 篇4
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過(guò)，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調(diào)上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂(lè)聲排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預(yù)備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯(cuò)的，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的`手勢(shì)。原本放松的心情一下子緊張了起來(lái)，不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè)的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不知道”我回答說(shuō)。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。
歌詠比賽作文 篇5
“我們歡樂(lè)的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂(lè)的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落，中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲，還有口哨聲。你一定想問(wèn)這是怎么回事，讓我來(lái)告訴你吧！這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽(tīng)到的正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年，少年祖國(guó)的'春天》。
為了唱好這首歌，我們班可是煞費(fèi)苦心啊！早在比賽前兩個(gè)星期我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
到了比賽前，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿，蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí)，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長(zhǎng)大》，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。當(dāng)他們唱完后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，就連校長(zhǎng)也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急，輪到我們出場(chǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓，便跟同學(xué)們來(lái)到了舞臺(tái)上。只聽(tīng)王老師在下面說(shuō)道：“別緊張，平時(shí)怎么唱就怎么唱！”音樂(lè)響起時(shí)，我便大聲唱了起來(lái)。也許是聽(tīng)到了老師的話，又或者是受到了我的影響，其他同學(xué)也都大聲唱了起來(lái)。頓時(shí)，歌聲大了很多，也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí)，我看見(jiàn)校長(zhǎng)笑了，心情便放松了許多。
我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績(jī)了。“五年級(jí)，第一名，五年級(jí)二班�！薄鞍Α�，只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲，真可惜呀！“第二名，五年級(jí)四班�！薄耙�！”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無(wú)存，取而代之的是莫大的喜悅。
最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，比賽也隨著音樂(lè)聲和大家的掌聲結(jié)束了，但我們心情難以平靜，歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)我們一定要拿第一名。
歌詠比賽作文 篇6
這次比賽是最緊張、最特別、最后一次了，我們表現(xiàn)出色，沒(méi)有讓這一次比賽留下失敗。
在到了多功能廳時(shí)，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當(dāng)我每上一步合唱臺(tái)腳步就沉重一分、緊張一分，我一看臺(tái)下氣息，很緊張，但我克服了。當(dāng)我們齊刷刷的站在臺(tái)上后，整個(gè)場(chǎng)子肅然無(wú)聲，這使我們的心冷到極點(diǎn)。開(kāi)始唱了，臺(tái)下的.評(píng)委用嚴(yán)肅的眼光看著我們。我就像坐過(guò)山車一樣，一會(huì)緊張、一會(huì)兒提心吊膽。但我們神態(tài)放松，聲音美妙。我們要更努力地唱了把整個(gè)臺(tái)子用歌聲點(diǎn)亮了，我心想：“啊，簡(jiǎn)直是天堂啊，感覺(jué)真好，希望第一個(gè)是我們�！钡谝皇赘璩旰螅珗�(chǎng)給予我們暴雨般掌聲，使我們懸著的心放了下來(lái)。
唱第二首歌時(shí)，有兩個(gè)班進(jìn)到了多功能廳。他們像壞人一樣盯著我們，我心里像兔子一樣亂跳想他們會(huì)嘲笑我們嗎？開(kāi)始唱了，場(chǎng)下的評(píng)委以及觀眾時(shí)不時(shí)的給予我們掌聲。整個(gè)場(chǎng)子像海水一樣，時(shí)高潮、時(shí)平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水沖著，我們的信心被打動(dòng)，唱地更加響亮，把整個(gè)多功能廳點(diǎn)亮了。評(píng)委以及觀眾聽(tīng)得發(fā)呆，聽(tīng)的入迷：“好！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那場(chǎng)面，也像大浪一般，鼓舞著我們，我心里的鉛塊終于放了下來(lái)，我心想：“成功了，我們唱完了！”然后我們面帶笑意離開(kāi)了。
沒(méi)錯(cuò)，最緊張、最特別、最后一次，我們沒(méi)有浪費(fèi)掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。
緊張是人山人海而肅然無(wú)聲，特別是第一次在多功能廳，最后一次是難忘回憶的。我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，我們?cè)诟杪暬貞洠覀冊(cè)诟杪曋须y忘，每當(dāng)想起這一次比賽，就身如其境，回憶無(wú)比。
在以后的生活中，也要用快樂(lè)的歌聲對(duì)待，只有這樣，以后的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加豐富。
歌詠比賽作文 篇7
今天，我們?cè)谛〔賵?chǎng)上舉行了慶“六一”歌詠比賽，全體同學(xué)迫不及待地坐好，心情興奮還帶著點(diǎn)緊張。
主持人宣布：“歌詠比賽正式開(kāi)始！”首先是低年級(jí)組�？伤麄兊穆曇籼×恕Ｍ瑢W(xué)們必須屏氣才能聽(tīng)見(jiàn)。我想，我們的聲音一定比他們大。雖然他們的聲音小，但態(tài)度認(rèn)真。比賽繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下一個(gè)班級(jí)三（2）班做準(zhǔn)備�！蔽揖o張的心怦怦直跳，但一上臺(tái)，我就面帶微笑，緊緊盯著指揮。當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起，我就和大家一起唱起了第一首歌《四個(gè)做到記心窩》，我們唱得很有激情。唱第二首歌《小船》時(shí)，我們亮出自己的秘密“武器”——三角鐵，隨著音樂(lè)我們輕輕搖擺身體，優(yōu)美地唱著這首歌。等我們唱完，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
我們開(kāi)心地回到座位上，繼續(xù)觀看精彩的表演。當(dāng)四（2）班上臺(tái)的時(shí)候，有一個(gè)身穿白色武術(shù)服的同學(xué)在前面表演武術(shù)，他演得太好了，一招一式干凈利索、瀟灑帥氣，引起大家的.一陣陣掌聲。
中場(chǎng)休息時(shí)，同學(xué)們來(lái)了一個(gè)即興表演——“才藝大比拼”，有彈電子琴的，有跳拉丁舞的，有跳街舞的，還有彈古箏的呢！我和王奕煊還湊熱鬧，演了一段令人發(fā)笑的相聲呢，觀眾被我們的多才多藝給吸引住了。
“慶六一歌詠比賽”的最關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)了，那就是頒獎(jiǎng)了。“獲得中年級(jí)組第一名的是……”聽(tīng)著主持人公布到這里，我的心提到了嗓子眼�！啊侨昙�(jí)二班！”同學(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái)，我飛快地跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
今天我過(guò)得真開(kāi)心呀。祝全體小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！
歌詠比賽作文 篇8
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)間像小馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了我們期待已久的歌詠比賽。
這天，老師告訴我們一個(gè)好消息，再過(guò)一天就要舉行歌詠比賽了，同學(xué)們都睜大了眼睛，無(wú)比興奮。我們唱的是《共產(chǎn)主義接班人》和《少年少年，祖國(guó)的.春天》。到了比賽那一天的上午，音樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要張大嘴巴，面帶微笑，我們先把歌詞唱一遍，里面要包含動(dòng)作”。唱完后，老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)動(dòng)作不齊，有的地方跑調(diào)。我們又反反復(fù)復(fù)練了四五遍，老師不厭其煩地糾正發(fā)音和動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一上午的“魔鬼訓(xùn)練”，我們都累得精疲力盡，老師的聲音也變得沙啞了。
激動(dòng)人心的下午終于到了，同學(xué)們頭戴紅領(lǐng)巾，腳穿白球鞋，蓄勢(shì)待發(fā)等待著。這時(shí)，校長(zhǎng)喊到三年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始比賽，同學(xué)們都下樓了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，前六個(gè)班比賽完了，該我們上臺(tái)了，同學(xué)們都排著隊(duì)整整齊齊地站在臺(tái)上，音樂(lè)響起，我們嘹亮的歌聲劃破天空，動(dòng)作齊刷刷，歌聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。三年級(jí)比賽結(jié)束了，一位大姐姐走上臺(tái)說(shuō)：“三年級(jí)三班和四班第一名�！迸_(tái)下一片轟動(dòng)，有的高興，有的唉聲嘆氣。
雖然我們沒(méi)有得到第一名，但是大家已經(jīng)很努力了，所以我們毫無(wú)遺憾，相信下次比賽，我們一定能取得第一名。
歌詠比賽作文 篇9
這一天，興奮，快樂(lè)，緊張，成長(zhǎng)，一起奏成了一首五味雜陳的樂(lè)曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。
還記得前一兩周，郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。
由于我們班上要開(kāi)中隊(duì)會(huì)，所以，排練歌詠比賽的時(shí)間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費(fèi)盡心思地策劃中隊(duì)會(huì)和歌詠比賽，盡自己所能完善到最好。為時(shí)不多的'排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持與配合。大家都井然有序，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈?tīng)從郭老師的指揮。
終于到了比賽當(dāng)天，班上的氣氛瞬間緊張起來(lái)了。作為領(lǐng)唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么辦，怎么辦�。课疫�有一個(gè)音唱不準(zhǔn)，下午就要比賽了，怎么辦？我只好趁中午時(shí)間，趕緊反反復(fù)復(fù)練好，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。
評(píng)委老師進(jìn)班了！緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心，心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還好，音樂(lè)老師不斷鼓勵(lì)我們。輪到我唱了，我的腦袋已經(jīng)緊張到麻木，但還是用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)評(píng)委：“留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很準(zhǔn)，不會(huì)給班級(jí)拖后腿！集體合唱的時(shí)候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評(píng)委老師不停地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束了，我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中最大的財(cái)富。
歌詠比賽作文 篇10
“清風(fēng)飄拂，云朵如絮，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了新一屆的校園歌詠比賽……“這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢！讓 我?guī)阋煌デ魄瓢桑?/p>
由于我們是第一組上臺(tái)的，所以主持人一報(bào)完幕我們排著整齊的隊(duì)伍莊嚴(yán)地上了燈光四耀的舞臺(tái)，我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只調(diào)皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺(tái)下的'觀眾們一個(gè)個(gè)都坐在位子上，默默地等待著，似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演�？吹竭@情景，我的心才平靜了下來(lái)。音樂(lè)一響起，我們便做起了準(zhǔn)備，我們用那洪亮，富有氣質(zhì)，雄壯的歌聲唱著那氣質(zhì)如虹的校歌“光榮，自豪……”
唱完第一首校歌后，臺(tái)下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足，更加有勁兒，當(dāng)?shù)诙赘璧陌樽嘁?響起，我們便面帶微笑，用百靈鳥(niǎo)般的嗓音唱著歌，給了每個(gè)觀眾和評(píng)委老師一種舒暢快活的感覺(jué)，再加上我們班兩位同學(xué)的精彩表演，可稱得上雙——歌聲絕倫，表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺(tái)，在一陣?yán)坐Q般的掌聲歡送下我們回到了座位上。
比賽結(jié)束后，經(jīng)過(guò)一番評(píng)選，只聽(tīng)評(píng)委老師說(shuō)：“我宣布，本屆歌詠比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——五年（6）班�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得互相擁抱在一起，歡呼聲和歡笑聲響成一片，這個(gè)第一名來(lái)之不易，是每個(gè)同學(xué)共同努力的成果，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
歌詠比賽作文 篇11
學(xué)校的紅五月歌唱比賽就要開(kāi)始了，每個(gè)班要選兩首歌，我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂(lè)會(huì)》�！暗诙赘栉覀兡軌蛘乙粋�(gè)鋼琴伴奏”。音樂(lè)王教師說(shuō)。誰(shuí)回來(lái)當(dāng)這個(gè)鋼琴伴奏呢？我想自我不是正好有音樂(lè)特長(zhǎng)嗎？我高高地舉起了手，王教師微笑著說(shuō)：“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎？”我自信滿滿：“讓我試試吧！”
為了不辜負(fù)教師和同學(xué)們的期望，我回家之后讓媽媽在網(wǎng)上找到左右手曲譜打印下來(lái)，之后我就如饑似渴地練起來(lái)，就像個(gè)機(jī)器人，媽媽說(shuō)：“兒子，歇會(huì)吧，練了好長(zhǎng)時(shí)間了。”我回答：“再等一會(huì)，立刻就練完了�！弊罱K，在一個(gè)午時(shí)，我把那首曲子練下來(lái)了。我興奮地大喊一聲：“耶，我最終彈會(huì)了，真不容易��！”在這音樂(lè)中，大樹(shù)、小花、小草為我跳了一只歡快的舞蹈，天空由陰轉(zhuǎn)晴；飛過(guò)的一只只小鳥(niǎo)在天空唱起歌來(lái)，聲情并茂，仿佛把天空當(dāng)作了自我的舞臺(tái)。這不正是《春天舉行音樂(lè)會(huì)的》的'美麗景象嗎？
到了比賽時(shí)間，我的心怦怦直跳，雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來(lái)了，但因?yàn)檫^(guò)度緊張，我的雙手直出汗，手一出汗就容易打滑，容易彈錯(cuò)音。在這千鈞一發(fā)之際，我們班開(kāi)始比賽了。輪到我彈琴了，為了不讓同學(xué)們擔(dān)心，我故作鎮(zhèn)定自若的樣貌彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，當(dāng)我一接觸琴鍵，恐懼消失得無(wú)影無(wú)蹤，音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出，我瀟灑地完成了彈奏任務(wù)，當(dāng)同學(xué)們都向我投來(lái)感激的目光時(shí)，我明白我成功了！
一分耕耘，一分收獲，這次歌詠比賽，我為班級(jí)貢獻(xiàn)出自我的一份力量，我感到很驕傲。
歌詠比賽作文 篇12
今天下午，一進(jìn)班我就看到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整潔干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘰嘰喳喳響成一片，十分熱鬧，一切準(zhǔn)備就緒。“好，走�！卑嘀魅卫罾蠋熺H鏘的話語(yǔ)打破了教室歡悅的討論聲。
我們拿著板凳，邁著矯健的步伐，站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上早已有了許多人，我們找到我們班的位置就開(kāi)始看比賽�！袄怖怖�，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦種太陽(yáng)，我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)，播種一個(gè)一個(gè)就夠了……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，隆重的歌詠比賽拉開(kāi)了帷幕。
五年級(jí)演唱完畢后，馬上就輪到我們班上場(chǎng)了，緊張的氣氛在我們隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球好像也快要失控了，在和我們一起緊張地發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了個(gè)手勢(shì)，于是我們就安靜地入場(chǎng)了。我深深吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《少年少年祖國(guó)的春天》，此時(shí)此刻我的心情還是不能平靜，我的眼前除了指揮的同學(xué)李冰琪就再也看不清別的什么了；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的`聲音了，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力地抑制住自己的情緒，跟著李冰琪的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！接下來(lái)到了第二首歌《天地之間的歌》。漸漸地，漸漸地，我的心情平靜了下來(lái)，我開(kāi)始專注地唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而優(yōu)雅。
終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了團(tuán)體合作的重要性，知道了“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的深刻道理。
歌詠比賽作文 篇13
“在廣闊的世界里，一切都在變化。大�；癁榛牡�，笑紅塵瞬間。不問(wèn)誰(shuí)是神仙，活幾代。天地間，緣分導(dǎo)致死亡。雪畫(huà)不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什么我耳朵里有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。
我看到所有的學(xué)生都站在座位上，每個(gè)人手里都拿著一首歌詞�！斑@是什么？”我隨便問(wèn)了一個(gè)同學(xué)。“你為什么這么晚？老師今天早上宣布學(xué)校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準(zhǔn)備。除此之外，她還把歌詞打印出來(lái)了。給，這是你的歌詞�！迸叮瓉�(lái)是準(zhǔn)備歌詠比賽！我接過(guò)歌詞，回到座位上，認(rèn)真地唱著。
過(guò)了大概十分鐘，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“剛得到消息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個(gè)有能力的同學(xué)上臺(tái)表演�！薄澳莻�(gè)老師，是表演節(jié)目的同學(xué)先唱后表演，還是唱歌表演的同學(xué)一起唱？”“一起做�！崩蠋熁卮鹫f(shuō)：“誰(shuí)能在我班表演？幫我一把。”然而令人失望的是，只有一個(gè)人舉手。對(duì)，就是我�！澳阒朗裁�？老師，我懂武術(shù)�！薄澳切�，你先上臺(tái)打一套拳，然后翻兩個(gè)筋斗，然后就可以表演任何你想表演的`武術(shù)，直到唱完為止�！蔽掖饝�(yīng)了。
我們已經(jīng)排練了幾個(gè)小時(shí)。但是我不用，因?yàn)槲抑灰獙W(xué)會(huì)哪里打哪里翻。學(xué)生唱歌表演安排好了，就輪到我了�！袄蠋�，我在哪里打筋斗？”我想是老師問(wèn)的。老師把地方一個(gè)個(gè)給我看，“這里打，那里翻……”我很快就想起來(lái)了。除此之外，我也和同學(xué)配合的很好。他們?cè)谀抢锍瑁以谶@里戰(zhàn)斗。他們是.
這時(shí)，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁著堅(jiān)定有力的步伐向操場(chǎng)走去。
歌詠比賽作文 篇14
星期三，老師說(shuō)今天下午我們?nèi)Ｒe行一個(gè)合唱比賽，下午兩點(diǎn)，我們很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校，還有許多很有愛(ài)心的叔叔阿姨們來(lái)到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊(duì)伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進(jìn)音樂(lè)廳，靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演，快輪到我們上場(chǎng)了，我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場(chǎng)，我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張，等到放音樂(lè)的時(shí)候，我緊張的心情一下子就平靜下來(lái)了，我就用我的大嗓門唱出了好聽(tīng)的歌曲。
這是一個(gè)難忘的合唱比賽。
星期三，老師說(shuō)今天下午我們?nèi)Ｒe行一個(gè)合唱比賽，下午兩點(diǎn)，我們很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校，還有許多很有愛(ài)心的叔叔阿姨們來(lái)到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊(duì)伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的`眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進(jìn)音樂(lè)廳，靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演，快輪到我們上場(chǎng)了，我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場(chǎng)，我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張，等到放音樂(lè)的時(shí)候，我緊張的心情一下子就平靜下來(lái)了，我就用我的大嗓門唱出了好聽(tīng)的歌曲。
這是一個(gè)難忘的合唱比賽。
歌詠比賽作文 篇15
美好的時(shí)光過(guò)去了，只能用文字記錄下來(lái)。那時(shí)的每一刻，都會(huì)永遠(yuǎn)留在文字里！這是一場(chǎng)值得記憶、讓我興奮的歌詠比賽。
早上一來(lái)學(xué)校，就有家長(zhǎng)給我們化妝。陳晨媽媽、沈諾依媽媽、李奕辰媽媽、鄭甲甜媽媽、龍京兆媽媽、李逸帆媽媽，她們畫(huà)的真是漂亮。
太陽(yáng)公公用它暖洋洋的光輝照射著大地，趕走了一切邪惡�；▋翰輧河盟齻兡菆A圓的、大大的、水汪汪的眼睛，仔細(xì)地看著我們練習(xí)了一遍。
“真希望我們趕快上場(chǎng)，去拿冠軍！”我小聲、有自信的嘀咕著，“加油！加油！加油！”看別的班表演，也很精彩。真希望我們能一點(diǎn)錯(cuò)誤都不出！剩下一個(gè)班級(jí)就該我們了！看著他們班認(rèn)真的`表演，我不服輸。
終于該我們了！我們微笑著上場(chǎng)了。看著王老師的手勢(shì)，馬上開(kāi)始唱校歌了。“驪山腳下，華清池畔，我們少年兒童的樂(lè)園……”每個(gè)人都唱得十分賣力。頑強(qiáng)地表達(dá)了我們對(duì)華清小學(xué)的喜愛(ài)和崇敬，更因?yàn)槿绱�，我們臉上都笑開(kāi)了花，真希望那個(gè)“不會(huì)笑”的臺(tái)翊宸能笑得燦爛一些。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音，像我的隊(duì)友和我一起作戰(zhàn)，像小鳥(niǎo)亮出自己的歌喉，像泉水滴落下來(lái)的聲音，像眼眶流出美好的淚水滴到手上。該第二首歌了《我們多么幸�！贰拔覀兊纳疃嗝葱腋＃覀兊膶W(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗……”這首歌，我們都唱出了我們現(xiàn)在的美好生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)。我們笑得更是燦爛，就像天真可愛(ài)、活潑亂跳的樣子。
我們終于演完了�；氐搅俗簧��！拔矣X(jué)得今天咱們演得很成功！”我對(duì)甜甜說(shuō)�！拔乙惨粯�！”甜甜回復(fù)到。
今天，是我永遠(yuǎn)美好的記憶。
歌詠比賽作文 篇16
今天下午，五五班的同學(xué)們發(fā)出了陣陣歡呼，響徹云霄。是怎么回事？原來(lái)是五五班在歌詠比賽中得了一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。
下午兩點(diǎn)整，五六年級(jí)的同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加“為了明天”歌詠比賽。漸漸的，賽場(chǎng)安靜下來(lái)，三位身著盛裝的主持人齊聲宣布：“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”靜靜的臺(tái)下，立刻響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲，像驟雨，席卷了整個(gè)賽場(chǎng)。
首先上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)一班，他們?cè)匠娇�，弄得我這個(gè)觀眾也提著一口氣，剩下的五個(gè)班都是這個(gè)樣子，完全失去了歌曲的美感。
終于輪到我們五五班上場(chǎng)了。臨上臺(tái)前，音樂(lè)老師徐淼校長(zhǎng)告訴我們：“一定要穩(wěn)！”我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下緊張的心態(tài)。隨后我們雄赳赳，氣昂昂的上了臺(tái)。我們每個(gè)同學(xué)的臉上都帶著微笑，像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果，紅撲撲的，自信激蕩在我們胸中。隨著音樂(lè)的響起，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，進(jìn)入了狀態(tài)。我們先唱了充滿自豪的校歌，又唱了飽含深情的《在老師身邊》，指揮李清揚(yáng)優(yōu)美大方的動(dòng)作和同學(xué)們嘹亮動(dòng)聽(tīng)的`歌聲得到了觀眾雷鳴般的掌聲，連評(píng)委們也頻頻點(diǎn)頭。
我們最強(qiáng)大的對(duì)手五六班上場(chǎng)了�？蓯�，他們的指揮比李清揚(yáng)還要出色，歌也唱得有板有眼，我們的心提到了嗓子眼！……
隨后，我們又觀看了六年級(jí)的演唱。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們緊張得屏住了呼吸。只聽(tīng)主持用純正的普通話宣布：“……獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……獲得一等獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……”頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了，歡呼雀躍，互相擊掌，久久不能平息。
歌詠比賽作文 篇17
今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”的歌詠比賽。
下午一點(diǎn)三十分，歌詠比賽正式開(kāi)始了，我很榮幸地?fù)?dān)任了此次比賽的主持人。我站在臺(tái)階上，宣讀著節(jié)目名單，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色表演，時(shí)間就在這美妙的歌聲中不知不覺(jué)的度過(guò)了。不一會(huì)兒，輪到我們班了，同學(xué)們都顯得特別有精神，看來(lái)每個(gè)人都想為班級(jí)增光添彩。唱得時(shí)候，指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的魅力，雖然領(lǐng)唱杜凱旋的聲音有一點(diǎn)沙啞，但他還是堅(jiān)持拿出最好的狀態(tài)來(lái)唱，該我領(lǐng)唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來(lái)。
唱高音的時(shí)候，大家齊心協(xié)力地唱，盡量不要唱錯(cuò)了，因?yàn)槊看闻啪殨r(shí)都會(huì)有人記不住歌詞。說(shuō)來(lái)也怪，以前動(dòng)作做得不整齊，時(shí)不時(shí)地還忘動(dòng)作，而現(xiàn)在，卻做的非常整齊利落，沒(méi)有一個(gè)人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因?yàn)榈谝淮胃柙伇荣愐恢碧幱诟叨扰d奮狀態(tài)，整首歌下來(lái)，我的心情都非常激動(dòng)，我想：全班同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學(xué)們又邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
最后評(píng)委核算比賽成績(jī)的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺(jué)得這幾分鐘特別漫長(zhǎng)，長(zhǎng)過(guò)所有的時(shí)間。“王葉清”聽(tīng)到這個(gè)名字，我們班同學(xué)一下子歡呼起來(lái)，原來(lái)指揮王葉清獲得“最佳指揮獎(jiǎng)，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎(jiǎng)”。這優(yōu)異成績(jī)的.取得，與我們平日的辛勤排練是分不開(kāi)的。
這次比賽雖然結(jié)束了，但曲曲激蕩人心的愛(ài)國(guó)歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來(lái)！
歌詠比賽作文 篇18
這一學(xué)期可真是捷報(bào)頻傳，剛過(guò)去的隊(duì)列比賽我班取得了年級(jí)第一名，在這次的迎國(guó)慶歌詠比賽中我班又獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞，喜悅之情溢于言表。
這次的歌詠比賽，有種“臨時(shí)抱佛腳”倉(cāng)促上陣之感，比賽的前一天下午學(xué)生在排練時(shí)輪唱部分還一直唱不起，下課后一問(wèn)音樂(lè)老師，竟然唱錯(cuò)了，真是大跌眼鏡。比賽的當(dāng)天清早才將朗讀稿件準(zhǔn)備好，挑了兩個(gè)學(xué)生訓(xùn)練了一番，女同學(xué)還可以，男同學(xué)就有些勉強(qiáng)了，但下午就要上陣了，只好將就著吧。隊(duì)形的排列也頗費(fèi)了一番心思，因?yàn)槲野嘤刑璧模麄兊谜驹谇芭呕蚴莾蛇�，出�?lái)時(shí)方便些，又得兼顧到高低個(gè)排列，上午彩排時(shí)兩個(gè)朗讀的還安排在隊(duì)列當(dāng)中，后來(lái)我考慮會(huì)影響朗讀效果，直到臨上場(chǎng)前的那一刻，我才把他們調(diào)到了前列。不過(guò)還好，一切都是皆大歡喜，比賽發(fā)揮的很不錯(cuò)，尤其是我班舞紅腰帶的兩個(gè)男同學(xué)，成了比賽中的一個(gè)亮點(diǎn)，全場(chǎng)都為之鼓掌。
這次比賽也留給我了好多感動(dòng)。比賽的當(dāng)天上午，音樂(lè)課代表對(duì)我說(shuō)：“老師，咱班同學(xué)的嗓子都啞了。”我驚訝地問(wèn)：“怎么回事？”“昨天下午排練時(shí)大家聲音都太大了�！蔽衣�(tīng)后心頭一熱，學(xué)生的這份積極性不正是因?yàn)閼阎鴱?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感嗎？那兩個(gè)舞紅綢帶的.男同學(xué)，起初也是磨不開(kāi)面子不愿上場(chǎng)，在我的鼓勵(lì)下也很樂(lè)意的接受了，絲毫不在意別人的取笑。還有我班跳舞的幾個(gè)女生，聽(tīng)說(shuō)膝蓋都練腫了。
這一切的一切，留下了太多的難忘，時(shí)光可以流走，但所有的瞬間，都成了記憶中的永恒。
歌詠比賽作文 篇19
今天是2009年的最后一天了，我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)歌曲比賽，我們唱“BINGO”那首歌。聽(tīng)說(shuō)搞點(diǎn)創(chuàng)新能加分，老師還專門吩咐我為比賽做了5個(gè)字母牌。期望我們班在比賽中能拿個(gè)好名次。
天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，可我們的興致卻一點(diǎn)兒也沒(méi)減。我們班楊柯文再也按捺不住心中的激動(dòng)，握緊拳頭，全身不停地在顫抖，嘴里還不住地喊著：“三（2）班必勝！”桂紫秋轉(zhuǎn)過(guò)身拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“唱歌的時(shí)候，千萬(wàn)別把牌子拿反了。”我像小雞啄米一樣使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著主持人的`話語(yǔ)，一年級(jí)一班的弟弟妹妹開(kāi)始表演了�？粗麄儌�(gè)個(gè)那么認(rèn)真，換氣時(shí)身體還要往后仰，真是使出吃奶的勁了。一個(gè)又一個(gè)班唱完了，當(dāng)輪到三（1）班的時(shí)候。我忽然緊張起來(lái)。這時(shí)，楊老師把“BINGO”五個(gè)字母牌交給了我以及其他四個(gè)同學(xué)，并特別交待不能把牌子拿反了，唱完歌說(shuō)祝福語(yǔ)時(shí)一定要把字母牌反面的“�！弊址^(guò)來(lái)之類的注意事項(xiàng)，然后便把我們帶到了臺(tái)階旁，三（1）班一退場(chǎng)，我們就上了臺(tái)階。
歌曲的前奏響起來(lái)，我緊張地站在那里，手握著牌子都快出汗了。當(dāng)真正開(kāi)始唱時(shí)，我心里倒放松下來(lái)，一直面帶微笑看著前方，歡快地唱著歌，牌子舉得也是游刃有余，盡力把自己最完美的一面展現(xiàn)給觀眾。可是我慢慢發(fā)現(xiàn)，我們唱得越來(lái)越快，都快脫離伴奏了，我心里那個(gè)著急呀，想讓大家慢一點(diǎn)，卻又無(wú)能為力，只好隨著這輛越來(lái)越快的“火車”飛速前進(jìn)，氣都喘不過(guò)來(lái)了。
音樂(lè)結(jié)束了，“火車”也終于停下了。我長(zhǎng)舒了一口氣，跟著大部隊(duì)一起退場(chǎng)了。
頒獎(jiǎng)時(shí)我才知道，我們只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。不過(guò)，只要我們努力了，付出了，就是第一名。
歌詠比賽作文 篇20
老虎在森林里舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽，蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥(niǎo)……都報(bào)名參加了這場(chǎng)歌唱比賽。評(píng)委獅子、長(zhǎng)頸鹿、巴西龜定了一個(gè)規(guī)則，這場(chǎng)比賽不能遲到，遲到了就得取消比賽資格，評(píng)委們問(wèn)選手們：“知道了嗎？選手們都異口同聲的說(shuō)：知道了，我們一定不會(huì)遲到的�！比缓筮x手們都回家休息，明天早早起床準(zhǔn)備比賽。
第二天早上，選手們打扮得漂漂亮亮的，來(lái)到賽場(chǎng)上。老虎點(diǎn)名，選手們有沒(méi)有全部都到齊了。沒(méi)到齊，少了一個(gè)選手——鸚鵡，還有一分鐘比賽就要開(kāi)始了。鸚鵡還家里，睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起床，鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服，趕到賽場(chǎng)上，可是已經(jīng)遲到了，但是評(píng)委們卻沒(méi)取消鸚鵡的比賽資格。
比賽開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的`是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌聲，觀眾都支持它。第二位上場(chǎng)的是烏鴉，烏鴉唱了一首忐忑，中間部分也能唱得上去，很不錯(cuò)。第三個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)唱著那優(yōu)美悅耳的歌，很吸引觀眾。第四個(gè)上場(chǎng)的是鸚鵡，鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style，震撼了全場(chǎng)的觀眾、評(píng)委、主持人，這首神曲鸚鵡都會(huì)唱，真厲害，而且唱得很好。第五個(gè)上的是貓咪……比賽結(jié)束了，冠軍，亞軍，季軍都有答案了。
老虎來(lái)宣布比賽結(jié)果，冠軍：鸚鵡，亞軍：百靈鳥(niǎo)，季軍：蝴蝶，剩下的選手都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。突然有一位觀眾孔雀走上舞臺(tái)來(lái)說(shuō)：“你們不是定了一個(gè)規(guī)則嗎？遲到的要取消比賽資格，可鸚鵡遲到了，還參加了比賽，你們?cè)u(píng)委誠(chéng)信，說(shuō)到卻沒(méi)做到。然后觀眾們都向主持人反應(yīng)，老虎為了公平公正，取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣布，冠軍：百靈鳥(niǎo)，亞軍：蝴蝶，季軍：烏鴉。
歌詠比賽作文 篇21
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開(kāi)始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，一年級(jí)先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來(lái)了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開(kāi)始唱歌了，我們?cè)匠酱舐暋Ｎ覀兂曛簏c(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái)，就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年（一）班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來(lái)，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心里很緊張又很高興。
一、二年級(jí)的同學(xué)都參加，所以，人很多。二年級(jí)五班是第一個(gè)上臺(tái)的，他們唱的很好，我們班是第二個(gè)上臺(tái)，我想，我們唱的也一定很好。在臺(tái)上，我們先唱的《少先隊(duì)隊(duì)歌》、再唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。我們高聲的'歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內(nèi)心激動(dòng)又興奮，一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲液推渌?位女同學(xué)站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現(xiàn)不好給班里丟人，不過(guò)，我唱著唱著就不緊張了，心情放松了感覺(jué)唱的越來(lái)越好了。
為了這次比賽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺(jué)得，參加這種活動(dòng)，重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，比如，在比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把歌詞唱錯(cuò)了，整體聽(tīng)起來(lái)就不好聽(tīng)。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學(xué)們一起站在舞臺(tái)上唱歌的感覺(jué)真好！如果再有這種活動(dòng)，我還會(huì)參加的，相信我會(huì)表現(xiàn)得更好！
歌詠比賽作文 篇22
今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們異常興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國(guó)母親70歲生日��！同學(xué)們也都知道這一點(diǎn)。紛紛把最好的精神拿出來(lái)，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個(gè)表演的班級(jí)走上了臺(tái)，這時(shí)我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)同學(xué)啊，只見(jiàn)他們一張張還有點(diǎn)稚嫩小臉上寫著嚴(yán)肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分?jǐn)?shù)。
隨著年級(jí)的增高,動(dòng)作、隊(duì)伍也越來(lái)越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂(lè)器的演奏。這不，才三年級(jí)，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來(lái)越精彩?
時(shí)間過(guò)的真快，同學(xué)們突然開(kāi)始小聲說(shuō)話:“哇,快到咱們上臺(tái)了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬(wàn)一一緊張給忘了！”我們?cè)谂_(tái)下做著最后的準(zhǔn)備。主持人已經(jīng)開(kāi)始介紹我們班了，就聽(tīng)到一聲有點(diǎn)發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺(tái)，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿，抑揚(yáng)頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽(tīng)到“合”的字眼，條件反射般的.拿起了話筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。
同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā)，我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容氣勢(shì)有多么龐大，最后一段還是我來(lái)領(lǐng)讀：“讀中國(guó),你會(huì)發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時(shí)同學(xué)們齊讀：“我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你；中國(guó)！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過(guò)來(lái)，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜，。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛(ài)你中國(guó)》。我們歌聲一落臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽(tīng)了一下評(píng)分，所有分?jǐn)?shù)都高于9.4分，這么高的分?jǐn)?shù)，看來(lái)我們這個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練得到了，回報(bào)。當(dāng)主持人宣布我們班得到一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
這次活動(dòng)讓我們班更團(tuán)結(jié)，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理
歌詠比賽作文 篇23
一天，姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來(lái)臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績(jī)。
首先的問(wèn)題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長(zhǎng)吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的'歌曲，最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國(guó)夢(mèng)》的歌曲。
接下來(lái)，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開(kāi)始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專門為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的歌唱老師，教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會(huì)了整首歌的曲調(diào)�？墒�，我們唱的還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的更好。這時(shí)，姍姍老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮。”
大家聽(tīng)了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮啊！于是，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來(lái)，我真的當(dāng)上了指揮，我開(kāi)心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺(jué)得驕傲。可是，后來(lái)因?yàn)槲抑笓]的跟不上節(jié)奏，老師最終決定把我換下來(lái)，我傷心極了，忍不住大哭起來(lái)，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我，相信我能繼續(xù)把歌唱好�？墒�，我還是傷心了好一陣子……后來(lái)，我想到還有那么多同學(xué)沒(méi)有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開(kāi)始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開(kāi)始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到報(bào)告廳，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開(kāi)心，姍姍老師也非常開(kāi)心，她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專門對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)我不氣餒，表?yè)P(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭(zhēng)取成為指揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。
歌詠比賽作文 篇24
“今天是你的生日，我的中國(guó)……”六（2）班嘹亮的歌聲在八大峽小學(xué)上空飄揚(yáng)，也為本次的國(guó)慶歌詠朗誦會(huì)拉開(kāi)了序幕。
9月30日，一個(gè)風(fēng)光明媚的日子，一個(gè)全校歡慶的日子，更是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀円e行“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”歌詠朗誦比賽。為了給祖國(guó)母親70年華誕慶生，我們可沒(méi)少花功夫，為了唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著民國(guó)裝，手持五星紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張津源等同學(xué)的朗誦鏗鏘有力，我們跟著大聲朗誦：“祖國(guó)啊祖國(guó)，您永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊祖國(guó)，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃……”這嘹亮的聲音，這深情的表白，向祖國(guó)母親送上了一份真誠(chéng)的祝福。演唱開(kāi)始了，我們的歌曲是《今天是你的生日，我的中國(guó)》同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)臉上。同學(xué)們完全沉醉在這動(dòng)人的歌聲中。最后一段音樂(lè)節(jié)奏變得歡快起來(lái)，我們四個(gè)架起非洲手鼓從隊(duì)伍中拍著節(jié)奏走出來(lái)。鼓聲與節(jié)奏融在一起奏出一首特殊的贊歌，“希望的歌聲——”當(dāng)最后一句響起時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的掌聲，讓我們驕傲地抬起了頭。
我們坐在座位上，觀看其他班的演唱。每個(gè)班的表演都很精彩，有的班級(jí)穿著紅軍裝，唱起了洪亮的軍歌；有的班級(jí)身著禮服，優(yōu)美的歌聲送給祖國(guó)母親一份祝福；還有的班級(jí)年齡雖小，但艷麗的服裝，可愛(ài)的臉龐讓觀眾歡呼不已。優(yōu)美的旋律讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里，這哪是歌詠朗誦會(huì)，分明是生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課嘛！
最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，劉主任走上舞臺(tái)中央，鄭重其事地說(shuō)：“獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是六年級(jí)2班！”哇！我們立刻沸騰起來(lái)，程老師的臉上也露出了滿意的笑容。
“一分耕耘，一分收獲！”在大賽中我們用最優(yōu)美的造型和最悅耳的聲音給祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的一份禮物，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)。祖國(guó)母親，祝您繁榮昌盛，欣欣向榮！
歌詠比賽作文 篇25
今天，天上的太陽(yáng)露出了臉，輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán)，輕快的音樂(lè)中，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場(chǎng)：有的邁著輕快的步伐，吹著口哨；有的交頭接耳，與朋友說(shuō)著悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧�？刹还苁钦l(shuí)，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂(lè)嘎然而止時(shí)，在主持人說(shuō)完“現(xiàn)在開(kāi)始”的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫讶棠筒蛔?nèi)心的喜悅。一個(gè)個(gè)東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲(chóng)兒飛”迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺(tái)上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在臺(tái)前旁若無(wú)人的表演了起來(lái)。她們同音樂(lè)一起舞動(dòng)，被她們身上鮮艷的衣服一襯，顯得更加美麗可愛(ài)。呀好一些美麗而艷麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多么像精靈的翅膀在抖動(dòng)。你瞧！她們旋轉(zhuǎn)時(shí)手一張一合，多么像精靈在花叢中玩耍。啊！好一些快樂(lè)而活波的小精靈！
節(jié)目一個(gè)又一個(gè)的過(guò)去了，馬上就到我們的節(jié)目了，看著那一個(gè)個(gè)由老師，同學(xué)們的心血凝結(jié)成的，無(wú)可挑剔的節(jié)目，我不由得緊張了起來(lái)。是的，人一緊張就會(huì)流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來(lái)。弄花了我的妝。我又感到自己的'心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑著，不肯停下�？蓵r(shí)間卻不等人我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了場(chǎng)。那熟悉的音樂(lè)在耳邊響起，我的心又緊張了起來(lái)，心又一次的跳動(dòng)了起來(lái)終于，音樂(lè)結(jié)束了，我的心也放松了下來(lái)。
六（5）班的“青春修煉手冊(cè)”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹(shù)也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美麗的節(jié)目過(guò)去了，艷麗的臺(tái)上風(fēng)光過(guò)去了，但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。
歌詠比賽作文 篇26
“慶祝祖國(guó)六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺(tái)背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設(shè)備，階梯式的椅子坐落在舞臺(tái)的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級(jí)交錯(cuò)著坐在操場(chǎng)上，大家都緊張而又激動(dòng)著盼望著比賽開(kāi)始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說(shuō)：“慶國(guó)慶歌詠比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。場(chǎng)下微微有些騷動(dòng)，當(dāng)演唱的班級(jí)走上臺(tái)時(shí)，大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級(jí)、六年級(jí)、初二年級(jí)依次演唱，我心里很緊張也很興奮，哪個(gè)班級(jí)的指揮表演我都認(rèn)真的看，仔細(xì)的品味別人的表現(xiàn)力，心里琢磨著自己的動(dòng)作，總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò)，影響班集體。
“下面由五年級(jí)演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌�！业男囊幌绿岬搅松ぷ友�。同學(xué)們走上臺(tái)，迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開(kāi)始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來(lái)。我抬起了右手，把節(jié)拍送給了李雪陽(yáng)。她那甜美、純真的`歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動(dòng)起來(lái)了，我兩手有力的舉起來(lái)，同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂(lè)當(dāng)中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開(kāi)始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開(kāi)始贊美雨花石，節(jié)奏明快，有力簡(jiǎn)潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中蕩漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒(méi)被評(píng)上第一名，但大家并沒(méi)氣餒，決心在下次再爭(zhēng)高低。我覺(jué)得歌詠比賽，不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是，唱出我們對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。同時(shí)在活動(dòng)中也磨練我們對(duì)班集體的凝聚力。
歌詠比賽作文 篇27
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始”的話音落下，比賽便拉開(kāi)了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽(tīng)著別的班級(jí)的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個(gè)班上臺(tái)了，他們選的歌很特別，還打起啞語(yǔ)；還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問(wèn)，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問(wèn)交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來(lái)，可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的`時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場(chǎng)的時(shí)刻到了！好緊張啊，我感覺(jué)心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺(tái)上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說(shuō)：“祝你們好運(yùn)！”我也不禁在心里說(shuō)：“加油！14班加油！”
我在臺(tái)上站定了，周圍是我的同學(xué)們，我似乎能聽(tīng)到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開(kāi)，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開(kāi)歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛(ài)國(guó)的熱情，也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)中了，沉浸在合唱帶給我的快樂(lè)中了！
歌唱完了，我們步下舞臺(tái)。突然間，我感到一股寒意襲來(lái)，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
歌詠比賽作文 篇28
體操比賽剛剛結(jié)束不久，我們便又迎來(lái)了一年一度的初二歌詠比賽。
雖說(shuō)是初二歌詠比賽，但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生，為初二的當(dāng)拉拉隊(duì)；還有一些會(huì)跳舞的，參加了歌詠比賽的開(kāi)場(chǎng)舞蹈……
說(shuō)起她們來(lái)，我不免覺(jué)得她們有點(diǎn)可憐，她們從開(kāi)學(xué)不久便開(kāi)始了為歌詠比賽表演的練習(xí)，每次的班會(huì)時(shí)間，幾乎全在做練習(xí)。累還不說(shuō)，她們一走，我們便不能正常上課，剩下的同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是，這樣就更苦了她們，每次疲憊地回來(lái)，還有一大批作業(yè)在等著她們；而我們，則……
終于，在星期五那天，為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場(chǎng)！我們，則是他們的觀眾——輕松上陣，熱鬧退場(chǎng)。
我們一手握著飲料；一手拎著凳子；口袋里塞著一束花，朝校園操場(chǎng)走去。
老師安排坐好后，過(guò)了一會(huì)兒，歌詠比賽開(kāi)幕。，記憶中以前常見(jiàn)的都是副校長(zhǎng)，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)。今天，首先就是校長(zhǎng)講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我微微站起，期待著這位德高望重的城鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)著什么與眾不同的面孔。只見(jiàn)，在響徹云霄的掌聲中，一位精神十足的瘦男人走上臺(tái)。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說(shuō)了老半天，致謝，然后回席。精干！
隨后便是優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)舞蹈，伴隨著音樂(lè)登場(chǎng)。看著她們盡心盡力的`跳躍著，我想起來(lái)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話，的確，她們就是為了今天在臺(tái)上的幾分鐘，在下面苦苦練了半學(xué)期……
表演完，我們向她們熱烈地鼓掌，這是她們應(yīng)該得到的一點(diǎn)“回報(bào)”。
現(xiàn)在正式開(kāi)始歌詠比賽，于是，初二各班級(jí)開(kāi)始依次高歌，我記憶最深的還是那個(gè)《二小放牛郎》�，F(xiàn)在想想，那首歌真唱得真是驚天動(dòng)地，氣壯山河，字字動(dòng)人啊。
最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊(duì)的合唱，可能由于這是最后表演，臺(tái)上的表演者唱得十分賣力，我們臺(tái)下的聽(tīng)眾都聽(tīng)得有滋有味，似乎在珍惜著這最后的音樂(lè)……
歌詠比賽作文 篇29
又是一個(gè)金秋十月，秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來(lái)了一年一度的“祖國(guó)頌”歌詠比賽，我的心情是多么激動(dòng)��！
第二天，我穿著校服，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來(lái)。老師來(lái)了給我們講了一些鼓勵(lì)的話，我們就到階梯教室去了。
來(lái)到階梯教室，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛(ài)國(guó)畫(huà)面，有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景，有毛主席站在天安門城樓上的身影，旁邊是一副喜迎國(guó)慶的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃，下聯(lián)是歡歌笑語(yǔ)豪情邁，橫批是喜迎國(guó)慶。上方有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，寫著二零零五年“祖國(guó)頌”歌詠比賽。
比賽開(kāi)始了，首先是四年級(jí)四班的演唱。隨著主持人精彩的演講，比賽進(jìn)入了高潮。“請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》”“綠水把青山，映在明鏡里……”此時(shí)，我仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，飛向了藍(lán)天的懷抱，仿佛是一棵小樹(shù)，在祖國(guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。四年級(jí)四班的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
終于輪到我們班了，我們靜靜地等著，老師說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，我們是最棒的�！�
隨著一聲：“請(qǐng)四年級(jí)五班演唱。”我深呼吸了幾次，懷著緊張而興奮的心情走上了舞臺(tái)。站好隊(duì)形后，演唱就開(kāi)始了。音樂(lè)響起了，我睜大眼睛，輕輕地點(diǎn)頭，做動(dòng)作時(shí)，我高高舉著手，放下……過(guò)了一會(huì)兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí)，我仿佛是一位背著槍的`紅軍戰(zhàn)士，仿佛聽(tīng)到了毛主席洪亮的喊聲，聽(tīng)到了人民的歡呼聲。演唱時(shí)，我把精力集中在指揮身上，時(shí)很輕松就唱完了。
終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了，楊老師拿著話筒，大聲說(shuō)：“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有四年級(jí)五班�！边@時(shí)，我們班沸騰了，同學(xué)們是多么高興��！獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)了，望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎(jiǎng)狀，我無(wú)比高興。
這次歌詠比賽，是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了，真是一分耕耘，一分收獲��！
歌詠比賽作文 篇30
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下；明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽(tīng)，這歌聲多優(yōu)美呀！看，指揮多賣力呀！同學(xué)不禁要問(wèn)了，這是在干什么呀？不用著急待我慢慢道來(lái)。
我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場(chǎng)歌詠，每個(gè)班級(jí)為此都展開(kāi)了訓(xùn)練，當(dāng)然我們班也不甘示弱，也展開(kāi)了嚴(yán)格的訓(xùn)練，利用每天上課前練習(xí)我們選定的歌曲，我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過(guò)程中王老師一遍一遍告訴我們，哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我，還分小組進(jìn)行指揮練習(xí)，幾遍下來(lái)累得滿頭是汗，但是為了取得好成績(jī)，我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽(tīng)那歌聲是多么嘹亮，多么動(dòng)聽(tīng)，我露出了滿意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。
回到家后，我打電話找來(lái)了姑姑，她可是音樂(lè)老師，讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的'指導(dǎo)，我一板一眼的糾錯(cuò)，刻苦練習(xí)……
我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開(kāi)了帷幕。輪到從我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我的心幾乎要跳出來(lái)了。我盡量讓自己平靜下來(lái)。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班，“尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來(lái)“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！蔽遗Υ蚝妹恳慌�，力爭(zhēng)做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。
要宣布結(jié)果了，同學(xué)們都屏息凝神，豎起耳朵。當(dāng)聽(tīng)到我們得二等獎(jiǎng)時(shí)，都興奮的歡呼起來(lái)，而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“努力不一定取得好的結(jié)果，但不努力一定沒(méi)有好結(jié)果；有百分之一的希望，就要百分之百的努力；這樣成功才能成為我們的“死黨”，失敗才會(huì)和我們說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)呢？”我笑了！明白了！你呢？
歌詠比賽作文 篇31
為慶祝新中國(guó)成立60周年，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，教辦領(lǐng)導(dǎo)決定在我鎮(zhèn)各校組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)。希望通過(guò)歌詠活動(dòng)，使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民族主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義道路的教育；進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感；加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的.藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。教辦規(guī)定村小選送一個(gè)節(jié)目，完小選送兩個(gè)，我們中心可以選送六個(gè)節(jié)目，六一參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。
歌頌偉大祖國(guó)，肩負(fù)神圣使命。學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我班自然積極報(bào)名參加。想了又想，我們選了《鮮紅的太陽(yáng)永不落》，學(xué)生們唱起來(lái)激情高昂，校長(zhǎng)聽(tīng)了也說(shuō)不錯(cuò)，只是說(shuō)必須刪人，不能全班一起去，最多只能派30人參加。我班有61人，怎么辦呢？看著那一張張期待的臉，叫誰(shuí)別參加呢？我的主任陳老師把全班人都集中到走廊上：只能派30人代表我們班，也代表學(xué)校參加比賽，我們今天只好選出30人。我們采取自愿的原則，不想?yún)⒓拥倪M(jìn)教室。同學(xué)們聽(tīng)了，你看看我，我看看你，幾分鐘后，兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室。沒(méi)辦法，陳老師繼續(xù)問(wèn)：怕自己會(huì)忘記歌詞的進(jìn)教室。又有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)去了。陳老師再問(wèn)：認(rèn)為自己聲音小了點(diǎn)的進(jìn)教室。過(guò)了幾分鐘，又有幾個(gè)進(jìn)了教室。數(shù)了數(shù)，還有五十多個(gè)。沒(méi)辦法了，我們只好把學(xué)生分成幾組，由學(xué)生們先唱，唱完后自己來(lái)選。最后，好不容易選好了30人，看著沒(méi)選上的那失望勁，我們只好安慰：下次我們自己開(kāi)班會(huì)，大家都來(lái)唱！呵呵，我班的學(xué)生就這么可愛(ài)，什么活動(dòng)都想?yún)⒓�。我們也鼓�?lì)他們：體驗(yàn)生活，體驗(yàn)快樂(lè)！
預(yù)祝我的學(xué)生們?nèi)〉煤妹危A(yù)祝歌詠比賽圓滿成功！
歌詠比賽作文 篇32
一曲動(dòng)人心弦的歌唱出一群人的心聲，奏出一群人的意志，我們期待已久的歌詠比賽如約而至。
歌聲無(wú)處不在
接到歌詠比賽的通知，我們就開(kāi)始反復(fù)的練習(xí)。剛開(kāi)始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。……“一二三四，一二三四像首歌”終于整齊而又鏗鏘有力的歌聲在操場(chǎng)上回蕩，在空氣中彌漫，在耳邊縈繞。唱得好可得益于我們班的反復(fù)練習(xí)呀。早中晚課前練習(xí)，下課后還有同學(xué)低聲哼唱，就連去餐廳路上、回宿舍睡覺(jué)前同學(xué)都在討論、低唱著，真是歌聲無(wú)處不在。
拼搏精神永存
集體合唱不僅講究聲音的整齊、氣勢(shì)，隊(duì)形排列也很重要的。在班長(zhǎng)的指揮下，我們?cè)僖淮蜗聵钦黻?duì)形。天氣已近寒冷，早晨的寒風(fēng)無(wú)情地吹在臉上又冷又痛，每個(gè)人的表情都異常的嚴(yán)肅，隊(duì)形一遍又一遍的重新調(diào)整，沒(méi)有任何人的臉上流露出報(bào)怨，有的只是一臉的堅(jiān)定嚴(yán)肅。在老師的.調(diào)整和同學(xué)的配合下，隊(duì)形，終于排好了，大家的臉上都流露出了一抹淺淺的微笑，也許這就是所謂的不畏艱苦，堅(jiān)持不懈的精神吧！愿這種精神在我們心中永存。
付出，收獲回報(bào)
“5號(hào)班級(jí)請(qǐng)上臺(tái)表演”，隨著主持人的宣讀，我們穿上整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái)，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！我們目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱，臺(tái)下的觀眾停止了說(shuō)話，專心致志的欣賞我們的演出。歌曲接近尾聲，臺(tái)下掌聲一片，而同學(xué)們心情依舊激動(dòng)，看來(lái)是在期待成績(jī)��？主持人宣讀成績(jī)“五號(hào)班級(jí)9點(diǎn)5分。”同學(xué)們歡呼雀躍，我們班榮獲八年級(jí)組第二名的好成績(jī)，它是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮斗的結(jié)果，也是對(duì)我們最好的回報(bào)。
比賽結(jié)束了，我想，如果把歌詠比賽的成功比作黎明，把一次又一次反復(fù)練習(xí)比作黑暗，那么拼搏、團(tuán)結(jié)就是手中的利劍，我們班級(jí)同學(xué)們握緊了手中的利劍，才看到前方的黎明。
歌詠比賽作文 篇33
“浩瀚人世間，斗轉(zhuǎn)星移萬(wàn)變。滄海變桑田，笑看紅塵瞬間。別問(wèn)誰(shuí)是仙，渡幾世的劫�？v橫天地間，緣生緣滅隨緣。風(fēng)雪畫(huà)殘缺，隨天機(jī)驟變。世外尋烈焰，星火能燎原……”咦，為什么會(huì)有一段歌詞傳入我的耳邊呢？我不禁加快了步伐，向班級(jí)里走去。
只見(jiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)在座位上站著，并且每個(gè)人的手里還拿著一份歌詞。“這是干什么呀？”我隨便找了一個(gè)同學(xué)，問(wèn)道。“你怎么來(lái)這么晚？老師在今天早上宣布說(shuō)，今天下午，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽，讓我們好好準(zhǔn)備。并且，她還把歌詞打印了出來(lái)。給，這是你的歌詞�！芭�，原來(lái)是為歌詠比賽做準(zhǔn)備呀！我便拿著歌詞，回到座位上，認(rèn)真的唱了起來(lái)。
大約過(guò)了十分鐘，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：”剛剛得到消息，校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌詠比賽除了要唱歌，還要讓幾個(gè)有能力的'同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目�！啊蹦抢蠋熌切┍硌莨�(jié)目的同學(xué)是唱完歌再表演，還是唱歌的同學(xué)和表演的同學(xué)一起來(lái)做？“”一起來(lái)做�！袄蠋熁卮鸬�，”咱班同學(xué)誰(shuí)會(huì)表演，舉個(gè)手示意一下�！暗�，令人失望的是只有一人舉起了手。沒(méi)錯(cuò)，那就是我�！蹦愣紩�(huì)什么？“”老師，我會(huì)武術(shù)�！啊蹦切�，你到臺(tái)上先打一套拳，再接著翻兩個(gè)跟頭，然后，你自己想表演什么武術(shù)就表演什么，一直到唱完歌為止。“我答應(yīng)了。
接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)，我們一直在排練。不過(guò)我卻不用，因?yàn)槲抑挥脤W(xué)會(huì)在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭就行了。當(dāng)同學(xué)們的歌唱表演安排好后，就輪到我了�！崩蠋煟以谑裁吹胤酱蛉谑裁吹胤椒^呢？“我想老師問(wèn)道。老師一一給我指地方，”在這打拳，在那翻跟頭，“我很快就記住了。并且，我也和同學(xué)們配合得很好——他們?cè)谀抢锍�，我就在這里打拳。
這時(shí)，歌詠比賽的鈴聲打響了。我們班排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定有力的步伐向操場(chǎng)走去。
歌詠比賽作文 篇34
今天，我們迎來(lái)的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上等待開(kāi)始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場(chǎng)順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見(jiàn)每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來(lái)，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂(lè)聲跳起舞來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的`努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽(tīng)到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺(jué)是在心里打開(kāi)了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評(píng)委們也像我們投來(lái)贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機(jī)會(huì)；很快樂(lè)，為這有意義的活動(dòng)；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒(méi)有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
歌詠比賽作文 篇35
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國(guó)慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們可沒(méi)少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開(kāi)始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的`回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō)：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開(kāi)懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀！
歌詠比賽作文 篇36
今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場(chǎng)上很隆重，拱形門上寫著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開(kāi)始燃燒起來(lái)。臺(tái)子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。
比賽開(kāi)始了，二年級(jí)的小同學(xué)先上，他們唱的都很有氣勢(shì)，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹(shù)一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。很快二年級(jí)就唱完了，輪到五年級(jí)了，一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場(chǎng)上等著上場(chǎng)，同學(xué)們躍躍欲試，我的心現(xiàn)在既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)時(shí)恨不得一下跳上臺(tái)，緊張時(shí)，好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺(tái)了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的走上臺(tái)。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)，兩眼盯著指揮，過(guò)了一會(huì)我們終于唱完了，音樂(lè)也停了。只聽(tīng)掌聲雷鳴，汗水流了下來(lái)，但是這是甜蜜的，幸福的`。我下臺(tái)松了一口氣，開(kāi)始公布成績(jī)了，我屏住呼吸，直到聽(tīng)見(jiàn)一等獎(jiǎng)獲得者是————五二班的時(shí)候，我興奮得跳了起來(lái)，高興極了，好像過(guò)年似的，同學(xué)們手舞足蹈。
這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺(tái)，音樂(lè)老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果，如果沒(méi)有平時(shí)的努力，就不會(huì)有現(xiàn)在的“第一名”，我真正的明白了：“優(yōu)秀的不是一個(gè)，而是一群”的意思。
歌詠比賽作文 篇37
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。
為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽，每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲，其中《國(guó)歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，力爭(zhēng)唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作，甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國(guó)歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺(jué)。可是等到每個(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí)，我們不免又緊張起來(lái)，尤其臨近我們班演唱的`時(shí)候，緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延，我在隊(duì)伍中好像能聽(tīng)到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的雙手�！跋旅嬗晌迤甙嘌莩�，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報(bào)幕說(shuō)：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍開(kāi)始唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班級(jí)丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來(lái)，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。
在比賽結(jié)束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)！全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們手舞足蹈，開(kāi)懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會(huì)成功，功夫不負(fù)有心人！在比賽中，我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
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