且行且珍惜作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的且行且珍惜作文，歡迎大家分享。
且行且珍惜作文1
上次去游樂(lè)園時(shí)，我還是個(gè)看見(jiàn)什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門(mén)的我，已經(jīng)不見(jiàn)了當(dāng)年的稚嫩。
第一個(gè)要找的記憶是旋轉(zhuǎn)木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習(xí)慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個(gè)狹窄、別扭的東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開(kāi)始左顧右盼起來(lái)，這一看，我又啞然失笑。你看，那個(gè)正害怕地抱著柱子的小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經(jīng)的我的寫(xiě)照嗎？
又轉(zhuǎn)了兩圈，我開(kāi)始覺(jué)得索然無(wú)味，而之前多少次路過(guò)游樂(lè)園，我都會(huì)駐足癡望，看著別人在木馬上開(kāi)心地大笑，看著別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個(gè)春夏秋冬，難道這就是成長(zhǎng)的滋味嗎？古人說(shuō)得好啊，“人生苦短，及時(shí)行樂(lè)。”我遺憾沒(méi)在應(yīng)該的時(shí)候行樂(lè)，若有所思的我迫不及待地下了旋轉(zhuǎn)木馬。
我漫無(wú)目的地閑逛著，不知不覺(jué)就來(lái)到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現(xiàn)在……多無(wú)聊啊！
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的'快樂(lè)。這是興奮的快樂(lè)。
在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時(shí)，我能看見(jiàn)天空湛藍(lán)、白云悠悠、天地結(jié)合。下墜時(shí)，眼前的景物一下放大，上去時(shí)我覺(jué)得自己就像一個(gè)提線木偶，被迫懸到高空，還沒(méi)來(lái)得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無(wú)知覺(jué)地下墜，那感覺(jué)，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒(méi)感覺(jué)重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺(jué)似乎又回來(lái)了。原來(lái)連我自己都不知道，我已經(jīng)不再懼怕“危險(xiǎn)活動(dòng)”了。
歲月荏苒，錯(cuò)過(guò)了的東西就是錯(cuò)過(guò)了，不管怎么努力也找不回來(lái)了，這次的游樂(lè)園之旅告訴我，我們應(yīng)該且行且珍惜。
且行且珍惜作文2
人生就像一場(chǎng)旅行：翻山越嶺，開(kāi)始和結(jié)束，一樣是終點(diǎn)，不同的是內(nèi)涵。
說(shuō)到馮唐，很多人批評(píng)他的作品，但真正研究的時(shí)候，你會(huì)不認(rèn)同。
馮唐，某名牌大學(xué)博士，是成功的商業(yè)精英。他通常喜歡倒出古董，擺弄文字。
通常以青春反思和人生哲學(xué)敘事為主的馮唐，就像一個(gè)習(xí)慣了野鶴生活，看破世俗的奇人。多年世俗生活的磨煉造就了他獨(dú)特的心態(tài)和人生觀。他的文字既有精彩的風(fēng)格和真摯的情感，又有獨(dú)特的思想，就像李敬澤對(duì)他的評(píng)價(jià)：馮唐是一個(gè)有違法天賦的.野孩子。最高貴最低俗，最優(yōu)雅最低俗，最高和諧最不高調(diào)，都是馮唐話里的狂歡。
馮唐說(shuō)：我們相愛(ài)，就是害人。其實(shí)人生就是一段理解和感動(dòng)的旅程，簡(jiǎn)單而溫暖。注重發(fā)現(xiàn)生活中的美，閃耀著自己的獨(dú)特，披著善良的鎧甲，出生在陽(yáng)光下，真誠(chéng)待人，寫(xiě)作，可以過(guò)上另一種精彩的生活。
沒(méi)有開(kāi)頭，沒(méi)有結(jié)尾，沒(méi)有結(jié)構(gòu)，沒(méi)有懸念，雜樹(shù)雜花，英語(yǔ)的飛揚(yáng)是馮唐筆下人物的共同看法。在這樣一個(gè)天馬行空的世界里，可以體現(xiàn)出人物最大的魅力，讀者可以在他構(gòu)建的世界里翱翔，三言?xún)烧Z(yǔ)就明白他為人處事的方式。雖然世俗傲慢，卻是一種充滿情感的體驗(yàn)。
寫(xiě)了十幾年，馮唐漸漸覺(jué)得自己的晚年快到了。他堅(jiān)信自己能堅(jiān)持的就是繼續(xù)做一個(gè)獨(dú)特有趣的人。只有做他想做，愛(ài)做的事，生活才會(huì)不無(wú)聊，更不會(huì)安靜。在短短幾十年的人生中，用同樣的時(shí)間去開(kāi)發(fā)不同的奇葩，可能比跟風(fēng)群眾要有趣得多。老了，還可以用精神創(chuàng)造價(jià)值，老了；但心一旦老了，和行尸走肉沒(méi)什么區(qū)別。只有保持一顆自信、特立獨(dú)行的心，才有機(jī)會(huì)用價(jià)值戰(zhàn)勝時(shí)間！
人生路漫漫，要珍惜。也許你不知道自己多大，但你應(yīng)該過(guò)好自己的精彩生活。自己的，就不同了。
且行且珍惜作文3
人生路漫漫，且行且珍惜。
珍惜家人
家人永遠(yuǎn)是這世界上最?lèi)?ài)你的人。
家人是一泓清泉，浸潤(rùn)了我們的心靈;
家人是一盞路燈，照亮了我們前行的道路;
家人是一輪驕陽(yáng)，帶給我們溫暖和光亮。
自古以來(lái)，都是百善孝為先，還記得《游子吟》中母親對(duì)兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對(duì)兒子的擔(dān)憂嗎?天下有哪個(gè)父母不盼自己的兒女好?而現(xiàn)在的兒子，女兒一個(gè)個(gè)訓(xùn)不得，罵不得，與父母吵架，揮霍父母的`血汗錢(qián)……
清醒吧!父母只有一個(gè)，且行且珍惜!
珍惜老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照，每個(gè)老師都希望用自己微不足道的力量來(lái)幫助孩子們成才。夜深了，孩子們都睡了，只有老師那屋子里燈火明亮，埋頭伏案，奮筆疾書(shū)，仔細(xì)檢查，多么負(fù)責(zé)，多么敬業(yè)!
而學(xué)生們卻對(duì)老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻，有的同學(xué)甚至懷恨在心，覺(jué)得老師在否認(rèn)自己，和老師頂嘴，不求上進(jìn)，以為這樣就可以讓老師難堪。
學(xué)習(xí)是自己的事，不是給老師學(xué)的，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后終會(huì)后悔，所以，理解老師，珍惜老師。
珍惜朋友
現(xiàn)如今，朋友的作用比父母老師還大，正因?yàn)槿绱恕?/p>
不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了，要懂得包容，如果你錯(cuò)了，低個(gè)頭，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，總好過(guò)幾周、幾個(gè)月、幾年老死不相往來(lái)的好。多個(gè)朋友，多條出路，事業(yè)、學(xué)習(xí)上的朋友更有助于你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。用心對(duì)待每一個(gè)朋友，將心比心，你怎樣對(duì)待世界，世界怎樣回報(bào)你!
向上!向善!珍惜!
且行且珍惜作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入初三，初三，意味著什么？它意味著暴風(fēng)雨前的平靜，意味著還有半年的時(shí)間就要走向中考考場(chǎng)，意味著我們不能再懈怠，應(yīng)該抓住每分每秒。
所以呢？
要我說(shuō)的話，“且行且珍惜”。
人生無(wú)常，但學(xué)習(xí)的規(guī)律卻顯而易見(jiàn)，到了初三，要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，全副武裝，以最好的狀態(tài)迎接中考大戰(zhàn)，我們就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣，在上場(chǎng)之前要盡心全力使自己變得強(qiáng)大，不求一鳴驚人，但求問(wèn)心無(wú)愧。
步入初三，我每天呼吸到的是不一樣的空氣，它沉重而又親近，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧蕩然無(wú)存，每個(gè)人都全神貫注地學(xué)習(xí)，是啊！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原走馬，易放難追，所有人都在努力，你又有什么資格玩耍？所有人都在為自己的夢(mèng)想拼搏，你又有什么理由不可一世？所有人都瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力沖刺，你又有什么理由漫不經(jīng)心？我深刻地感受到自己根本沒(méi)有理由去放松，自己再也不能像以前那樣，夜深人靜時(shí)，望著擺動(dòng)的時(shí)鐘，癡癡地想為什么自己沒(méi)有學(xué)神一樣的智商？我，一個(gè)新生的學(xué)霸，也將會(huì)為你們的鄙視，你們的看不起消滅那些無(wú)所謂的理由！
初三，每個(gè)人的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不勝再敗，不強(qiáng)則亡！哪怕再苦，再累，我都無(wú)怨，無(wú)悔，只為明年的一鳴驚人。
加油！明年的成敗在此一舉，不要忘記你的責(zé)任，不要忘記你的承諾，更不能忘記你的目標(biāo)，努力吧！不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！做到對(duì)自己的選擇永不言悔！對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄，對(duì)自己的人生永不言敗！我看好你！未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
且行且珍惜作文5
午后閑暇的時(shí)光，《夏洛的網(wǎng)》映入眼簾，我輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的書(shū)香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進(jìn)入了農(nóng)場(chǎng)后孤獨(dú)寂寞，無(wú)依無(wú)助，蜘蛛夏洛便主動(dòng)走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個(gè)小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著威爾伯漸漸豐腴壯實(shí)，他即將面臨死亡的'危機(jī)，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的夏洛每天晚上在自己的網(wǎng)上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發(fā)現(xiàn)，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著人們的贊美和優(yōu)厚的待遇時(shí)，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續(xù)威爾伯。
夏洛，一只小得不起眼的蜘蛛，卻用自己瘦小的身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過(guò)余生。她自知自己的一生不長(zhǎng)，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時(shí)每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，她卻溫暖了威爾伯的一生。
我們身邊一定也有那個(gè)時(shí)刻伴你左右的人，她（他）可能內(nèi)向羞澀，可能開(kāi)朗大方，可能乖巧懂事，可能調(diào)皮任性。你們可能會(huì)有小吵小鬧，可能會(huì)賭氣冷戰(zhàn)，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會(huì)心，并肩挽手的親密，談天說(shuō)地的歡暢，你一定會(huì)禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛(ài)的人兒走到一起。也許長(zhǎng)久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。
友誼是什么？是山間舒爽的風(fēng)、鳥(niǎo)兒清脆的鳴、午后和煦的陽(yáng)光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。
且行且珍惜作文6
人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意見(jiàn)轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自?xún)?nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。
本來(lái)是虛無(wú)的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的'隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體會(huì)。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，哪怕不能天長(zhǎng)地久，也不會(huì)讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，切進(jìn)且珍惜。
且行且珍惜作文7
人生很短，我們走了太多的路，也遇到很多人。時(shí)光催促我們前進(jìn)，可是在前進(jìn)的過(guò)程中，我竟然忘記回頭去看看那些走過(guò)的路和那些擦肩而過(guò)的路人。
曾經(jīng)說(shuō)好了生死與共的人，到最后老死不相往來(lái)，在氤氳著水氣味的記憶里，我們竟然看不清曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
路上看到以前的玩伴或是同學(xué)，許多次的擦肩而過(guò)，卻沒(méi)開(kāi)口說(shuō)聲問(wèn)候。好幾次遇到老同學(xué)，躊躇幾番，正欲開(kāi)口，話語(yǔ)還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，最終漸行漸遠(yuǎn)，總想著下次有機(jī)會(huì)問(wèn)侯交談，可下次又止于口中，如此反復(fù)，終是沒(méi)有再說(shuō)出口的勇氣。一直在等待與躊躇，可是我們要知道歲月經(jīng)不起等待，很多人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)就離開(kāi)了，很多事還沒(méi)來(lái)得及做就已成為過(guò)往了。
當(dāng)被溫暖的親情滋養(yǎng)時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自己的自由與興趣；當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們總是絲毫不在意時(shí)間的.流逝總覺(jué)得自己還有足夠的青春去揮霍；當(dāng)我們被周?chē)岁P(guān)心時(shí)，我們總會(huì)不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，甚至把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了真心關(guān)心我們的人。
當(dāng)親人老去，當(dāng)青春逝去，當(dāng)關(guān)心愛(ài)我們的人離去。
其實(shí)，我們每個(gè)人擁有的都很多，只是大多數(shù)都被我們揮霍，只是珍惜得不夠。人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，陪伴我們的人有很多，親人、朋友、同學(xué)、老師……，或許有一天，我們身邊的人會(huì)一個(gè)個(gè)離去，但只要把與他們度過(guò)的時(shí)光記錄成書(shū)，等到事過(guò)境遷再閱讀，往事繁花似錦，回憶溫暖如初。
有許多事，在你還不懂得珍惜前已成舊事，有許多人，在你還來(lái)不及用心之前已成舊人，且行且珍惜。
且行且珍惜作文8
生命殘又弱，且行且珍惜。
——題記
生命，神秘而簡(jiǎn)單，讀懂卻又那么難。人生莫若綺夢(mèng)一場(chǎng)，生命的弦斷時(shí)，正如夢(mèng)醒一般。一切都是那么短暫，那么匆忙。人生苦短，坎坷崎嶇多是愁，冥冥之中，注定總遇到夢(mèng)魘。一如似水的流年，一如恒久的.時(shí)光，不變的是生命永遠(yuǎn)脆弱。縱使有來(lái)世，又有誰(shuí)能夠留住人生，皆做流水落花隨春去也。詩(shī)云：比似紅顏多命薄，更不如，今還有。你，我，他，不過(guò)都只是作了一場(chǎng)數(shù)十年的夢(mèng)，在這個(gè)美好的夢(mèng)境里，氤氳著流年，沉淀著時(shí)光。心若殤，魂必滅。
但我卻愿用一顆生命換一滴水。夫上善者，若水也。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，人生在世，亦當(dāng)如此。
數(shù)不盡花開(kāi)花又落，道不盡人去人又來(lái)。既然人生易老天難老，又嘆什么紅消香斷有誰(shuí)憐呢？匆匆地來(lái)到這世間，又怎能不在世間留下一點(diǎn)東西呢？囫圇醉了一世，又怎知灌入的就是憾呢？
裕之，天妒英才，使其降生于風(fēng)雨飄搖的大金王朝，就注定了他生命里充滿荊棘。慘淡兮，仕途意失，家境沒(méi)，國(guó)家亡。腥云遍地，狼犬滿街。人生如此，當(dāng)中又有多少人能夠不滅生的希望，而又留希望于人間呢？壯哉！欲之，筆不輟，至此黑暗封建禮教；文不絕，書(shū)盡人間歡苦。心獨(dú)自，懷世間生靈，縱已死之雁，亦葬之賦之。故縱使生命短暫，也當(dāng)為時(shí)間留下美好一片。我輩風(fēng)華正茂，更應(yīng)惜生命，為社會(huì)。
那是一個(gè)開(kāi)滿桃花的麗春，蜂飛蝶舞。大風(fēng)起時(shí)，瓣瓣玄都花，零落成泥，卻留下芳香一片，嫣紅了整個(gè)春天。
生命殘又弱，且行且珍惜。
且行且珍惜作文9
時(shí)光短暫，行路匆匆，不經(jīng)意間，你可能就失去了與故人再相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。生老病死乃自然規(guī)律，你無(wú)法為離開(kāi)人世的人做些什么，而只能珍惜當(dāng)下時(shí)光，讓未來(lái)不留遺憾。
一個(gè)月前，聽(tīng)爸媽說(shuō)，我叔叔的岳母因?yàn)榕罉?shù)摘荔枝摔了下來(lái)，竟然去世了。我震驚了許久，忽然感覺(jué)死亡離我如此之近。任何人都有可能發(fā)生意外，人永遠(yuǎn)不知道親人會(huì)什么時(shí)候離開(kāi)，那些美好的約定也許在某一刻再也不能實(shí)現(xiàn)了。
暑假期間，我回到了老家，終于見(jiàn)到我一年未見(jiàn)的爺爺奶奶。一年時(shí)光，日月也長(zhǎng)，可相對(duì)于他們的衰老，似乎就在恍惚之間。他們的白發(fā)明顯又多了，皺紋日漸深了，唯一不變的是他們對(duì)我的牽掛和盼望，而我又何嘗不思念他們呢？
我的眼眶早已溢滿淚水，我的心中充滿相見(jiàn)的喜悅。爺爺?shù)昧朔尾。呀?jīng)吃了大半年藥了。這期間，他瘦了二十斤，身架收縮得可憐。曾經(jīng)那個(gè)健康勤勞的爺爺現(xiàn)在成了藥礶子，精神狀態(tài)頗為頹喪，令人憂心。爺爺今年89歲了，風(fēng)燭殘年，余生可短。此時(shí)的我這才意識(shí)到，人總會(huì)離開(kāi)的，沒(méi)有誰(shuí)能陪你一輩子。與其因失去老人而后悔，不如珍惜當(dāng)下，珍惜眼前與親人相處的每一段時(shí)光，讓回憶更充實(shí)美好，讓未來(lái)的自已少卻遺憾。
且行且珍惜，珍惜比后悔更有用，但愿記憶能留住那些美好的`舊時(shí)光。現(xiàn)在的我要珍惜當(dāng)下，就是要珍惜與爺爺奶奶、與父母在一起的每段時(shí)光，珍惜高中階段結(jié)交的每一個(gè)朋友，珍惜每一位給我上課的老師，珍惜見(jiàn)到的每一處風(fēng)景，因?yàn)樗麄兘K將成為我記憶中的一部分，見(jiàn)證我的每一次成長(zhǎng)。
且行且珍惜作文10
“昨夜斗回北，今朝歲起東”。漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，我們?cè)俅翁ど狭藢W(xué)習(xí)之路。回首這個(gè)“除夕更闌人不睡”的寒假，我交到了一個(gè)非常要好的朋友，她陪我度過(guò)寒假的每一天。她就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典文化一一古詩(shī)詞。
在這個(gè)寒假，我從“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的旅行過(guò)程中，欣賞過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南美景，感受到“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的勃勃生機(jī)，感嘆“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命，領(lǐng)略了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的美麗景色，體會(huì)了“不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖”的孤寂心情，使我深深陷入詩(shī)詞美的意境中去。
這個(gè)寒假和以前不一樣，以前總知道電視網(wǎng)絡(luò)玩游戲。但這次，讓我和詩(shī)詞來(lái)了一個(gè)近距離的接觸，一讀起詩(shī)詞我就感到身臨其境，到過(guò)峻秀的敬亭山，游覽過(guò)煙雨迷蒙的.江南，觀賞過(guò)浩浩湯湯的洞庭湖，玩賞過(guò)壯觀的黃鶴樓。也曾走訪唐宋八大家，和他們娓娓而談，別有一番感受。尤其是那些愛(ài)國(guó)詩(shī)篇令人蕩氣回腸：那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏；那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的期待；那“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；那“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸”的悲嘆，那怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯的無(wú)奈，使我真正感受到，幸福生活真是來(lái)之不易。
當(dāng)然，在背誦詩(shī)詞的過(guò)程中難免遇到一些困難。然而，在水光瀲滟，白雨跳珠，湖光秋月，燈火闌珊的美景前，一切困難又算的了什么？
這個(gè)寒假意義非凡，世上無(wú)難事，只要肯登攀，以詩(shī)為友，且行且珍惜，我會(huì)繼續(xù)這段旅程，向1000首古詩(shī)發(fā)起挑戰(zhàn)。
且行且珍惜作文11
在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。
雨淅淅瀝瀝地下著，它們雖小，但小得無(wú)聲無(wú)息，小得讓人捉摸不透。細(xì)細(xì)的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來(lái)接我該有多好啊！
突然，一個(gè)騎著摩托車(chē)的青年刮到了我，由于車(chē)速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見(jiàn)到撞到人，立馬逃之夭夭了。
雨一絲絲，一縷縷落在街上，時(shí)不時(shí)還輕輕地打在我的臉上，心里??這時(shí)，有一位阿姨碰巧路過(guò)這里，看見(jiàn)倒在地上的`我，連忙走下車(chē)想將我扶起來(lái)。因?yàn)閯偛潘さ箷r(shí)，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不動(dòng)我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動(dòng)著那只抽筋的腳，還不忘問(wèn)我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來(lái)了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來(lái)了。
“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說(shuō)。
我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。
阿姨仿佛看透了我的心思，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)回家可以早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。”她關(guān)切地看著我，我被她的真誠(chéng)感動(dòng)了聽(tīng)從了她的安排。阿姨扶著一瘸一拐的我上了車(chē)，隨風(fēng)踩著腳踏板，朝我家的方向駛?cè)ァＧ倚星艺湎ё魑?00字。
太陽(yáng)爬上了我的臉龐，照耀在我的身上。風(fēng)不再是刺骨了。
伴著“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車(chē)停了下來(lái)。到了。我從兜里掏出了十元錢(qián)，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說(shuō)：“傻瓜，你以為我是要你的錢(qián)啊！”說(shuō)罷，便走了。
站在樓道旁，望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，百感交集，一股緩流流進(jìn)我的心田，讓我心里暖暖的。
且行且珍惜作文12
滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，點(diǎn)亮了珍惜。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上一團(tuán)糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對(duì)每個(gè)老師都是愛(ài)理不理的態(tài)度。第一節(jié)語(yǔ)文課，就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說(shuō)話聲，一聲比一聲高，老師的聲音，早已被同學(xué)們壓過(guò)。
幾個(gè)星期后，周老師，因病而宣告暫時(shí)無(wú)法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時(shí)，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進(jìn)退，同時(shí)，班上也開(kāi)始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎茫哉湎А钡鹊龋P(guān)于珍惜的'話，來(lái)表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒(méi)有別的聲音了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行的很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開(kāi)心，卻不知，一件大事，即將來(lái)臨。
運(yùn)動(dòng)會(huì)后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會(huì)有新的老師來(lái)教我們。臨走時(shí)，她給我們每人一個(gè)禮物。雖說(shuō)禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺(jué)。
“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時(shí)，才懂得珍惜。
且行且珍惜作文13
垃圾成堆，水的浪費(fèi)，土地荒漠化。我們現(xiàn)在的這些環(huán)境狀況，越來(lái)越不容我們忽視......
垃圾污染
小果脆、小樂(lè)滋、菠蘿樂(lè)等各式各樣的垃圾袋飛揚(yáng)在空中，垃圾箱早已滿的裝不下了，五顏六色的垃圾在馬路上躺著。人們都熟視無(wú)睹。一會(huì)兒，環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了，數(shù)百次的彎腰也沒(méi)有讓垃圾全回到家。直到傍晚，才把垃圾清理干凈。面對(duì)漫天飛舞的垃圾，我們?cè)撛趺崔k呢?
水源浪費(fèi)
早晨刷牙、洗臉都需要水，但刷牙、洗臉時(shí)不應(yīng)一直開(kāi)著水龍頭。有些人不僅不聽(tīng)勸告，還在其他方面更加浪費(fèi)水：在澡堂里，人們洗澡過(guò)后，仍開(kāi)著水龍頭;在家里，把沒(méi)喝完的水扔掉;在學(xué)校里，洗手時(shí)，一直開(kāi)著水龍頭沖洗。其實(shí)，有可以節(jié)約用水的措施，例如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)茨_，用喝剩的.水洗手。面對(duì)沒(méi)有關(guān)掉的水龍頭，我們?cè)撛趺崔k呢?
土地荒漠
玉米、小麥都需在土地上種植，所以說(shuō)土地不可缺失。而現(xiàn)在越來(lái)越多的土地變成沙漠，這是什么原因呢?這都是人們一手造成的，亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的破壞森林和土地。如今，大自然該報(bào)復(fù)人類(lèi)了吧!如果沒(méi)有肥沃的土地，就沒(méi)有森林和莊稼，就沒(méi)有人們美好的生活。面對(duì)自己破壞的土地，我們?cè)撛趺崔k呢?
上述的對(duì)于環(huán)境的破壞現(xiàn)象日益嚴(yán)重，好好珍惜吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然賦予人類(lèi)的資源吧!
且行且珍惜作文14
人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自?xún)?nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來(lái)是虛無(wú)的'，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，那怕不能天長(zhǎng)地久也不會(huì)讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，且行且珍惜。
且行且珍惜作文15
人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中的燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的'水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自?xún)?nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來(lái)是虛無(wú)的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉淀于所謂的“追求”。追求那因擁有而存在，擁有去因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間磋砣一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一時(shí)無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一分收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是細(xì)心呵護(hù)、珍惜，哪怕不能天成地久，也不會(huì)讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步伐的從容，用心去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙洋溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖直上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記：且行且珍惜。
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