快樂時(shí)刻作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂時(shí)刻作文1
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著沒意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍戰(zhàn)，“真槍實(shí)彈的呦”！
到了劉玉松家，結(jié)果夏伯陽也在他家，正好四人，形成2：2比拼。“手心手背”。我跟夏博洋一伙，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍，而夏博洋拿的是“ak——47”，至于他們兩拿那什么槍，我就不知道了，因?yàn)槲覀儾皇且换锏摹?/p>
我們來到“戰(zhàn)場(chǎng)”——我家樓頂。這樣，戰(zhàn)斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn)，夏博洋迅速躲藏起來。我通過狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過無線電命令夏博洋“你去突圍，我來阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時(shí)，忽然看到一個(gè)閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說“陽，你去后方抹濤，我來打掩護(hù)，over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神，結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽，幸好陽身手敏捷，躲了過去，只打到陽的槍口，要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢(shì)告訴陽：“用刀抹掉濤”。陽這時(shí)正好到了濤這，其實(shí)我是為了讓陽吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時(shí)，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈，把松逼了出來，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！
我懷揣著勝利的果實(shí)回到了家。
快樂時(shí)刻作文2
在我腦海中許多事早已被遺忘了，但有一件事一直在鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。只要努力，沒有什么辦不到。
“殺！”
“啊，沒閃卡了！”
“減血。”
“閃電。”
“判定！沒事兒，到你那兒去了。”
“我也判定？！什么？瓦特？”
“哈哈，你被雷死了！第十局結(jié)束，父親10比兒子0，歐耶！”
“唉，又?jǐn)×恕！钡谑啞凹彝ト龂?guó)殺”大賽最終以我的失敗而告了終。“爸爸這個(gè)‘常勝將軍’又勝了，都可以改名叫‘不敗之神’了呢！我就只能當(dāng)個(gè)‘千年老二’了？”我有點(diǎn)不服氣的嘀咕著。“怎么，不服嗎？要不再來比試一下，就在下個(gè)月？”“好！來就來！”
上輪比賽結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面無時(shí)無刻不出現(xiàn)我的腦海，一想到老爸那句囂張的話“到那時(shí)，你一定還是輸！”我就氣不打一處來，心中暗暗給自己下了死命令——下輪我要讓爸爸?jǐn)〉眯姆诜？蓛H這么想也沒有用，于是，我便開始天天練習(xí)，自己與自己對(duì)戰(zhàn)。
終于，“決斗”當(dāng)天來了，家中彌漫著火藥味，比賽開始了，我和老爸勢(shì)均力敵，可戰(zhàn)了一會(huì)兒，老爸就占了上風(fēng)，我手中直冒汗，可想到這么多天的練習(xí)，我就平靜下來：天道酬勤，我一定贏！
果然，不一會(huì)兒形勢(shì)大變，老爸滿頭大汗，然而此刻的我悠然自得，還悠哉樂哉的喝起了茶。最終，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝利了。
我興奮地大喊：“第11輪結(jié)果：父親10比兒子1，完勝！”爸爸突然鼓起了掌：“很好，勤奮練習(xí)使你獲得了勝利，以后干什么都要這樣啊！”
我愣了一下：可不是嘛！世上無難事，只怕有心人。只要我一直這么努力，還有什么事情做不好嗎？
快樂時(shí)刻作文3
光陰似箭，日月如梭，一年又過去了。回眸往事，有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁，那快樂的時(shí)刻一股腦地涌在筆尖……
那是一個(gè)陽光明媚的中午，我正在寫作業(yè)，一張大紅紙被同學(xué)們簇?fù)碇帮w”到了我的跟前。“咦？這是什么？”我有些丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地看著他們。這倒好，見我不解，一個(gè)個(gè)也裝“傻了”，瞧，他們的臉上都刻著疑問。唉喲，我的媽呀！要從他們嘴里“盜”來個(gè)所以然，那可是墻上掛門簾——沒門兒啦！
讓我先來猜一猜吧！我注視著那張大紅紙，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中竄過四個(gè)金光大字，可馬上又消失了，一個(gè)同學(xué)把那張紙使勁地按在桌上。“噢，天哪！看也不讓看，難道是賀卡？”面前的同學(xué)們都是一個(gè)動(dòng)作——搖頭。“好哇！你們都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢？”我冥思苦想……。“證書？”好半天，我挑起眉梢問。“自己看吧”，好友丁暢裝作漫不經(jīng)心的模樣對(duì)我說。
我小心翼翼的把那張大紅紙?jiān)谑种袛傞_，“榮譽(yù)證書”四個(gè)字赫然入目，霎時(shí)間，快樂的浪花一層高過一層，洶涌澎湃地向我的心田襲來，那個(gè)樂啊，真是無法用語言來形容。我的心在跳躍，血液在沸騰，如果不是在學(xué)校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動(dòng)的心情，故作冷靜地端詳著“榮譽(yù)證書”，看著端端正正的文字，不禁又驚又喜，便小聲朗讀起來：“楊曜瑜同學(xué)，榮獲通州區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)！”我簡(jiǎn)直不敢相信。“噢，噢！”我狂跳三下，同學(xué)們祝賀的掌聲持續(xù)響起。許久，我才安靜下來，心里卻仍在歡笑。
往事如塵，雖然時(shí)隔已久，但那段令我歡樂的時(shí)刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。
快樂時(shí)刻作文4
今天，老師高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要來砸金蛋。”
當(dāng)然了，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”很快，老師就告訴了我們?cè)医鸬暗囊?guī)則，看完規(guī)則后，我們都希望自己能上去砸金蛋，因?yàn)槔锩婵墒怯卸Y物的。
這時(shí)，老師叫王思敏去抽簽。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定會(huì)感激她，我暗暗祈禱。當(dāng)思敏打開紙條時(shí)，她不敢相信的眼神卻也大喊：“陳鈺婕。”我一下子反應(yīng)不過來，想：奇怪，這個(gè)名字怎么這么熟悉呀！等等，這不就是我嘛！我馬上反應(yīng)回來，并興奮地跑到桌子前，左顧右盼，猶豫不決地想：選擇哪顆好呢？最終選了二號(hào)，我剛拿起金錘子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我還是義無反顧地砸了下去，“嘭”一聲，頓時(shí)金花四濺。這時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)不已，一擁而上，想看看我到底砸到了什么禮物，到底是什么呢？
我小心翼翼地拿起紅紙條，心想前面的二位同學(xué)都抽到了不好的禮物，我應(yīng)該不也是禮物是懲罰吧！哇！原來是一根棒棒糖，臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來，她們都說我是“幸運(yùn)女神”你！只見，老師像變魔術(shù)一樣從包里變出一根精美的小棒棒糖，雖小，但卻讓我甜到心里，因?yàn)檫@棒棒糖包含了老師無私的愛。我拿著棒棒糖走下講臺(tái)，高興得有點(diǎn)輕飄飄的。思考著如何吃掉這么好吃的棒棒糖呢！
金蛋都已經(jīng)砸完了，同學(xué)們有的抽到好獎(jiǎng)品，有的卻抽到懲罰，有的卻只能當(dāng)旁觀者，笑聲在教室里久久回蕩時(shí)光多么的美好啊！
快樂時(shí)刻作文5
“哈哈……”教室里傳來了一陣陣爽朗的笑聲。原來，是同學(xué)們?cè)谧觥肮砟槨庇螒蚰兀?/p>
今天下午，老師走進(jìn)教室，神秘地說：“今天，我們來做鬼臉吧。”我們先是一驚，老師怎么能讓我們?cè)谡n堂上做鬼臉呢？隨后，看到老師一副認(rèn)真的表情，便相信了。
首先上場(chǎng)的是袁哲，只見他跑著上了講臺(tái)，笑了笑，之后用兩只手的中指按住眉毛，用力向下拉，又用大拇指將嘴巴上的肉用力向上扒，活脫脫一個(gè)土地公。再看看臺(tái)下，已是人仰馬翻，大家笑得不亦樂乎。
接著上場(chǎng)的是朱燁，他樂呵呵地上了講臺(tái)，用自己的手把鼻子頂住，再用另一只手將一只耳朵拉住，又有人自告奮勇拉住了他的另一只耳朵。天哪！二師兄——豬八戒來了！只見他用力翻了個(gè)白眼，老師又讓他在同學(xué)面前走了一圈。看到的同學(xué)有的捂住嘴巴偷著樂，有的頭靠著桌子，用手拍著桌子叫好，還有的就毫無遮擋地捂著肚子直叫好，甚至有人眼淚都笑的流出來了，教室里一片歡樂的景象。
然后上場(chǎng)的是女生組的李業(yè)，她靦腆地走上講臺(tái)，捂住嘴不好意思做。突然，她來了個(gè)投籃的動(dòng)作，把嘴都凸出來了，像個(gè)小金魚。
最后上場(chǎng)的就是我了，我給我的鬼臉起個(gè)名字，叫“憤怒的獅子”。我本來想做一個(gè)緊握拳頭，瞪大雙眼的動(dòng)作，可是一看到下面十幾雙眼睛都齊刷刷地盯著我，我的心就慌了。我穩(wěn)定心神，將頭向后一昂，嘴巴和鼻子都努力向右歪斜，逗得大家哈哈大笑。
做鬼臉，真的很開心，快樂時(shí)刻，永遠(yuǎn)難忘！
快樂時(shí)刻作文6
在生活的歷程中，我們每個(gè)人都少不了快樂，快樂是我們每個(gè)人皆有的一種情緒感受，快樂在我們身邊到處都有過，現(xiàn)在，讓我們一起談?wù)勎覀兊目鞓窌r(shí)刻吧！
那是一個(gè)休閑的星期天，我的爸爸，媽媽等人都在家，這是一個(gè)多麼好的氣氛呀！一家人都坐在沙發(fā)上，談?wù)勗捬剑纯措娨曆剑龋@都不是我們最想要做的。一句話打動(dòng)了我家的整呵氣氛，我們來個(gè)比賽，怎么樣？我正在宣布著。而在我什后的‘調(diào)皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說：‘好呀！’我們就來個(gè)猜字比賽，這好吧！’爸媽見了滿臉微笑著說：‘來就開，反正閑著沒事做。’于是，爸爸就安排：媽媽當(dāng)評(píng)委，弟弟當(dāng)人員，爺爺奶奶也當(dāng)人員，我當(dāng)評(píng)證人，而老爸，他當(dāng)什么好呢？嘻！就主持人好了。現(xiàn)在，整個(gè)場(chǎng)面都熱鬧起來了，主持人爸爸高聲宣布：‘現(xiàn)在比賽正式開始，第一個(gè)猜字題是：十各。就這兩個(gè)字猜一個(gè)字。’弟弟馬上舉手，說：‘是備字。’爸爸笑著說：‘這個(gè)答案是……停了一下，接著說：‘正確了。’此時(shí)，大家都笑了起來，房子都被整個(gè)氣氛感染。現(xiàn)在第二個(gè)問題開始了，你們可要做好心理準(zhǔn)備，這可沒那么容易了，問題是‘一白王，猜一個(gè)地位的代稱。’爸爸帶著嚴(yán)肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了，我飛快地舉著手，這答案脫口而出：‘皇’爸爸又嚴(yán)肅地說：‘此答案是錯(cuò)的。’這嚇我一跳，怎么會(huì)冒出這樣的事，爸爸接著說：‘錯(cuò)才怪。’大家的笑聲再次響亮起來，奶奶便插上幾句：‘你這個(gè)主持人，可把我們鬧急啦。’接著第三次……
在這次比賽中我獲得了第一，媽媽獲得最后，弟弟獲得了第三，哥哥獲得第二，他的總表現(xiàn)很好。當(dāng)我們發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)全家人的笑聲又從屋里響放屋外，至于空中，城外……
快樂時(shí)刻作文7
有一段關(guān)于快樂的記憶，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于我的腦海中。現(xiàn)在想起來還會(huì)樂得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級(jí)的同學(xué)去參加“全市英語大賽”，我頓時(shí)慌了手腳。當(dāng)爸爸為我找到了演講稿時(shí)，隨之而來的是快樂和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說：“我被老師推薦到英語大賽上啦！”他們個(gè)個(gè)都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺(tái)下有掌聲，有贊嘆聲……應(yīng)有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺(tái)下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺(tái)演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個(gè)不停。如果就因?yàn)槲业男睦锉容^緊張而輸?shù)袅吮荣悾敲次业哪槻痪蛠G盡了嗎？這時(shí)，好像有幾個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時(shí)，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺(tái)了，只見我清了清嗓子，滿懷信心地走上臺(tái)，大聲而流利地演講起來。終于演講完了，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學(xué)們這個(gè)好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂。
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”沒錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是這樣。
快樂時(shí)刻作文8
每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂的事，但有一次快樂使我至今難忘。
小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，讓我好好學(xué)。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場(chǎng)景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣，想著想著，我就睡著了。
第二天，我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎著琴箱，走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。“該到你了。”老師對(duì)我說。我的心跳開始加速，但我還是走到了臺(tái)上，開始了我的演奏。演奏結(jié)束了，我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。
第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會(huì)獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過了一會(huì)，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽到對(duì)方說：“喂？”我恍然大悟，原 來是小提琴老師家的女兒。她對(duì)我說：“比賽結(jié)果出來了。”我說：“是嗎？”她說：“嗯！你猜你的成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽艺f：“不知道。”當(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。 她說：“告訴你吧！你獲得的是金獎(jiǎng)。”放下了電話，我怔住了，真沒想到，我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動(dòng)地流下了眼淚。
我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來之不易，是跟我平時(shí)努力練琴脫不開的，這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂，快樂這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂時(shí)刻作文9
今天我又在看電視，“今天的電視節(jié)目有些不好看”我說道。突然，一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。電視上一位考古專家正在專心致志的挖一塊青色的玉，我看了自言自語地說：“要是我也去挖，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)值錢的東西”。我說干就干，拿起我的小鏟子準(zhǔn)備出發(fā)了。
我來到一片空地，開始了我挖寶藏的行動(dòng)。我學(xué)著電視里考古專家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來，飛揚(yáng)起的泥土弄得我全身都是灰，像一個(gè)野孩子。我越挖越 累，真想回家睡覺，但是我又想，有可能馬上就挖到寶藏了，我全身的力氣都使出來了。我揮動(dòng)著鏟子不停地挖呀挖，功夫不負(fù)有心人，，我終于挖到了一個(gè)東西。 我欣喜若狂，刨開土一看，原來是一個(gè)黃色的鐵盒子，看上去很舊，上面有許多土。我小心翼翼打開盒子一看，哇！里面有許多很古老的錢，我拿回家給媽媽看，媽 媽說：“這個(gè)盒子的確很古老，我們小的時(shí)候也看見過，這是別人刮胡刀的盒子，里面的錢也正是那個(gè)時(shí)候的錢”。我聽了覺得這個(gè)東西很寶貴，是我花了整整一天 才挖到的，對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是無價(jià)之寶，日日夜夜我都得抱著它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董，我每天都把它放在我的課桌上，天天都離不開它。
這個(gè)小盒子和里面的'錢對(duì)你們來說可能什么都不是，但是對(duì)我來說是無價(jià)之寶，這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)去挖掘，一定會(huì)有收獲。
快樂時(shí)刻作文10
快樂，是一種情感，也許只是一張?jiān)嚲恚灰苍S只是一句好評(píng)；也許只是一個(gè)電話……快樂，是擁有一個(gè)好友，是……
“啊！今天作業(yè)好多啊！”我無助地望著藍(lán)天，一切還是這么平靜，但是那堆得似山一般的作業(yè)打破了美好。為什么啊！周五就不能放松放松嘛。我一邊抄著備忘錄，一邊不耐煩地小聲嘀咕。
“多美的烈日啊！”我苦笑著，“曬得我一身汗！”我抹著汗，一個(gè)恐怖的周五就這樣“折磨”著我。我一邊忙著擦汗，一邊想著。我是不是忘了什么重要的東西？是什么呢？
走到了站臺(tái)上，看見一群人圍著在買花。啊！對(duì)了！今天是三八婦女節(jié)！也給媽媽買件禮物吧，我頂著烈日排起了長(zhǎng)龍。等我一回過神，70路已經(jīng)緩緩開來。是買還是乘車？買了，車就開走了。不買，下車就是我家，周圍沒店，就沒有禮物給媽媽了。最后我決定還是留下來。為了讓我好受些，我特意不往那兒瞟，說怪也真怪，讓車走吧，它給我停著；不讓它走吧，開得也真快，著感受真讓人不爽。算了，眼不見為凈。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的“歲月”之后，我終于到了家。拿著五枝含苞待放的玫瑰哈，媽媽還沒回來呢。等我剛關(guān)上門，“叮咚”一聲，媽媽就來了。真是前腳一個(gè)后腳一個(gè)啊！淡定，淡定。“干什么呢？偷偷摸摸的？”“你猜呀，嘻嘻，三八節(jié)快樂！”說著，我就從身后拿出了五朵
含苞待放的玫瑰。看著媽媽那溫馨的笑容……
“真是一個(gè)好孩子！你的好成績(jī)才是給媽媽的最好禮物！”聽了這話，我仿佛覺得我是全世界最幸福快樂的孩子。這一時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)定住了，“咔嚓”一聲，爸爸從書房走了出來，拍下了一張幸福、快樂的照片。
快樂，就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)擁抱，一張賀卡，或是一朵鮮花，快樂便會(huì)自己蹦出來。
快樂時(shí)刻作文11
鄧梓妍
她來了，來得溫婉，來得優(yōu)雅……
窗外秋風(fēng)陣陣，雨更加輕柔。整個(gè)世界充溢著一種難以言表的寧靜。“滴答——答，滴答——”，只有她的聲音。
我隨手從書柜里輕輕地拉出一本不知已經(jīng)看過多少遍的《城南舊事》，漫不經(jīng)心地翻著。獨(dú)倚窗畔，靜靜地聆聽雨的聲音。“答，滴答——滴答，答……”雨滴落在樹葉上、屋檐上發(fā)出的聲音合成一曲歡快的大自然的交響樂。那雨滴仿佛變成了成千上萬個(gè)小人兒，正在外頭演奏樂器呢！我輕輕地晃動(dòng)著身子，靜靜享受著這大自然的“饋贈(zèng)”。我禁不住“呵呵”地笑出聲來。
漸漸地，我覺得書中的內(nèi)容有些乏味，便抬起頭來觀賞起這場(chǎng)突如其來的雨來。許多細(xì)小的雨珠連成一線，形成一條條細(xì)細(xì)的雨絲，那一條條細(xì)長(zhǎng)的雨絲又組成一簾薄薄的輕紗。我眼前的整個(gè)世界都被這簾薄薄的輕紗給籠罩住了。大大小小的雨珠從空中落下、掉落到地上，變成一個(gè)個(gè)大小不一的小水洼，濺起一朵朵清澈透亮的水花。我不禁驚嘆：這樸實(shí)無華的雨滴竟能綻放出如此亮麗的水花？！雨滴從天上一直落到了我的心里，泛起一圈圈快樂的漣漪，在我的心里不住地回蕩著……
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也小了，雨絲斷了，化作一顆顆晶瑩的珍珠。屋檐上的水仍然在向下流淌著。在這“滴答”聲中，我明白了班庭說的那句：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程。”我想，我對(duì)聽雨賞雨的追求也是一種快樂吧！看雨滴風(fēng)中翩翩飄舞，聽雨音聲聲扣人心弦，這閑情逸致讓我倍感身心愉悅。
一陣風(fēng)吹來，云散了，雨也停了……
她走了，走得匆忙，這快樂時(shí)刻卻給人留下無窮的回味……
快樂時(shí)刻作文12
“加油！加油！加油！”
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是歡呼聲，我盼望以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到啦！
今天，大家?guī)е矏偟男那閬淼搅梭w育館，準(zhǔn)備開始第一天的比賽。
帶病比賽的我參加了60米、100米、接力賽的跑步項(xiàng)目。首先是60米。我走到跑道上，聽見大家都在為我加油呢！我想：我跑得快，不光能為自己爭(zhēng)光，還能為班級(jí)爭(zhēng)光，我一定要跑得快點(diǎn)！
“砰！”
我像一匹年輕的野馬一樣，邁開長(zhǎng)腿沖了出去。連我都覺得奇怪，自己居然能跑這么快。我看看旁邊，快要超過我了！趕緊一個(gè)箭步，趕了上去。只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到了！我跨一個(gè)大步，沖過了終點(diǎn)線。哦！這是多么讓我激動(dòng)的勝利時(shí)刻呀！可此時(shí)，我渾身似乎成了一灘加過水的軟泥，力氣一下就消失了。我回到座位上，再也沒有力氣跑步了。老師換了袁憶寧替我比賽100米項(xiàng)目。袁憶寧，加油吧！我期盼著你的好消息！
下午進(jìn)行接力賽項(xiàng)目。
“砰！”
隊(duì)員們快馬加鞭的跑了出去，不給力的支渤聞卻說：“我們肯定要掉棒的！”我卻信心滿滿，當(dāng)李澄宇把接力棒交給我時(shí)，我瘋狂地沖了出去，頭發(fā)四處亂甩。我成功把接力棒傳給了支渤聞。支渤聞，加油啊！可惜，最后我們只得了第四名。
希望明年我們能取得更好的成績(jī)！
快樂時(shí)刻作文13
我相信，這些字是有生命的。
寫書法是我課余最愛做的事，一支筆、一張紙，如果在我的努力下，能寫出令自己滿意的書法作品，那便是快樂的時(shí)刻。
又是一個(gè)周末，寫完作業(yè)的我順手拿來毛筆，一坐下便練起字來。筆毫一沾墨汁，輕輕調(diào)好筆鋒，筆尖觸到毛邊紙時(shí)一頓一提，不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)筆鋒，時(shí)而輕靈飄逸，一個(gè)個(gè)字十分優(yōu)美；時(shí)而筆畫厚重，一個(gè)個(gè)字似乎都十分深邃……我眼睛盯著紙與筆，對(duì)于那一個(gè)個(gè)仿佛被賦予了靈性的字，心中有說不出的快樂，學(xué)習(xí)的壓力和煩惱瞬間就消失了。我沉浸在一筆一畫的靈性中，十分快活，呵呵地笑了，滿意地笑了。是啊，只要用心去做自己喜歡的事情，就能感到快樂！
我正思緒萬千地看著這些字，爸爸走進(jìn)了我的房間。他仔細(xì)地端詳了我的字，然后贊揚(yáng)道：“哇，今天這幾個(gè)字寫的真不錯(cuò)！嗯，韜韜，看得出你很認(rèn)真嘛！”爸爸的眼睛亮亮的，嘴角漾著一絲抹不去的笑容，眉飛色舞的夸獎(jiǎng)著，嘿嘿的笑著，他頓了頓又說：“我已經(jīng)覺得你的字有點(diǎn)兒神秘啦，這么美的書法作品你是怎么寫出來的呀？加油！”我聽了更是心花怒放，心想：爸爸給我的評(píng)價(jià)真高啊！我寫好書法不僅愉悅了自己還能給別人一種美的享受，我以后會(huì)繼續(xù)努力的，說不定將來能當(dāng)書法家，傳承這項(xiàng)文化，讓更多的人欣賞到我的書法作品！我越想越開心，看著那些優(yōu)美的字，自豪地笑了。
其實(shí)讓我快樂的事情還有很多，葫蘆絲、跆拳道、打籃球……每次我做這些喜歡的事情的時(shí)候，我都會(huì)感到快樂；解出一道數(shù)學(xué)難題、英語得了滿分、跑步全班第一……每當(dāng)通過我的努力獲得好成績(jī)時(shí)，我也會(huì)感到很快樂！
我靜靜地看著那張紙上的字，似乎又看見了一個(gè)個(gè)字的“生命”。
快樂時(shí)刻作文14
大課間活動(dòng)的音樂聲響了，孩子們歡呼雀躍地來到操場(chǎng)上，盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油！仔細(xì)一看，哦，他們排成男女兩列縱隊(duì)在快樂的高呼加油，再往前看，男女隊(duì)分別有一個(gè)孩子在用盡渾身的力向前沖刺著為自己所在的小組爭(zhēng)光呢！等跑到對(duì)面橫線再轉(zhuǎn)身回來拍一下下一位孩子的手，下一個(gè)孩子就繼續(xù)跑。又有兩個(gè)孩子出場(chǎng)了，起先男生稍稍領(lǐng)先，突然意外的事發(fā)生了：跑到接近對(duì)面橫線的男生，鞋子竟然不聽他話了，也或許是他的鞋想展示自己的風(fēng)采，讓人看看自己有多漂亮，有多優(yōu)秀，竟然獨(dú)自跑了出去。是啊，鞋也想為男孩爭(zhēng)光，很積極，擅自主張先跑了起來。可是鞋沒長(zhǎng)腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙腳亂的在穿著鞋，小臉漲得通紅，頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這邊女生組的可樂了：可以領(lǐng)先了；同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的男孩著急，甚至有點(diǎn)責(zé)怪他鞋子脫了就不要再去穿了，反正這跑道是松軟的塑膠啊！可孩子一時(shí)心急哪想得到啊！只顧得找到鞋子穿好再繼續(xù)跑。越是心急鞋子還越不聽話，還在地上打著轉(zhuǎn)，孩子頭上汗水浸濕了頭發(fā)，手腳已開始微微發(fā)抖，心里在狠狠地罵著：你這該死的鞋，你拖了我的后腿。終于穿好鞋繼續(xù)跑，雖然慢了一拍，但孩子們的熱情沒減，加油聲繼續(xù)著。
雖然鞋子拖了這個(gè)男孩及他們這個(gè)組的后腿，但孩子們的快樂是最真的，結(jié)果好壞不重要，重要的是你是否經(jīng)歷過這激烈的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。經(jīng)歷是一種財(cái)富，只有在這樣的經(jīng)歷中才能真正有所收獲，也只有這樣的經(jīng)歷才能讓一個(gè)人很好的成長(zhǎng)。所謂吃一塹長(zhǎng)一智，相信在以后再有碰到意外情況就相對(duì)于一路平坦的人有更好的見地。
快樂時(shí)刻作文15
快樂是的事不能每天都有，但心中蘊(yùn)藏片刻的回憶，就仍然能體會(huì)曾有過的興奮與激動(dòng)，能品味到那種來自于內(nèi)心油然而生的情感滋味!
生活于車水馬龍中，汽車川流不息的世界里的人，適應(yīng)著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏，倘若在那些自認(rèn)為偏僻的鄉(xiāng)村的田野去暢游一番，就會(huì)感到一種名叫自由所給予的享受，
我曾和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)周末去一個(gè)人跡罕至的荒地捉螃蟹，在那一次探險(xiǎn)活動(dòng)中，我學(xué)到了不少書本學(xué)不到的知識(shí)，走了我以前從沒走過的路!
在路上，我們走在一條狹窄的天梗上，田埂很窄最多只可以容納一人走，而且有土包，行走很不方便，因?yàn)榍疤煜铝擞辏晁e在凹陷里，不注意就會(huì)摔踩滑，摔倒…
呀!有毛豆!聽小寧一喊，大家迫不及待地往前趕。哎喲!指聽見小寧一聲慘叫，發(fā)生可一幕我們都不想看見的，小寧摔倒了，幸好小寧反應(yīng)快，他用手撐住身體，沒把身上弄臟。到小寧說的那個(gè)有毛豆的地方田邊的邊沿上。幾個(gè)人都爭(zhēng)著摘大粒的，“搶啊”!隨著我的一聲大喊，你抓一把我扔一顆的…完全跟打仗似的!什么也不顧，衣服臟了，滿身是泥!累了，本來說是抓螃蟹的，現(xiàn)在卻變成了“毛豆大戰(zhàn)”此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪，大家一會(huì)就得像螃蟹一樣慢悠悠的回家了!哈哈哈哈…
在回去的途中，欣賞著美景，談天說地，我一下子覺得這種被我媽媽說成“野猴子”似的游戲，“不務(wù)正業(yè)”是多么快樂!
因?yàn)槲腋杏X到了自由自在，不受拘束的快樂，我想如果有時(shí)間，一定還會(huì)來，還做一次快樂的“野猴子”!
【快樂時(shí)刻作文(15篇)】相關(guān)文章：
快樂時(shí)刻作文【推薦】02-20
快樂時(shí)刻作文【熱門】02-20
【推薦】快樂時(shí)刻作文02-19
快樂時(shí)刻作文【薦】02-19
【熱】快樂時(shí)刻作文02-19
【精】快樂時(shí)刻作文02-15
快樂的時(shí)刻初三作文05-19
快樂的時(shí)刻作文【推薦】01-21
快樂的時(shí)刻作文【熱】02-01
【熱門】快樂的時(shí)刻作文02-01