媽媽我錯了六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的媽媽我錯了六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽我錯了六年級作文1
今天，進行了數學期中考試，同學們發到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節課的時間……”話音剛落，同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節課我做的非常順利，大了第二節課，真正的.難題就來了。咦？這題怎么做那題怎么做。經過長時間的思考，終于有點兒門路了……
試卷上交了之后，同學們都在核對自己的答案，為了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在核對，發現了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那么多的小錯誤，簡直就是一個天大的錯啊！我的心忐忑不安……
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……
媽媽我錯了六年級作文2
作為家里的獨生子，我從小就被爸爸媽媽給慣壞了，在我上小學六年級的時候，養成了一個非常壞的毛病，那就是每當回到家，首先第一件事就是打開電視看電視。剛開始覺得沒有什么，但是慢慢的就發現了事情不對勁，因為每次看完電視我數學作業的正確率就很低了。
所以今天我回到家后，剛打開電視機，媽媽就把它給關了。當時特別生氣，說為什么不讓我看電視，等我說傻孩子，因為你看電視后導致你的數學作業有好多錯誤的。所以你先寫完作業，然后在看電視。我一聽，倔脾氣就上來了，我說我不信我就偏偏要看電視，再寫作業。在我的堅持下我還是先把電視看完后然后才去寫作業，同時我心里也憋著一股氣，就是是不是如媽媽說的能把數學的正確率降低。拿到今天的數學題后，我開始認真的審題了，題目我都感覺非常熟悉，因為是今天老師剛剛講過的，但是每一次也算得到的答案卻是錯了。媽媽看到我這個樣子，說是不是因為看電視導致你的`心思根本就沒有在數學上，導致你的數學才錯了這么多。我當時還挺不服氣的，我說那明天那我先寫作業。
第二天放學回家我首先打開自己的數學課本，拿出今天的數學題目，好奇怪了呢，總共十道數學題，我竟然全部都做對了。這時候才想起媽媽的話，原來是一直我錯了。
媽媽我錯了六年級作文3
從小到大，你一定有做錯事的時候，就是這些錯才讓你有了今天的成長，那一次錯讓我非常難忘。
事情是這樣的：那是一個暑假，知了在樹上叫個不停。媽媽讓我睡會午覺，我一點都不想睡覺，躺在床上玩手指，腦子里突然蹦出一個想法：想吃棒冰，可是我已經吃過一支了，媽媽說一天只能吃一支棒冰，不然對胃不好。吃吧，我就成了言而無信的小人，不吃吧，這天氣那么熱，不吃又難受，我到底該怎么辦呢！太糾結了。
腦子里一直浮現著棒冰的.樣子，實在忍不住了，做小人就做小人吧！
可錢哪來呢，腦子里突然冒出一個想法“偷”不可以這么做，要不下次我不要媽媽的零花錢，這不就等于補上了嗎？
我躡手躡腳來到媽媽的房間，從媽媽的錢包抽出5元錢去買棒冰，吃著我最喜歡的草莓味棒冰，我應該會很高興，可心里總不是滋味，我快速吃完棒冰趕回家，一進家門就看見媽媽手里拿著棒冰說：“你醒了啊，來，把這支棒冰給吃了，這天氣怪熱的。”“可我已經吃過啦”“我知道，我知道你一定想吃的，我理解你，快吃吧！”“媽，你吃吧！”我的眼淚留了下了，我把事情一五一十地說了出來，媽媽并沒有怪我，摸著我的頭說，以后要吃什么跟媽說。
媽媽我錯了，我太對不起你了，我不該拿著錢偷偷跑去買棒冰，不應該辜負你對我的期望，我以后再也不會不經過您的同意，獨自去買東西了，以后我一定聽你的話。
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