有關(guān)國學(xué)作文300字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國學(xué)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學(xué)作文300字 篇1
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)。《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。
這本書分六個(gè)單元，每個(gè)單元都由三首古典詩詞和蒙學(xué)經(jīng)典：笠翁對韻兩個(gè)部分組成。不僅有專題詩詞，還有詩詞的譯文，注釋和簡析，以及一些小鏈接。其中如《村居》,《山行》等詩，大家早已耳熟能詳，還有的如“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
這本書讓我了解了歷史與文化的走向，感受了人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)。我們要傳承文明，接續(xù)未來，以便于我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。
《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
國學(xué)作文300字 篇2
教室里充斥著嘈雜，飯?zhí)美锍涑庵须s，操場里充斥著嘈雜……就連我們的世界也充斥著嘈雜，那么與嘈雜恰恰相反的又是什么呢？對，正是安靜。仔細(xì)想想人生最美的境界又何嘗不是安靜？但是要獲得本質(zhì)上的安靜又談何容易呢？我想也只有依靠強(qiáng)大的精神力量與對國學(xué)精華的汲取才能做到吧。
泱泱中華，上下五千年，古人所留下來的精神財(cái)富數(shù)不勝數(shù)！《誡子書》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》……當(dāng)你靜下心來去學(xué)習(xí)國學(xué)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界，在這里你獨(dú)享湖光山色，旖旎風(fēng)光，好不逍遙！而當(dāng)你返回現(xiàn)實(shí)，相信你已不再是最初的那個(gè)你，相信你已經(jīng)對為人處世有了更深層次的理解。
可國學(xué)之美又怎么僅僅止于此呢？國學(xué)中我領(lǐng)悟最深的當(dāng)屬靜這一字，安靜地學(xué)習(xí)，安靜地閱讀，安靜地寫作，而這些只有靜下心來才做得到，在學(xué)習(xí)國學(xué)的同時(shí)，我亦與上下五千年的賢才對話，而這時(shí)無論是生活上還是學(xué)習(xí)上所有的問題，在這里通通迎刃而解。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)國學(xué)給人帶來的不僅僅只有枯燥的古文，而是給人全身心的享受。
國學(xué)給我?guī)淼淖顬閷氋F的財(cái)富是靜，靜，是一種境界，這種境界，它會幫你洗滌人世間一切的浮躁，回歸本質(zhì)的安靜……
國學(xué)作文300字 篇3
所謂“國學(xué)”一詞，其實(shí)古已有之，指的是當(dāng)時(shí)朝廷開辦的學(xué)校，如“國子監(jiān)”、“太學(xué)”。“國學(xué)”作為中國傳統(tǒng)文化的代名詞源于20世紀(jì)初，相對于新學(xué)它指舊學(xué)，相對于西學(xué)它指中學(xué)，鄧實(shí)《國學(xué)講學(xué)記》曰：“國學(xué)者何？一國所有之學(xué)也。”它可以理解為參照西方文化對以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)進(jìn)行研究和闡釋的一門學(xué)問。
國學(xué)有廣義狹義之分。廣義的國學(xué)如胡適所說：“中國的一切過去歷史與文化。”狹義的國學(xué)是指意識形態(tài)層面的中國傳統(tǒng)思想文化。
經(jīng)史子集以及唐詩宋詞元曲明清小說等等都屬于國學(xué)的范圍，這些東西記載了中華文明的歷程，是經(jīng)過歷史經(jīng)驗(yàn)的思想精華，是民族核心內(nèi)涵，五千年中華文明的結(jié)晶，是世界最優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，試問這些東西能拋棄嗎？
學(xué)習(xí)國學(xué)是為了保持中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，保持我們的民族個(gè)性，鑒借歷史，服務(wù)當(dāng)今。
莊子曰：“指窮于為薪，火傳也不知其盡。”真正優(yōu)秀的思想文化是永恒的。
國學(xué)作文300字 篇4
在中國幾千年歷史中，有很多經(jīng)典名著。如：三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢等等，還有很多名著。
從小學(xué)習(xí)名著，對我們的知識和身心的修養(yǎng)都很有幫助。在名著的故事中，文字、圖片，形形色色的人物，他們都是故事的關(guān)鍵，是不可缺少的。在故事中，你可以學(xué)到很多東西，他們有可以讓你去學(xué)習(xí)的，他們也有行為不好的，作為你的提醒，來修養(yǎng)你的身心。
我在小時(shí)候，我就學(xué)過《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……他們教會我很多做人的道理，這些是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)的，他是做人的基本，永遠(yuǎn)的道理。百行‘孝’為先，一個(gè)人如果不孝，那他就不配做一個(gè)人。國學(xué)經(jīng)典，我相信，無論在過千年，他都會是經(jīng)典，那是人類良知的代表。
那么，你又學(xué)過多少名著？多少國學(xué)經(jīng)典？古圣人的教誨，是值得我們學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
從小受我母親的教誨“國學(xué)”是必須學(xué)的東西，每個(gè)人都要做到的行為。他會讓你不斷提升自身修養(yǎng)，改正你的錯誤，完善那你平日的行為，做一個(gè)文明，有修養(yǎng)，又內(nèi)涵的完美的人。所以，讓我們一起去學(xué)習(xí)它，朗讀它，把它當(dāng)作一個(gè)很好的例子。圣人的教誨，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
國學(xué)作文300字 篇5
從二年級開始，我和媽媽一起每天快樂誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語》。
《論語》你們想不想知道是它寫什么的？是誰寫的呢？我猜你們都想知道吧！其實(shí)它是一本語錄。二千五百多年前，有一位老師孔子，他對學(xué)生非常有耐性，對人非常的謙遜，所以很受人尊重。這本語錄主要是他的學(xué)生把孔子上課說的話和生活中做的事記錄下來。
《論語》記錄了很多孔子說的話，對我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。其中給我印象最深刻的是《公冶長第五》子曰：“伯夷叔齊，不念舊惡，怨是用希。”這句話是孔子通過稱贊伯夷叔齊倆兄弟不記仇，因此別人就就不記得他們的舊怨這樣一個(gè)故事講述了為人處世應(yīng)有的態(tài)度。
平時(shí)在班里，我與同學(xué)之間相處難免會有吵架，鬧意見的時(shí)候，這時(shí)我就應(yīng)該學(xué)會“不念舊惡，怨是用希”這樣我們才能夠友好相處，互相幫助！
其實(shí)，悄悄告訴你，這本語錄還有很多寶貝，雖然我只會誦讀，還沒有完全弄懂所有的語句，但古人說過，讀書千遍，其義自現(xiàn)！所以，我已經(jīng)約好媽媽每天繼續(xù)誦讀《論語》，多學(xué)學(xué)里面為人處世的道理。你呢，要不一起來吧！
二年級:荷葉上的露珠（陳思彤）
國學(xué)作文300字 篇6
今天觀看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目之后，我受益匪淺，明白了中國傳統(tǒng)文是有多么重要。
一位位小名士深情地朗誦著一首首詩詞，這些詩詞大多數(shù)我連聽都沒有聽說過，而他們卻朗誦如此熟練，簡直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。
現(xiàn)在，我們每學(xué)期都會有一本《經(jīng)典與閱讀》。《經(jīng)典與閱讀》這本書上有著二十首古事，一學(xué)期就背這二十首古詩，但即使這樣，我背的熟練度還達(dá)不到這些小名士的一分。這可是中國的傳統(tǒng)文化啊!我身為中華民族的下一代，身為龍的傳人，感到萬分愧疚。
如果一天就背一首古詩，一年就會背三百六十五首古詩，十年就是三千六百五十首古詩。只要這樣不斷的積攢下去，累積下去，就會對中國文化的了解更加深刻。
所以我們要讓中國傳統(tǒng)文化代代相傳，而不是讓中國傳統(tǒng)文化在民間流失。
國學(xué)作文300字 篇7
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報(bào)得三春暉。
讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的`，確實(shí)，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí)，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代，母親對我們的愛是永遠(yuǎn)無限的，對我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無法報(bào)答的。
母親，一個(gè)神圣的名字;母親，一個(gè)光榮的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜，為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當(dāng)你生病了，是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個(gè)勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了，她害怕你擔(dān)心她自己，會影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí)，你會心中不滿嗎?會認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你，但她的心會比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!
國學(xué)作文300字 篇8
別，別選到我！我默默祈禱。可是接踵而至的一句話使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿，是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料啊！問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
唉！每次全班噤聲時(shí)，我總是第一個(gè)做榜樣。看來我得開始惡補(bǔ)國學(xué)知識了。早上坐在車上背詩，晚上躺在床上看習(xí)題，就連在回家的路上，也抽出幾分鐘復(fù)習(xí)，這樣一日復(fù)一日。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下，我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的熏陶。
為了讓我能適應(yīng)國學(xué)競賽，王老師專門挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來時(shí)，我長嘆一聲：好難呀！經(jīng)千辛萬苦，一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日，我胸有成竹地奔赴前線。沖啊，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
比賽現(xiàn)場高手如林，讓我有些膽寒。可是當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷，下筆如有神牛皮不是吹的！
機(jī)緣巧合，當(dāng)天下午，六幽雷動，萬壽山呼，我輕松奪魁，非常激動，一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。真是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
國學(xué)作文300字 篇9
美輪美奐的舞臺，多彩多姿的表演，國學(xué)藝術(shù)之花在這個(gè)殿堂綻放。
看，一曲《水調(diào)歌頭》描繪了皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍，表達(dá)了蘇軾對人間生活的熱愛之情；聽，一首《滿江紅》展現(xiàn)了岳飛精忠報(bào)國、一腔熱血的英雄氣概；而《少年中國說》描繪了中華少年的豪言壯志——少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
精彩激烈的對決由此展開，每一個(gè)問題無不展現(xiàn)著國學(xué)經(jīng)典的魅力，月亮、梅花、泉水……每一句古詩，每一首詞賦，都刻畫的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話題，每一個(gè)思鄉(xiāng)的游子，都會借遙遙明月寄托相思，父母之愛也給了每一位想家的游子切切故鄉(xiāng)情的感念。
每一位國學(xué)小名士的精彩表演，讓我又一次在國學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂里漫游，詩詞歌賦讓我更加愛不釋手，在以后的日子里，我會繼續(xù)在國學(xué)經(jīng)典的海洋里遨游，讓傳統(tǒng)經(jīng)典伴隨我成長。
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