我的新老師作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新老師作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新老師作文300字1
今年我上了六年級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天去領(lǐng)我們的是我們的班主任趙老師。
趙老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，平時(shí)總是笑瞇瞇的對(duì)著我們，她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)慈祥，溫柔，趙老師讓我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候要寫上：寫作業(yè)時(shí)間，檢查時(shí)間，家長(zhǎng)簽字。她同時(shí)也是我們的.數(shù)學(xué)老師。
趙老師在我們開(kāi)學(xué)第一天就讓我們好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)課認(rèn)真，還講了許多人生道理，趙老師也是一位慈祥的好老師，同學(xué)們也很喜歡尊敬她，有一次下午的時(shí)候，我們班有一位同學(xué)拿著小刀在玩，不小心把另一位同學(xué)的手刮傷了，趙老師趕忙帶著那一位同學(xué)到醫(yī)院包扎。同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，趙老師也會(huì)寬容處理，她還要求我們每天要堅(jiān)持練字。趙老師每天都親自改作業(yè)，作業(yè)字寫的不好，趙老師會(huì)讓這些人重新再寫一遍。
趙老師有時(shí)也很溫柔，上課總是管我們叫孩子。誰(shuí)回答錯(cuò)了，趙老師會(huì)耐心輔導(dǎo)，這就是我們的班主任，數(shù)學(xué)老師！一位慈祥的老師！
我的新老師作文300字2
新的一周就是一個(gè)新的成就，在這一個(gè)新的成就里我分班了，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，我的新老師分別是語(yǔ)文老師（班主任）孫老師，數(shù)學(xué)老師王老師，英語(yǔ)老師裴老師，書(shū)法老師王老師，美術(shù)老師張老師。
我還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友（同學(xué)）分別叫劉森森，李嬌嬌，我這兩個(gè)新朋友每個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)，劉森森比較熱心，我有一次聽(tīng)寫本找不到了，我以為搞丟了，沒(méi)想到晚上，森森媽媽給我媽媽發(fā)信息說(shuō)，我的本子在劉森森那里，原來(lái)是同學(xué)發(fā)本子發(fā)錯(cuò)了，第二天到班里，劉森森就把作業(yè)本還給了我。
李嬌嬌的特點(diǎn)是細(xì)心認(rèn)真，我記得周二我在寫題的時(shí)候，有一題沒(méi)有讀懂題目寫錯(cuò)了，我的同桌李嬌嬌發(fā)現(xiàn)了，并告訴我說(shuō)我寫錯(cuò)了，因?yàn)槲覜](méi)有讀懂題目。之后我問(wèn)李嬌嬌，有什么技巧可以避免這樣的錯(cuò)誤嗎？她說(shuō)像我一樣，要認(rèn)真，細(xì)心的讀題。
小伙伴們，新的一學(xué)期開(kāi)始了，你們的新成就是怎樣的呢？
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