關(guān)于美國(guó)作文匯總四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美國(guó)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美國(guó)作文 篇1
“春至花如錦，夏近葉成帷”，在烈日炎炎的暑假，我們一家三口到有著“水的源頭，云的故鄉(xiāng)，花的世界，林的海洋，珍禽異獸的天堂”之稱的塞罕壩龜山大峽谷避暑。
清晨，來(lái)到大峽谷腳下，抬眼望去，“兩山夾一溝”的龜山大峽谷綿延百里、郁郁蔥蔥，造型就像一個(gè)大怪獸的角。望著龜山，我暗暗下定了“不到山頂非好漢”的決心。
沿著山道一路攀爬，沉睡了一夜的小草頂著一頭晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。小鳥也紛紛鉆出鳥巢，嘰嘰喳喳地鳴叫著，好一首動(dòng)聽的山間交響樂(lè)！“早起的鳥兒有蟲吃”，小鳥們?cè)跇鋮怖锊煌５卮┧螅鼈円欢ㄊ且呀?jīng)找到美味的早餐了吧！
往峽谷深處走去，樹林越來(lái)越密。矮一點(diǎn)的灌木叢像一團(tuán)團(tuán)綠色的蒲團(tuán)，高大的白樺樹像一個(gè)個(gè)穿著白色制服的海軍，挺拔俊朗，嚴(yán)守著屬于自己的領(lǐng)地。各種各樣不知名的.樹上結(jié)著些圓溜溜的小果子，黃的、橙的、綠的、紅的，各種顏色應(yīng)有盡有。沿途還有一些叫不出名字的小花，淡藍(lán)的、淺黃的、粉紫的，鑲嵌在翠綠的草叢中，煞是可愛。我不禁想起了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的詩(shī)句，在這“白日不到處”的深山里，它們靜靜地開放，盡管是那么的不起眼，但卻點(diǎn)綴了草叢、點(diǎn)綴了峽谷。
不知不覺中，我們已經(jīng)爬到了山頂。站在觀景臺(tái)上，峽谷全貌，盡收眼底。只見層巒疊嶂，叢林繁茂，綿延起伏的山峰蜿蜒迤邐，就好像一匹匹綠色的駱駝?wù)玖⒃诓菰稀＿@可真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊！那酷似巨龜?shù)拇笫^，更像是一塊渾然天成的龜石，大自然的妙手造就的作品可真是惟妙惟肖啊！
閑不住的我，不經(jīng)意地往腳下一瞥，哎呀媽呀！嚇?biāo)缹殞毩耍≡詾槭恰安坏缴巾敺呛脻h”，沒曾想，卻是“一望山底腿打顫”。得了，我也甭當(dāng)什么好漢了。我還是乖乖地在觀景臺(tái)的座椅上，等著爸爸媽媽拍完照，發(fā)完朋友圈了就打道回府吧！
美國(guó)作文 篇2
（一）初行（去紐約）
今天，是寒假第一天，我和媽媽要去美國(guó)旅游了，好期待啊！
先去香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)，一個(gè)叔叔把我們送到了那里，沒怎么堵車都要了2個(gè)小時(shí)呢。
到了飛機(jī)場(chǎng)，我和媽媽在洗手間外面，我忽然看見了一個(gè)人跪著，手放在胸前的牌子。我很好奇，就拉著媽媽的手去看。哦！是祈禱室！原來(lái)有些國(guó)家的人每天都要祈禱，他們就可以來(lái)這個(gè)房間。
我們先值了機(jī)，然后吃飯。在麥當(dāng)勞吃的，吃了漢堡和可樂(lè)，好好吃呀！
去紐約的飛機(jī)3點(diǎn)55分開始檢票，可是現(xiàn)在才1點(diǎn)多呀，干什么呢？我玩IPAD2，媽媽在網(wǎng)上工作。
不知不覺，2個(gè)小時(shí)一下子就過(guò)去了，飛機(jī)開始檢票了！真是快！
飛機(jī)很快就起飛了，我和媽媽躺著睡覺，但睡不著。
我不時(shí)打開窗戶看。有一次，我看見窗戶上有許多針葉一樣的小東西，仔細(xì)一看：呀！原來(lái)是結(jié)了冰花呀！好漂亮！外面真是very very的`冷！
早上7點(diǎn)多，也就是美國(guó)的晚上6點(diǎn)多，飛機(jī)快到了。
最后我再看時(shí)，竟然已經(jīng)飛到了紐約后面的海上，難道飛過(guò)了？果然，飛機(jī)開始掉頭，真有趣！后來(lái)我才知道是交通管制。
7點(diǎn)多，飛機(jī)到達(dá)了目的地——紐約。
下了飛機(jī)，我們就開始找一個(gè)已經(jīng)在網(wǎng)上預(yù)定好了的酒店。
先是在門口問(wèn)了兩個(gè)人，他們告訴我們：先乘機(jī)場(chǎng)快線到一個(gè)站，然后再轉(zhuǎn)7號(hào)線到Quneens bora plaza站就到了。果真，我們到了酒店。好不容易有時(shí)間看表了，一看：呀！10點(diǎn)半了！趕快睡覺吧！
今天就這樣結(jié)束了，看我們能不能把時(shí)差倒過(guò)來(lái)！
美國(guó)作文 篇3
經(jīng)過(guò)繁瑣的手續(xù)和緊張的忙亂，我和媽媽今晚9：00終于要踏上美國(guó)之旅啦！！
我們首先將由廣州經(jīng)過(guò)13小時(shí)的飛行到達(dá)美國(guó)的西部城市洛杉磯，然后從洛杉磯經(jīng)5個(gè)多小時(shí)的飛行到達(dá)美國(guó)中部的明尼阿波利斯，再?gòu)拿髂岚⒉ɡ菇?jīng)過(guò)3小時(shí)的飛行前往媽媽將要工作的美國(guó)東部新澤西州立大學(xué)。新澤西距離紐約只有一個(gè)小時(shí)的車程，被稱為是紐約的后花園，四季分明，風(fēng)景非常優(yōu)美。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在正是新澤西的深秋，五彩繽紛的楓葉美不勝收，我好期待啊！
不過(guò)，說(shuō)真話，除了期待和興奮之外，我的心情還有點(diǎn)復(fù)雜呢！五年多了，一直在華工附小上學(xué)，現(xiàn)在突然要離開一段時(shí)間，我還真有些不舍得呢！之前一直盼著簽證快點(diǎn)下來(lái)，現(xiàn)在我又想?yún)⒓油赀\(yùn)動(dòng)會(huì)再走、又想?yún)⒓油昵镉卧僮摺Ｎ艺媸莻�(gè)復(fù)雜的人呢！我們班同學(xué)跟我的感覺大約一樣吧？真沒想到，很多同學(xué)還為我準(zhǔn)備了臨別禮物，公仔、日記本、項(xiàng)鏈……讓我充滿了意外、驚喜和感動(dòng)。張老師還在班上組織了歡送儀式。謝謝老師、謝謝同學(xué)們，回來(lái)的時(shí)候，我一定給你們準(zhǔn)備禮物。也會(huì)每天跟你們分享我在美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)和見聞。
我現(xiàn)在的`心情也還有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@次到美國(guó)我將在新澤西的中學(xué)上初一，因?yàn)槊绹?guó)的小學(xué)是五年制的，所以六年級(jí)就是他們的初一，我要在middleschool，而不是elementaryschool上學(xué)了。我能適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)嗎？還是初中的學(xué)習(xí)呢！我能聽得懂嗎？
無(wú)論如何，我都要加油！媽媽說(shuō)出了國(guó)門的我，就不再只是代表我自己了，還代表著中國(guó)的小朋友呢！
加油！加油！
美國(guó)作文 篇4
美國(guó)，是我一直向往能去游學(xué)的國(guó)家。這一次前往美國(guó)游學(xué)，給我留下最深印象的，是那里的中學(xué)生活。
我們一共在學(xué)校旁聽了3天，那邊自由輕松的課堂讓我念念不忘。第一天去的時(shí)候，我在車上默默激動(dòng)，可以跟外國(guó)的學(xué)生在一所有名的中學(xué)上課，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，是一種榮幸。車到時(shí)，我很驚訝地看到了一座座“廠房”。晃過(guò)神來(lái)，才看到那大大的校牌“SouthPointeMiddleSchool”，暗嘆這兒才只有一層樓的一座座建筑。下車后，我們來(lái)到了一個(gè)房間里，直到看到老師們?cè)谵k公桌間穿梭，陳列柜里陳放著許許多多的獎(jiǎng)杯，我才清晰地意識(shí)到，這原來(lái)就是辦公室啊。Linda校長(zhǎng)熱情地歡迎我們，讓我們?nèi)D書館內(nèi)等待。進(jìn)了學(xué)校的大門，我看見了三三兩兩聚在一起討論的同學(xué)們，校園里可稱得上人聲鼎沸。相比之下，圖書館內(nèi)完全顯得上是冷清的氛圍。校長(zhǎng)友好地與我們每個(gè)人一一問(wèn)好，請(qǐng)我們圍坐在圓桌旁。當(dāng)廣播播出后，不一會(huì)兒，有陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)的同學(xué)，中間還有一些中國(guó)人，可開口講的.卻是標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)。而他們講的，我什么也聽不懂。漸漸的，心中涌出了一絲絲不安。
看完了獨(dú)具特色的“morningnews”，到了配對(duì)的時(shí)間。我的伙伴——Victorlia，長(zhǎng)得十分漂亮，金發(fā)碧眼，圓圓的臉蛋，聲音甜甜的，聽著很舒服。我們坐在一起融洽地聊天，很好地了解了對(duì)方。接下來(lái)，就是上課環(huán)節(jié)。美術(shù)課上，所有人精湛的畫技讓我瞠目結(jié)舌；數(shù)學(xué)課上，簡(jiǎn)單的題目令我稍稍放松；科學(xué)課上，學(xué)生自繪的細(xì)胞分裂過(guò)程圖使我大開眼界；體育課上，激烈的籃球比賽讓我躍躍欲試。其余的課，我就只能聽懂極小的一部分了。而在與同伴的交流過(guò)程中，也開始有聽不懂的情況了。當(dāng)碰見會(huì)說(shuō)中文的同學(xué)時(shí)，是一種十分激動(dòng)的狀態(tài)。在異國(guó)他鄉(xiāng)的緊張和無(wú)奈占了上頭，午飯的時(shí)候，我和同行的伙伴才總算能聚在一起順暢的閑聊。
接下來(lái)的兩天，我總結(jié)出了美國(guó)中學(xué)的特點(diǎn)：學(xué)生在課堂上踴躍提出自己的觀點(diǎn)，提出各種問(wèn)題。他們的思維很靈活開放，最后一天精彩的“小美人魚”舞臺(tái)劇展露無(wú)疑。他們十分熱情，因此，除了結(jié)對(duì)同伴外，我還認(rèn)識(shí)了一位朋友。他們樂(lè)于助人，給予了我許多恰到好處的幫助。他們學(xué)校的校規(guī)很自由，允許學(xué)生染發(fā)、戴耳釘、染指甲，可以散發(fā)來(lái)學(xué)校。課堂也十分自由，圍坐在圓桌旁，小組合作學(xué)習(xí)。課堂里，可以不受約束的直接出教室上洗手間。這些都讓我十分驚訝。
這三天豐富的校園生活，將是一段甜蜜的回憶。
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