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      身邊的科學作文二年級

      時間:2021-01-23 08:16:58 二年級作文

      身邊的科學作文二年級

        導語:生活處處有科學,如果違背科學辦事,就會遭受挫折;科學處理問題,常常會給我們帶來驚喜。下面是小編為大家精心收集整理的作文,希望能幫助到大家!

      身邊的科學作文二年級

        【篇一:身邊的科學作文二年級】

        我們每天都生活在科技的懷抱中,每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機,它就給我們的生活帶來了很大的幸福。

        以前,人們洗衣服,不但辛苦勞累,而且很浪費時間。聽外婆說,她那時候洗衣服,就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊,浸進水里,讓衣服全濕透,然后一件一件的抹肥皂,再用手反復搓洗。搓洗以后,就把衣服揉成一團,放在石板上,用捶衣棒使勁地捶打,然后把衣服放進河水里清洗。清洗以后,再把衣服的水擰干。最后,又用竹籃把衣服提回家,晾在竹竿上。

        后來,人們發明了半自動洗衣機,生活就有了很大的改變。要洗衣服的時候,把衣服放進洗衣機的洗衣桶里,然后往桶里接水、放洗衣粉,再接通電源,按下開關,就開始洗衣服。洗滌時間到了,就開始排水。水排完了,就把衣服拿出來,放進脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈,還可以洗第二遍、第三遍。

        再后來,又出現了全自動洗衣機,比半自動的洗衣機先進多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進洗衣桶里,按下電源開關,它就自動接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后,洗衣機就發出“嘀嘀”的聲音。到那時候,就可以去晾衣服了。

        科技在進步,人們的生活需求也在進步。

        于是又出現了多功能洗衣機,它除了能自動洗衣服以外,還可以除去衣服的異味,給衣服消毒,自動烘干衣服,自動熨燙衣服。比起“手搓洗”時代,人們現在就像過著神仙般的日子。

        洗衣機,你把千千萬萬的人民從繁重的家務勞動中解脫出來,我喜歡你。

        【篇二:身邊的科學作文二年級】

        生活處處有科學,如果違背科學辦事,就會遭受挫折;科學處理問題,常常會給我們帶來驚喜。如果你不信,那就聽聽我養魚這件事吧。

        前幾天,我家買了十幾條小魚,我把他們當寶貝一樣供著,可是小魚總是死,這是怎么回事呢?

        喂錯飼料

        我把魚放在一個大盆子里,每天都按時喂小魚我最愛吃的零食。可沒幾天,幾只魚都“魚仰肚翻”了。我不知道為什么會這樣,于是,我上網查了一下原來是喂錯飼料了,于是我立馬把魚的“伙食”換成了專用魚食,從此,魚就再沒有“吃”死了。

        不勤換水

        給魚換了“伙食”后,還是有幾只魚肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢?我想啊想,腦汁被絞光了,也沒想出來。我又觀察了盆子,盆子里除了多了一些魚的排泄物以外,沒有什么特別的。沒辦法,我只好用老方法——上網查。不查不知道,一查嚇一跳:魚的'排泄物能污染水,對魚的身體有危害。而且不經常換水,水中會聚集許多臟東西和有害物質,對魚的健康也有損害。我恍然大悟:噢,原來還要換水啊。于是,我只要沒事,就給魚換水,這樣魚的健康狀況就好多了。

        雖然這次養魚,魚“光榮犧牲”了一大半,但這讓我明白了生活處處有科學。生活離不了科學,科學離不開生活。讓我們一起運用科學,把我們的生活變得更加美好。

        【篇三:身邊的科學作文二年級】

        科學,是一個既新奇又深奧的的知識;科學是一個可以創造輝煌的事物。

        讀完這本書,書中的科學知識非常吸引我的眼球,還有一些科學小制作更是讓人驚嘆不已,最讓我值得稱贊的是他們發現探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察,從而發現科學的奧秘。

        科學在身邊無處不在。三年級語文課文《果園機器人》一文,講述了果園機器人的特色。例如:它肚里的電池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的工作,大大減少了農夫為果園機器人充電的力氣,從而達到高效率工作。

        一天,我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西,我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡,我一看,傻了眼,原來,一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想:螞蟻這么小,能斗贏它嗎?過了一會兒,幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上,一口咬住了它,它盡管奮力掙扎,但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協力,所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個疑問,我開始仔細觀察螞蟻的全身。發現它頭上有一對小黑點,我想:這個是什么?我經過上網查看,才知道這對小黑點是螞蟻的觸角,它可以用來傳遞信息,螞蟻就是這樣傳遞信息的。

        科學給予了我不少樂趣,從今以后,我要認真學習,仔細觀察自己身邊的點點滴滴,積累自己的科學知識,創造自己的科學制作。

        【篇四:身邊的科學作文二年級】

        以前,我以為科學離我們很遠,如今,我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢!

        過新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦!我們拿著一個小氣球來打氣,不一會,裝飾我們的小氣球就打好了,可是,我們拿著小氣球直發呆大家知道為什么嗎?原來,我們要在墻上擺圖案,家里沒膠條,該怎么辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個好辦法,姐姐問我“沒有,問一下媽媽。”于是我們向媽媽說了我們的煩惱,媽媽聽了笑了笑,說:“把氣球放在頭發上蹭幾下,放在墻上就行了。”這個辦法行通了,可是這是為什么呢?我和姐姐去科學圖書館,借書終于在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的。

        科學大家說近不近?只要細心觀察就感覺生活處處有科學。

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