談讀書作文匯編15篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的談讀書作文,希望對大家有所幫助。

談讀書作文1
讀書就是到智者家中串門兒,可以開闊視野,增長見識;讀書就是進行生命的化妝,可以充實自我,改變氣質;讀書就是春天外出郊游,可以放松精神感受自然。
小時候讀百科全書,增長了很多知識,許多未曾親眼所見的世界便在書中一一呈現,讓我開闊了視野。書中的智慧無窮,涉獵到生活各個方面, 與現在的學科緊密相連。每當翻開百科全書時,我便會被浩瀚的知識海洋所淹沒。即使是讀《腦筋急轉彎》,看《冷笑話全集》此類,大腦也會調動著思維。從一個腦筋急轉彎的題目中,將會啟發我從不同角度去思考問題;從一個冷笑話當中,我也可以尋找不一樣的笑點。我也讀過許多智慧的小故事,無不從中受到思維的啟發。
網上曾經有網友討論過這樣一個問題:讀書真的能使人變好看嗎?評論底下有很多高票回答,有人很現實:不能。有人很溫柔:當然可以啊,最重要的是改變氣質。氣質一有,整個人就會好看很多。我覺得有道理,讀過小說后,感受角色的生活故事,會從故事里學到一些經驗。讀那些名著經典,各種華麗辭藻的沐浴,讓人富有詩意。讀書多了,就會從毛毛躁躁轉變為文質彬彬,自然而然外貌就有了改變。
讀書有什么用?用處大得很。得看怎么讀,讀什么。獲取知識不只是讀書這一種方法,但讀書獲取的不只是知識吧。
書讀百遍,奇跡自現。我還沒有很懂,因此我需要去認真讀書了。
談讀書作文2
小學已經過了四年,我已經讀了不少的書。我認為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究,就像五柳先生所說的“不求甚解”。
高爾基說:“書,是人類進步的階梯,一語道出了書的深刻內涵”法國哲學家巴羅深有體會地說:“一個愛讀書的人,他必定不會缺少一個忠實的朋友,一個良好的導師,一個可愛的伴侶,一個幽婉的安慰者”,這全部道出了讀書的真諦。
首先,讀書不是平時泛泛地朗讀,而是閱讀。通過讀,分析材料要表達的中心,揭示的道理;通過讀,找出材料中最能誘發感慨的方面,及感點;通過讀,體會作者要表達的思想感情,盡量使自己的感情與作品產生共鳴,這就是所謂的理解。
并不是光讀書就能理解,而是要真正做到以上幾點。有些書,我們對它不感興趣,也是不能體會到它的真諦。所以,我們讀書時要全身心的投入道書里,找到樂趣,這才能達到讀書最好的效果。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書的好處是眾所周知的,可是那是針對好書來說的,可是我們的生活中并不是只有好書的,選什么書也是一個重要的環節,正所謂我們不僅要好讀書,也要讀好書。讀書要與生活相結合,落實到生活中去,不能光紙上談兵,這也是讀書的必要條件。
這些就是我積累的讀書心得,希望我在將來的讀書生涯中有所幫助,讓我們在知識的海洋里盡情遨游!
談讀書作文3
讀書,這古人傳下來的良好習慣,如今仍然被人們推崇。原因很簡單:不少人因讀書而受益,或大或小。那是因為他們熱愛讀書,最終書成就了他們。當然,若毫無方法地讀書,一定是行不通的。
讀書,在我看來,就應讀自己喜歡的。若隨波逐流,讀別人所說而自身并不喜歡的“好書”,猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜,既浪費了時間又褻瀆了他人眼中的“好書”。
若有讀書的方法,誠哉是好。遇到文筆精妙的篇章,宜多讀幾遍,記住情節,并懂得文章何處優美,為何優美。若有興趣,亦可仿寫一文。至于做筆記或續編故事等,便是個人之愛好,此處不應多提。
讀書更多是收獲知識與寫作技巧。遇見幾本好書,讀下來,就會使人的寫作手法甚至寫作風格為之改變。從書中積累的知識多了,再加上別出心裁的構思,寫出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書,都用同一套寫作方式,文章就難免千篇一律,那么文章又有什么吸引人的地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年來的習慣就要從此廢除嗎?可見,大家如果都不讀書,必有嚴重后果。
綜上所述,讀書這件事情不容小覷。所以,珍惜每本你讀過的好書,讀好每本你在讀的好書吧!
談讀書作文4
這個時代,人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引,真正喜歡讀書的人越來越少,經典的名著慢慢被拋棄、遺忘。
多讀書,讀好書,這是我們最需要做到的。那數不勝數的書中名言,詮釋著讀書的好處與重要性。“讀書破萬卷,下筆如有神。”唐代詩人杜甫這樣說過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達旦地勤奮讀書,但每天的一小時閱讀,是必不可少的。人人都說,讀書是一次心靈洗禮,讀書是與一位高尚的人談話,因此,從每天擠出時間讀書,有著凈化心靈、增長知識等種種好處。
從遙遠的古代開始,書就成為人類的精神糧食。就說大名鼎鼎的美國科學家愛迪生吧,一生的發明多達近兩千項,被譽為“發明大王”,這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦地讀書、查資料,困極了,他就以書為枕,在實驗室里躺一會兒。可以這樣說,讀書讓普通的人進步,修養品質,也許是正所謂的“書是人類進步的階梯”吧!如果一個人沒有好書這樣的精神糧食,而只看逗人笑的漫畫,不僅少了“腹有詩書氣自華”,還少了高尚的情操,使自己變成了無用的人。只要多讀經典的名著,尤其是像我們這樣年輕的學生,正處于朝氣蓬勃的時期,讓濃濃的書香融入生活中,我們就能增長才干,做社會的有用之才。
多讀書,讀好書,讓生活變得有滋有味,讓我們像小鳥展翅飛翔。
談讀書作文5
古人說: “大族不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。”從古至今, “讀書”是一切學生必做之事, 但“讀書”就必定為了考試而念嗎?“讀書”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書的含義吧!
“讀 書”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問一問那些正讀書的學生,你為何要讀書呢?他們總千人一面的說:“為了考試、工作。”由此可見讀書好像成了考試的附庸,但事實是如此嗎?臺朔董事長-王永慶,他原是一位米工學徒到現在的董事長,他具有很高的學歷嗎?讀書是否為了考試,為了學歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書”他的用處不僅僅在此,它讓我們學習到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識。
“讀書”盡管不是為了得到好的文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓。”的道理卻須堅持,今天你具有一張碩士學位,你是否能再接再厲,更進一步呢?一個學位僅僅你踏入社會的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識于日子結合,做個兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會的門票了。
在如今社會中,一個文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得許多也沒有用,為你不能將所學之事,善用于日子傍邊。“讀書”真實含義在于你要能學以致用,讓“讀書”不再受限于考試傍邊, “讀書”應從考試中包圍,與日子結合,這才是“讀書”的王道啊!
談讀書作文6
快樂是什么?快樂是一杯茶,能使人心曠神怡;快樂是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;快樂是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;快樂是一汪清泉,能滋潤人的心田。
和上面的快樂之事相比較,讀書更是一大樂事。記得我上小學時,最初接觸《三國演義》、《水游傳》等名著,其中有許多字詞句我都不理解。我那時讀書往往只注重情節,囫圇吞棗,不懂之處,跳過也就算了。盡管如此,我還是喜歡讀書,而且越讀越有味,越讀越有勁。
進了中學,隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟,讀書的欲望愈加強烈。讀書給予了我無窮的樂趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。
讀書,要用心地讀,要像“饑餓的人撲在面包上”,像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣。讀書是非常愉快的事情,比三月踏青,六月里喝雪水更加令人舒暢,更有樂趣。
當你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生,可以喚起你對未來的信心和對生活的追求。
讀書的樂趣是無窮的。每讀一本好書,這種樂趣就增加一分。明月高懸的夜晚,品讀老舍的小說,獨有一番滋味;烈日炎炎的正午,抱著幾篇魯迅的雜文,或許能體會出生活的真諦。
總之,讀書是很有滋味,非常快樂的事情。讀書也許就是令人快樂的密碼之一吧!
談讀書作文7
讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。
讀書使人擁有了創造力。“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有在讀了很多書以后,才能有能力去創造。在讀書的過程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們在黑暗中看到了光明,認清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會有創造力,人類社會也不會有進步。
讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會中,沒有書籍的指引,所思考的東西便沒有方向。而有了書籍,人們讀書,此時人們的思考就上升了一個高度,是一種認同或是質疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的思考,人類才會有進步。
讀書是人類文明得以延續。人們通過讀古跡,讀史書,去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時的文化、風俗、宗教等等。這是一種文明的延續。我們以史為鑒,不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續。人類文明能夠延續,才能說人類社會有最根本的進步。
總而言之,“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能使人類社會進步。
談讀書作文8
想起我的讀書經歷,那可真是一段有趣的故事。
那時,我才三歲。每次姐姐回來,總是抱著一堆書,我很好奇,便吵著也讀書。
爸爸媽媽很激動,堅定不移地認為我就是孔老夫子轉世,就給我買了一大堆書。
讓年幼的我天天泡在書里,無疑是件殘酷的事。那段時間可真是把我給逼瘋了,讓我恨不得把家里的書都一把火燒光,然后把所有的打印廠都毀了。
但是,隨著時間的推移,我長大了。那一本本書上的文字無一不吸引著我,我無可救藥的喜歡上了讀書。
記得那天,我的書癮以上來了,我很想去看會兒書,但馬上又要開飯了,怎么辦呢?嘿,有了,我找來一本書,然后進了廁所,坐在馬桶上讀書。
二十分鐘過去了,我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門口催促道:“馬佩鈺,快點兒!菜也涼了。”而我下意識地答道:“快了,就剩下一點就看完了!”結果當然少不了一頓臭罵。
還有一次,楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》,我就下快心一定要自己拿錢買書。往后的一個月,我一直都很節省,不亂花一分錢,那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。
這就是我的讀書經歷。
談讀書作文9
每到閑余的時候,放假的時候……我總會拿上一本書來看,讀書是我的業余生活中不可缺少的一部分。
從上幼兒園的時候,我就在路邊的報刊亭、舊書攤邊看《幼兒畫報》、《入學準備》、《啟蒙教育》,讀書,讓我受益匪淺:我認識了許多字,明白了很多道理。
后來,上學了,認識的字多了。我看的書更多了,有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……《西游記》讓我明白了:只要不怕困難,就能取得勝利。我記住了《紅樓夢》中的不少人物。
漸漸地,我就抽時間去圖書館里讀書,如果時間不夠,我就借回家來看,我還看了《兩個小八路》、《找紅軍》、《小鐵道游擊隊》等抗日小英雄的故事,我要向《兩個小八路》里的武建華學習,他們和我同歲,但是他們卻比我更堅強、勇敢,他們在敵人面前不服輸,不泄露八路軍的秘密,我非常敬佩他們。
在學校的圖書館里,我還閱讀了《三個小女巫》,這本書告訴我們,正義永遠打敗邪惡……
讀書,讓我的生活充滿了快樂!我愛讀書!
談讀書作文10
人類能進步,是因為他們會學習、能創造。學習與創造,離不開書籍。
人們從書籍中學習到知識。伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮。”宋代文學家范仲淹多年劃粥苦讀,努力從書本中汲取知識、學習前人的智慧與經驗,終成一代文豪。近代作家魯迅先生,棄醫從文,以筆為槍抨擊病態的社會,為世人所贊頌。身為一名偉大的戰士,他的藏書有幾大箱。可見,書籍是人知識的來源。
人們從書中獲取創造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的良藥,卻總是找不到突破口。最終,他們居然在一本古籍中,發現了關于青蒿治瘧疾的記載,由此生發出靈感,從中提取出青蒿素,挽救了無數人的性命。這樣看來,人實在不能不讀書!
當然,讀書也不是無限制、想讀什么就讀什么的。我們應當挑選健康的、適合自己的書進行閱讀:論文、科普書目等,可以讓人增長見識、學習知識;小說文學可以讓人在百忙之中放松身心,在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書不加斟酌,則不但不能進步,甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒有營養的書籍,荒廢學業,這樣的案例難道還少見嗎?因此,讀書應當細細斟酌,不能好壞一鍋燉,否則一定會有負面影響。
所以,讀好書可以使人進步。既然如此,我們為何不多讀些書呢?
談讀書作文11
書,在我們人類世界起著很重要的作用,也有著很高尚的地位。莎士比亞說“書是營養品,生活里沒有書籍,就好像生活了沒有陽光。”皮羅果夫說:“書是,社會,它能陶冶人的感情與氣質。”而我說:“書是路標,指領我們走向智慧和思想的城堡。”
雖說開卷有益,但讀書不能盲目,在有限的時間里,我們必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的書籍上。在選書上,不看庸俗無聊之書,不求高深專業,但要切求實用。讀書不要過于專一,要追求廣博。讀書如同交友,只是呆在一個小圈子里,容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經史子集,古今中外,各種書籍都要盡可能涉足。
在讀書過程中,也要用腦。在思考中完成與作者的對話,用腦讀書,獲得一種簡單的快樂與安寧,更是一種洗禮與升華的過程,子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。讀書、學習必須結合起來,才能收到最優化的效果。
我認為,讀書是一種快樂。
讀書是一種最為簡單的快樂;讀書是一種讓心靈安靜,拋開煩惱的快樂;讀書是一種獨立思考與作者對話交流的快樂。一段快意恩仇的故事,一個精妙絕倫的比喻,一個構思精妙、啞然失笑的結局都能讓我欣喜不已。書的`世界,會有激情似火,也會有沉靜似水,也會有百般無奈,感慨嘆氣……
“書到用時方恨少”我們常常會有這樣的感嘆,所以,我們應該視書籍為進步的階梯,千萬不要“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”啊!同學們,讓我們一起在書的瀚海中遨游吧!
談讀書作文12
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”也有人說:“讀一本好書,勝于交一個朋友”“讀書破萬卷,下筆如有神”……
記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯。看著看著仿佛自己就成了點點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的不好習慣影響到成績。
我現在最愛看《茉莉天使的成長圣經》小茉莉一年級是個可愛朵,二年級愛做女巫夢,三年級不上提高班,最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業也不怕,只要把想象成一個機器人.再也不怕寫作業了,她每天總樂哈哈,煩惱優愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學習呢?反正我說是的。
我希望從現在起,自己能養成讀書的好習慣,學更多的知識,懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎。
談讀書作文13
楊柳需要陽光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們在書海中走過,從學生時代,直至垂垂暮年,我們都應時刻讀書,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”
讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡,在小時窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開墻壁,借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發困,毅然頭懸梁;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。
讀書時,正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時省力,一舉兩得;若沒有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國著名數學家華羅庚,在每次讀書前,總先依據題目思考書中的大致內容,再進行閱讀,若書中內容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來溫習,學習書中內容。
讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說:“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話。”對應地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來充實我們自己的思想,從而達到思想深化的目的。
在當今社會,讀書已是我們的人生必修課,我們應遵循文學家冰心的呼吁:“多讀書,讀好書。”從而時時刻刻讀書,不浪費一日、一時、一分。
談讀書作文14
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。其黃金屋也,最見于獨享精文之時,其顏如玉也,最見于經典美文之中,其千鐘栗也,最見于望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節,然一籌莫展,全篇美文,則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然后知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。
讀書不可一目十行,不可盡信書,應當斟酌詞句,認真推敲,反復分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數則需狼吞虎咽,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時應一心一意,認真仔細。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應當咬文嚼字。讀書使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者并非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。
讀史使人長識,讀詩使人文采,數學使人思維,科學使人創新,倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索,凡愛學者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。
談讀書作文15
如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水。可見,讀好的書籍對我們的成長有多么重要!
讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學會了自強獨立,學會了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學習祥子的奮斗精神,在一次次失敗后仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無以知窗外的精彩;無以知世界的寬廣;無以知知識的力量。因此說,多讀一本書,多得一份經驗,多增一份智慧,多添一份力量。
高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以凈化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢想變得觸手可及,將理想升華熠熠生輝。
讀書,可以提高我們的自身素養。讀一本好書,如同與一位知識淵博的學者談話,書中語言中閃出智慧的火花,從一本書中學到的修養,會比在生活中學到的更深刻。
讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!
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