小學欣賞剪紙作文
剪紙可是我國的藝術瑰寶之一，它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創造出那一張張惟妙惟肖的藝術品，真使人嘆為觀止。下面是小編為您收集整理的小學欣賞剪紙作文，歡迎閱讀!
小學欣賞剪紙作文篇一
我特別喜歡這樣的一張剪紙:這是一幅紫色的剪紙，它上面是一位正在草地上跳舞的姑娘，她頭頂三只碗，碗下還帶著一只帽子，身穿少數民族的服裝，她的眼睛都笑得瞇了起來，手做著動作，她好像在轉動，裙擺都飛了起來，飛得好美好美。望著這張剪紙，我想向到這些:
茉莉喜歡跳舞，她的爸爸讓她在北京的一所舞蹈學校學習舞蹈，茉莉高興極了。她好像天生就是個舞蹈家，一學就會，而且舞跳得很好，就連教她練習舞蹈的老師也經常表揚她。有一年，那所舞蹈學校，就派茉莉代表他們學校去比賽，結果拿了一等獎，茉莉跳著，蹦著在回家的路上不幸出了車禍，從那時起，茉莉再也不能跳舞了，她只能坐在輪椅上看著其他的朋友跳舞，看的她的眼淚刷刷地往下流，但醫生的一句話是茉莉對站起來的欲望就更強了，醫生說，只要有堅強的意志，加強鍛煉，她的腳就還有恢復的希望。茉莉從此就不斷的鍛煉，跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……整整五年，她從來沒有放棄過。
功夫不負有心人!終于有一天，奇跡發生了，茉莉又可以在大家面前，在舞臺上，在練舞房里，在親人朋友的面前展現她美麗的舞姿了。
小學欣賞剪紙作文篇二
快過年了，人人高高興興的迎接新年的'到來，我們的民間習俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花······
可是我還不會剪窗花，就去請教鄰居家的老奶奶，她是個剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問我：“剪些什么?”我說：“關于過年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會，就立刻剪好了，我拿過來一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來!
這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的圖案是：4個小孩幫家長做家務，只有一個小孩在放鞭炮。每當看到這幅剪紙，我都會想象出一個故事：準備過年嘍，大人們準備著過年的東西，有四個小朋友見爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務;只有一個貪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。過年了，那四個小朋友家里布置得很漂亮，桌上擺滿了好吃的東西;而另一個小朋友，由于父母忙不過來，家里很亂。四個勤奮小朋友度過了一個愉快的新年，那一個懶惰的小朋友，這個新年過得很憂傷。
奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學勤奮，美好的生活是自己創造的。
這幅剪紙作品深深的印在了我的心里，它讓我學習不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!
小學欣賞剪紙作文篇三
在我的語文書上有四幅剪紙，我最喜歡右下角那一幅。在遼闊的草原上，牛和羊都低頭吃著草，一匹匹駿馬在飛馳。在一個蒙古包里，有一位美麗可愛的小姑娘正在悶頭讀書，一雙求知的大眼睛快速的在書上掃視著。她的名字叫艾瑪。窗外有兩只蝴蝶看到了這幅“美景”，葉飛過來貼在窗子上慢慢欣賞。艾瑪突然瞥了一眼門口，那里的花兒們仿佛都有靈性似地，都沖她張開了小嘴兒。她看了也給花兒們一個燦爛的微笑。
看著這幅剪紙，就像是我坐在他面前一樣，他好像發現了我，也給了我一個微笑。我看他嘴里不斷喃喃念叨這什么，我把耳朵湊過去一聽。哦!原來是在讀課文啊!多么刻苦的小姑娘，一定能考上好大學。
她低頭看了看表:“兩點了，該澆花了。”她說道。說完就站起來拿著水壺向外走去。在她走到門口的一瞬間，“嘿”的一聲從她的耳邊傳來，這一下吧本來膽子就不大的艾瑪給嚇得臉紅了，她轉頭看了一眼，原來是她那調皮的弟弟來找她玩啊。她答應了一聲，然后就去給那些花兒們澆水了。她澆完水后，回到房間，有條有理的收拾著書本，之后才去玩。
“鈴鈴鈴......”鈴聲響了我從幻想中回過神來。
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