三年級蒲公英作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級蒲公英作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級蒲公英作文 篇1
漫山遍野的蒲公英綻放著，潔白的小絨球星羅棋布。嘩，吹來一陣微風，風伯伯卷著小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著小小種子的翅膀，忽然之間，許許多多的絨球都不見了……
蒲公英到哪去了？
小小的蒲公英駕駛著柔軟的白云，去探望和藹的太陽公公啦！它與太陽公公一起聊天，一定特別幸福。它們俯看著大地，茂密的森林是它柔美的長發，高聳的山峰是它堅強的肩膀，長流的`細水是它純潔的心靈……就這樣，這朵小小的蒲公英倚靠著太陽公公睡著了，夢里有著清涼的微風和甜蜜的花香。
蒲公英去哪里了？
它乘著綠色的小舟飄呀飄呀，不小心被水中泛起的漣漪掀翻了，便沉入河里，伴著河水順流而下。然后怎么樣了？它一會兒與河中的小魚兒玩起了捉迷藏，一會又飄去和蝌蚪嬉戲，真是頑皮！你看，這不又與小草一起跳起了舞呢！
蒲公英到哪去了？
它可能會飛入另一方土地，經歷一場細雨后，長出嫩綠的苗，開出金黃的花，長出潔白的絨球，再被風帶到世界各地，變成一個個“小降落傘”，載著美好，播種希望……
蒲公英到底哪去了？其實，我也沒有準確的答案。親愛的朋友，快來和我探尋這個秘密吧！
三年級蒲公英作文 篇2
蒲公英是堅強的花，無論風吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生長起來，這樣無限的循環，一朵孤單嬌弱的蒲公英，仍能擁有許多的親友姐妹。可即使它不再孤單，卻堅強依舊。
我喜歡蒲公英，它看起來是那么柔弱，那么需要呵護。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對它，我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風而舞，就像靈動的小精靈一樣，我仿佛看到了它的努力，它的堅持，它的勇氣。可我的看法，總是得不到朋友的認可，他們總是說：“看啊！它多么快樂，多么活潑的樣子！”這時候，我總是在心里默默的嘆氣。是我錯了嗎？可對著那倔強的小精靈我看到是它的那一絲柔弱！
我知道，蒲公英花瓣的離去是因為它長大了，不能總是在母親的庇護下生活了，它知道，它該獨立了，它的離去只為在母親身旁成長，它想讓母親欣慰的看著它，它想為母親遮風擋雨。在風的幫助下，它在母親身旁住下，沐浴著陽光雨露，只為生根發芽……
我與蒲公英的約定在那個春天。它說，它要去尋找它的夢，它的夢在遠方的土地，它深知路途遙遠，可是它心中毫無雜念，只有那個單純的夢想。我為那柔弱卻倔強堅強的蒲公英花瓣感到心疼，我和它約定，一定要努力實現自己的.夢想！
又是一個盛開的季節，它實現自己的夢想了吧！它已赴約，我卻還在徘徊。我會實現和它的約定！我一定會實現和它的約定！
蒲公英一生沒有所求，只是為了他那簡單的夢而飛翔。夕陽下，微風中，它身背白色行囊，說遠處大地有它的夢……
三年級蒲公英作文 篇3
我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起，一起仰望蔚藍的蒼穹，正當我們呆呆地望著時，太陽公公笑了，仿佛在說我們太天真。望著那一朵多如棉花、似輕紗的白云，調皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點大自然那奇特的顏色，充當一個大畫家，因為白色太單調。白云瞟了我們一眼，仿佛在傲慢地說：“小孩子，休想弄臟我的衣裳！”
也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩，喜歡豪爽。微風一吹，我們努力地掙脫母親的懷抱，帶著母親的.期望起航了。我和兄弟姐妹們分散了，但是嘴里吐出的話語并不是告別親人的話語，我們個個在天空中不拘一格地叫喊著：“我要飛，我要飛，我還是要飛……”心中對親人的依戀不是那么強烈，呼之即出，揮之即去。
我在大地上飄著，跳著，樂著，風和我做伴，小鳥與我同行，我們在大地上歡樂地玩耍著。風一會就要走，我只能飄到一粒泥土里，雨滋潤我，泥土哺育我。我心中依舊戀著風，總想讓風帶我重新去旅行，但我只能與泥土長眠了。
可是我心中依然呼喊著：“我要飛！”
看著那一顆顆蒲公英的種子，我忍不住喊：“快飛，快飛！”轉眼間，風已經帶走了它們。我低頭嘆息，我不能像它們一樣了。忽然，一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭，看見一群小孩望著遠去的蒲公英的種子，唱著：“我是一顆蒲公英的種子……天更藍了，歌聲更響了……
三年級蒲公英作文 篇4
蒲公英從來不需要什么，一些露水和一縷陽光便能頑強的生活下去。蒲公英從來不奢望什么，一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上，我看到了勃勃生機，看到了頑強生長。
每逢夏天，知了在樹上不停地叫著，樹木越來越茂盛，美麗的花朵爭奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花兒一樣接受露水的滋養、陽光的沐浴。終于，它綻放成了一朵絨毛般的花，在陽光下生氣蓬勃，顯得格外美麗動人。
太陽西落，花兒們漸漸暗淡無光，沒有了陽光的照耀，它們早已失去白天的鮮艷亮麗。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧，不僅更加柔美，還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。
不知不覺，金秋時節，蒲公英也長得越發飽滿了，像一個個小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣，像一把把降落傘，微風一吹，絨毛紛紛隨著風一起吹散開來，最終落在地上，生根、發芽、開花……
啊！蒲公英！我不知道你會身處何地，是美麗的花園？是廣闊的`土地？還是險峻的懸崖翹壁？但是我知道，你一定會頑強的生活著。是的，不是生存，而是生活！生活的那樣頑強，生活的那樣燦爛，生活的那樣神圣！像一個純潔的少女，傲立在微風中，成為一道獨特靚麗的風景……
三年級蒲公英作文 篇5
校園里，有許許多多的花草，在這繁多的種類中，我對蒲公英的印象最深。
蒲公英，是一種很特別的植物，雖然它的花是黃色，但它的'種子卻是咖啡色的，而且長了白色的毛，讓它能夠像羽毛輕易的飄起來并到各處繁殖。至于為什么對它的印象最深，那是在我小時候時，我們全家曾經跟著旅行團到加拿大去玩，當時我的好奇心非常旺盛，看到路邊有許多棵蒲公英，就把其中一棵拿來當玩具玩。我想大家一定都玩過，輕輕吹它，毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中，我當時也是，把它在手上搓一搓，結果種子和莖分離了，剛好風吹來，手上的種子全像飛機起飛一樣的飛向天空，我看著它們飛上天，心里覺得很開心。這種畫面對還小的我來說十分新奇，那時的場景宛如圖畫一樣美麗，讓我過目不忘。
從此以后，每當我看到蒲公英時，都會想起這段美好的回憶，然后吹動它的種子讓它飛向四處，不但讓它可以繼續繁殖下一代，而且說不定也有人像我一樣，因為它留下了一個特別的回憶。
三年級蒲公英作文 篇6
清明節過后，萬物復蘇，草木發綠。
這時在溝邊、田埂、山坡上，開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長，高高豎起，金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出，圍著一兩根花莖。花莖是空心的.，折斷之后有白色的乳汁。花為亮黃色，由很多細花瓣組成。成熟之后，花變成一朵圓的蒲公英傘，被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁，它那艷麗的黃花就向人們打招呼。
每當人們走到它的身旁，它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前，它要提醒農民：要播種了。當學生走到它跟前，它提醒學生：一年之計在于春呀，好好學習。當城里人走到它跟前，它提醒人們，新的一年開始了。
我突然想到，連植物都能這樣，那我們人呢。
人與人之間，見了面，一打招呼，就可以有好相處了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。
三年級蒲公英作文 篇7
冬去春來，一粒可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了……
春天，蒲公英發芽了，長成了一株很美的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的大地帶來了絲絲綠意。
挺拔頑強的她，隨著風姑娘搖啊搖。
這時一只小黑蟲走過來，很不滿地看著她，說：“你只不過是一株野草，沒什么好得意的。總有一天，人們會把你踩在腳底下！”
蒲公英轉過身，默默不語。
“我不是一株野草，我是一朵美麗的蒲公英，當我自由自在地飛翔時，我要讓你們驚掉眼睛！”蒲公英難過地想，時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。
一天天的，蒲公英吸足了春日的陽光，慢慢長大了。終于，她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。
她焦急地等待風兒吹過，當風兒吹來時，她被吹到了半空中。藍藍的天空，白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。
她現在很開心，因為她給春日的大地下了一場溫暖的`雪。
她飛呀飛，飛到了農夫的屋頂，看到了五彩繽紛的麥田；
她飛呀飛，飛到了高山頂上，看到了金燦燦的夕陽；
她飛呀飛，飛到了草地上，和蝴蝶一起玩耍。
最后，她又飛到了小黑蟲身旁，扎根生長。小黑蟲看著遠行歸來的蒲公英，終于說不出話了。
冬去春來，一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……
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