2016年中考滿分作文1000字:成長回眸
導語：成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時是那么的悅耳悠揚。下面是小編為大家精心收集整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：成長回眸1000字作文
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖!天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~
到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發芽生長!
后來我的成績如蝸牛般往上爬，我并不多激動，而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師!愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減!日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現在時間，回憶在心中永存!
篇二：成長回眸1000字作文
我在一天天長大，童年一天天離我遠去。給我留下童年記憶的東西，不是一本本精美的相冊，不是一篇篇稚嫩的日記，不是一份份合格的試卷，而是家中一本本的藏書。
母親愛書，愛詩，愛詞，幾乎愛所有的文學作品。母親的基因完整的傳給了我，于是，書籍就成為了我成長路上最明顯的標志性象征。
一歲那年，我睡醒覺以后的第一件事，就是看放在枕邊的圖畫書。從小到大，母親從未給我買過一件玩具。因為在我的眼中，最好的玩具就是書籍。
兩歲那年，我同步學習著中文和英文。中文我已經認識了五十多個漢字。于是一些帶文字的書，我能讀了。英文就是我學會了不少單詞，為我后來成為班上的英語課代表打下了基礎。
四歲那年，我開始獨立閱讀不帶拼音的.書籍。雖然有一小部分不認識，可連猜帶蒙也能把意思說個八九不離十。有時父母不在家，我就一個人靜靜地讀書。
五歲那年，我讀了兩本名著，都是兒童版的。一本是《紅樓夢》，一本是《西游記》�！段饔斡洝返故沁�行，可是《紅樓夢》卻讓我暈乎了好一陣，最可笑的就是，自己糊涂卻妄談讀懂!
五歲半的時候，我上了一年級，新發下來嶄新的數學書上有一篇《開篇的話》，當時是數學老師幫我們念的。她說我們還小，認字還不怎么全，于是幫我們念了一遍。當時我的心中是一陣得意，一陣激動，一陣興奮。因為《開篇的話》上面的字我全認識!
六歲那年，我的閱讀速度在班上已經遙遙領先。一次大家隨便讀課文，我的同桌偷懶。明明沒讀愣說讀了，老師一看我還在讀，立刻判定我的同桌沒讀。直到現在，我的閱讀速度在周圍的同齡人之間也是遙遙領先的，甚至母親都早就甘拜下風了。
七歲那年，讀了兒童版的《三國演義》，折服于諸葛亮的才氣。
十歲那年，我讀了通行本的《紅樓夢》，立刻迷上了紅樓。同時，我還迷上了唐詩宋詞。也是從這一年的暑假開始，我也開始作詩填詞。在這一年我的作品有《滿江紅·股海深仇》《蝶戀花》《股中苦》，這些詩詞均是股票系列。
其實，我這些年來讀的書我自己也數不清、說不盡。今年十二月份的時候，我就要十二歲了。在我十一歲這年，我正式的研究《紅樓夢》，并且正在寫一本和《紅樓夢》有關的書。當然，這本書不一定能夠出版。即使出版了，也趕不上我所敬佩的西嶺雪姐姐，馬瑞芳奶奶。還有李易安的詞，李煜的詞，兩位多愁善感的詞人的作品同樣深深吸引了我，讓我陶醉于古典文化的博大精深。我十一歲這年寫的詩詞有：《桃花詞》《螃蟹詠》《詠白海棠三首》《四美吟》《月》《賦得紅梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《紅樓夢》有關，用韻也和《紅樓夢》一樣。這些詩用《紅樓夢》里的話來說，只能說是“粗鄙”，至于水平，則和香菱的第一首詠月詩差不多。實在不敢讓人恭維。
一次普普通通的成長回眸，讓我看到了記憶里的書籍。但愿我這一輩子，在每一次成長回眸的時候，都能夠發現新書的蹤跡!
篇三：成長回眸
人這一生，不可能一直都長不大，人，總是會成長的，不管是指身體上的成長，還是指心理上的成長。
在人的成長過程中，都會經歷許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人，但如果你在偶然間一回頭，你就會發現，原來我的成長之路是多么的有趣。
還記得小的時候非常的貪玩，總是不想認真地去學習，自己總以為自己很聰明，其實也不過是小聰明罷了!在小學課堂上，不認真地聽老師講課，回家也不喜歡看書。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬樹，還是捉螃蟹，我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點也不像個女孩子，整天都這么頑皮，還叫哥哥姐姐們，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。
直到我瘋到小學五年級的時候，一次考試，改變了我的一切。
在以前，我一直都認為小學的那些題都非常簡單，不過也確實如此。我幾乎都能夠做出來，而且還能夠寫正確。但在我升到五年級的時候，那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣，只用翻翻書，看看列題，上課時隨便聽聽講，就行了，可這樣還是遠遠不夠。
那是進入五年級時的第一次考試，老師都告訴我們了，一定要好好復習這段時間所學地知識，可我就是不聽，回到家后還是自顧自地玩，根本就沒有認真復習。
過了幾天，成績發了下來，聽到老師在念我的分數時，我當場就石化了。我竟然沒有及格，這怎么可能，從小我的成績都能夠上到優，可是這次，我、我竟然沒有及格。這對我來說，是個多么大的打擊啊!晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看，媽媽當時就開始罵我，說我為什么不好好學習喃?一天到晚就知道玩!可爸爸卻來安慰我，說我不是不夠聰明，而是太貪玩，沒有好好學習，只要我愿意努力，就沒有什么事情是我辦不到的，我當時那個眼淚就‘嘩嘩’地流，是感動的。媽媽那么罵我，可爸爸還來安慰我。于是，我就充分發揮了我的‘小強’精神，發誓一定要證明給他們看。
從第二天開始，我就開始認真學習了，上課認真聽講，做好筆記。課后認真預習、復習，不懂就問。朋友們都一度認為我是不是吃錯藥了，怎么會那么刻苦。可我卻是嚴肅地告訴她們，我一定要認真學習要證明給他們看!她們就都退離我三步遠，說我一定是受了什么刺激，極度危險。我在心里大呼‘全都是損友’!
我抱著我的‘雄心壯志’努力學習，結果我真的不負爸爸對我的期望，考了個全科都得優回來!我把成績拿去給朋友們看了之后，說我終于雪恥‘前恨’，還不忘自戀了幾句，她們頓時滿臉黑線，當場無語。
現在回想起她們就像吃了蟑螂的表情，都還會覺得很有趣喃!
人的一生眨眼間就過去了，在成長的過程中，總會經歷許多有趣的事。不管是什么，但當你偶一回眸時，就會發現，這一切的一切是多么的有趣，多么的值得我們去回味啊!
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