【精】印象深刻的一個(gè)人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的印象深刻的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
印象深刻的一個(gè)人作文1
我有一個(gè)印象深的同學(xué)，他叫黎宇翔，他有一對(duì)黑乎乎的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道地嘴巴。他是一個(gè)即愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的人。
他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了許多的題目。很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的舉手，我也不甘示弱，十分積極地舉手。回答了許多道題之后，老師出了一道題，并且還很認(rèn)真的說(shuō)：“同學(xué)們，你們只要做出這道題就可以掌握本學(xué)期的內(nèi)容了。”老師出的題是這樣的：有七個(gè)人，平均每人要吃兩塊蛋糕，要怎么切才能使每人都吃到兩塊。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都絞盡腦汁，有的`在草稿本上做，有的直接思考，還有的在那里發(fā)呆。我想了想，突然想出了答案。沒(méi)想到，黎宇翔先舉手了，結(jié)果老師先叫他來(lái)回答問(wèn)題。他說(shuō)出了問(wèn)題的答案，居然跟我想的一樣，可惜我慢了一點(diǎn)。
你別看他上課那么認(rèn)真，下課了比兔子還活潑。只要一下課，他就沖出教室，到空地上玩。他玩的非常專注，有一次還差點(diǎn)撞到了人，但是他并沒(méi)有道歉，只是說(shuō)：“我還要去玩呢，別擋道。”然后就飛奔而去了。每次都是只有打了上課鈴才會(huì)回到教室，還玩的滿頭大汗。
他可真是個(gè)即愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的人，他不僅是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，還是我的好伙伴。
印象深刻的一個(gè)人作文2
“快點(diǎn)！給我對(duì)齊！”后面站著的是我最討厭的同學(xué)，她很不耐煩地喊著，狠狠地踢我一腳。我下意識(shí)地打了踉蹌，腿部痛得要命。害怕她再來(lái)一腳，我趕緊對(duì)齊了。
推一推不就行了？總比踢一腳好！我揉著踢痛的小腿，心里憤恨地想。真想上去給她一拳，可我知道，她是一個(gè)得理不饒人的人，只要輕輕碰她一下，馬上就是讓你疼出眼淚的一腳踢。我只得把怒火藏在心里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪她一眼。
最痛苦的'日子來(lái)了，我們要去軍訓(xùn)。倒不是因?yàn)橛?xùn)練痛苦，而是她的腳踢得人痛苦。每天隊(duì)列訓(xùn)練，站在我后面的就是她。我不僅要接受艱苦的訓(xùn)練，還要忍受她的腳踢。似乎我一天沒(méi)犯錯(cuò)，她就一天不舒服，無(wú)緣無(wú)故，就是狠狠一腳。
不僅是我，別人也受罪，每天我從外面回來(lái)，聽到的都是抱怨聲：唉呀，這個(gè)同學(xué)又來(lái)打我啦.....我越聽，越是心酸：你欺負(fù)我也就算了，還得寸進(jìn)尺，也來(lái)欺負(fù)我們宿舍的人！我沒(méi)辦法，天天提心吊膽，生怕她突如其來(lái)地踢我一腳。
一次排隊(duì)，我恰巧提成在她前面。由于是亂排的，她就趁這個(gè)好處，一下把我推到最后面！我也沒(méi)有能力再排回去，她回頭得意地看著我，說(shuō)“活該！”此時(shí)的我真是怒火中燒，想：哼，要是我是你媽媽，一定會(huì)把你揍扁！
同學(xué)，我和你到底有什么深仇大恨，你這么來(lái)欺負(fù)我？！
印象深刻的一個(gè)人作文3
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會(huì)來(lái)我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說(shuō)：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品，”結(jié)果被我給聽到了，便說(shuō)：“這有，這有。”她聽到了很高興，我賣掉的那些廢品，只賣了5元錢，但是，我并不傷心，雖然只賣了5元錢，但5元錢也是錢。
有一次，我去報(bào)名的`時(shí)候，爸爸給了我300元錢，我把錢放進(jìn)口袋里，我剛出門時(shí)，又聽到那個(gè)婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品。”
我到下面的時(shí)候，有一個(gè)小偷，因?yàn)槟切⊥抵牢覀?月1日是我們的開學(xué)日，所以自然會(huì)知道小學(xué)生口袋里有錢，當(dāng)小偷拿走我的錢時(shí)，正好那個(gè)賣廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢被人偷啦，”我想：是在叫我嗎？我看看口袋，我的錢不見(jiàn)了，于是，那婆婆便騎著三輪車去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追，一直追到小偷停為止，到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可是那婆婆還在繼續(xù)追，而我卻跟在后面，300元錢拿回來(lái)了，我問(wèn)問(wèn)那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累？他回答說(shuō)：“我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑冠軍。”，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。
印象深刻的一個(gè)人作文4
他，長(zhǎng)得身高九尺，丹鳳眼，柳葉眉目，面如紅棗，胡子長(zhǎng)約三尺。大家應(yīng)該都知道這個(gè)人是誰(shuí)吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是關(guān)羽。
關(guān)羽，字長(zhǎng)生，后改云長(zhǎng)，蜀國(guó)人，與劉備、張飛桃園結(jié)義，為蜀國(guó)五虎將之一，后被孫權(quán)殺害，時(shí)年五十七歲。
關(guān)羽之所以令我印象深刻，是因?yàn)樗渌囘^(guò)人，赤膽忠心并且視死如歸、臨危不懼，而這些，正是我們所沒(méi)有的。
關(guān)羽與劉備，張飛失散后，暫時(shí)留在了魏國(guó)。后來(lái)打聽到了劉備在哪兒，便立即放下在魏國(guó)的爵位，去追尋劉備。為了早一點(diǎn)見(jiàn)到劉備，他與曹操不辭而別，并且殺了阻撓他出關(guān)的守關(guān)將軍，形成了“過(guò)五關(guān)斬六將”的典故，這足以體現(xiàn)出他的赤膽忠。
關(guān)羽不但對(duì)主人赤膽忠心，而且還視死如歸。
關(guān)羽在麥城被吳軍包圍了，孫權(quán)非常敬佩關(guān)羽的武藝和人品，便令人前去勸降。但是無(wú)奈關(guān)羽并不投降，孫權(quán)只好下令把關(guān)羽活捉。關(guān)羽沒(méi)辦法，只好帶著僅存的五百名士兵硬著頭皮背水一戰(zhàn)，最后寧死不屈，在東吳被孫權(quán)殺害了。
關(guān)羽令我敬佩的'事例還有許許多多，如單刀赴會(huì)，刮骨療毒等等。人們都說(shuō)人無(wú)完人，但我認(rèn)為關(guān)羽就是完美的，他結(jié)合了人類的許多優(yōu)點(diǎn)，整個(gè)身上幾乎就沒(méi)有缺點(diǎn)。他，令我印象深刻。
印象深刻的一個(gè)人作文5
她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級(jí)開始教我們英語(yǔ)。
四年級(jí)開學(xué)那天，見(jiàn)到侯老師的第一眼感覺(jué)就是幽默。侯老師非常可愛(ài)，隨著與老師交往次數(shù)逐漸增加，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。
侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫好英語(yǔ)作文，教我們?yōu)槿颂幨拢梢约m正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……侯老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)，又為我們指出了通往知識(shí)大門的方向，是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!
人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵(lì)的`目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!
這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂(lè);當(dāng)我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友!
印象深刻的一個(gè)人作文6
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓０嚅L(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的'，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，祁老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
印象深刻的一個(gè)人作文7
那個(gè)女孩，雖然長(zhǎng)得普普通通，但當(dāng)我見(jiàn)了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。
那天，我去表哥家玩，一進(jìn)門，就能看見(jiàn)哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒(méi)作業(yè)啊?我一個(gè)箭步?jīng)_向前，本想跟表哥搶電腦，一進(jìn)門就看見(jiàn)了沙發(fā)旁坐著一個(gè)小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅(qū)使著我，去問(wèn)個(gè)究竟，但又不好意思直問(wèn)。
“哥，那誰(shuí)啊?”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。
“哦。”哥哥應(yīng)了一聲，對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“洋洋，來(lái)，這你姐姐。”哥哥對(duì)那個(gè)小孩招招手。姐姐?我什么時(shí)候多了個(gè)妹妹，我立刻對(duì)著哥哥一個(gè)疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無(wú)比。我突然有點(diǎn)討厭這個(gè)洋洋，看她那頭發(fā)，跟男生似的，那小眼，跟想算計(jì)我似的，那小嘴，跟人家爭(zhēng)櫻桃小嘴啊!
哥哥當(dāng)然知道我怎么想的，他對(duì)我說(shuō)，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的.舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……
我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說(shuō)：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說(shuō)：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……
洋洋，我第一次見(jiàn)她，她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……
印象深刻的一個(gè)人作文8
每個(gè)人的心中都會(huì)有值得敬佩的人。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的'人敬佩具有英雄氣概的人；有的人敬佩成就驚天偉業(yè)的人，而我最敬佩的人，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
記得那是三年級(jí)的暑假，我五點(diǎn)就起來(lái)打籃球。在路上，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，我好奇地上前去問(wèn)：“一天中有的是時(shí)間，你們?yōu)槭裁匆谠缟蠏甙。俊杯h(huán)衛(wèi)工人看了我一眼，呆了一下，然后笑著說(shuō)：“我們?cè)谠缟蠏呤菫榱私o別人一個(gè)干凈，美好的一天。”她說(shuō)話的聲音有一點(diǎn)沙啞，但吐字清晰，她有一頭花白的頭發(fā)，臉上都是皺紋，笑起來(lái)使眼睛瞇成了一條縫。
“那你們就不怕臟嗎？”我又問(wèn)道。她回答道：“臟了一個(gè)人，美化了一座城，這樣的犧牲也值了！”他見(jiàn)我不吭聲，又說(shuō)道：“你也不需要感動(dòng)，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人本來(lái)就是我們的職業(yè)啊！”
看著她離開的背影，我的心中涌起一股暖流，在平凡的職業(yè)中也蘊(yùn)藏著偉大，這些環(huán)衛(wèi)工人聚是一團(tuán)火，散是滿天星，以自己對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守和默默奉獻(xiàn)的精神，孕育了城市的美麗。想到這里，我再也不敢亂扔垃圾了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，許多人和記憶都已經(jīng)漸漸模糊，但這個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨卻依然留在我的心中，每當(dāng)想起都會(huì)很感動(dòng)。
印象深刻的一個(gè)人作文9
該怎么用語(yǔ)言去描述那磅礴的場(chǎng)面？烈日之下，那波浪似有氣吞山河之勢(shì)。浪花拍打著岸邊發(fā)出的聲音震耳欲聾。岸邊佇立著一位中年人。日光傾斜，他的身影是那般挺拔。他大聲地吟誦著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”有誰(shuí)能有他那豪放不羈的情懷？他就是東坡居士蘇子瞻。
他的一生可謂坎坷。一文成名后走向仕途，卻因政見(jiàn)不同而屢次被貶。當(dāng)我讀完《前赤壁賦》之后我就被他的樂(lè)觀豁達(dá)所感動(dòng)。文中豪邁的蘇子是他，而那心情消極的客何嘗不也是他。他用他的樂(lè)觀戰(zhàn)勝了消極的自己，贏得了后代無(wú)數(shù)讀者的青睞。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”這是他畢生唯一的.傷感之作，只為他的亡妻。他是豪放的，他亦是癡情的。妻子逝世十年依舊念念不忘，卻又“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。”他對(duì)妻子無(wú)盡的思念導(dǎo)致他“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”讀到“相顧無(wú)言，惟有淚千行”處，我承認(rèn)，有一些溫?zé)岬囊后w在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。此時(shí)我知道，他不像機(jī)器人永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，他也會(huì)軟弱，他也有悲傷。
他無(wú)畏年華逝去，便吟“老夫聊發(fā)少年狂。”他注重手足之情，便詠“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”他熱愛(ài)自然，便誦“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
他不似李白浪漫，不似杜甫沉郁，不似柳永感傷。他，獨(dú)成一派，令人過(guò)目不忘。有多少人無(wú)比欣賞他積極豁達(dá)的精神。我又怎不為之傾倒呢？
翱翔于天際的雄鷹便是偉大詞人蘇軾精神的化身。愿自由飛翔，永不磨滅！
印象深刻的一個(gè)人作文10
在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因?yàn)樗麄兯龅氖拢钗覀儾荒芡鼌s。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個(gè)人就是一位普普通通的-------清潔工。 記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂(lè)、開心的事情。忽然天色陰暗下來(lái)，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的.，硬是要和我做對(duì)嗎?
正當(dāng)我煩悶的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一個(gè)普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過(guò)去，她對(duì)我說(shuō)：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會(huì)兒把衣服淋濕了。”這時(shí)，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復(fù)阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了!”阿姨說(shuō)：“謝謝你，小孩子!”我說(shuō)：“不用謝。”然后，我們倆就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著大風(fēng)，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒(méi)有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么時(shí)候才會(huì)停呢?清潔工阿姨什么時(shí)候才能回到家呢?
我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，此時(shí)，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時(shí)候，她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人!
印象深刻的一個(gè)人作文11
在我的腦海里總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一個(gè)活躍的小男孩兒的身影，他就是岳振林。
那天爸爸和幾個(gè)朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來(lái)到車上，剛坐上車，我發(fā)現(xiàn)車角落里有個(gè)小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那可愛(ài)的樣子也時(shí)不時(shí)回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的'鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇，看起來(lái)非常可愛(ài)。有幾次我們竟然看了對(duì)眼，我覺(jué)得很有意思，我們便開始用眼神交流，后來(lái)慢慢變得熟悉了，我們開始用語(yǔ)言來(lái)交流。我笑著問(wèn)他:“小家伙，你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)幾年級(jí)了?”他笑瞇瞇地說(shuō):“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)呢!哥哥你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)呢?”我微笑著說(shuō):“我在七小上學(xué)。”不一會(huì)兒我們就熟悉了，各自講著學(xué)校的新鮮事 ，車廂里不時(shí)傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺(jué)我們到達(dá)了目的地。
我們開始釣魚了，只見(jiàn)他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想:他一定是個(gè)釣魚高手。不大一會(huì)兒就釣到了一條長(zhǎng)鯉魚。我拍手說(shuō):“不錯(cuò)嘛，釣魚高手。”他聽了不好意思地笑了。
我覺(jué)得他真是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、有耐心，可愛(ài)的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深刻的影響和印象。
印象深刻的一個(gè)人作文12
在我經(jīng)歷這件事之前，鄰居只是一個(gè)模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居，兩者之間是不存在什么關(guān)系的——和陌生人一般。后來(lái)，我知道我錯(cuò)了，我還懂得了“遠(yuǎn)親不如近鄰”的道理，知道了鄰里間還有一種美好純真的感情。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，每天都是父母接送回家。可是有一天，爸爸媽媽都因有事無(wú)法接我，我只好孤身行動(dòng)。可誰(shuí)知，正當(dāng)我要走的時(shí)候，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子般掉了下來(lái)。這可怎么辦？本來(lái)我自己回家就害怕，現(xiàn)在又下起了雨，唉！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)似曾相識(shí)的.背影出現(xiàn)在我的眼前，定睛一看，原來(lái)是我們的鄰居胡阿姨。我平時(shí)不常跟她說(shuō)話，她會(huì)把我接回去嗎？正在我想時(shí)，她已走上前，和藹可親地說(shuō)：“萱萱，我知道你爸爸媽媽上班了，所以可以來(lái)接你的。”我像抓住了一根救命稻草，便跟著胡阿姨回家了。一路上，她怕我寂寞，就給我講了許多小故事和道理，我聽得津津有味。
我們快到家時(shí)，路面被雨水沖爛了，胡阿姨一看，皺了皺眉頭，挽起褲腿好像要來(lái)背我，我大聲說(shuō)：“阿姨，那條路也可以到家。”阿姨聽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“條條大路通羅馬，不走這條走那條！”
終于到家了，胡阿姨把我送到家門口才走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的后背和肩膀都被雨水淋透了。我的眼睛濕潤(rùn)了，
從那天起，我便對(duì)“遠(yuǎn)親不如近鄰”有了個(gè)新認(rèn)識(shí)。
印象深刻的一個(gè)人作文13
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識(shí)的彼岸;總而言之，老師是我們的知識(shí)的.源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
印象深刻的一個(gè)人作文14
”徐婧，徐婧，像個(gè)……“王競(jìng)大聲唱著，一邊唱著一邊還做出怪樣，全班哄堂大笑，我心想：真是太好笑了！
王競(jìng)又做出各種怪樣，我的肚皮都快笑破了。我心想：王競(jìng)都快笑死我了，我本來(lái)就不愛(ài)笑，你都可以去那邊窗戶里跳樓了，你都快笑死我了。王競(jìng)又做出扭扭，全班又都大笑起來(lái)，我又心想：這個(gè)死王競(jìng)，你要把我笑死了呀，真是個(gè)傻雞二百五和”六二“，王競(jìng)又裝成了一個(gè)猴子，還坐在椅子上，同學(xué)們又是一陣狂笑，都快笑死了，我又心想：這王競(jìng)是不是瘋了，真的想要笑死我們啊！真是一個(gè)傻子中的'傻子，中的。沒(méi)想到，王競(jìng)又把嘴一張，扮成一只狗，我們又是哈哈大笑，我又心想：這王競(jìng)是不是變成一個(gè)狗，真是這樣都要笑死我了，真是一個(gè)王，真是牛王中的牛王。王競(jìng)竟然還能把自己的臉一扒，真是笑啦，我感覺(jué)自己真是要被笑死了，心想：這王競(jìng)真是太強(qiáng)了，真是笑死我了，我望瞭望窗外，王競(jìng)還在繼續(xù)講，我們也在不斷笑……
這王競(jìng)真是搞笑專家，讓我深深地記住了呀……
印象深刻的一個(gè)人作文15
在生活中，我們要接觸許多各種各樣的人，可能通過(guò)一次交流就給你留下了深刻的.印象。今天，就讓我來(lái)講一講給我留下深刻印象的一個(gè)大哥哥吧!暑假，爸爸媽媽都在工作，無(wú)暇照顧我，我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個(gè)表姐，大姐上高一，二姐上八年級(jí)。在姑姑家吃過(guò)午飯后，我?guī)е鴮懨P的用具和兩個(gè)表姐一起去了黃淮學(xué)院。那時(shí)，我還是第一次去黃淮學(xué)院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說(shuō)話，叮囑完以后，大姐去了自修室。我和二姐就開始干自己的事了。她寫作業(yè)，我練毛筆字。
下午2時(shí)，閱覽室進(jìn)來(lái)一個(gè)高個(gè)子大哥哥。他穿著棕色風(fēng)衣，鼻梁上架著眼睛，腋下夾著書。他走過(guò)來(lái)和我坐在一張桌上，看我在寫毛筆字，盯著我的字看了起來(lái)。看了一會(huì)兒，他說(shuō)：“小朋友，你的握筆姿勢(shì)不對(duì)呀!”說(shuō)著，他輕輕地拿過(guò)我的毛筆，給我示范了一下。我按著他的示范，果然字寫得非常好看。
整整一下午，大哥哥都在和我講書法。后來(lái)，我們互留了微信，閑時(shí)交流一些書法知識(shí)。
【印象深刻的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
印象深刻的一個(gè)人作文11-11
印象深刻的一個(gè)人作文07-01
印象深刻一個(gè)人作文04-01
印象深刻的一個(gè)人03-05
印象深刻的事作文03-12
令我印象深刻的一個(gè)人作文11-25
我印象深刻的一個(gè)人作文05-29
讓我印象深刻的一個(gè)人作文04-03
給我印象深刻的一個(gè)人作文04-13