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      讀書作文

      時間:2022-12-28 09:42:13 讀書

      【精華】讀書作文錦集8篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀書作文8篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】讀書作文錦集8篇

      讀書作文 篇1

        為什么我們要努力讀書呢?讀書又是為了什么。我們種在尋尋覓覓中尋找答案。

        我想,其次,我們應該聯系生活實際,現在隨著社會經濟的不斷改善,人才的大批涌現,社會許多人都失業來看,我們需要競爭,不斷學習,將來找到一個好的工作,有了一個好的飯碗,我們才能有這好的生活。

        讀書繁忙,讀書枯燥,你想想,在你枯燥困飯的時候,還有多少人同你一樣,夜燈中拼搏,努力的讀書呢?讀書是為了什么,為了爭一口氣。你是每個家庭的.寄托,社會的未來,你有什么理由不讀書,不努力呢?難道你想淘汰與這個社會嗎?

        讀書為了充實我們自己,書能把一個人的美玉素質體現出來。書也是人類進步的階梯,就一個十二宴,能在本地讀書的學生只占了百分之五十幾,所以,激勵的競爭我們不得不向前進,心中盡管千萬個不愿意,終會去面對。

        如果,現在不努力,將來,后悔的是自己,落魄的也是自己,當然,一輩子的碌碌無為難道就是你想要的生活嗎。

        若你是鮮花,就請你傲然綻放吧,愿你不要脆弱不堪,梅花的傲雪凌霜,愿你眾芳搖落獨暄妍。獻給每一個迷茫的孩子們。

      讀書作文 篇2

        讀書是種美的享受,它不僅能帶精神上需求的食糧,還能美化人的靈魂。猶如沙灘拾貝一般,在拾取的過程中不斷積累,積累中不斷地更新,最后采拾帶到最潔白無暇的貝殼,此時將會有種滿足感由然而生。

        在這之前,我對書的看法覺得是枯燥乏味,但是后來一件事使我改變了看法。

        在學校里常常看見同學們不論是吃飯還是睡覺都會帶上一兩本書,對此我很羨慕。回到家里后我一直跟爸爸媽媽嘮叨要買一本書,結果爸爸媽媽二話不說就給我買了本《安徒生童話》,我拿到學校時,大家都七嘴八舌地贊嘆著,因此我的虛榮心已被大大的滿足了,很多同學都想向我借書,但都被我一再拒絕了,我想不明白,不就是一本書嗎,有什么大不了的,于是我就翻開看一看,吸引我的不僅有那個好看的圖畫,更吸引我的是那讓人蕩氣回腸的情節,就像它有一股魔力似的,讓我忍不住再翻下一頁繼續看了下去,直到上課時我已經把整本書看完了。我點了點頭:“怪不得大家那么愛看這本書。”之后“生動有趣完全代替了枯燥無味這個詞,書——讓我情不自禁愛上了它。

        隨著年齡的.增長,我已試著開始讀些名著了,比如:《簡愛》剛開始我替女主人公的身世而悲傷,當女主人公獲得一份美滿的幸福時,我又高興得不得了,《假如給我三天的光明》海倫生活在一個無聲的世界,她曾一再表示自己的不滿,但是她有十分的堅強挺了過去,還考上了美國著名的哈佛大學……

        讀書是種享受,是種無以倫比的享受,我愛讀書,我愛在書的到海洋中遨游!

      讀書作文 篇3

        我喜歡你們——

        一雙機靈的眼睛,

        粉紅的耳朵,

        和一雙討人喜歡的大門牙。

        雖然愛做壞事,

        可我還是喜歡你們。

        你們帶著那雙討人喜歡的大門牙,

        到處東啃西啃。

        一天,

        你們咬壞了我的書。

        我并沒有生氣,

        或許,你們也愛讀書哩!

        只是,

        我們讀書的方法不一樣罷了。

        我讀書,

        是把知識記在腦子里。

        而你們,

        是把知識吃進了肚子里!

        如果,

        你們是真心愛讀書。

        我還要給你們介紹個讀書的`好老師,

        他的名字叫做——

        字典!

      讀書作文 篇4

        小時候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫,都會令我開心好長一段時間。我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停

        有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:"這幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護環境啊!

        "哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!

        從那時起,每當我看書時,我便學會了從書中的`圖畫中揣測它的含義。漸漸的,語文課本上的內容深奧了起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了,老師開始教我們理解文章的意思了。

        有一次,老師問我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么會一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說要聯系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解啊!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內涵了。

        書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了,腦海里也洋溢著對書籍的回味。然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時候,曾經讀過那本<<三毛流浪記>>,當時只覺著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不能自已的落下幾滴淚

        ,感到無限的悲傷,三毛的遭遇令我同情,更深深的體會到相比之下,我的幸運是難能可貴的。

        我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經驗記在腦子里,我發現有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學以致用,受益終身。這個習慣現在我依然堅持著,這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。

        回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題,我會繼續把握這讀書旅程,我相信,明天我會看見,更燦爛的太陽冉冉升起。

      讀書作文 篇5

        從小到大,我們都讀過很多書,我尤其愛看偵探小說。在我的書柜里,有一大半都是偵探小說,每一本我都看過好幾遍,但總也看不膩。

        小學二年級時,媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案全集》當作我的生日禮物。那天晚上,我便迫不及待地開始看,因為太精彩了,我竟一口氣看到了十一點,把它看完了。那天躺在床上,我還在回味書中的內容。正是那天開始,我便愛上了看偵探小說,并把福爾摩斯當作自己的偶像。

        后來,我便一直纏著媽媽買偵探小說,一有空就坐下來看幾頁,簡直是“惜時如金”。最厲害的.一次是一天早上看柯南的漫畫書,下午看福爾摩斯的探案集,晚上又看了一部諜戰片。最后的結果就是晚上做了個噩夢,夢見我變成了女殺手,一天殺了十幾個人,被福爾摩斯抓住,還被判了刑。此后的一段時間,我咬咬牙,下定決心不再看偵探小說,生怕以后真的成了個女殺手該怎么辦。但后來還是忍不住,又繼續看了起來。

        一次我看了《福爾摩斯》中的《最后一案》,福爾摩斯與他的死對頭莫里亞蒂教授一起跳下懸崖,同歸于盡。那次看完后我竟忍不住哇哇大哭,福爾摩斯可是我最崇拜的偶像呀!但又看到后一章,柯南道爾竟然又讓福爾摩斯復活了!我真是哭笑不得:偶像復活我當然高興,可我豈不是白哭了一場!

        又有一次,我獨自一人在家看東野圭吾——一位日本著名的推理小說家的《紅手指》。這個故事非常恐怖,我又是一個人在家。但我就是這樣——越恐怖越好奇越想看。我看到一半時,突然覺得鼻子里有什么東西滴下來,而且還不偏不倚恰好滴在了我的手指上。“啊!”我驚叫道,原來是鼻血!現在我的手指也變成了書中的“紅手指”了,真是又害怕又可笑!

        我非常喜愛讀書,讀書帶給了我們許多樂趣。就像冰心奶奶說的那樣,我們要“讀書好,好讀書,讀好書!”

      讀書作文 篇6

        讀書,品書,書的墨香陪伴了我多少的時光,品書,如品茶,有的濃香醇厚,有的苦澀難咽,有的清冽可口。讀書,更喜古書,頁卷啟合和,都溢出淡淡的墨香。

        喜歡在暖暖的午后,坐于窗邊,看陰暗的紅色天空被陽光分割,映在光滑的玻璃上,映照出點點光斑,聽窗外風聲蕭蕭。泡一杯熱茶,翻閱那些清新淡雅的文字,不時記錄下幾句觸動人心的話,多少詩集,散文,就是在無數個這樣的午后一頁頁翻過,雀兒飛過,留下片刻心靈的寧靜。有時入了神,心就隨著這淡然的文字悠悠忽忽地降落于森林,風輕輕地拂過面頰,星星在無意的閃,細雨點點灑在花前。耳邊的夏末夜里的細雨,淅淅瀝瀝的下著,夾雜著蟲鳴,飄落的梧桐葉帶來了桂子的清香。清泉叮咚,山石也敞開了歌喉,卻是一陣陣蕭蕭的風。流水淙淙地經過,降了調的蛙聲從山澗里傳來——這是一條悠遠寧靜的水徑,讓人的心都隨之沉寂……沉寂……

        一忽兒,清冽之感驟然變化,烈烈的光焰仿佛將我引入另一個世界。幽幽的樹枝頭,停留著一抹鎏金,夕陽的滟影舞動在天空,風兒輕拂,似燃著的`云兒掠過天際,霞光依舊灼灼,那煙霧朦朧的顏色,照柔了石崖,楓葉暖成了火焰,熾烈燃燒著的高溫之感,像是酥松的,軟軟的,讓人仿佛要同松油一般地化去。

        也愛在晚上讀小說,輕音樂流淌在房間里,伴著濃濃墨香,把自己沉浸在故事里,時喜時憂:看一百零八將威武不屈;品曹操諸葛霸氣橫秋;嘆寶玉黛玉愛情凄楚。哈利·波特告訴我什么是成長;林嵐為我講述物是人非;蕭十一郎伴我體味寂寞;伊藍教我學會堅強;斯佳麗告訴我Tomorrow is another day ;基督山伯爵告訴我怎樣等待;饒雪漫給我青春的味道;安妮寶貝讓我學會思考……太多的文字留在腦海中,刻在心上,音樂漸弱,濃香漸逝,不變的是在心頭充盈的墨香。

        文字,于繁蕪中萃取精華,于瑣碎中凝練簡約,于刻意中浮現自然,于豐沛的土壤中開出心靈之花,頁卷啟合,那淡淡的墨香,正為讀書之味。

      讀書作文 篇7

        “讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫大詩人寫得不無道理,看課外書可以讓人了解更多東西,文化知識也能逐漸增長。

        記得有一次運動會,晚上沒作業,回到家,我就去書房看書,書房里的書各種各樣,每本都整整齊齊得排列著。忽然我發現一本冒險的書,就從它看起吧!書里講起一個小男孩帶著一只小狗和他伙伴去找一條九尾貓,看到這我覺得他們一定會遇到很多麻煩,于是我就越看越感興趣,根本停不下來!

        “這真是一本引人入勝的書哪!”聽到媽媽在房門外傳來,“我兒子看書看到廢寢忘食了!”過了好一會兒,我才回過神來:原來我還沒吃晚飯呢,于是趕緊跑去吃晚飯,因為吃晚飯的時候心里一直想著書上的'情節,所以三下五除二就把晚飯吃完了,接著又飛奔到書房去看書了,一直到我把這本書看完,我才在媽媽的催促下準備睡覺。躺著床上,我腦海里還在回味故事書上的場景……

        又是一個周末,作業完成之后媽媽帶我去圖書館借了幾本書,都是學校要求必讀的書,其中我對《王子與貧兒》這本書特別好奇,所以首先挑了這本書開始看了,這本書的內容大概是這樣的:一個外表和王子長得一模一樣的貧兒,有一次無意中和王子一起玩耍,他們覺得互換衣服挺有趣的,兩人就各自穿上了對方的衣服,正因為這樣兩個人的命運也發生了“乾坤大挪移”,王子被人誤認為是貧兒,貧兒反被人們認為是王子……王子經歷了重重難關,終于和貧兒相遇,才把衣服對換過來,恢復了王子的身份。

        看了這兩本書之后,我慢慢對讀書有了興趣,記得劉向說過:“書尤藥也,善讀之可以醫愚。”但是看書要選對書,要選擇增長知識的書,比如四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》這些書看了可以大概了解一些歷史背景,人物特點等等,我們有時間的話,還是要讀的,但是不能沉迷于看一些未成年人不該看的書:比如言情書、游戲書之類的,否則適得其反。

      讀書作文 篇8

        放寒假時為了讓我的假期充實不留白,我向老師報名參加了“讀書會”。這次活動是由老師免費教學,讓我們在討論的過程中,徹底深入的了解書。當然內容不只這樣,如果只有這些,那豈不是貧乏無趣嗎?所以啊!老師精心安排了一個最吸引我的的活動──與筆友通信,和從未謀面的筆友,來場浪漫的交流。

        第一天,大家都興致勃勃準備好好討論每本書。當老師熱情的提出問題與我們分享討論時,我們的回應卻是鴉雀無聲,可是我的心里明明浮現許多想法,但卻因為害羞和恐懼,而不敢說出口。這時候老師就會鼓勵我們多說,她也會把“在這時候不語,不是美德”這句話,一提再提。所以慢慢的大家都開口了,正當我也準備好開口時,另一個人他卻領先我一步,這也還好,糟糕的是,他的答案竟然跟我一模一樣。我恍然大悟,痛恨自己,了解老師為什么會說那番話的原因,也問自己為什么要猶豫,而不早點說出想法呢?有時候問題難度較高,就算腦子不停思考,答案始終無法顯現在腦子里。一分鐘、五分鐘,時間流逝,老師邊提示,我們邊回答,但是答案并不完全,老師再幫我們補充,成了完美無缺的答案。幾天后,大家不是一如往昔,而是大方勇敢許多,包括我也一樣慢慢的敢發問和回答,也有我從來沒有想過的疑問和答案,這時候我會很佩服他們的好點子。

        與筆友交談這方面,或許對方不是那么完美,可是我發現,在這過程中,我學習到“包容”,我包容她不是很順暢的文筆,沒有怪罪她,反而把我的信寫的很順暢、很好,讓她學習、更上一層樓。還有和她一起討論讀后心得時,從不同的觀點里,找到她的優點,并去接納和重新整理我的想法,經由此次交流,我有許多發現。

        從這次活動中,我發現了許多寶藏,把我的想法和其他人的'優點結合,成了一個十全十美的答案。但是老實說,我有點害怕,怕那雙炯炯有神的眼睛看著我時,該如何回覆她。在這幾天,我的收獲比付出來的多很多,我喜歡活動中的每個時刻。這些時光,都成了讓我寒假多姿多彩的回憶。

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