快樂(lè)的節(jié)日作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的節(jié)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的節(jié)日作文1
去年五一節(jié)，爸爸媽媽為了滿足我水上漂流的愿望，借假期決定去西峽漂流。五一節(jié)那天，我早早起了床，帶著外出的用 品，高高興興與家人一起，開(kāi)始了我們?yōu)槠谌斓穆贸獭Ｗ钭屛遗d奮的是上午十一點(diǎn)我們就來(lái)到了向往已久的西峽寶天曼漂流基地，我們將在這里度過(guò)最快樂(lè)的三天時(shí)間。
剛一下車(chē)，我就迫不及待地去買(mǎi)水搶?zhuān)瑴?zhǔn)備在船上打水仗用。本以為拿到水搶就可以上船，誰(shuí)知旅游的人很多，不但要排隊(duì)買(mǎi)票，還得排號(hào)坐船，為了確保旅客的安全，上船時(shí)必須穿上救生衣。程序那么多，真急死人了! 在排號(hào)等船的時(shí)刻，我急忙四處張望，啊！這里的風(fēng)景真好，地方又大，四面八方來(lái)的游客人山人海，大家都帶著笑臉，帶著好奇，不同的姿態(tài)分別觀賞著峽谷的美景。 突然，媽媽拉著我的手說(shuō)：“孩子，走，我們坐那只船去。”于是，我們一家人一起坐在了“航天號(hào)"船上，開(kāi)始漂流。此時(shí)，那流水的聲音，多么像一位歌唱家在放聲歌唱，那優(yōu)美的旋律多么動(dòng)聽(tīng)啊！水上的船一只連一只，每只船都有六個(gè)人，人們坐穩(wěn)之后，船在船夫的指揮下開(kāi)始飛快的前進(jìn)。同時(shí)船上的人與船上的人開(kāi)始了水上大戰(zhàn)。你噴我，我潑你，應(yīng)接不暇，大家笑得前仰后合，興奮極了。不一會(huì)兒，船上所有的人都象落水雞一樣，渾身濕漉漉的。這時(shí)，歡樂(lè)的心情好像把我?guī)肓丝鞓?lè)的天堂，帶進(jìn)了峽谷的深處。我迫不急待地想跳下去，可媽媽說(shuō)：“不可以，這樣很危險(xiǎn)的！”此時(shí)，我雖然坐在船上，可仿佛看到自己和水里小魚(yú)自由自在地游玩的情景。 我們順流而下來(lái)到了峽谷的最深處，那里的樹(shù)木品種繁多，形態(tài)多樣，郁郁蔥蔥；偶爾碰到一群野鴨在覓食,戲水，船一接近他們就唱著歡快的歌群飛遠(yuǎn)方。岸邊還有很多不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真讓人陶醉。
小船在漂流的途中，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，并左右搖擺，非常刺激！從上游到下游我們連續(xù)漂流了兩次，接著我們又游覽了周?chē)纳剿^看了峽谷的美景，嘗遍了西峽山區(qū)的風(fēng)味小吃。這三天旅程雖然很累，但非常開(kāi)心! 離開(kāi)峽谷時(shí)，我心中默默地說(shuō)：“謝謝你寶天曼峽谷，你給了我快樂(lè)，給了我一個(gè)輕松；高興；快樂(lè)的五一假期！”
快樂(lè)的節(jié)日作文2
今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書(shū)也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。
快樂(lè)的節(jié)日作文3
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，我們高興得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。今天下午，那一張張可愛(ài)的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節(jié)日那快樂(lè)的氣氛。
學(xué)校提前給我們慶祝“六一”，在今天下午進(jìn)行游園活動(dòng)。
下午，一個(gè)令人激動(dòng)的下午，終于來(lái)臨了。當(dāng)教室里的音樂(lè)響起時(shí)，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。這次活動(dòng)的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節(jié)目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛！
我最喜歡玩的要數(shù)吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊(duì)伍的最后面，望著這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我并沒(méi)有灰心，耐心地等待著。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩(wěn)腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過(guò)去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯，它又耍起了賴(lài)，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達(dá)，那泛起的波紋好像在對(duì)我說(shuō)：“哈哈你這個(gè)笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動(dòng)，我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來(lái)。我心想：我一定要把它吹過(guò)去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風(fēng)似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見(jiàn)了，它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子，再接再厲，我要繼續(xù)加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個(gè)杯子里，得到了糖果，這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過(guò)去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂啊！周?chē)耐瑢W(xué)也不禁對(duì)我發(fā)出贊嘆，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的開(kāi)開(kāi)心心的走開(kāi)了。
在接下來(lái)，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來(lái)，使整個(gè)校園更加熱鬧，更有節(jié)日的氣氛了。
“六一”兒童節(jié)，給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。我希望每一天都是兒童節(jié)，每天都那么快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日作文4
又是一個(gè)中秋節(jié)，聽(tīng)老人們說(shuō)：“每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。”
我們家也是在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，在月下一起吃飯，一起邊吃月餅邊聊天，這是從唐朝傳下來(lái)的習(xí)俗。每逢八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有那么多的講究，但設(shè)宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的.記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
我聽(tīng)那些老爺爺說(shuō)：“我們這里除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。有的地方也點(diǎn)桔燈，懸于門(mén)口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香，沿街舞動(dòng)，叫做“舞流星香球”。中秋節(jié)祭土地神、扮演雜劇、聲樂(lè)、文物，稱(chēng)為“看會(huì)”。
在這天里許下愿望很靈的，但是不管靈還是不靈，我都要祝爸爸媽媽越活越年輕，事業(yè)步步高。祝老師桃李滿天下健健康康快快樂(lè)樂(lè)。祝愿在地震;泥石流;災(zāi)難中遇難的同胞建造美好家園。
快樂(lè)的節(jié)日作文5
今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過(guò)，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)。下起了傾盆大雨。可是媽媽并沒(méi)有食言，打著雨傘也帶著我出門(mén)看龍舟賽。
剛來(lái)到資江河就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲震天。啊！原來(lái)人們的熱情并沒(méi)有被雨水沖刷掉，雖然這時(shí)還下著大雨，觀眾們一個(gè)個(gè)打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚(yú)，一邊在等著看龍舟賽，我回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚(yú)，而在乎看龍舟賽。”再一眼望向資江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠(yuǎn)處看，就像幾條蛟龍?jiān)谒嬲b待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒(méi)統(tǒng)一服裝的民工團(tuán)……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開(kāi)始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們?cè)诖^鼓手傳出的鼓聲影響下，動(dòng)作整齊劃一，有規(guī)律的擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭(zhēng)奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時(shí)，場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕、爭(zhēng)先恐后，一浪高過(guò)一浪的熱潮。聰明的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把這場(chǎng)面拍下來(lái)，回去寫(xiě)作文能用得上。”我趕緊用媽媽的手機(jī)把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面拍了下來(lái)。
這時(shí)岸上圍觀的群眾吆喝著：“加油，加油……”一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了。”最前面的那條龍舟終于不負(fù)眾望遙遙領(lǐng)先了。
此時(shí)，我也激動(dòng)不已。心想：我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕，奮勇前進(jìn)的新突破。
湖南益陽(yáng)桃江縣桃花江小學(xué)三年級(jí):鐘佳艷
快樂(lè)的節(jié)日作文6
在那美麗的星空下，我獨(dú)自走在街道上。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽……”不知是哪，傳出了這首讓人懷念的歌，讓我想起那張熟悉的容顏，想起和媽媽一起度過(guò)的那些日子，頓時(shí)淚水模糊了雙眼。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”詩(shī)中的母親將那深深的母愛(ài)縫進(jìn)了衣服，而我們的母親又何嘗不是日夜為我們操勞呢？
小學(xué)時(shí)那動(dòng)人的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：“好累！”“剛上完體育又練舞蹈，圣人都崩潰，我們才上四年級(jí)啊！”放學(xué)后許多同學(xué)開(kāi)始抱怨了。大家你一言我一言的議論，還時(shí)不時(shí)往校門(mén)口左顧右盼，東張西望，希望能見(jiàn)到爸爸媽媽。突然，一個(gè)肥胖的婦女騎著一輛紅色的自行車(chē)的身影映入眼簾。是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∥倚睦飿?lè)開(kāi)花了。出到校門(mén)口，守門(mén)的爺爺便說(shuō)：“你看你媽對(duì)你多好，在這等了你一個(gè)小時(shí)了。”“一個(gè)小時(shí)？這是什么概念？媽媽竟然在外面等了一個(gè)小時(shí)？”不知道為什么，聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捄螅睦镉行╇y受，但我沒(méi)說(shuō)出心里所想說(shuō)的話，便坐上了媽媽的自行車(chē)回去了。
我記得有一部電影《櫻桃之瘋媽媽》，當(dāng)這部電影結(jié)束時(shí)，在座的孩子們都哭了，哭得那么的傷心，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。瘋媽媽為了給養(yǎng)女買(mǎi)生日禮物，爬上樹(shù)去摘櫻桃，卻不幸掉入河里死了。以瘋媽媽為恥的養(yǎng)女也哭了，她想起了媽媽對(duì)她的體貼，對(duì)她的照顧……
自古以來(lái)，百事孝為先是我國(guó)傳統(tǒng)的美德。母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋?zhuān)覀儜?yīng)該報(bào)答她們。報(bào)答不需要太多，只需一句話，一頓飯，一張賀卡。
音樂(lè)不知何時(shí)停了。抬頭仰望天空，那片星海依然閃閃發(fā)光。我不禁加快了腳步，我要在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，將我最純最真的祝福寫(xiě)給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)的節(jié)日作文7
今天是9月10日教師節(jié)，我要在這個(gè)特殊的日子里，祝普天下的老師節(jié)日快樂(lè)！
今天，我們班為了慶祝教師節(jié)，舉行了一次意義非凡的聯(lián)歡會(huì)。
隨著一陣上課鈴聲，晚會(huì)開(kāi)始了，主持人趙廣毅和曹碩同學(xué)面帶微笑地走上講臺(tái)：“是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)多彩的教室？是您，老師……”一段開(kāi)場(chǎng)白后該舉行獻(xiàn)花儀式了，我捧著手中的鮮花，獻(xiàn)給了老師，然后對(duì)老師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”獻(xiàn)花之后，我們還和老師合了影呢！接下來(lái)舉行的活動(dòng)叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，比賽規(guī)則是老師在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)，一名同學(xué)背對(duì)黑板，另一名同學(xué)則要想盡辦法使對(duì)方猜出這個(gè)詞語(yǔ)的意思。同學(xué)們幾乎全都舉起了手，但是我比較幸運(yùn)，被選了上去。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，我背對(duì)著黑板，所以看不到。和我搭擋的高源對(duì)我說(shuō)：“《白雪公主》你看過(guò)吧，里面有好多個(gè)子很低的小人，他們叫什么呢？”我想都沒(méi)想就說(shuō)出了答案：“七個(gè)小矮人！”后面一連串好幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有難倒我。可是女生就不行了，老師出了個(gè)“哆啦A夢(mèng)”就把女生難住了，支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。接著，就該老師表演壓軸戲時(shí)候了，老師要為我們做一個(gè)魔術(shù)。老師找來(lái)一個(gè)盆、一個(gè)燒杯和一個(gè)打火機(jī)。然后又把一枚硬幣放入有水的盆，老師問(wèn)：“怎樣不用任何工具，也不動(dòng)盆，手也不濕的情況下把硬幣拿出來(lái)呢？”同學(xué)們紛紛絞盡腦汁地想，想了半天也沒(méi)個(gè)頭緒。老師二話不說(shuō)，找來(lái)一些碎紙片，用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，放入燒杯中，同學(xué)們則好奇地?cái)D上講臺(tái)，立刻把講臺(tái)圍的水泄不通，還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在桌子上觀看。老師立刻把燒杯倒扣在盆中，一剎那，水好像受到了指揮似地乖乖鉆入燒杯中了，就這樣，老師取出了硬幣。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。主持人說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，活動(dòng)就到此結(jié)束了。”就這樣，活動(dòng)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
下課后，同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝孟襁�意猶未盡呢！最后，我還是要對(duì)尊敬的老師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)的節(jié)日作文8
我們有許多各具特色的節(jié)日：熱鬧非凡的元宵節(jié)，闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)，還有寄托對(duì)親人思念的清明節(jié)……可我最喜歡的得數(shù)歡天喜地的過(guò)年了。
張家界是土家族的聚集地，我也是土家族。土家族過(guò)年有一個(gè)特點(diǎn)：比其它地方早一天。這是為什么呢？原來(lái)，在明朝時(shí)，倭寇進(jìn)犯我們的家園，這年過(guò)年前夕，倭寇又來(lái)進(jìn)犯，人們擔(dān)心因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，不能和家人一起過(guò)節(jié)，就提早一天與家人團(tuán)聚。這場(chǎng)抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利了，人們?yōu)榧o(jì)念這日子，就一直在臘月二十九過(guò)年。這形成了獨(dú)具特色的土家族過(guò)趕年的習(xí)俗。
過(guò)年前，家鄉(xiāng)的人們大多會(huì)與親朋好友一起回鄉(xiāng)下。首先與親人們一起去鬧市趕年貨。鬧市里，從早到晚，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲聲叫賣(mài)。人像流水似的注入集市，不一會(huì)兒便人山人海，車(chē)水馬龍。人們洋溢著笑臉，個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。趕年貨當(dāng)然是為過(guò)年做好的準(zhǔn)備：每一個(gè)人都是空手而來(lái)，滿載而歸，回到家后準(zhǔn)會(huì)滿頭大汗。
趕完了年貨，人們都開(kāi)始忙碌起來(lái)：洗豬腦殼，準(zhǔn)備香燭……大家各司其職，忙得不亦樂(lè)乎。在大家的一聲聲勞動(dòng)的號(hào)子聲中，把一切事情都做了準(zhǔn)備。
盼啊盼，終于到了臘月二十九，除夕前一夜。凌晨的鐘聲才剛剛響起，勤勞的土家族人們就已經(jīng)起床準(zhǔn)備年夜飯了。天還沒(méi)亮，一家人就會(huì)圍坐在一團(tuán)，開(kāi)始享受忙活半夜的年夜飯。桌上雞鴨魚(yú)肉應(yīng)有盡有，魚(yú)是必不可少的，它預(yù)示著來(lái)年家里會(huì)年年有余；青菜也是年夜飯的常駐嘉賓，它代表新的一年一家人都清清白白……
講究的土家族人的年夜飯還有許多講究：必須從天黑直吃到天大亮；不準(zhǔn)輕易去敲別人家的門(mén)……
吃罷年夜飯，人們就開(kāi)始訪親訪友了。與交往的人送上句句美滿的祝福，大人拿出許許多多自家制作的小食品；小孩子們也拉開(kāi)架勢(shì)，準(zhǔn)備大飽口福。只需一會(huì)兒的功夫，那香甜軟糯的糍粑、清新爽口的紅薯片便空空如也。大家你一言我一語(yǔ)地互訴家常，和諧溫馨的畫(huà)面讓人覺(jué)得心里暖暖的，不論天氣多么寒冷……
土家族過(guò)年是多么熱鬧，多么有特點(diǎn)，多么有趣啊！期待下一次過(guò)年，你能夠來(lái)熱情的土家體驗(yàn)！
快樂(lè)的節(jié)日作文9
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。一到這天家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧的，每家都要吃粽子、掛菖蒲。
同學(xué)們！你們都包過(guò)粽子嗎？記得有一年，那時(shí)的我還小，還在上學(xué)前班，端午節(jié)的前一天，我們沒(méi)有上課，接著我就跟著媽媽去買(mǎi)包粽子要用的東西，首先要買(mǎi)粽葉，這粽葉呢也有講究，要買(mǎi)新鮮的竹葉；碧綠碧綠的，散發(fā)著淡淡清香。如果用干的竹葉包出的粽子，煮熟后就沒(méi)有竹葉的清香，其次呢還要買(mǎi)白糯米和線，把買(mǎi)的白糯米用水浸泡，一直把米泡了大起來(lái)，就可以包了。
我從來(lái)沒(méi)包過(guò)粽子，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)包粽子，你能不能教我啊。”媽媽說(shuō)：“行，包粽子挺好學(xué)的，但剛開(kāi)始包非常困難，你得耐心點(diǎn)兒。首先，將兩片竹葉疊起來(lái)，折疊成漏斗形狀。在卷的時(shí)候要盡量地緊，否則煮的時(shí)候就會(huì)漏米。”
我跟著媽媽做，把粽子葉疊成一個(gè)漏斗，接著放入糯米，在封口之前，先在糯米上撒點(diǎn)水，接著將余下的粽子葉蓋在漏斗的大口上，現(xiàn)在粽子變成了一個(gè)三角錐形，再用剩下的粽子葉裹緊。最后用繩子綁緊。這一步非常關(guān)鍵說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。小小的粽子葉非常“調(diào)皮”，就是不聽(tīng)我的話，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹緊時(shí)，里頭總是有米漏出來(lái)，氣得我哇哇大叫，最后在媽媽的指導(dǎo)下，費(fèi)了九牛二虎之力我終于包好了一個(gè)粽子。盡管形狀看起來(lái)不是非常美觀，但是這是我包的最好的一個(gè)了。
這時(shí)，要煮粽子了，媽媽把包好的粽子放在鍋里放上水開(kāi)始煮了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，屋里頓時(shí)都彌漫著竹葉和粽子的香氣。這時(shí)我和爺爺來(lái)到鍋邊，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@粽子熟了嗎？”媽媽說(shuō)：“再給它熟一會(huì)兒吧！過(guò)一會(huì)兒熟了我叫你，你先到客廳玩著。”我說(shuō)：“好！”
粽子熟了！可以吃粽子咯！我忙的跑到廚房，哇！真香！好多的粽子，我挑了一個(gè)，真心叫媽媽幫我剝開(kāi)，那時(shí)我就好像一只“小饞貓”。媽媽剝好遞給了我，接著，我拿了一個(gè)給奶奶，拿了一個(gè)給爺爺，還拿了一個(gè)給爸爸，全家人圍在桌子邊吃著粽子，非常的開(kāi)心。
吃粽子、掛菖蒲這兩樣傳統(tǒng)的習(xí)俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
快樂(lè)的節(jié)日作文10
今天，是一年一度的四月一日，愚人節(jié)。
愚人節(jié)的原則是，你可以耍人，可是對(duì)方還不許生氣。多么好玩的節(jié)日啊！
今天早上起床，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蛲砦彝骐娔X到10點(diǎn)才睡覺(jué)哦！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議，說(shuō)：“真的嗎？我們十點(diǎn)多到家，你都睡著了啊！”我聽(tīng)了，笑道：“哈哈，被我耍了！愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈！”一大早就耍了一個(gè)人。
早上，到了學(xué)校，進(jìn)了教室。很多人跟我說(shuō)：“你地下有錢(qián)！”“啊，50元！”，這么低級(jí)的愚人方法，我還會(huì)被騙嗎？我到了座位上，對(duì)我前方的雞蛋黃說(shuō)（綽號(hào)雞蛋黃）：“雞蛋黃，我在來(lái)的路上看到了朱老師，老師叫你再找一個(gè)人去抱本子呢！”“雞蛋黃”聽(tīng)了，立馬找一個(gè)人去老師辦公室了。我暗暗地偷笑！可他剛出教室門(mén)，就回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“好啊，你個(gè)卜宇翔！愚人節(jié)耍我那！”我聽(tīng)了，看暴露了，就笑嘻嘻地回話：“那你還不是被我耍了嗎！哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”雞蛋黃聽(tīng)了，也笑嘻嘻地笑了起來(lái)。就這樣，我成功的耍了第二個(gè)人。
第三個(gè)人要在中午放學(xué)說(shuō)起。我到了樓下，繞了一圈，鎖定了一下目標(biāo)，那就是我們班的王偉壯同學(xué)啦！我悄悄地走到他的身邊，說(shuō)：“我在下樓的時(shí)候經(jīng)過(guò)你的桌子，桌子上有只鋼筆，那個(gè)好像是你的啊！”王偉壯聽(tīng)了，嚇了一跳：“啊？”看過(guò)程順利，我繼續(xù)說(shuō)：“你有幾只鋼筆啊？”“只有一只啊！”聽(tīng)到“一”這個(gè)字，看來(lái)這支筆對(duì)他是唯一的希望了！“你幫沒(méi)幫我拿下來(lái)啊？”王偉壯問(wèn)道。我偷笑，說(shuō)：“沒(méi)有啊！你快點(diǎn)上去拿吧！”“啊！怎么辦？怎么辦？上去拿再下來(lái)肯定遲了！”我看他已經(jīng)傷心加上無(wú)可奈何了，我就對(duì)他說(shuō)了最后一句話：“愚人節(jié)快樂(lè)！你被我耍了！”他很生氣，也很開(kāi)心！就這樣，我又成功的耍了第三個(gè)人。
第四個(gè)人，乃我們班的徐博也。騙法非常高明，在紙上寫(xiě)“愚人節(jié)快樂(lè)！廢紙送你了！”再畫(huà)些涂鴉。再寫(xiě)：“惡搞人：徐博的爺爺?shù)膶O子的奶奶的孫子的兒子的爸爸的孫子的爺爺?shù)膬鹤拥臓敔數(shù)膬鹤拥膶O子的兒子的爺爺?shù)陌职郑 狈治龀鰜?lái)惡搞人是誰(shuí)也應(yīng)該放學(xué)啦！他收到“愚人廢紙”，一定會(huì)非常“開(kāi)心”呢！第四個(gè)人，也被我耍了。
今天，我一共耍了四個(gè)人。沒(méi)有被別人耍過(guò)，因?yàn)椋麄兊挠奕思夹g(shù)太低太低啦！
快樂(lè)的節(jié)日作文11
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——教師，讓多少人從稚嫩無(wú)知走到成熟懂事，成為國(guó)家的棟梁，讓祖國(guó)的花朵永遠(yuǎn)綻放笑臉。
我的老師，姓黃，我們都會(huì)親切地稱(chēng)她：“黃老師。”其實(shí)還有另一種含義。因?yàn)椋念^發(fā)是金黃色的，扎頭發(fā)的辮子是黃的，穿的運(yùn)動(dòng)服是黃的，令我驚訝的是，她喜歡的顏色也是黃色。這些都是我們與她相處一年發(fā)現(xiàn)的。也許是上天見(jiàn)到如此有心人，就也讓她的祖先也姓黃吧！
她這個(gè)人吧，有點(diǎn)高，身材還不錯(cuò)，還生了一小男孩，過(guò)上幸福的日子。頭上剪著短發(fā)，由于頭發(fā)有點(diǎn)短，扎起來(lái)就像個(gè)小鳥(niǎo)巢兒似的。小眼睛，但也總閃著嚴(yán)肅的眼神。小嘴巴，但吃起來(lái)也不比豬八戒的差。也許我對(duì)她的第一印象是嚴(yán)肅，但經(jīng)時(shí)間的磨練后，我才發(fā)現(xiàn)，她是一刀子嘴，豆腐心的好老師。
“鈴鈴鈴……”
同學(xué)們都邊聊邊回到自個(gè)位置，然而有些同學(xué)總是急急匆匆回到座位，今天是要發(fā)期中試卷的，我呀，有點(diǎn)緊張。
隨著黃老師一聲聲的點(diǎn)名，同學(xué)們的心一個(gè)個(gè)上上下下，我坐在座位上，也不由地緊張起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，老師點(diǎn)了我的名字，我從小緊張變成了小狼狽。隨后，令我更可恨的是，黃老師為我的吊兒郎當(dāng)而生氣，當(dāng)眾說(shuō)我的成績(jī)不好，說(shuō)了我的缺點(diǎn)。而這些話，正中射中了我的要害，令我非常反感。
下課后，我心里真的非常堵塞，也非常恨，非常討厭這個(gè)老師，心里也默默地發(fā)誓：我一定要讓你對(duì)我另眼相看！哼……
幾個(gè)月后，我在努力“報(bào)仇”的情況下，成績(jī)得到了提高，她，也會(huì)時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我……
那個(gè)夏天，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有冰凍飲料。整班同學(xué)都迫不及待去打水喝。而我也準(zhǔn)備去，就見(jiàn)黃老師的杯子放在桌子上，就順便“搭”了把手，還送了一個(gè)糖。
當(dāng)黃老師回來(lái)時(shí)，見(jiàn)到桌子上有打好的水與一個(gè)棒棒糖。然后我就說(shuō)了一切。黃老師帶著微笑把冰水喝了下去，但心卻是暖的！
我不由禁嘆：哎！我的老師，我是做了多么偉大的事嗎？您能這樣的感動(dòng)。您真的……
而今天，我要說(shuō)：“曾經(jīng)讓我討厭，又曾經(jīng)為我留過(guò)感動(dòng)的您，黃老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)的節(jié)日作文12
盼啊！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡�(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)啊！媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過(guò)了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
這個(gè)春節(jié)家里充滿了歡樂(lè)的氣氛！啊，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊！
快樂(lè)的節(jié)日作文13
耶！終于可以去北山公園玩了！
今天是六一兒童節(jié)，為了慶祝，我從媽媽那里申請(qǐng)到了北山公園半日游的費(fèi)用。
到了公園，真是人山人海，路邊所有的商販都十分興奮，大聲吆喝著，那聲音簡(jiǎn)直會(huì)沖破你的耳膜。拉著和我一起來(lái)的小伙伴們的手，就開(kāi)始使用螃蟹走法，擠出了人群。
到游樂(lè)場(chǎng)了，我們第一個(gè)來(lái)到“時(shí)空隧道”，據(jù)說(shuō)可以在太空上行走，還可以看見(jiàn)違反自然規(guī)律的小球，那我當(dāng)然要試試看。先從一扇門(mén)走進(jìn)去，里面黑洞洞，我們幾個(gè)都有一種地球在旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)，站都站不穩(wěn)。在我們以蝸牛速度到了下一個(gè)門(mén)時(shí)，總感覺(jué)自己走得有些不由自主，一直在下滑。再向下一看，原來(lái)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路。“小球呢？不會(huì)是騙人的吧？”旁邊的焦淑雅心急了，不過(guò)在她轉(zhuǎn)身時(shí)，就看見(jiàn)了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的臺(tái)子，一個(gè)里面放著小鐵球，把上面的鐵球放到下面，小鐵球會(huì)自己轉(zhuǎn)上去。真是太神奇了！而另一個(gè)臺(tái)子上是水，不過(guò)那些水都往高處流，低處則空空如也。有趣，有趣！
下一個(gè)項(xiàng)目就是“高空攬?jiān)隆保姨ь^看見(jiàn)上面那么高，真是要了我的小命！“恐高癥、心臟病患者禁止游戲。”“我恐高，我不上了。”看見(jiàn)這條廣告，我高興地說(shuō)，最后大家都一通推辭，只有焦淑雅自己走上去了，她坐好后，工作人員為她扣好安全杠。啟動(dòng)了，在高空先是狠狠地轉(zhuǎn)，再到360度大旋轉(zhuǎn)，真是太嚇人了，可她竟在上面從容地看著我們。真是一個(gè)我們不敢想象的狠人呢！服了，服了。
最后一個(gè)也是最嚇人的一個(gè)項(xiàng)目——鬼屋。我們一走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣可怕的聲音，還有幾具“死尸”，再往里走，就傳來(lái)一陣陣哭聲，原來(lái)是車(chē)宇，“咦，我們女孩子都不害怕，你個(gè)男孩子，真是的！”“就是，就是。”我們幾個(gè)女生數(shù)落他。到后面的時(shí)候，牛頭馬面黑白無(wú)常，一具具“死尸”全出來(lái)了，最后還有一個(gè)房間里有四個(gè)鬼在打麻將，朱萱還調(diào)皮地問(wèn)了一句：“你們誰(shuí)胡了？”真是女中豪杰！
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了北山公園，但這份快樂(lè)的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
你們的生命剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè)，愿初升的太陽(yáng)照耀你們?cè)娨话忝利惖臍q月。明天屬于你們。
快樂(lè)的節(jié)日作文14
一位品德高尚的老師，一位神清氣爽的軍人，一個(gè)小小的愛(ài)心，都會(huì)讓我們聯(lián)想到一個(gè)個(gè)節(jié)日。我們自己的節(jié)日有很多，西方的節(jié)日也有很多，通常都會(huì)讓我們想起許多事情。
二月十四日，就有一個(gè)代表純潔、優(yōu)雅的玫瑰花節(jié)日——情人節(jié)。情人節(jié)是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的節(jié)日。要是你想給女生送禮物，送些玩偶、水晶音樂(lè)盒、手鏈、工藝品等等。要是想浪漫，就買(mǎi)一束紅玫瑰和巧克力。玫瑰花不僅代表了情人節(jié)，還代表了兩人之間的愛(ài)。
摸著五顏六色的彩蛋，拿著小巧玲瓏的粽子糖，很自然地想起我們的傳統(tǒng)節(jié)日——農(nóng)歷五月五日端午節(jié)。說(shuō)起端午節(jié)，大家肯定想到了那聞名中外的傳說(shuō)——它是紀(jì)念古代詩(shī)人屈原。就因?yàn)檫@樣，我們就有了包棕子的習(xí)俗。吃著那香噴噴的棕子，看著激烈的劃龍舟比賽，甚是熱鬧。鼓手在船頭一邊擊鼓，一邊吶喊，隊(duì)員們劃著漿，舵手在后面掌舵。隨著“嘭”發(fā)令槍開(kāi)了，每一條船都像箭一樣沖了出去。你聽(tīng)著他們鏗鏘有力的喊聲，看著他們劃槳時(shí)的協(xié)調(diào)有序，一定能想象出他們練習(xí)時(shí)是多么刻苦。
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)。一個(gè)女巫，一只蝙蝠，都會(huì)讓我們害怕，那就是恐怖的季節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。英語(yǔ)課的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，我們戴上面目猙獰的面具，披上黑衣服，玩起了咬蘋(píng)果游戲。游戲中，我們手心里的糖果越來(lái)越多，我們歡呼雀躍，最后勝出者，還獲得了一盞南瓜燈。游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一頂毛絨絨的圣誕帽，讓人想到了快樂(lè)的圣誕節(jié)。每當(dāng)12月24日，人們便會(huì)把綠綠的圣誕樹(shù)擺出來(lái)，上面裝飾上許多鈴鐺、彩帶、珠子和球球，再繞上帶小燈炮的電線，那閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，如同許多顆五彩斑斕的星星，美麗極了。但最吸引我們的要數(shù)神秘的圣誕禮物。圣誕晚會(huì)上，我們載歌載舞，眉開(kāi)眼笑。
節(jié)日多多，收獲多多，開(kāi)心多多！
快樂(lè)的節(jié)日作文15
“真的嗎？媽媽?zhuān)寢屛姨珢?ài)你了！哦耶！”……
房間里充滿了我的歡叫聲。“淡定。”媽媽的身影出現(xiàn)在眼前。
是的，在今天，六一兒童節(jié)，我將和同學(xué)們一起去北山公園玩。
下午一點(diǎn)，我從家里出發(fā)，剛走出單元門(mén)，就與熱浪來(lái)了個(gè)大大的擁抱。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，耀眼的陽(yáng)光，美好的天氣碰上元?dú)馍倥甅e，圓滿了！我坐上焦淑雅媽媽的車(chē)，和閆麗還有焦舒雅一起擠在后排，開(kāi)往北山公園。三個(gè)女孩兒一臺(tái)戲，“我也要吃！”“給我！”“吃的都給我！”……車(chē)?yán)镒≈恍▲B(niǎo)，一路嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
到了北山公園，與其他人匯合。清點(diǎn)人數(shù)，三位家長(zhǎng)，五個(gè)孩子，齊了。我們一起一行人，向山頂走去。道路兩旁全是賣(mài)食物玩具的小攤，糖人、泡泡槍、棉花糖……感覺(jué)又回到了小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
“喜鵲！”人群中發(fā)出一聲驚呼，一只喜鵲在人群上空掠過(guò)，落在一棵樹(shù)上，喳喳地叫著。它也來(lái)參加兒童節(jié)嗎？看來(lái)還是個(gè)寶寶。
剛來(lái)到游戲區(qū)，我就被震驚了，焦淑雅竟然坐上了“高空攬?jiān)隆边@個(gè)項(xiàng)目，一排椅子，配上在高空的來(lái)回翻滾，這也太刺激了吧！“嗡嗡嗡……”機(jī)器啟動(dòng)了，剛開(kāi)始還很慢，但到后來(lái)就變成魔鬼了，快速地翻滾，還不時(shí)有水柱噴出。焦淑雅會(huì)不會(huì)被嚇壞？不看不知道，一看嚇一跳——這大姐一臉平靜，好像啥也沒(méi)發(fā)生！
下一個(gè)項(xiàng)目是“光速飛車(chē)”，我也體驗(yàn)一把。坐在圓形的椅子上，在u型的軌道上來(lái)來(lái)回回地?fù)u擺，到達(dá)最高頂?shù)臅r(shí)候，感覺(jué)云朵就在頭頂，伸手一抓，要起飛呀！此時(shí)此刻，我只想說(shuō)——爽啊！
后面我們又玩了很多游樂(lè)項(xiàng)目，正值興頭時(shí)，左邊的天空卻突然飄來(lái)一朵烏云，看起來(lái)飽含雨水。由于天氣原因，北山公園之旅只能告一段落。但是，這份快樂(lè)的感覺(jué)跟著慣性，還在繼續(xù)！
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