湘湖觀魚作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的湘湖觀魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湘湖觀魚作文1
今天是星期日，我在家里度過這一天。爺爺說，中午過后，帶我和弟弟一起去湘湖觀魚。我開心極了，弟弟更是開心。
中午，我想，該帶點什么呢？想來想去，決定帶牛奶、水、餅干和垃圾袋去玩。
好不容易熬到了下午，感覺快樂即將來臨。準備好了食物和垃圾袋，出發了。到了觀魚亭，優美的音樂在我耳畔響起，接著映入眼簾的是在池塘里爭著吃游人喂得飼料的金魚，真是數也數不完。我不禁笑著對弟弟說:“你看，這么多魚，真漂亮。”我們邊笑邊看邊走著，來到石橋上，正好有個小朋友在喂食，就看了起來。金魚有的大，有的小，有的花，有的黑，交錯在一起爭食吃。看著它們的樣子，我笑了起來。
突然，爺爺說：“看，這么大一條螺絲青，有一米長!”我的.目光聚集在了那條螺絲青，可它一會兒就不見了。
過了一會兒，我去石橋的另一邊，發現有許多鯉魚在休息，其中一條特別大，是我見過的鯉魚中的王者。
看過了魚，我們來到吹奏音樂的亭子里，坐在凳子上，閉目養神。
大約過了半小時吧，我們要回家了，我很舍不得離開，就在心里暗暗下了決心，要每個雙休日都來觀魚。
湘湖觀魚作文2
今天，晴空萬里，我和家人們一起興高采烈地去蕭山湘湖玩。
一進門，就看見彎彎曲曲的長廊，熙熙攘攘的游人，還有綠草如茵的草坪……我環視了一下四周，急急地跑向亭子去看可愛的'金金魚。只見一群小魚正在起勁地爭搶游客扔下的魚食，得到魚食的，快快樂樂地游走了，沒搶到的只好眼睜睜地看著同伴吃。吃完后，大家又在一起嬉戲，你游來，我游去，悠閑自在。我對小魚說：“小魚啊小魚，你多幸福呀，既有那么好的環境，又有人喂你們吃的東西，真是一種享受，我真希望自己也是一條小魚，和你們一起玩耍。”小魚說：“是呀，是呀，可是也有些人把臟東西扔進來，讓水變臟，傷害我們。”小魚甩甩尾巴，仿佛在說：“瞧，哪個叔叔真好，幫我們揀垃圾呢！”我都看得入神了，忽然有一條魚把我迷住了，那是一條紅白相間的花魚，鰭是淡綠色的，真漂亮啊！我真想抓。可一蹲下來，我卻猶豫了，這么可愛的魚，我還是不忍心抓，還是讓它在大自然的懷抱里，讓更多的人能欣賞吧。
天色暗了，我戀戀不舍地回頭看被拋在后面的魚影、人影。再見吧，讓我流連忘返的湘湖。
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