【實(shí)用】游戲作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天老師又讓我們做了一個(gè)“畫(huà)臉的游戲”。這個(gè)游戲我還是第一次玩呢？
畫(huà)臉游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)黃偉同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。可是黃偉同學(xué)不愿意去，他哼哼著說(shuō)：“我不去，我不去，不去不去就不去。”老師生氣地說(shuō)：“就你先上來(lái)，男子漢，這有什么呢？”黃偉這才不情愿地站出來(lái)，低著頭邁著小碎步，一點(diǎn)點(diǎn)挪到了講臺(tái)上。還皺著眉頭，一副很不情愿的樣子。
老師首先拿帽子給他蒙住了眼睛，然后讓他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了好幾圈。接下來(lái)黃偉就開(kāi)始畫(huà)了。這是下面的同學(xué)沸騰了，有的人不斷地叫他往左，也有的叫他不斷往右。此時(shí)，黃偉卻大喊一聲：“太亂了，我聽(tīng)不清楚。”結(jié)果他手往黑板上一點(diǎn)，思考了一下，堅(jiān)定地畫(huà)了一個(gè)鼻子。但鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上，引的同學(xué)們也喊喊大笑起來(lái)。黃偉自己摘下帽子，也笑出了聲，并不好意思地跑下講臺(tái)。
接下來(lái)是王玉，她畫(huà)的嘴都跑到臉的外面去了，教室里又熱鬧起來(lái)了。
最后是李旺畫(huà)眼，他聽(tīng)了同學(xué)們的'畫(huà)，準(zhǔn)確地找到了眼的位置。但這時(shí)，教室里一片笑聲。因?yàn)檫@時(shí)黑板上的這個(gè)人是一個(gè)五官錯(cuò)了位的人。
哈哈！我們的游戲有意思吧？
游戲作文 篇2
“加油！Ye，我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出，你一定會(huì)很詫異，我們?cè)谏鲜裁凑n？告訴你吧，我們?cè)谏虾猛娴淖魑恼n呢。
早上老師拿著水桶晃晃悠悠地走進(jìn)教室，就跟我們講了游戲規(guī)則：男女同學(xué)分成兩隊(duì)，桶放在1。5米外，用紙球當(dāng)乒乓球，姿態(tài)不限，投進(jìn)球的`那隊(duì)得一分。耶！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我心里暗暗地想。
比賽即將開(kāi)始，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，隊(duì)友們討論著應(yīng)該如何在作戰(zhàn)中拿高分；有隊(duì)友們互相擊掌，以示加油鼓勵(lì)；有隊(duì)友們竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著悄悄話(huà)。
第一輪敵方隊(duì)派出張喬為，我方隊(duì)夏梓然，他們閃亮上場(chǎng)。只見(jiàn)夏梓然左腳站直，右腳尖踮地，做出金雞獨(dú)立的樣子，他右眼微微瞇縫著，我在心里喃喃地說(shuō)：“一定要進(jìn)球呀！”
夏梓然將球扔向水桶，紙球飄飄悠悠往它的新家奔去，“撲通”紙球掉進(jìn)水桶里了。我們連蹦帶跳，大家緊緊地抱住夏梓然，大家為他點(diǎn)贊。而此時(shí)，對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。
終于輪到我上場(chǎng)了。對(duì)方隊(duì)一直擾著我，幸好還有的隊(duì)友保護(hù)著我，他們對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，只要發(fā)揮出真實(shí)水平就一定能贏。”他們一句句鼓勵(lì)的話(huà)，讓我瞬間有了信心。對(duì)方隊(duì)一直在叫著：“輸！輸！肯定輸！”我沒(méi)有喪氣，調(diào)整好姿勢(shì)，感覺(jué)這一球一定決定勝負(fù)。我投了一個(gè)高球，球掉進(jìn)桶里，我進(jìn)球了。
最后，我們欣賞了對(duì)方隊(duì)因?yàn)檩攷?lái)的兔子舞，他們哪里是在跳兔子舞啊，明明是在跳搖頭舞，精彩又好笑，逗得我們哈哈大笑。
在歡笑聲中，游戲圓滿(mǎn)結(jié)束了，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)只要團(tuán)結(jié)一心，一定能取得勝利。
游戲作文 篇3
“哈哈哈!”是誰(shuí)在哈哈大笑?哦，原來(lái)是我們的李老師在作文課上和我們玩一個(gè)叫“反口令”的游戲。
我們先玩了一局集體淘汰賽。李老師說(shuō)：“用你的.左手摸右耳朵。”頓時(shí)，有許多同學(xué)出局了，因?yàn)樗麄儾皇怯糜沂置叶洌褪怯米笫置蠖洌蚴欠磻?yīng)遲頓。剩下的當(dāng)然是精兵強(qiáng)將了。李老師又說(shuō)：“向前踏步走。”我們很機(jī)靈，很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，直往后退。接著，作文老師又出了幾道難題，我們?nèi)詻](méi)有損兵折將，依然與老師對(duì)峙著。
老師沒(méi)有辦法，只好選了5個(gè)人進(jìn)入總決賽。第一輪，作文老師出了個(gè)簡(jiǎn)單的題目：“站起來(lái)。”有兩個(gè)人反應(yīng)遲頓，沒(méi)有蹲下來(lái)，立馬被淘汰了。三個(gè)人的決斗開(kāi)始了。“是男生就抬頭，是女生就向前走。”……不一會(huì)兒，一位同學(xué)被淘汰了。就剩下我和另一位選手了。老師說(shuō)：“女生舉右手。” 結(jié)果我反應(yīng)遲頓，被淘汰了。
這次游戲在我們的陣陣歡笑聲中愉快地結(jié)束了。
游戲作文 篇4
“哈哈”，哪里來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是三年級(jí)六班的學(xué)生在進(jìn)行一項(xiàng)特別的游戲，那就是粘“鼻”子。
老師先為我們講述了游戲規(guī)則。規(guī)則是這樣的：一個(gè)人用布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)十圈，把鼻子粘到黑板上。我看著黑板，黑板上的人臉真大，眼睛笑瞇瞇的，仿佛和我打招呼，說(shuō)：“來(lái)吧，幫我把鼻子粘上來(lái)吧，讓我更帥一點(diǎn)。”我卻在想：“我粘鼻子能成功嗎？”
游戲開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是：一號(hào)A同學(xué)、二號(hào)B同學(xué)、三號(hào)C同學(xué)和四號(hào)我。A同學(xué)把自己的眼睛蒙上，然后低著頭轉(zhuǎn)上十圈，看著A同學(xué)那暈暈乎乎的樣子，他剛剛還差一點(diǎn)摔一個(gè)大跟頭，我和BC同學(xué)都笑了。A同學(xué)不知所措地把手中拿著的.鼻子往黑板上一粘，哈哈哈，A同學(xué)把鼻子粘反了，鼻孔都朝天了，這樣子下雨天出來(lái)，那雨水還不會(huì)流進(jìn)鼻子里！不過(guò)，我又心想：我會(huì)不會(huì)也把鼻子也粘倒呢？
“哎呀，我的老天！”二號(hào)B同居然把鼻子粘到眼睛上，哈哈哈！
大家快看，三號(hào)c直接把鼻子粘到了頭上，好恐怖啊！終于輪到我玩粘鼻子。A同學(xué)把我的眼睛蒙上，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑，我原地轉(zhuǎn)了幾圈，一小步一小步往前走，每走一步都感覺(jué)自己會(huì)撞到墻上，每走一步都膽戰(zhàn)心驚如臨深淵。終于，我伸長(zhǎng)的手臂觸到了一面硬硬的東西，啊，原來(lái)是黑板，我伸出手剛想粘，卻聽(tīng)到了下面有同學(xué)在笑，機(jī)智的我意識(shí)到，我貼的位置肯定不對(duì)，所以，我把鼻子挪了一下位置，輕輕一粘。
全班同學(xué)都給我鼓掌了，因?yàn)槲艺车貌徽煌釀倓偤谩Ｎ铱粗诎迳系哪菑埬槪菑埬樅孟裨趯?duì)我笑，同學(xué)們都很羨慕我，老師也敬佩我。
其實(shí)，我蒙眼睛的布有小孔，我是看得見(jiàn)鼻子！當(dāng)然能貼得準(zhǔn)啦！不過(guò)，大家千萬(wàn)千萬(wàn)不要把這個(gè)秘密說(shuō)出去啊！
游戲作文 篇5
今天，我和小魚(yú)玩游戲，玩“自投羅網(wǎng)”。我把魚(yú)撈放在水底下，看魚(yú)兒能不能自己游進(jìn)網(wǎng)里，還真有魚(yú)游進(jìn)來(lái)了。我趕緊把魚(yú)撈提起來(lái)。因?yàn)轸~(yú)撈上有網(wǎng)眼，水從網(wǎng)眼里流了出來(lái)。
魚(yú)全身濕濕的，尾巴使勁地拍著網(wǎng)，水花四濺，都濺到我臉上來(lái)了，我都快成“落湯雞”了，真好玩啊！
游戲作文 篇6
一只饑腸轆轆、尋覓食物的狼，卻孤掌難鳴，使它脫離困苦的是一頓美食；一只囚禁籠中、渴望自由的鳥(niǎo)，卻毫無(wú)辦法，使它返回自然的是一把小鎖；一個(gè)四處碰壁、跌入谷底的人，卻失去自信，使他改頭換面的是一次溝通，一次感受，一次游戲。
可見(jiàn)，溝通在生活中多么重要。溝通，是人與人的對(duì)話(huà)，是心與心的交流。它是心情的表白，它能使一切激動(dòng)的.心情平靜下來(lái)。真誠(chéng)的溝通，是我們生活中不可缺少的部分。
柔美的音樂(lè)，也是一種放松心情的方式。跳動(dòng)的音符，組織成一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲，給人心情的舒暢，身體的放松。聆聽(tīng)音樂(lè)，感受生命。一次感受，如餓狼進(jìn)食般喜悅，如囚鳥(niǎo)出籠般驚喜。感受生活，感受一切。
游戲，不僅帶給我們歡樂(lè)，還會(huì)讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)做人。一個(gè)人，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)勤儉。游戲中時(shí)不時(shí)漾起歡樂(lè)的浪花。也許，這也是一種放松的方式。
溝通，使人平靜；感受，使人放松；游戲使人快樂(lè)。讓我們客觀的面對(duì)生活，以一顆平常心感受生活，用歡聲笑語(yǔ)填充生活！讓我們的生活更美麗，更歡樂(lè)！
游戲作文 篇7
自從出生到現(xiàn)在,我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的'雪。早晨,爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,快看,外面在下大雪呢!”一聽(tīng)這話(huà),我顧不上寒冷,立馬從床上跳起來(lái)向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世間萬(wàn)物都好像被白雪覆蓋著。這時(shí),我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,帶上皮手套,央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好同意了。
我愛(ài)冬天的雪,更愛(ài)那白白胖胖的小雪人。
游戲作文 篇8
今天是星期天，我早早地做好了作業(yè)，閑著沒(méi)事，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩撲克算術(shù)的游戲吧！”我奇怪地問(wèn)：“什么是撲克算術(shù)游戲？”爸爸笑了笑說(shuō)：“等一會(huì)兒你就知道了。”
爸爸拿出一副撲克牌，把它分成兩份，說(shuō)道：“我們每人一份，每人出兩張牌，運(yùn)用加、減、乘、除，讓這四張牌成為一個(gè)算式，得數(shù)為24，每張牌只能用一次。誰(shuí)先算出為贏，輸了的把四張牌收在自己手里。最后，誰(shuí)手里的牌先打光，誰(shuí)就得到最后的勝利。”
游戲開(kāi)始了。我出了“9”和“8”，爸爸出了“3”和“5”。我們把牌攤在桌上便仔細(xì)思考起來(lái)。但是這道題有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也算不出24來(lái)。突然，爸爸一拍桌子：“算出來(lái)了。8減5等于3，3乘以9等于27，27減3不就是24嗎？”奧，我這才恍然大悟。經(jīng)過(guò)爸爸的.幾次講解，我知道了其中的一些竅門(mén)，慢慢地，我也算出了幾副牌。但是，爸爸算出的速度總是比我快，手里的牌越來(lái)越少，終于，我輸了第一局的比賽。
第二局比賽開(kāi)始了，我暗暗地為自己打氣，每一道題我都認(rèn)真的思考著，加法不對(duì)用乘法，乘法不對(duì)用除法，直到能算出24點(diǎn)。不過(guò)爸爸太厲害了，再次把我打敗。
今天我雖然是一敗涂地，但心里卻很高興。我想：只要我肯動(dòng)腦筋，總有一天能打敗爸爸的。
游戲作文 篇9
今天，我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。
她家不算太大也不算太小，但卻很溫馨。我們進(jìn)入了她的小天地，很快我們就進(jìn)入了主題。
我們每個(gè)人拿一樣?xùn)|西，其中一個(gè)人躲房間里面，另外三個(gè)人開(kāi)始藏東西。我拿的是畫(huà)畫(huà)的調(diào)色盤(pán)，印若儀拿的是杯套，許曉倩是文具盒，趙琪琪是算盤(pán)。
第一局，趙琪琪躲，我們藏，藏好后，我們露出了邪惡的表情，并冷冷的笑了兩聲，趙琪琪被嚇到了，腳不自覺(jué)的.往后退了幾步。我們告訴她東西在客廳，趙琪琪不停地找，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)許曉倩腿下面有一個(gè)盒子，趙琪琪頓時(shí)覺(jué)得可疑，非要許曉倩打開(kāi)，結(jié)果里面是空的，原來(lái)是許曉倩制造的假象。接著，我說(shuō)，我的東西絕對(duì)不在沙發(fā)的套子里。趙琪琪覺(jué)得我們是在迷惑她，在其他地方找了半天，頭上直冒汗，嘴中不時(shí)在嘀咕著什么，無(wú)奈之下只好認(rèn)輸了。
呵呵，多么美好、愜意、有趣的一個(gè)下午，什么時(shí)候能再聚呢?
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