題目為軍訓的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的題目為軍訓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
題目為軍訓的作文1
今天，太陽火辣辣的，地面都成了鐵板燒了。可是我們還要才在這鐵板燒上軍訓。唉，苦啊!
早上8點，先依照以往的慣例，站了十幾分鐘的軍姿。此時的我們，十分不吝嗇自己的汗水，讓它直往下“淌”。這滋味，難受啊!軍姿站完了，腳后跟已經完全“麻痹”了。可是對了，你猜對了。繼續訓練。
今天我們學習的是行進的兩大步伐之一的跑步的行進與立定。
這可不簡單哦!它不是要一個人完成，而是要一排的人共同完成。其排面要如同一條水平線，直直的。
聽完教官說的注意事項，我們的“跑步進行曲”開始了。
剛開始，情況不容樂觀。排面，四步立定都不是很齊。不過經過我們的努力努力再努力，教官臉上浮現出了滿意的笑容!不過還是要繼續Come on!
一天的訓練下來，被累得腰都直不起來。真是不敢想象啊，教官們在比這還“惡劣”的情況下是怎樣“生存”下來的!
到了晚上，應該好受一點了吧。哎!也不爽，要學習軍體拳。這可真讓我頭痛啊。我本來就對這種東東不感冒，可還要學它，倒啊!
可能不是練武之才吧，怎樣都不能練好，一點力還殺氣都沒。看來我學這種東東也是幾招花拳秀腿罷了。
終于，在我漫長的等待中，晚上的訓練結束了。OH，good!回宿舍睡大覺去咯!
一天的`軍訓生活就這樣過了，緊張，勞累而又充實!真實爽歪歪啊!
題目為軍訓的作文2
左拉曾說:“人的一生只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘哭泣半分鐘的愛。”可是，我卻認為，在這次的“軍訓”中，我們兩分半鐘的時間幾乎都是度日如年。這是為什么呢？就讓我來跟你們講一講吧！
事情是這樣的：早晨，一位“變態教官”來到我家，說是要“軍訓”。一聽到要軍訓，我便納悶了，心想：“咦？軍訓不是初中才有的嗎？為什么現在就開始訓練呢？”我沒有去問“變態教官”，而是想自己找到答案。
“第一個訓練的是站姿。”“變態教官”說。開始站姿了我和二毛不知怎么了，總愛笑。“三毛站得不錯。”“變態教官”說道。教官說的不錯，三毛的表現一直不錯，可我和二毛卻一直在笑。見我們一個個這副德行，教官便“火上澆油”的說：“想想俺當年，聽那個‘變態校長’的講座，講了十幾分鐘。哪像你們，吹著空調，在這悠閑地站著？”聽了后，我和二毛·小花都忍不住了，就說:“報告長官，我們要笑。”說著，便哈哈大笑起來······
第二個訓練的是坐姿，你們一定認為三毛是優勝者把！不過，你們錯了，優勝者是二毛，而我是第一個退出的人······
哈哈！我已經嘗到了軍訓的滋味，你們呢？
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