一位朋友作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一位朋友作文，希望能夠幫助到大家。
一位朋友作文1
在周托里，有著許多友愛的小伙伴，在那里一點都不想家，反到覺得很開心，每一學期都會有小伙伴離開周托，但也會有新的朋友來到周托。自從那一位小伙伴離開之后，我就覺得很無聊，很冷清。
那一位朋友讓我印象最深，她是一位很開朗的小女孩，總是喜歡大喊大叫，她還特別愛笑，她叫我的名字的時候，我總是覺得很暖和。雖然有時我們也會吵架斗嘴，但最后我們還是會很開心的玩耍。
她離開周托以后，我一點也不適應，周托無以冷清，并沒有以前熱鬧。每個人都默不作聲，好像都在想從前發生的那些愉快的故事。多么無聊啊，我的心里一直重復著這句話，以前這時候應該有著我的嬉戲打鬧的聲音嗎？她離開了，就少了許多歡樂，如果她在這兒我們也就不會無聊了，因為就因為她的鬼點子多。就她喜歡和別人吵架，她的聲音比我們任何人的`聲音都大。
我每次見到她都會勸她，讓她再回到這個午托部，可是她卻說她永遠不去那個午托部了，我聽到這句話，很失落。她是周托的“開心果"，也是周托的“小福星”。好懷念以前的時光啊。
就算她不在那個午托部了，但我們周托的人也會把這個“開心果”永遠記在心。
一位朋友作文2
“你好，我叫郭洪琛，12歲，五年級六班在東昌路小學上學，你愿意和我做朋友嗎？我高興的說；“當然”趙永政高興地答應了。
“他長了一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，他看上非常有神，烏黑的眉毛，小小的嘴巴在穿上一身黑衣服他看上去就更帥了”大家在網上玩游戲時都有網名，你的網名是什么啊？他勇氣十足的說：“黑客！””黑客！來頭不小啊！”我說“你的呢？”我的，我的是郭洪琛，有人說我傻，可我不這樣認為名字就是名字，什么綽號，網名的聽起來多別扭，還是自己自身的名字好。“好！不錯我認朋友真認對了！”趙永政說。
我們又說起了各自的優點，"趙永政，我這個人的`優點哪就是畫畫雖然畫的不是很好，但也是很有特點的，改天一定拿來我畫的畫給你看看。還有一個作文不是很好，但在馬老師的精心指導下我的作文一定越來越好。他的優點是；愛看書。
在課間，我們看小草的芬芳，聽小鳥的歌唱，小樹的快樂、我們靜靜的走在小道上。“你真是我的好朋友。”
有了好朋友，你的人生道路就變得更長，朋友才是最好的兄弟。
一位朋友作文3
我的這位好朋友和我認識并不是很久，但是我們現在的友誼已經很好了。
她是一位很聰明，學習也很優秀的女孩子，而且她的性格也很開朗，也很樂于助人。
我們兩個經常互幫互助、同心協力，在很多方面，我們都在一起成長。
在學習方面。
我們兩個誰有不會的問題都可以請教對方，并且都會講得很清楚，不會有煩的意思。在背考點的時候，我們兩個也會互相考，不會的要抄。在這時候，我們都是鐵面無私的'，都不會講任何情面，更不會寬容。有時候，我們兩個也會彼此交流一下學習經驗和學習的方法。
在體育方面。
由于我們兩個的體育成績都不是很好，所以我們只要一有時間就會一起去跑跑步，如果有誰想放棄了，就會彼此加加油！而且，還說好了假期也不會放松的。
在生活方面。
我們在平時也會開開玩笑，但是玩笑就是玩笑，誰也不會當真。但我們誰也不會觸犯對方的底線。只要誰一有麻煩，我們都會盡力幫對方解決。
我們在同心協力地努力學習，在各個方面。因為我們都有一個目標，那就是取得好的成績讓家長高興！我們也都在努力地學習獨立，不讓家長再操心！
一位朋友作文4
朋友，我想這個詞大家都不陌生。
每個人或多或少都會有些知心朋友。我今天想給大家介紹一下我的一位朋友。
我的朋友他的個子不是很高，長得也不是很好看。但是他對與我來說意義非凡。
我的這位朋友，他是一個善良的人，也是一個樂于助人的人。我們的'關系很好。
我們是在初中認識的，當時才開學，誰都不認識誰，過了幾個星期，大家都玩熟了，也都互相認識了。當時我們是同桌，我們不經常說話，有一次，我的心情不是很好，他看到我愁眉苦臉，就問我怎么回事，我說心情不是很好。他當時也沒有說什么，就出去了，過一會拿出來一包零食說“呶，給你吃”當時我沒有搭理他，過了一會他又說“你有什么事情，可以和我說，畢竟我們是朋友”。我說出了我心情不好的原因。他就說不要不開心了，不開心臉上就會長皺紋的。當時我覺得心里有一股暖流流過。以后我們就成了好朋友。
記得有一次，英語報單詞，老師抽到我了，我當時不是很會背，報完單詞之后，錯了幾次，打幾次手心。我被打了三次手心，他以為我心情不好就給我寫了紙條，上面寫了一些很搞笑的話，當時我看他，他沖我一笑，當時我的心情瞬間就好了。
我很高興，能認識你，我的朋友淇哥哥。
一位朋友作文5
我給你們介紹一位朋友，他的臉上有一顆痣，他曾經帶領中國人民走出天險，贏得了反法西斯戰爭的勝利，他曾鼓舞中國人為新中國的誕生而奮斗，他舉行過開國大典，他帶領中國人民走向新的一條道路，他不但是一名偉大的政治家，同時也是一位非常著名的詩人。
他為新中國的誕生做過非常非常多的貢獻，他是第一個升起中國國旗五星紅旗的人，他就是偉人毛澤東主席。
我們選主席就一定要選像毛澤東主席這樣的人，我們要選一心一意為中國而奮斗的人，對中國的發展有幫助的人，我們不可以選好吃懶做，天天不為中國發展著想的人，我們應當學習毛爺爺為新中國說不清做過多少貢獻的高等品質。
毛澤東這一個名字，一直回響在我們中國人的腦海之中，我應當無限地向毛澤東爺爺學習，學習他堅持不懈、努力為新中國的誕生而奮斗的品質。
毛澤東爺爺，你是我們的'榜樣。我愛毛澤東爺爺，無他的奮斗，就不會有今天的我們。我們會永遠緬懷他、紀念他。感懷毛澤東爺爺的同時，我們要為創造一個更加美好的時代不斷努力。
一位朋友作文6
我的朋友叫王嘉灝。他公正而大方，只是有一點兒淘氣。
有一次，班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調弄壞了，老師開會回來發現空調壞了，便生氣地問：”誰把空調弄壞了？”全班同學雖然都知道是誰干的，但不敢出聲。莊孟翰的眼睛緊緊盯著王嘉灝，心里十分不安，生怕他告訴老師，這樣他一定會挨次。即使這樣，王嘉灝還是勇敢地站了起來，走到老師旁邊，跟老師說明了事情的經過。老師就把莊孟翰狠狠地訓了一頓，還讓他進行了賠償。
事后，莊孟翰找到王嘉灝憤憤地說：”你為什么要告訴老師？” 王嘉灝坦然地說：”我是想給你糾正錯誤。”于是，他們爭吵起來，但第二天王嘉灝還是主動與莊孟翰和好了。
一次上體育課時，老師讓我們準備跳繩，王嘉灝和一位同學都多帶了跳繩，那位同學誰也不借，非常自私。而王嘉灝卻主動地把多余的跳繩借給了沒帶跳繩的同學。
嘉灝的'優點非常多，但他就是很淘氣，不遵守紀律。我希望他能改掉這個壞毛病，成為一個守紀律的“小包公”。
巨人翠微二升三尖子班 趙雪琪
一位朋友作文7
我和小良有好幾年沒有見了。對于她的印象還停留在那個擁有自律習慣的少女的形象。
小良算得上是一名名副其實的留守兒童了吧。
她的爸爸媽媽一直在外地做生意，她和哥哥一起由爺爺奶奶帶。
可是她和哥哥之間的話并不多，與爺爺奶奶之間也有代溝，所以尋常她在家的時候總是一個人呆的時間多。
她的'衣服都是自己洗，房間雖然大，但是擺設簡單，一床一書桌一衣柜。
依然記得她那簡陋的書桌是那樣的干凈簡潔，書籍擺放的整潔劃一。她會把第二天要穿的衣服整潔地折疊好放在床尾。
她家沒有放電視，所以她的業余時間最多就是聽聽廣播，其它時間就是學習，不斷地學習。
一下子明白她的成績為什么都是班中前五了。
所有的優秀都不是毫無理由的。
畢業后，我們都搬家了，偶然一次聯系見面，我遠遠地看見她，發明她的穿著雖然簡單，但是真的是干凈條理，連褲角的折線都整整潔齊，讓我對那一面，記得猶深。
之后我們的聯系就中斷了。此刻想來，其實我的身邊早就有這樣一位極其自律的學霸存在，可是我卻一直沒能發明她身上的閃光點，沒能對照出自己的不足，并且讓她學習優秀的一面。
這個世界真的不缺少美，只是缺少發明的眼光與能力。
一位朋友作文8
不知大家對“朋友”這一詞的理解是什么樣子的。但我想說的是，我對朋友的定義，很高很高。
所以到初一了，才交到一個勉強算是朋友的朋友。
我的.家長們很重視我的交友，我也是。但重點不一樣，他們片面的認為學習好的人習慣就好，品德就好，所以，一定是要學習好的。
終于，我在茫茫人海中，找到了她。
她是我們班成績最好的同學，沉默寡言，在我們班基本沒有多少朋友（真心的那種），于是有一天，我對她說，我們很相似，就是當一群人散開的時候，我們都是一個人。她是不是，只有她是一個人，我沒有說什么。過了一段時間，我跟她說，兩個孤獨的人走到一起，不就不孤獨了嗎？她笑了。
我趁熱打鐵，和她玩得越來越熟，甚至每天都是一起出校門。慢慢的，她愿意和我講一些她的事情，因為以前一直都是我講。
我不知道該說什么，因為交朋友，對于我們這兩類人來說很難——成績好，智商高的和責任大，名氣大的人。于是我們走在一起了。我們不是鐘子期和伯牙，不是李雷和韓梅梅，只是一個人生中的驛站，不過我希望，我和她的這一個驛站，都是彼此之間最難忘的，最不愿離開的地方......
一位朋友作文9
我的一位好朋友是和我同班同學。他叫雷磊，他寬著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的.臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做到過的幾件事情讓我打動。忘記那是一個陰雨蒙蒙的早晨，他背著書包旗號傘在路上看到一個小同學拌著雨去學校放學，雷磊立刻回頭過去說道：“小同學，和我一起回頭吧！
”還忘記一個陽光明媚的下午，我班的盧晨同學和袁佳威同學打人了，這時我們外面他們還在喊出：“打氣！
打氣！
”這時雷磊回頭過來不加思索地把他們分離了，還抨擊了他們倆。還忘記有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師回答是誰搞壞的？雷磊勇氣而主動的否認了。噢！
他就是那么一個助人為樂，而真誠的個性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看到了，說道：“我也有一本這樣的童話書，我倆互相交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就互相交換著看，我們還在自學上互相幫助，于是，我們出了最差的朋友。
一位朋友作文10
遠方的小朋友：
你好！
博羅縣羅陽六小的學生，我叫紀俊榮，我很想認識你，我想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我校正在開展一項‘手拉手’和遠方同齡人交流的活動，我從電腦上認識你的名字的。這是我第一次給你寫信，我希望以后我們可以常寫信，成為好朋友。
下面，我先說說我的情況。我是一個性格開朗的男孩，老師和同學們都說我機靈，活潑，和有想象力的人。我的愛好是：寫作文，你的愛好是不是和我的一樣？還是別的愛好？我今年的學習情況比上年的學習情況好多了，老師說我今年進步了，你是不是也在進步？我們的'學校教室寬敞、明亮，學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，道對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。我覺得這次開展的手拉手活動很有意義，能讓我夢結識到更多的朋友。你認為這樣的活動好嗎？你能寫信告訴我嗎？我盼望早日收到你的回信。
祝你：
學習進步，天天開心！
一位朋友作文11
我有一位好朋友,她有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發,她身高中等,長得很結實,每當我說笑話時,她總是哈哈大笑,她的性格文靜,害羞,有時喜歡哭鼻子.
我這位朋友特別愛勞動,是勞動小能手.就從一件小事說起:一個星期一的下午,已經五點多了,我問我的好朋友為什么不回家她說:"我想留下來搞衛生."我奇怪地問:"今天又不是你搞衛生,干么留下來"她只是對我笑一笑,又一絲不茍地搞起衛生來了,汗水從她的頭慢慢地流下來,她也沒發現.我看著這位好朋友把教室打掃得干干凈凈的,懺悔地拿架子起掃把也認真的.打掃起來…….
我的好朋友雖然很愛勞動,可是也非常膽小.每次老師請她回答問題時,她總是小小聲的,只有她自己才能聽清,老師叫她大聲點,她又急又怕,眼淚就流下來了,我看見了,狠不得替她回答!
大家猜猜她是誰猜不到吧她就是XXX同學!
一位朋友作文12
我有很多朋友，如帥氣活潑的同學、機靈的小狗，但我還有一位不會說話的朋友——百變魔尺，它一直陪伴著我，給我的童年生活帶來了很多的快樂!
你可別小看它哦，它可是用我辛辛苦苦攢的零花錢買的，是個烏龜的形狀，別提多可愛了。它是橘白相間的，拆開后長一米，寬三厘米，可以隨意變化，自由組合。百變魔尺是一個好玩的益智玩具，它能挑戰你的智力，啟發你的創意，培養你的'耐力。
我每次都迫不及待地想拼出自己心中所想的圖案，可我左拼拼，右拼拼，總是拼得不像樣子，這讓我又懊惱又失望。就在我要放棄的時候，我突然想到李白與老婆婆相遇的故事，想起了其中蘊含的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我又繼續拼。爸爸看到了我的堅持，決定和我一起拼，不一會兒，我和爸爸就完成了一個大火箭模型。看著這模型，我靈機一動，又拼出了坦克，我高興得手舞足蹈。現在，我會拼的圖形越來越多，連動物都能熟練地拼出來了。
這就是我不會說話的好朋友——百變魔尺，它能開發我的大腦思維，激發我的靈感，更讓我的生活增添了無窮的樂趣。
一位朋友作文13
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛的一位“大朋友”，他有著一個標準的個頭——1.60米，是一個女性，長相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時候喜歡隨著課文唱一些好聽，又和課文有關的歌。把語文課上的給人一種不干燥，生機勃勃的感覺。老師講課時嘴巴微翹，當你的問題很風趣的時候，老老師會對你相視一笑。老師的歌聲很好聽，唱起歌來猶如一只百靈鳥似的。我還記得學《七律長征》的時候，老師唱了一首關于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時間想到有關的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺，還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺，喜悅就涌進了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的`膽子才越來越大。老師會當我們的指路燈、會當我們的向導、會當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無上，是我們班里的“陽光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著我們一株株幼草，變成參天大樹！
一位朋友作文14
甜食，如草莓、香蕉、橘子等，不喜歡吃芹菜、黃瓜等。素食性動物，喜食白菜、萵苣、青菜、包菜、胡蘿卜、甘蔗和瓜果的皮，但不吃草類植物以及蔥、蒜、姜、辣椒、韭菜、薺菜等帶刺激性的蔬菜和有異味的植物。你們猜這是誰愛吃的東西？蝸牛！
蝸牛是我家的一位新朋友，如果你問我它是怎么來的`網。我這就告訴你：傳說臘月二十三是我國的小年，要吃餃子，于是媽媽就要包餃子吃。可是就在媽媽摘韭菜的時候，看見一根韭菜上趴著一個小蝸牛。媽媽想：女兒可能沒有這么近距離的觀察蝸牛，就留給她當寵物吧！我媽媽便把小蝸牛安置在一個缸子里，我可高興了！
我發現蝸牛有四根觸角，走過的路，都會留下一道淺淺的痕跡。我觀察了有兩分鐘，很特意給它摘了兩片白菜葉子，滴了幾滴白開水，沒想到蝸牛居然不吃。真是浪費糧食！
我雖然不知道它是什么種類的蝸牛，但是我一直都視它為我的寵物。我特別開心！
一位朋友作文15
暑假中旬我交了一位新朋友，她是一位和我同齡的姐姐。她的媽媽和我媽媽是好友，她們希望自己的孩子也要是這樣的好友。雖然這種朋友關系一般不長久但我們之間的關系卻可匹比堅固的合金鋼。我十分信任媽媽長時間慢慢選擇出的優質量的朋友，只要有有質量的媽媽孩子也差不到哪去，除學校和興趣班我的大部分朋友就是這樣來的，少數關系還不錯。但我并沒抱著深交的念頭。
她是一個好朋友。第一印象很重要，但想起來她給我的印象很一般。她有一個7歲愛看動畫的親弟弟，我第一見她，她在和我一直希望有的七八歲的`親弟吵架，因為我雖然有一對表弟，但不怎么見又在小區男孩的影響下性子也越來越不討喜，所以我對她的影象不好，并且誰喜歡在別人吵架時被誤傷到啊。上了車我挑了個不起眼的角落不想說話，把自己的存在感變低。為了打發時間我開始吃我從家帶來的餅干棒。很自來熟的她問“餅干棒好不好吃啊？”并給我了很多零食，我被感動了，第一印象什么的全都忘了和她打成一片成了一起損別人的的關系。
這次暑假收獲多多，最大的收獲就是多一位新朋友。
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