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      成長小學作文

      時間:2021-09-29 15:19:46 成長

      成長小學作文精選15篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長小學作文,歡迎大家分享。

      成長小學作文精選15篇

      成長小學作文1

        每個人都有一個屬于自己的童年。在我心中,每個人的童年都是美好的,快樂的!

        當我第一次接觸到高爾基的《童年》時,我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為他的童年充滿了艱辛,充滿了苦澀。

        1868年,高爾基出生在一個叫阿斯特拉罕的小鎮(zhèn),三歲便失去了父親,從此與姥爺姥姥相依為命。但是姥爺?shù)钠庀喈敱┰辏?jīng)常毆打小高爾基,兩個舅舅也是喜怒無常,無事生非,只有慈祥的姥姥是他唯一的后盾。但是當母親也不幸離世后,可憐的他只好離開了這個家,獨自出去謀生了。

        書中最后寫道“于是,我就到人間去了。”看到這里,我的心中有著一種說不出的傷感:哎,他的童年真是太悲慘了!

        雖說那是一個不快樂,充滿傷痛的童年,但走出去的高爾基并沒有因此頹廢,自暴自棄,而是通過自己不懈的努力,努力學習,勤奮寫作,最終成為了一名大作家,寫出了《海燕》,《母親》,《在人間》——等一系列著作。

        合上書,我想了很多:現(xiàn)在的我們,童年是多么的幸福,多么的美好,不知要比高爾基好上幾百倍!我們還有理由不努力學習嗎?還有理由不刻苦嗎?當然沒有!親愛的同學們,當我們在松懈時,在偷懶時,想想高爾基的身世吧,不管我們在學習上,生活中遇到怎樣的困難,怎樣的挫折,我們都不能妥協(xié),不能放棄!

        這真是一本好書,它一直放在我書柜的最外層。每次看到它,我就會不斷地提醒自己:薛柯,加油啊,努力一點,勤奮一點!

      成長小學作文2

        書籍伴隨著我們成長,高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。書籍就像一位老師永遠為我們指點迷津,書籍就像一盞明燈當你迷失方向時它為你照亮前面的路。

        小時候我常常聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽得津津有味。隨著年齡的增長,我試著看一些連環(huán)畫,而且是那種字十分少的,那種書有的時候還會看不懂還得要去請教父母,漸漸地我上了小學我的識字量也多了,我也試著去看一些沒有彩圖的書了,一開始我還不太適應(yīng),覺得這種書十分乏味、枯燥,可是我們班建立了一個圖書角,我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的書我借來看了看,我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書也十分好看,還能給我增加很多知識就從這以后我愛上了看書,十分愛看伍美珍和楊紅櫻的書了。

        轉(zhuǎn)眼間,到了三年級老師要求我們寫作文了,因為我的知識量十分充足所以作文根本難不倒我而且我還愛上了寫作。現(xiàn)在我在看一些歷史,地理,名著這類書籍,這讓我的閱讀能力和理解能力都大大的提高了不少,

        歷史書 讓我們了解了 從古至今歷朝歷代的興衰榮辱,告訴我們不能忘記先輩們的付出和努力,如果沒有他們的付出就沒有我們今天的幸福生活。地理讓我們了解了祖國的大好河山

        書籍是人類的朋友給我們帶來了知識和無窮的樂趣。書是我的良師益友陪伴著我成長。

      成長小學作文3

        無規(guī)矩不成方圓,家亦如此,家風就是家里的規(guī)矩,可從每一個家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來。

        上幼兒園那會,我每天早上出門都會哭著懇求爺爺說:“爺爺,您一定要來接我啊!”下午放學時,爺爺必定會準時出現(xiàn)在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了,我的立體迷宮摔破了,我的玩具屋按鍵失靈了,等等這些玩具壞了的時候,我心想隨便上個螺絲或者貼張透明膠紙就行了,但是爺爺卻要找出最適合的零件換上,用鐵絲或熱熔膠加固等等方法,認真的將玩具修好。

        我的奶奶經(jīng)常會問我們今天想吃什么,而且無論刮風,還是下雨,都堅持每天到市場去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了,奶奶都會不厭期煩的為我煮中藥,還給我煲粥或煮面條吃,令我能盡快地痊愈。

        我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出,正如爸爸媽媽常說的“只有堅持認真做好每一件事,積少成多,將來才能成為一個有成就的人”一樣,我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人,我也會向他們學習,認真對待每一件事,努力完成每一項任務(wù),并且將持之以恒嚴謹細致的好家風傳承下去。

      成長小學作文4

        在我們的生活中,有許多的事情讓我終身受益,這些都是我成長中的故事,但我最受益的是那次數(shù)學考試。成長成長就像一場球賽,在結(jié)束前,誰也無法說清;

        成長就像一部小說,任何時刻都可以峰回路轉(zhuǎn);

        成長就像一場電影,要到最后一刻才可能明白;

        成長就像一米陽光,照射著自己又照耀了別人;

        成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。

        成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。

        成長是一杯香淳的酒,氣味芬芳,回味悠久。

        成長是雨后的彩虹,雖然短暫,但是卻留下了一生的美麗。還記得那次考試,題非長的簡單,我滿懷自信我一定會考滿分,回到家我告訴了媽媽,媽媽說:“不要太驕傲,我覺得你不一定考好。”我聽了很不高興,轉(zhuǎn)身就走。第二天,老師發(fā)卷紙了,我竟然考了85分,又氣又怕,老師說我了一頓。回到家我告訴了媽媽,媽媽說:“驕傲乃是成功之母,下次考好就行了。”下次我果然考了100分。

        經(jīng)過這次成長我明白了一個道理:驕傲乃是成功之母。以后不管做什么事都不要驕傲。

      成長小學作文5

        校園,讓我成長。讓我了解真相讓我增加知識

        以前我很不喜歡學習。“我不要,我不要,我不想去學校。煩了,每天都要上課,要做作業(yè),我不會去學校的!”這又是我從校園門口傳來的噪音。別人看著我一直笑,讓我很抱歉。每天,媽媽教我講道理后,我才能進學校。我坐在教室里,玩玩具,離開座位,什么事都不做,完全不聽老師講課。因此,我的成績直線下降。因為成績不好,很多學生不跟我玩。

        到了五年級,陳老師來給我們講課了。我發(fā)現(xiàn)陳老師上課很有趣,偶爾邀請幾個同學來扮演一些關(guān)于課文的人物。同學們表演的很搞笑有時候我也會去演出,發(fā)現(xiàn)無限的快樂。從此,我愛上了上課,每次都主動起來上學。我的成績也越來越好,同學們也喜歡和我玩。

        后來老師把我介紹給寫作班。我想把我的作文寫得更好,所以我報了作文班,我的作文在歐陽老師的指導(dǎo)下慢慢好起來了。但是每次寫作文的時候,媽媽都要提醒我。后來我慢慢感受到寫作的樂趣,現(xiàn)在寫作文也不用媽媽提醒。

        每次考試,我都不思考,直接動筆。每次都能拿到一等作文。不太會讀書的我,現(xiàn)在閱讀量大大增加了。每天晚上,我都拿著一本沈錫溪、楊紅櫻的書,津津有味地看著。每節(jié)課下課,每當我有時間的時候,我又拿著一本書。誰叫我,我聽不見,一直沉浸在書的.海洋里。我現(xiàn)在喜歡讀書,所以我的作文也寫得越來越好。幾次都被歐陽老師評為范文。

        這個不顯眼的校園給了我成長的動力。

      成長小學作文6

        書香,沒有花那樣濃郁,沒有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著古樸典雅的氣息,那字里行間,也充斥著樸素的味道,令我陶醉,迷離……

        古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說過:“沒有書籍的生活,就如同沒有翅膀的鳥兒。”

        手中捧著新書,就像捧著寶貝似的抱在懷里,手上不停地摩挲著書的封面,飄出了書獨有的清香。

        翻開了書,粗糙的紙感異常的舒服,一股墨香溢了出來,一只可愛的小精靈,把我拉進知識的海洋中,我似一支木舟,在龐大的知識海洋中汲取著精華,書的海洋是寬闊的,還是廣大無邊的,它的博大精深讓我為之震撼!

        突然,外面?zhèn)鱽砹虽冷罏r瀝的雨聲,把我陷入書中的神經(jīng)拉了回來。我一拍腦袋——沒帶傘。我毫不猶豫地把書揣在懷間,雨聲變大了,我向雨中沖去,書本殘留的余溫更加明顯,它感染著我,我更加無所畏懼,書是我的力量的泉源。

        回到家中,我雖然淋成了落湯雞,但書卻完好無損,我撫摸著書,更加疼愛了,又再次陷入了知識的海洋……

        讀書時,只覺得日子寧靜,世界萬物都消失了,人世中,只有我和書在對話,滿屋子只有文字的氣息,我真想一直讀書,讀到天荒地老,海枯石爛……

      成長小學作文7

        人們常說珍珠是世上最寶貴的東西,而在我心里,發(fā)現(xiàn)“愛”才是世上最寶貴的東西,最令我感動的是父母和老師對我的關(guān)愛。

        記得有一次,我在樓梯嬉哈玩耍,一不小心摔了一跤,膝蓋上的皮破了流了很多血,我害怕得哇哇大哭,老師聞聲趕來,一邊安撫我,一邊抱起我把我送醫(yī)院,同時又通知我媽媽。一路上,老師急得一頭大汗。很快,媽媽也請了假趕到醫(yī)院。媽媽和老師寸步不離地陪著我做各項檢查,等醫(yī)生處理好我傷口后,已經(jīng)很晚,天色已黑了。媽媽和老師都沒有責怪我,而是關(guān)心地問我疼不疼……但是我知道這次我做錯了,因為她們平時都經(jīng)常對我講要注意安全,可我卻把她們的話當耳邊風。在回家的路上,我向媽媽和老師承認了自己的錯誤說:“我錯了,以后我一定會注意安全,不會讓你們?yōu)槲覔牧恕!?/p>

        父母的關(guān)愛,老師的淳淳教導(dǎo),學習上更離不開同學們的幫助,正是因為他們,我才會健康的成長。

        我感謝父母對我的愛、感謝老師對我的愛、感謝同學及所有愛我的人。

      成長小學作文8

        風,肆無忌憚地咆哮著,烏云遮住了太陽,只留下了一片陰沉的天空。

        天空又扯來幾片烏云遮住了自己憂傷的臉,我坐在桌前,看著眼前的那張“不堪入目”的試卷,老師刺耳的話語又在腦海中回蕩:“你考的非常差!”淚水像斷了線的珍珠,一滴滴滾落下來,滴落在眼前那張試卷上。

        風把窗簾吹的呼呼作響,雨飄零而至。我走到窗前,關(guān)上窗戶,無意間看到了樓下那株向日葵。

        雨越下越大,肆無忌憚地拍打著那株向日葵,它是多么的柔弱啊!仿佛一陣狂風吹過,就會吹斷它纖細的腰。

        關(guān)上窗戶,屋里十分安靜,我竟不知不覺睡著了。醒來時,烏云已經(jīng)散了,雨也停了。

        我來到窗邊,那株向日葵早又映入我的眼簾,它是那么顯眼,別的花都被雨水打蔫了,只有它挺直腰板,面向太陽。

        面對這樣一株向日葵,我又憑什么逃避自己的不足呢?也許在我們的成長過程中,會面臨許多挫折,雖然會讓我們感受到失敗的痛苦,但也會讓我們快速成長。這一次,我不會再逃避了,我要勇敢面對。

        窗外,那株向日葵依然面向著太陽,陽光為它鍍上了一層金邊。

      成長小學作文9

        成長是什么?有人說,成長就是我的年齡增長了;有人說,成長就是我的個子長高了;還有人說,成長就是我學會了新技能……可我覺得,成長就是讓每個人明白了許多,懂得了更多!

        成長本是個漫長的過程,很多時候我們卻感覺不到自己在成長,但總有一瞬間,我們會突然意識到:我長大了。

        那是一個周末,我睡到了自然醒。起床后發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的。“爸爸媽媽還沒睡醒嗎?”我心里產(chǎn)生了疑惑。于是,我便向爸媽的臥室走去,悄悄地打開了門,看到爸爸不在,應(yīng)該是去上班了,媽媽還躺在床上,看起來很不舒服的樣子。我輕輕地問:“媽媽您怎么了?”媽媽看著我,有氣無力的說:“我發(fā)燒了。”我便摸了摸他的額頭,哇,好燙!看來病的不輕,我趕緊找來一塊冷毛巾敷在媽媽額頭上,又急急忙忙的去抽屜里亂翻了一通,找出了一些媽媽能吃的藥,我一邊給媽媽喂藥一邊問她:“媽媽我去給您做飯,您想吃什么?”媽媽說:“感冒了不能吃油膩的東西,你就去給我煮些清淡的掛面吧。”我一陣手忙腳亂煮好了掛面,端到媽媽跟前,焦急和忙亂使我滿頭是汗,可看著媽媽吃著面,臉上洋溢著幸福的笑容,我的疲勞一掃而光。此時,我轉(zhuǎn)念一想,平時我生病的時候,媽媽不也是這么照顧我的嗎?媽媽除了給我喂藥、做飯、洗衣服,還要送我去醫(yī)院,可我從沒感覺到什么。看著躺在床上的媽媽,一股酸意涌上心頭……

        那一刻,我明白了許多;那一刻我懂得了許多;那一刻,我真的長大了許多......

      成長小學作文10

        一個學期已經(jīng)結(jié)束,寒假也悄然離去。最后幾個月的小學時光已經(jīng)進行,在這最后的小學時光里,我是否應(yīng)該反思一下上學期的得與失呢?給老師和同學們留下一個美好的印象呢?答案是肯定的,我要在反思中進步。所以,在開學的第一天,我要好好反思反思,以致于我在這個學期大大地進步,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

        在上學期有一個毛病,導(dǎo)致我的語文期末考試有一個失誤。這個病因就是我的學習態(tài)度不夠端正。老師在復(fù)習階段發(fā)了一個“復(fù)習本”,讓同學們每天寫幾頁自己認為掌握得不牢的知識。有的同學每天能寫十幾頁,可是我每天只寫一兩頁,所以考試時我就因為復(fù)習不到位,而做題慢,時間不夠用,慢交卷半分鐘。雖然考得成績很好,但這件事給我了一個深刻的教訓。因此,這個學期我要端正學習態(tài)度,學習起來一絲不茍,要愛學習,不能對學習產(chǎn)生厭惡。并且學習還要勤勉,這樣日積月累才會有真進步。

        我還要改掉“馬虎”這個壞毛病。我每次數(shù)學考試都會失誤在“馬虎”二字上,總是錯些小題。這次期末考試,就是失分在了口算題上,總認為這樣簡單的題不用檢查,肯定不會錯,結(jié)果卻讓我后悔不已。所以,在以后的學習中,我要做題認真,審題仔細,下筆前深思熟慮,跟“馬虎”說“拜拜”!

        新的學期里,我要在反思中進步,在最后的小學時光里,給老師和同學們留下一個美好的印象,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。加油!

      成長小學作文11

        11年,如同一陣風一吹而過。鏡前一站,昔日那個留著短發(fā),稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年,在成長道路上磕磕碰碰地走著,但總有人為我照明。

        爸爸曾經(jīng)告訴過我:“做人,不一定要老實,但一定要誠實。”在三年級的時候,我在爸爸那要了5元錢,用來買美術(shù)用具,本來只需要2.5元的,但由于我嘴饞,又用0.5元買吃的,心想:只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛,因為我害怕,害怕他那生氣、憤怒的目光,但從他對我說話的語氣來看,他并不是那么生氣:“你有勇氣承認,就證明你有決心改正。……”。真不知是怎么搞的,爸爸沒有打我,我反而覺得鼻子酸酸的,我努力控制自己不許哭,不許哭,但就是忍不住。最后自己存了0.5元,還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

        一天,老師發(fā)下來數(shù)學試卷。但我看到鮮紅的83.5分時,我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了。回到家,我還是照常回房間寫作業(yè)。爸爸進來后,我把試卷給他看,低著頭,等候處置,但他卻沒有生氣,而為我分析這次考試失利的原因,告訴我下次考試要注意那些事,結(jié)果第二次考試下來我的成績出奇的好。

        就這樣,在家長的鼓勵、引導(dǎo)下,我走過了11年的成長道路,在磕磕碰碰中,領(lǐng)悟了做人的原則,在我今后的人生道路中,它將永遠閃爍著光輝。

      成長小學作文12

        在我成長的足跡上,處處灑滿了母愛的陽光,有時嚴厲,有時溫情。

        一次小測驗,老師將考卷發(fā)了下來。我看了看題目,心想:糟了,這么難的題目我哪兒會呀!最后,我只能亂寫一通。等到成績出來,我剛及格。回到家,媽媽見我無精打采的樣子,就問:“你怎么了,為什么垂頭喪氣的?”我小聲回答:“我因為沒認真復(fù)……復(fù)習,所以……”媽媽聽了,語重心長地說:“沒關(guān)系的,這次沒考好還有下次,只要你肯努力、肯用心,就沒有什么能難住你。”聽了媽媽這番話,我每天上課都認真聽講,回家做完作業(yè)就認真復(fù)習。終于,功夫不負有心人,在接下來的一次測試中,我拿到了優(yōu)秀。

        有時候,我會央求媽媽陪我上學。但得到的卻是媽媽生硬的回答:自己去。一出門,委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),以為媽媽再也不像小時候那么愛我了。因為小時候的上學路上,總有媽媽的陪伴。現(xiàn)在卻要我自己一個人上學。后來,媽媽對我說:“不是媽媽不愛你,而是希望你能自己的事情自己做,要學會獨立。”我終于明白了,其實,這也是媽媽對我的愛。

        世界上最平凡的愛是什么?是母愛。母愛很微小,或許只是一句輕輕的叮嚀,或許只是下雨時微微向你傾斜的傘,或許只是天冷時候為你添上的一件外套……但母愛無時無刻不在你身邊,照耀著我們,溫暖著我們。

      成長小學作文13

        從我呱呱落地起,我無時無刻地成長,從一個無知的兒童,我不知不覺中長大,從我許許多多的第一次中,我無時無刻的嘗試……啊,又是一年過去了,我的人生旅途又布滿了成長的足跡。

        “你看你,成績就像直升機,起起落落,你再看人家婷婷,她怎么就這么好呢?……”每次考完試,少不了父母的責罵聲,少不了自己暗地地哭泣聲,可我,又在責罵聲中長大。

        從哪里跌倒就從哪里起來,人生中少不了挫折,沒有經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹?從一年級競選班干部落選,從二年級比賽成績失敗,總少不了有人高興,有人傷心,啊,朋友,站起來,勇敢地面對,在挫折中成長。

        “我向你下戰(zhàn)書。”我自信地把“戰(zhàn)書”給一直比我優(yōu)秀的班長婷婷。“你會輸?shù)摹!薄安唬也慌拢瑳]有競爭就沒有成功。”我信心滿滿地說。結(jié)果竟出乎意料,我居然贏了,在競爭中長大。

        “不,我不上去。”我怯生生地躲在舞臺后面。“你上去吧,向大家展示你的魅力。”老師鼓勵著我。“怎么辦,我害怕。”我扯著老師的衣角不敢上去。“加油,老師相信你能行。”恩,我能行。在自信中長大。

        回首即將過去的這一年,我在長大,在無時無刻長大,沒有責罵,沒有挫折,我,又如何長大?

      成長小學作文14

      親愛的丹純:

        最近過得還好嗎?希望是快樂的,像我一樣。

        前幾天,和同學去玩,很快樂;和爸爸媽媽去吃東西,很快樂;賣了自己盼望已久的東西,很快樂;讀完了一本小說,很快樂;看完了一部電影,很快樂……其實,快樂,只是簡簡單單的,不必奢求太多……快樂,是擁有;是給予。

        教完弟弟不會的難題,很快樂;幫小區(qū)居民掃地,很快樂;幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,很快樂……你呢?過得,是否也——快樂?或許現(xiàn)在少碰面,因此彼此都會覺得陌生;或許一起共餐過,因此彼此不會陌生。

        我曾經(jīng)在雜志上看到這段話:很久以前,一個饑餓疲憊的乞丐倒在花叢中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠對乞丐說:“我曾經(jīng)滋潤過一朵很大的丁香花蕾,讓她美麗地綻放。現(xiàn)在我要滋潤另一個生命,這是我最大的快樂和幸運。

        露珠把滋潤別人當作自己最大的快樂,把風奉獻自己當作最大的幸運。

        快樂是發(fā)自內(nèi)心而善于表達的幸福——只要是做自己喜歡而愧于良心的事。

        這就是快樂。

        快樂是多種多樣的,快樂是無處不在的。

        講一個笑話,讓你笑不攏嘴;做個鬼臉,讓你笑的捧腹;做一件好事,讓你驕傲而笑……開心地笑一笑,這也是快樂!

        朋友,請追求——快樂!

        并讓快樂——伴我們成長!

        一切——很快樂!

        祝:快快樂樂!

        學習進步!

        20xx,5

      成長小學作文15

        不知不覺,已經(jīng)在中學在校園里學習了半個學期,在路上奮力奔跑在我們,成長了嗎?

        與其說現(xiàn)在正成長,不如說成長就現(xiàn)在。在新校園更加廣闊的操場上,我突破了速度的限制;在萬眾矚目的講臺上,我詮釋了內(nèi)心的自己;在安靜整潔的教室里,我收獲了學習的快樂……可這并不是剛開始的樣子,我們在汗水中起舞,在記憶里奔跑,在急促的鈴聲中學習,在爭分奪秒中吃飯,在別人熟睡的時候奮力讀書,在無人關(guān)注時彎道超車……

        濃濃的墨香,油性筆的氣味,跑道上塑料膠粒的味道……這是十三歲少年校園中的味道;春天百花爭艷,窗外蒼翠欲滴,桌上一張壓在鉛筆下的卷子……這是十三歲少年中應(yīng)有的風景。

        沒錯,有的人生而不凡,有些人學而不凡。巴爾扎克曾說過:偉大的人物都走過了荒沙大漠,才登上光榮的高峰。現(xiàn)在的我們是不是站在了那荒沙大漠的起點上了呢?還是走了一步就被黃沙的高溫燙壞了腳底,被仙人掌的刺而勾爛了衣裳,或被旅途的孤獨而感到了彷徨?我們是不是還會堅定的走下去呢?或是繞道而行?

        成長之路從不是一條平平坦坦的路,必定有曲折和崎嶇險阻,甚至難免誤入歧途,但只要用堅定不屈的意志做雙腿,一切困難盡會成為身后之物。加油吧,少年有夢的我們!

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