生活四季小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活四季小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活四季小學(xué)作文1
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的希望，每一個(gè)季節(jié)的收獲。那希望是什么，收獲又是什么呢？
記得剛到陽(yáng)光文學(xué)社學(xué)作文時(shí)，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的“冬季”。從不愛(ài)寫作文的我，吃盡了苦頭，想破了腦子。每一次學(xué)完作文回家時(shí)，總是不由自主地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)作文了！寫好一篇作文好苦，好苦呀！”媽媽也總是微笑著安慰我說(shuō)：“學(xué)吧，好好學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著你就會(huì)嘗到收獲的果實(shí)，找到希望的根源了！”
總是聽(tīng)媽媽說(shuō)這句話，也就認(rèn)為學(xué)作文是好事了。這時(shí)，我明白了在我的“冬季”里，希望是快快“長(zhǎng)大”，收獲自然就是那甜甜的笑了！
聽(tīng)著老師講課，發(fā)揮著自己的才能，慢慢地，我到了“夏季”。也許，大家都認(rèn)為夏季是酸的，是澀的。而我認(rèn)為，我的“夏季”是火熱的，是我作文水平開(kāi)始爆發(fā)的時(shí)候。我工獲獎(jiǎng)的第一篇作文是《攀樹》，在小天鵝全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，緊接著，我的'一篇詩(shī)歌《走近大自然》獲得了“希望杯”作文大賽一等獎(jiǎng)。習(xí)作《太陽(yáng)》在《語(yǔ)文報(bào)》小學(xué)版刊出。終于，我知道了媽媽說(shuō)的那句話的意思，我嘗到了收獲的果實(shí)，好甜好甜……
漸漸的，我到了涼爽的“秋季”。每一張證書，都是我一個(gè)個(gè)前進(jìn)中的里程杯。這，是我用汗水換來(lái)的，是我用辛勤得來(lái)的。它使我欣慰，使我快樂(lè)，使我勇敢地前進(jìn)。它告訴了我，沒(méi)有不成功的，只有不愿意成功的；沒(méi)有失敗的，只有永駐失敗的。只要勇敢地前進(jìn)，才能獲得新的收獲。這時(shí)的我，知道了現(xiàn)在的希望是出更多更多的好成績(jī)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，而收獲就是那美麗動(dòng)人的“春季”了！
轉(zhuǎn)眼間，我的“春季”來(lái)到了，它顯出了非一般的勃勃生機(jī)，非一般的生命力。“春季”里，小草在萌芽，花兒在長(zhǎng)大，小樹在成長(zhǎng)，各種各樣的景象顯出了喜人的美。而我，在作文的成長(zhǎng)道路中，播種著希望……
生活四季小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間，我喜愛(ài)的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了五年。五年來(lái)，我和這所學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一樣。
一二年級(jí)時(shí)小學(xué)生活對(duì)于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天剛來(lái)是人們的迷惑，什么也不了解，只能隨著老師的教導(dǎo)，和同學(xué)們開(kāi)始每一天的`生活。接著，我和同學(xué)們親近了就像是春天來(lái)臨的最美時(shí)光一樣。我們?cè)诮淌依锎螋[、在操場(chǎng)上奔跑......接著春天結(jié)束了我進(jìn)入了夏天。
五年級(jí)時(shí)我的小學(xué)生活是充滿活力的夏天。在這燦爛的夏天里我交到了許許多多的朋友，臉上的笑容一天比一天多。在這時(shí)，我是快樂(lè)的小鳥，在夏天那光芒四射的太陽(yáng)下不畏懼的飛翔。因?yàn)椋疫�有許多的伙伴陪我一起闖過(guò)一切困苦。我的老師，我的朋友。謝謝你們陪我度過(guò)這既美好又煎熬的夏天。
三年級(jí)，我的小學(xué)生活就猶如秋天一樣。前面的不同凡響，最后的寧?kù)o安詳。開(kāi)始三年級(jí)的小學(xué)生活時(shí)。我就像被幸運(yùn)女神砸中了一樣，我成為了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)稱號(hào)使我風(fēng)光了許久。漸漸地，我的名字流入大家的生活中。
四年級(jí)，四年級(jí)的小學(xué)生活是最嚴(yán)酷的寒冬。受傷的天使從天堂墜落到地獄，有努力回到天堂。四年級(jí)時(shí)我的大隊(duì)長(zhǎng)一職被撤下，在這一段時(shí)間里我一直找不回原來(lái)的我。幸虧我有著一個(gè)能引領(lǐng)我再次走向美好的老師，在她的鼓勵(lì)和幫助下，我走出了陰霾去迎接新的太陽(yáng)。盡管我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)了，但我還是能找到原來(lái)的我。
我的小學(xué)生活像四季，每一天的生活都充滿色彩。我愛(ài)每一天，不管那一天讓我哭還是笑。它都是我最難忘的小學(xué)生活，記著它，我一生都會(huì)做到。
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