希望的作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的希望的作文，歡迎大家分享。
希望的作文1
泱泱華夏五千年，無數(shù)文人雅士曾為后世留下多少動(dòng)人心弦的詩歌詞頌，每一首都筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。細(xì)讀他們的萬千感慨，仿佛與其一起重溫歲月，所以我希望能同他們一起。
我希望能和蘇軾一起體驗(yàn)會(huì)“親射虎，看孫郎”“挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，希望與后主感受“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的'點(diǎn)點(diǎn)愁思”，再到“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”的無奈。與李清照一起重溫“才下眉頭，卻上心頭”“物是人非事事休，欲語淚先流”的纏綿憂思，與文天祥一起領(lǐng)會(huì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏氣概。
我希望能像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。為了蜀國的大業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，指點(diǎn)江山，安定天下。眉宇間不動(dòng)聲色，卻把天下握在掌心。為天下安定“鞠躬盡瘁，死而后已。”
我希望能同陶淵明一樣雖生活艱苦，房屋四處漏風(fēng)，不蔽風(fēng)日，但卻不取不義之財(cái)，不為五斗米折腰，不與世俗同流合污，遠(yuǎn)離塵世，隱歸田園，與那污濁的社會(huì)一搏，留下千古美名。享受“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美好景色，感受“采菊東籬下，悠然見南山。”的安詳。
我希望同李白一起明知道自己空有一身才華卻無處施展，卻對(duì)未知的前路懷揣希望，不相信這天能遮住自有的才華，仰天長嘯作下：“天生我材必有用，千金散去還復(fù)還。”像他面對(duì)困難永不屈服“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海．”一樣瀟灑。
我希望能漫游在這悠悠的歷史長河中，跟他們一起感受他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感。
我希望！
希望的作文2
這是一些希望的日子，過去很短，未來長長，一眼望去，不見盡頭，而風(fēng)景就在眼前，它向著遠(yuǎn)方飄渺而去，美麗地延續(xù)著。
一個(gè)一個(gè)這樣的日子，我憧憬著我的未來，也憧憬著國家的未來。相信國家的福祉有一天會(huì)降臨到我的頭上，我只要耐心等待就行了。希望的等待，長而美好。一個(gè)心里裝著希望的人，又何懼時(shí)間的漫長呢。
一個(gè)人什么都沒有不可怕，就怕沒有希望。一個(gè)沒有希望的人，是一個(gè)眼中看不見太陽，心中沒有光亮的人，或許是最黑暗的人了，他靠什么來作為他的精神呢？人，最無味的'是一個(gè)徹底的“唯物主義”者，他是現(xiàn)實(shí)的鑄鐵，堅(jiān)硬無光，是最無可救藥者。
辛伯達(dá)每一次的旅行都心懷希望，命運(yùn)眷顧他，每一次他都死里逃生，滿載而歸，辛伯達(dá)是幸運(yùn)的。我也曾經(jīng)活在希望里，卻沒有辛伯達(dá)的幸運(yùn)。在我感性地走向我的未來之時(shí)，現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)了我，讓我學(xué)會(huì)了理性。我看到了一個(gè)國家曾經(jīng)上演的種種悲劇；我看到了人性的脆弱和人心的險(xiǎn)惡。我走在真實(shí)的土地上，腳下卻沒有堅(jiān)實(shí)的土地，我注定沉下去，掙扎一番之后，我又浮了上來，從此我的心開始低落，希望開始減少。
一個(gè)人或許不能只是抱著希望過日子，卻也不能沒有希望過日子。我曾經(jīng)有過很多希望，也有過很多幻滅。對(duì)于我，希望一結(jié)束，意味著幸福就不再來。
今天，在我冷峻地看向我的未來之時(shí)，望著窗外的燈光，卻無端地懷念起那些什么都沒有，卻滿懷希望的日子。相信有的人就是活在希望里，一個(gè)人，有了希望，就意味著有了天堂。
希望的作文3
每當(dāng)我遇到困難而停滯不前，每當(dāng)我滿于現(xiàn)狀而不思進(jìn)取，每當(dāng)我瀕臨絕境而即將崩潰時(shí)，我總會(huì)想到兩個(gè)詞：等待與希望。
大仲馬在《基督山伯爵》的最后寫道：“請(qǐng)記住，人類全部的智慧都包含在兩個(gè)詞里，那就是——等待與希望。”的確，不論你干什么，這似乎都是一個(gè)必經(jīng)的過程：在等待中磨練，再去叩響希望之門。
等待是一個(gè)漫長的詞語，它需要你用幾年甚至幾十年去詮釋。它就像是一條綿延不絕的河流，我們便是河流上的船。航路漫漫，可我們不能靠岸，得順著水流不斷進(jìn)行著枯燥乏味的航行，誰也不知道前面到達(dá)的是寧靜祥和的湖泊抑或是怒浪滔天的大海。可這并不意味著你可以在途中無所事事，你要加固你的船身、扯緊你的風(fēng)帆，只有時(shí)刻準(zhǔn)備，才能在希望來時(shí)牢牢抓住。我想，希望就是你未來任何可能到達(dá)的湖泊或海洋。它也許不一定完全合你的心意，但一定會(huì)讓你感到經(jīng)過了等待后的'由衷的欣慰。
我們每個(gè)人都是上帝拋灑在凡間的一粒種子，從那潮濕黑暗的泥土中發(fā)芽生長。當(dāng)你在寒冬被撒下時(shí)，你是否能等待經(jīng)過一冬雪花的覆蓋后破土而出？不錯(cuò)，等待是黑暗的。雖然內(nèi)心的蓬勃被抑制在厚實(shí)的種皮中，可人類還是堅(jiān)信，總有一天，無邊的黑暗會(huì)被撕開一個(gè)裂口，那一線光明、那一線希望將成為人類進(jìn)步的曙光。希望降臨，種子發(fā)芽逐漸長成枝葉。或許這并不是一棵剛強(qiáng)的大樹，可它總會(huì)拂著春風(fēng)用嫩葉閃爍著陽光。
學(xué)會(huì)等待，并不是碌碌無為，而是積累智慧，用時(shí)間換取其等值的希望。守望希望，不是隨意獲得，而是一種經(jīng)歷了等待后的必然結(jié)果。希望將閃耀光輝，等待又何嘗不放著異彩。等待與希望，永遠(yuǎn)是你生活中值得實(shí)踐的所在，永遠(yuǎn)都包含著人生最根本的智慧。
希望的作文4
風(fēng)吹過回憶，卷起萬千思緒，往事已是瞬息，何苦執(zhí)著不肯忘記？
一個(gè)人，在深夜里獨(dú)自揮寫憂傷，微開的窗迎來了寒秋的涼爽，手中的筆不知來來回回轉(zhuǎn)了多少圈，腦海里卻沒有一絲思緒，索性放下筆，慢慢走到陽臺(tái)前，望著漆黑的夜空，一閃一閃的星星散發(fā)著光輝，就像一粒粒療傷的蜜糖，眼眶中滑落了一滴清淚，慌慌張張想要擦去，卻越抹越多，蜷縮在角落里，不可抑制的哭泣……
不知過了多長時(shí)間，風(fēng)干了的眼淚仿佛流盡了悲傷，心里蕩過一陣悲涼，緩緩站起，走向浴室，冰冷的水拍打在臉上，清醒后，看著鏡中陌生的女孩，一遍遍告誡，不許懦弱，不許退縮……良久，嘴角扯出一抹笑容，蒼白的臉沒有一點(diǎn)血色。
不記得這是第幾次從衛(wèi)生間醒來，每次都胃痛到反胃，匆匆吃了藥后，緩緩躺下，回想著小時(shí)候的'夢(mèng)，外婆溫暖的手掌輕輕撫摸著我的頭，外公天天帶著我逛，逢人便說：“這是我外孫女，可愛吧！”如今爸爸媽媽越來越忙，每年只能看望他們一兩次，看著他們漸漸彎下去的腰，我的心慢慢緊縮，慢慢又舒展。
另一間臥室里傳來了輕微的鼾聲，勞累一天的父母早早睡下，為了我的人生，他們不辭辛勞，每天早出晚歸，不想他們擔(dān)心，我的傷痛自己扛，就當(dāng)是對(duì)他們的一種回報(bào)。
已經(jīng)度過了十三個(gè)秋天，如今第十四個(gè)秋天也悄然來臨，時(shí)光易逝，不想長大也必須要長大了，風(fēng)風(fēng)雨雨總是會(huì)來，我不可以害怕，我要像星星一樣，散發(fā)著永不泯滅的光芒，天再黑，我也要為世界帶來勇氣，為自己帶來希望。
退縮不是我的主張
失望之后總會(huì)有希望
我相信即使在陰暗的天空
星星仍然散發(fā)光芒
流逝的一切
我要盡力捉住
屬于自己的希翼
在海倒過來的天空中
迎接愛
淺笑年華不再流淚
希望的作文5
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進(jìn)來。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛極了。
我們看見后欣喜若狂。于是，房間里的人就開始了抓捕行動(dòng)。姐姐先把玻璃門關(guān)上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開，姐姐撲了個(gè)空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對(duì)著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時(shí)它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無奈地望著大家，好象在說：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著我呢！”我說：“放了它吧！怪可憐的。”姐姐一聽急了，說：“不行，我好不容易才抓住它的'。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會(huì)無比的著急。”姐姐聽了我的話，看了看鴿子，想了想，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來，在走廊里盤旋幾陣，好像又在說：“謝謝你們。”就飛向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂地歌唱，在藍(lán)天下自由地飛翔……
希望的作文6
剛才的時(shí)候，在這個(gè)網(wǎng)站上看了看。有很多文章，寫的是真心不錯(cuò)。突然覺得自己不能一直持續(xù)一種狀態(tài)了。是時(shí)候做出一種改變，讓自己嘗試一種新的內(nèi)容和新的生活方式。
可能每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的人生和道路。每個(gè)人都想過去旅游，以其每個(gè)人都有著明確的旅游目標(biāo)。
可是這些在我看來都不是特別重要。
我們以后還有很長的歲月。來日可期。這些目前即便是不做好計(jì)劃，也沒有什么關(guān)系。畢竟我們都是一路走，一路享受。
今天終于回到家，這種感覺真好。不用顧及各種原因，只是在家里，安全的生活著。
似乎也是在突然之間就明白了父母的叮囑，一直以來，他們無法說出來的理由和無奈。其實(shí)我們正在切身體會(huì)著。越長大越孤單，越長大越無奈，這個(gè)世界上有很多事是你明明知道卻不能說出來的。
就算是你想要說出來，也真的是很有難度即便是說出來也不會(huì)有人理解的。徒勞無功的事情，為什么還要去做。
或許有的時(shí)候我也在想。我到底希望過的是一種怎樣的`人生呢？以后的人生道路到底該和誰一起走過呢。如果注定要得過且過那么現(xiàn)在我的這番努力又是為了什么呢？我一直都想讓自己得到提升，我一直都想讓自己變成更加優(yōu)秀的內(nèi)心期盼的那個(gè)自己。可是現(xiàn)在我仿佛看不到更多的希望。
其實(shí)一直以來我也知道。你們都在原地等待著我們。可是我們還能不能到他那個(gè)終點(diǎn)，這又是另一番定論了。
但是我依舊能夠期盼你們擁有美好的人生，即便是我不在身邊，你們也能看到自己的美好和希望。
希望的作文7
希望，什么是希望?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種企盼;希望是寒冬對(duì)春的一種向往。什么是希望?希望是人生的鐘擺須臾停止不得;希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條;希望的河，處處可入海洋。希望是什么?是優(yōu)美動(dòng)聽的歌;是奇麗無比的小詩;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是陽光……
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對(duì)不可以沒有希望。
這里有一個(gè)故事：
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周圍的人都嘲笑他，說他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機(jī)會(huì)，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的'希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒有這份希望，他也就不會(huì)去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。
有人問過我：“你認(rèn)為希望是什么呢?”
我只回答了九個(gè)字：希望是你，你就是希望!
希望的作文8
我想，我應(yīng)該算是一個(gè)傻傻的女生吧……
我總是在幻想，幻想這個(gè)世界如童話般美好。不是苛求一定要有王子和公主，也不一定要有出沒于塵世的仙子，但至少要有真愛。當(dāng)然，如果再有如詩如畫的風(fēng)景，將會(huì)更加完美。
可是幻想終歸是幻想，這個(gè)世界不會(huì)為我的幻想改變什么，所以每當(dāng)對(duì)現(xiàn)實(shí)失望的時(shí)候，我就想要逃避，逃到自己的夢(mèng)境里。
我很想要找到一個(gè)沒人的地方，然后躺下來，去感受微風(fēng)，感受花香鳥語，感受在藍(lán)藍(lán)的天空下暢想的那一份愜意。但是我始終沒找到這樣一個(gè)令人滿意的地方。在我的印象里，凡是美麗的地方，要不就是人潮洶涌，要不就是早已面目全非了，偶爾有幾處差強(qiáng)人意的人間仙境，卻又遠(yuǎn)的遙不可及，遠(yuǎn)的使我只能望而卻步。
我有時(shí)挺羨慕那對(duì)露營時(shí)帳篷被偷走的笑話的主角，因?yàn)樗麄冸m然失去了帳篷，但得到了璀璨的夜空—我向往了很久的夜空。
我是很喜歡天空的，白天的亦或是夜晚的，晴朗的亦或是布滿陰霾的，灰色的亦或是湛藍(lán)的……我不可抑制的喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛偰転槲規(guī)礤谙耄⒂盟鼈兊牟┐髥拘盐覂?nèi)心的渴望。
再也找不到更美的`東西了，所以我將一切都寄托在了天空身上，我對(duì)拂過天邊的云講悄悄話，我對(duì)閃爍在頭頂?shù)男切浅易钕矚g的歌……它們永遠(yuǎn)也不會(huì)說我的心事那么傻，也不會(huì)批評(píng)我唱歌跑了調(diào)，它們只會(huì)在我傷心時(shí)用微風(fēng)拂去我臉上的淚水，在我開心時(shí)用花香點(diǎn)綴我嘴邊淺淺的笑。
無論我以后會(huì)遇到什么，我會(huì)想著去望望天空發(fā)發(fā)呆，忘記煩惱，忘記悲傷，去做一個(gè)快樂的孩子，不想長大的孩子……
希望的作文9
秋天的傍晚，雨稀稀拉拉，外面一片霧蒙蒙。
這是一座被廢棄很久的院子，里面住著個(gè)孤單的小女孩，而她正躺在床上，眉頭緊鎖，望著那一雙殘缺的雙腿。她摸著自己的腿，忍不住流下了眼淚。
風(fēng)急急地刮了起來，吹亂了小女孩平時(shí)梳得整整齊齊的頭發(fā)，吹滅了床前的那一根蠟燭，小女孩昏昏地睡去。
第二天清晨，晴空萬里，在太陽溫暖的反射下，一道彩虹射進(jìn)了那棟廢棄的院子。小女孩漸漸醒來，坐在床邊，無精打采地揉著眼睛。一只小鳥飛了進(jìn)來，渾身濕透了，像一只落湯雞。它撲扇幾下翅膀，落在了小女孩的肩頭上。
小女孩輕輕地對(duì)它說：“我可真羨慕你啊，可以無憂無慮地飛翔、奔跑。”小鳥仿佛聽懂了女孩的話，輕撲一下翅膀，飛進(jìn)了那一個(gè)鳥語花香的世界里。
突然一陣歡呼聲傳進(jìn)了屋子，小女孩好奇地來到了窗邊，她看到了一副生機(jī)勃勃的`畫面：天空被雨水洗凈了，大樹給那嫩綠的枝頭添加色彩，小朋友們一個(gè)個(gè)蹦來蹦去，還換上了一身新衣裳。火紅的楓葉在地上滿滿地鋪了一層。
小女孩忍不住再一次流下了眼淚，一想自己不能同小伙伴們?cè)陉柟饷髅牡奶炜障峦嫠＃腿滩蛔〉芈錅I。
突然，“咣”的一聲，大門被打開了，陽光照進(jìn)黑暗的屋子里，小女孩吃了一驚，趕緊坐上輪椅——幾個(gè)小小的身影出現(xiàn)在了房門口。
小女孩見自己的伙伴重新出現(xiàn)在自己的眼前，開心地歡呼了起來。伙伴們拉出她就往外跑，說：“這里這么昏暗，再待下去就發(fā)霉了。”他們推著小女孩的輪椅出了房門。
小女孩重新回到了一個(gè)被彩虹包圍著的，一個(gè)新的世界……
希望的作文10
教師——一個(gè)多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊！將知識(shí)的雨露滋潤著祖國的花朵，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識(shí)的大門；教師也像春蠶，奉獻(xiàn)自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識(shí)教給后代。
成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，因?yàn)樗悄敲吹氖崳瑳]有瑕疵。
如果我真的成為一名教師，我首先會(huì)提高自身的素質(zhì)。在班級(jí)里，要作一個(gè)令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表揚(yáng)他（她），將他（她）作為同學(xué)們的.榜樣；如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤不改正，我也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他（她），然后語重心長地對(duì)他（她）說：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，將來受苦的還是你，你是祖國鮮艷的花朵，將來的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)啊！”如果有同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰他（她）讓他（她）懂得班級(jí)是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，只要有一個(gè)人不守紀(jì)律，就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭，讓這個(gè)大家庭的名譽(yù)受損。我還要教給我的學(xué)生一個(gè)道理：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無止盡的，千萬不要以為自己是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)檫@會(huì)讓你輸?shù)粢磺校挥凶x到老，學(xué)到老，才能做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻(xiàn)精神的寫照嗎？從我們學(xué)會(huì)加、減、乘、除，到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊！
成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來將自己的學(xué)識(shí)教給后代！
希望的作文11
窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里，忍不住拉了拉衣服。哎!這天真是的，昨天還是大太陽，今天起床就下雨了。唔，我好像很長時(shí)間都沒有收到太陽的來信了。
于是，我冒著雨跑到了學(xué)校的傳達(dá)室。在一大堆書信中，我終于找到了一封畫著一個(gè)大太陽的信。
我一邊上樓梯，一邊打開了者封信。信的開頭依然是幾句問候語，問候之后寫著：
我覺得你們學(xué)校的名字很好聽，但還是沒有我們學(xué)校的名字好聽。我們的學(xué)校叫萬心學(xué)校。
我奇怪了，太陽這次怎么跟我聊起了學(xué)校名稱呢?我接著往下看：
為何叫萬心學(xué)校呢?其實(shí)道理很簡單。因?yàn)檫@所學(xué)校，是大家的愛心所建成的。
哎，你知道嗎?這所學(xué)校，其實(shí)是由大家納的稅里頭抽出一部分來建造的。
納稅?爸爸每次領(lǐng)工資，不也納好多稅嗎?以前我還納悶，這么多錢，都去哪兒了。原來，都用在建學(xué)校、幫助貧困孩子上學(xué)了呀!
你知道嗎，我們這兒大山里的孩子，以前對(duì)于讀書，是想都不敢想的。幾年前，聽說村上要建學(xué)校了，大人們都想讓孩子去讀書。我爸爸說：“我就是砸鍋賣鐵，也要供你上學(xué)，讓你成材。”可誰又能想到，就在我高興的時(shí)候，爸爸的一條腿和三個(gè)手指頭被水泥板壓斷了!
開學(xué)了，我沒有上學(xué)去。但我看見同伴們朝著學(xué)校邁著輕快的步子，聽到同伴的歡聲笑語，我的心都碎了!我多么渴望去學(xué)校，但我不敢跟媽媽說。我知道，媽媽的內(nèi)心比我更痛苦。
沒想到的是，第二天，學(xué)校的老師來到我的家，要我去讀說，并帶來了好消息，我們孩子的'教育費(fèi)用由國家負(fù)擔(dān)。也就是說：我們可以免費(fèi)上學(xué)。我們?nèi)蚁矘O而泣。
我不但可以免費(fèi)讀書，而且，校長和老師還時(shí)常來我家看望我的爸爸。
你知道嗎，我為什么叫太陽嗎?因?yàn)椋蚁ＭL大后能像冬天的陽光一樣，為在寒冷中的人，送去一份溫暖。
我看到這里，我才知道，原來，每個(gè)人拿出小小的一份，可以融成一份那么大的溫暖。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)陽光，我身上一陣溫暖。
希望的作文12
是一種磨練，也是一種考驗(yàn)，往往就是在中來的。
都說諸葛亮神機(jī)妙算，其實(shí)他也不外乎是個(gè)普通人，沒有三頭六臂。比別人多的，只不過是一份耐心，多一份三思的能力罷了。著名的“赤壁之戰(zhàn)”就足以論證這一點(diǎn)。諸葛亮憑著聰明的才智，為這場戰(zhàn)役深思遠(yuǎn)慮，東風(fēng)。恰好的時(shí)機(jī)為這場戰(zhàn)役贏得了成功，又成就了一個(gè)千古佳話。
有足夠的耐心去并不是一件易事，多數(shù)人都缺少這份耐性。因而觸手可及的成功就在放棄的那一剎那而漸漸遠(yuǎn)去了。
我在《意林》上看過這樣一個(gè)故事，一個(gè)令人深感惋惜的故事。
在一個(gè)小城里，男孩和女孩深深地相愛著。然而好景不長，女孩的父母在國外取得了極大的成就，女孩理所當(dāng)然地被接了過去。走的.那天，女孩送給男孩一個(gè)機(jī)械小豬，告訴男孩想她的時(shí)候，就按下小豬頭頂?shù)陌磁ぁＤ泻I流滿面地目送女孩離開。忽然間他清醒過來，自己竟忘了問女孩在那邊的地址和電話，但已經(jīng)來不及了！每天，男孩只要一想起女孩，就按下那個(gè)按扭，小豬就會(huì)說一聲“我愛你”。男孩一直在，女孩寄信過來。可過了幾個(gè)月，女孩依舊沒有任何消息。男孩心碎地想，女孩一定是嫌棄他了。他把小豬丟棄在樓下的垃圾堆旁，決心忘了女孩。清潔阿姨發(fā)現(xiàn)了小豬，“多可愛啊，拿回去給孩子玩也好。”她看到小豬頭上的按扭并按下了它。一張紙條從小豬嘴里吐了出來，上面寫著一串電話號(hào)碼。
原來，按扭被按了一百次以后，紙條就會(huì)被吐出來。只要男孩一打電話給她，女孩便會(huì)馬上回到他的身邊。可惜，男孩卻只按了九十九次，而女孩還在！
就只差了一步，就只是舉手之勞，幸福與成功就擦肩而過了···是痛苦的，而有足夠耐心去的人才會(huì)與成功越來越近。因?yàn)椋褪窃谥衼淼模?/p>
希望的作文13
迷茫在希望的深山中，一遍一遍的尋找真正的希望，可是，誰能告訴我，真正的希望，在何處呢？在深山的山洞里？或是密林的某一棵樹上？亦或是，被，封存在潘多拉的寶盒里？茫然地看著四周的一切，樹、草、花，尋過千百遍，到底何處才是終點(diǎn)，亦或于起點(diǎn)。了解的一切此時(shí)都顯得無力，甚至于空虛，曾經(jīng)如此渴求的希望，原來，只是一場虛無。我如同行尸走肉般摸索著路徑，緩緩地走，不，應(yīng)該是挪動(dòng)著已經(jīng)創(chuàng)傷累累的`身體。這，就是希望嗎？希望不應(yīng)該是在最需要幫助的時(shí)候給予的自信嗎？
看來，我想錯(cuò)了。的確，希望在某種特殊的時(shí)候所給予的自信，當(dāng)然，給予者是自己。希望必須自己去創(chuàng)造，并以此作為一個(gè)特別的信仰，追求其最高的境地。腦海里閃出一段話，支持著我羸弱的身體。生命中，也有很多這樣的例子吧，受到打擊，不被同學(xué)看好，被老師責(zé)罰、訓(xùn)斥……如此多的事情，不都挺過來了嗎？不都堅(jiān)持下來了嗎？命運(yùn)既然如此安排，也就無法扭轉(zhuǎn)了。可是，我可以創(chuàng)造出希望，在同樣的軌道上以不同的形式運(yùn)行。存在于世間的黑暗總是在吞噬著人心，只得寄系于最后的希望，渴望希望的降臨。在夜半之時(shí)，黑暗總是飛速發(fā)展，而希望，此時(shí)卻是最薄弱的。此時(shí)，只有自己才能挽救自己，使黑暗破滅。與其他的不同，希望總在最后的一線生機(jī)即將破滅時(shí)趕到，也有某些時(shí)刻，希望，在無法拯救的時(shí)候才來臨，挽回一些已不需要的東西。……美好時(shí)光總是太短暫轉(zhuǎn)眼我就要離開請(qǐng)你別哭泣就算我們要分離別讓眼淚沾濕回憶一切都是因?yàn)槟?的肯定天空才如此美麗……
希望的作文14
由于我的姥爺抽煙過量，他最終得了肺癌，還是晚期的，幾乎就沒有希望了。隨時(shí)都有可能離開。暑假的一天，我和媽媽去陪護(hù)他老人家。
當(dāng)我看到他的時(shí)候，都認(rèn)不出來是誰了。身上插滿了大大小小的管子。連呼吸都要靠呼吸罩。而且他的呼吸節(jié)奏也不像平時(shí)了，好像要費(fèi)九牛二虎之力呢！
姥爺旁邊的病床是空的，我們就在旁邊陪護(hù)。看著姥爺眉頭緊鎖，完全沒有了往日的活力。我真的很害怕，因?yàn)槲覍?shí)在是不想看見平日里對(duì)我體貼的姥爺猛然去世，那對(duì)我們的打擊可就太大了。難道這些天的努力奔波和辛勤治療都完全沒有用嗎？我天真的想，如果這會(huì)兒有神仙下凡，讓他來幫我姥爺治病一定可以治好！可我怎么也等不來的。怎么辦呢？只有靠姥爺自己了！
這次陪護(hù)原打算和姥爺聊上一會(huì)兒，可是看見熟睡的他我又望而卻步；我想上前撫摸他的手，卻又怕打擾他休息；我想上前仔細(xì)端詳他，卻又擔(dān)心我的呼吸驚擾了他。既然不能近看，總可以遠(yuǎn)觀吧！我十分仔細(xì)地盯著他。我發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)嚴(yán)厲的姥爺不見了，只留下了和藹可親的姥爺，多么虛弱，多么需要人呵護(hù)。我真想再和姥爺一起去旅游，再在一起做游戲，再在一起吃著香噴噴的瓜子，一起開開心心地看電視、、、、、、、我已經(jīng)和姥爺分不開了。很晚的`時(shí)候，我聽見醫(yī)生告訴我們一個(gè)好消息姥爺?shù)牟∮泻棉D(zhuǎn)了。我十分興奮又十分悲傷。人的生命是多么的脆弱啊！帶著復(fù)雜的心情我慢慢地睡著了。
那一晚的守護(hù)，讓我感到健康的重要，生命的可貴，親情的難舍。我忽然覺得我成熟了，長大了，一時(shí)間竟然懂了很多很多。
希望的作文15
我，一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我，一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng)常幻想，這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運(yùn)動(dòng)員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對(duì)著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這不是事實(shí)的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把這一理想變成現(xiàn)實(shí)。可每當(dāng)這時(shí)候，—種譏笑的聲音響起了：“因?yàn)槟銢]有毅力。”
我常在失敗后幻想，我幻想著開學(xué)后，一定要這樣、那樣地努力，又會(huì)像一個(gè)富有朝氣的青年在書桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘。可是隨著時(shí)間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬著，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當(dāng)初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情。
記得我在開學(xué)第一天的日記中曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽。”這句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z。可現(xiàn)實(shí)呢？我并沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫?xí)r，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
能成功的方法我都想盡了，可我依然沒有成功。眼看著自己的一個(gè)個(gè)諾言成為肥皂泡，—個(gè)個(gè)嶄新的自我成為過去，我又何嘗不慚愧呢？
“我生命的太陽升起來了，它升得高高，我站在上面像一個(gè)巨人俯視著世界。”咳！這又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿Q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎？不，“有幻想就有希望。”我聽見了振聾發(fā)聵的`聲音，這是老師、同學(xué)、家長在鼓勵(lì)我前進(jìn)，我知道我的成功道路上充滿艱險(xiǎn)和坎坷，但也擁有鮮花和光明。我堅(jiān)信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，向著成功一步一個(gè)腳印地走。
一向投機(jī)取巧的我，你見鬼去吧！
一向沒有毅力的我，我要堅(jiān)決地和你說再見！
一向碌碌無為的日子，在我人生的記憶中一去不復(fù)返吧！
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去為我還有幻想，希望從這里開始！成功從這里開始！
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