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      自己成長的故事作文

      時(shí)間:2021-10-08 14:13:29 [第七單元]成長的故事

      自己成長的故事作文合集10篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自己成長的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      自己成長的故事作文合集10篇

      自己成長的故事作文 篇1

        我叫***,今年11歲了,現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

        在新的一年里,我覺得我長大了不少。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情,比如:洗襪子,紅領(lǐng)巾,刷碗,擦桌子。以前的我不但不會(huì)給爸爸媽媽幫忙,反而在一旁搗亂,幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在,我變得很自覺,寫完作業(yè),會(huì)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)了。以前,我總是喜歡向大人頂嘴,還會(huì)像大小姐一樣命令爸爸媽媽,讓他們給我倒水,梳頭。現(xiàn)在,我變成了一個(gè)乖乖女,不再像大小姐一樣地命令別人,也不會(huì)再給爸爸媽媽頂嘴了。

        我真的長大了!變得很懂事,很自覺了,我戰(zhàn)勝了恐懼!戰(zhàn)勝了困難!敢自己睡覺了,想想自己真的長大了,我好開心呀!

        在今后的日子里,我一定要做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),把握好人生中的機(jī)會(huì),不再向幼時(shí)的撒嬌,膽小。我要做一個(gè)膽大,細(xì)心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著長大!

      自己成長的故事作文 篇2

        童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過,驀然回首,我已在不知不覺中走過了九個(gè)春秋成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂;成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

        三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來,這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛!

        四歲時(shí),我很調(diào)皮,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,然后試圖趴著睡在上面,結(jié)果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來,媽媽哭喊著,焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調(diào)皮的代價(jià)。

        六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)了被窩里,睡覺時(shí),不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

        七歲時(shí)在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長的足跡,我一步步走向成熟,走向未來。我一定會(huì)在成長中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。

        五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長,成長中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。

        幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

      自己成長的故事作文 篇3

        如果你問我,什么力量是最厲害的,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是鼓勵(lì)的力量!”

        那一次,爸爸單位舉行活動(dòng),去了一個(gè)拓展基地。我平時(shí)就是一個(gè)皮猴子,什么八米高的秋千、獨(dú)木蕩、木板上自行車,每個(gè)項(xiàng)目都玩了個(gè)遍,一個(gè)都沒有難倒我的。最后我決定去挑戰(zhàn)“終極大boss”——攀巖。

        這個(gè)攀巖有五層樓那么高,我仰頭望著攀巖墻,有點(diǎn)眼冒金星、直冒雞皮疙瘩。“這也太高了吧!萬一我摔下來,骨肉分離了呢……”瞧瞧我當(dāng)時(shí)波瀾起伏的心理活動(dòng),你就知道原來我也有“慫”的時(shí)候。我想臨陣脫逃,可是大丈夫說出的話怎么能收回呢?我鼓起勇氣,立馬沖向攀巖的等待區(qū)。

        工作人員把一根安全繩索扣在我身上的安全鐵環(huán)上,又給我講解了相關(guān)安全要領(lǐng)。全部準(zhǔn)備就緒了,我深吸一口氣,開始手腳并用了。左腳踩在一塊凸起的小巖石上,右手扣著一塊巖石,重心要穩(wěn)。右腳又蹬在上面一塊巖石上,左手勾住那一塊……就這樣我不斷地抬頭找支點(diǎn),咬著牙,像一直壁虎一樣把自己牢牢粘在攀巖墻上。

        大約爬了一半的高度時(shí),我的體力透支了一大半,身體也不聽使喚地顫抖起來。我的呼吸變得急促起來,臉熱得不行,手臂也越來越?jīng)]有了力氣,好像有一只無形的大手要把我往下拉。下面的工作人員看我有點(diǎn)堅(jiān)持不了,對(duì)我說,“小朋友,你不行了就松手,上面機(jī)器會(huì)把繩子給你降下來的”。我別無選擇,想松手,但又覺得不甘心。

        “笑笑,加油,你可以的,再堅(jiān)持下!”“你看,你的左上方有個(gè)支點(diǎn)的,左腳稍微抬下踩上去……”媽媽的鼓勵(lì)在為我雪中送炭。頓時(shí),我像重新被打了氣一樣,決定迎頭挑戰(zhàn)。想說放棄確實(shí)很容易,但好不容易有個(gè)攀巖的體驗(yàn),又怎能輕易舉白旗?

        我艱難地低頭看了看,終于看到那個(gè)支點(diǎn)。我把左腳也慢慢地移了過去,踩到新支點(diǎn)石了。“抬頭,右上方的巖石看看,右手能不能抓到……”又傳來媽媽的提醒聲。我的右手使勁一抓,也換到了新的支點(diǎn)上。邁過這個(gè)坎后,我又重新調(diào)整了自己的呼吸,我對(duì)自己又充滿了信心,鼓起勇氣慢慢往上爬。耳邊不斷傳來媽媽的加油、鼓勵(lì)聲。

        終于,在媽媽的鼓勵(lì)下,我爬上了五層高的攀巖墻。這是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓勵(lì)的力量是多么強(qiáng)大!

      自己成長的故事作文 篇4

        不覺間,我以十歲了。在這成長中有許多的故事,有學(xué)習(xí)的汗水、彈琴的艱澀……其中最難忘的是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。

        記得那時(shí)候我才5歲,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單,,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車都上不去!老師告訴我把車子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒蹬幾下,車子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。

        這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量,再次跨上自行車,一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車,終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說:“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了。”

        那天,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車,心里別提有多自豪了。

        通過這次我明白了:不管什么事,我們都要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持了,困難的事才會(huì)變得簡單!

      自己成長的故事作文 篇5

        在我成長的過程中,會(huì)經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn),也會(huì)有無數(shù)的誘惑,稍有不慎就會(huì)出事。

        記得那是一個(gè)星期六,我去打乒乓球。該打比賽時(shí),一個(gè)剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽,我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會(huì)我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時(shí)候,一個(gè)高手來向我挑戰(zhàn),我平時(shí)積累了不少招數(shù),想著我會(huì)贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個(gè)回合,竟然打到了14比13的分?jǐn)?shù),這時(shí)我心里發(fā)慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣悺N疫是不服輸緊接著又跟他打了一局,結(jié)果我還是輸了。這時(shí),我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

        這次的教訓(xùn),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)我再次和別人較量時(shí),我不再會(huì)歧視別人,小看別人;因?yàn)槲抑溃骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會(huì)更多的招數(shù),提高我的球技。

      自己成長的故事作文 篇6

        成長是一種悄然而至的過程,總是在你毫不在意時(shí),與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光;總是在你興奮快樂時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好;總是在你百般聊賴時(shí),一齊重復(fù)那段意味深長的沉默……

        我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長從一個(gè)幼稚無知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年,然而,那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。

        那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我輕盈地在圖書館里徘徊,尖銳的眼睛快速地掃視著圖書館的每一本書,希望能找到一本喜愛的書。經(jīng)過我的千挑萬選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書。可是因拿時(shí)太于迅速,只聽“嘶”的.一聲。我心愛的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎!沒人。此乃天助我也。“咯噠!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書館中。不好!大事不妙,圖書監(jiān)管員聽到書撕破的聲音,正急匆匆地向我這邊走來呢!我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書架旁,假裝若無其事地查找書籍,并時(shí)不時(shí)從書架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì),圖書管理員便召集了所有在圖書館里看書的同學(xué),逐個(gè)詢問誰撕壞了真本書。我也裝作不曉得,故作鎮(zhèn)靜地說:“不知道。”我飛快地借好書,一陣狂奔,來到了教室里。下節(jié)課是品社課,上課了,我聚精會(huì)神地聽講。“誠實(shí)是人成長的本錢,所以……”這節(jié)課好像是對(duì)我獨(dú)自上的,突然覺得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我,還不停臭罵我“真不誠實(shí)!”“你是會(huì)撒謊的壞小孩!……”我越聽越難受,臉上火辣辣地痛。下課了,我邁著沉重的步伐,懷著慚愧的心理,來到圖書館賠錢認(rèn)錯(cuò),見到圖書管理員。我更是羞得無地自容,老半天才擠出一句話:“老,老師,那,那本書是我撕壞的,應(yīng)該賠多少錢?〞

        圖書管理員聽后拍了拍我的肩膀,開心地對(duì)我說:“下次注意就好了,哦!那本書的錢不要賠了,要知道,誠實(shí)比金錢更重要!”我踏在平穩(wěn)的路上,心中不停重復(fù)圖書管理員那句意味深長的話。心中無比輕松,但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。

        是啊!誠實(shí)是萬事的開頭,只有誠實(shí),才能換取別人對(duì)你的信任。只有誠實(shí)才是未來行走的根本,只有誠實(shí)才是未來攀登的要領(lǐng)!

        

      自己成長的故事作文 篇7

        人的成長中一定會(huì)有許多快樂的故事,我也不例外。

        記得四五歲的時(shí)候,有個(gè)幼兒園同學(xué)回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了給我,其實(shí)就是一盒裝有五顏六色的小形圓柱般的磁鐵,還有彎形的圓柱體般的磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會(huì)說這些東西有什么好玩的?可這卻讓我愛不釋手,只要一有時(shí)間,我就會(huì)玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到滿意為止。還有我每次玩這玩具,都會(huì)被罵一頓,因?yàn)槲颐看瓮妫紩?huì)搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一個(gè)大圓盤,然后媽媽叫我去拿東西,我把東西拿給媽媽之后,我走到沙發(fā)上坐下,剛好我拼的大圓盤就在下面,坐下來的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)反而感覺很舒服,就站起來又坐下。反復(fù)幾次結(jié)果就是我拼的大圓盤粉碎,我的屁股痛了起來,鐵珠滿地滾,挨了一頓罵,最后還要把磁鐵和鐵珠找回來。

        童年干過的笨事不計(jì)其數(shù),正是這些笨事好笑,所以能在我永遠(yuǎn)的回憶里出現(xiàn)的原因吧。

      自己成長的故事作文 篇8

        我今年八歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊(cè),看著記錄我成長的照片,仿佛回到了呀呀學(xué)語的時(shí)候。我的成長故事就從相冊(cè)開始吧!

        “這一張是你剛出生10天照的。”我看了無數(shù)次的一張,不知被奶奶說了多少遍。看著這張既親切又陌生的照片,她紅撲撲的臉龐,眼睛瞇縫著,噘著小嘴兒好像要給我說“你就是長大的我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二張照片是一張一歲半洗澡的,媽媽告訴我小時(shí)候最不愛洗澡,一見到澡盆就哇哇大哭。只見姥姥左手拿了一個(gè)鈴鐺,右手拿了一個(gè)小皮球,在不停的搖啊搖,奶奶用她那雙飽經(jīng)滄桑的手,捧著水向我身上撩著,只見我兩雙小腿用力蹬著盆子,手不停的揮舞著,眼淚嘩嘩的,還咧著大嘴痛苦極了。看著奶奶和姥姥凌亂的頭發(fā)和深深刻在臉上的皺紋,我的眼睛濕潤了,她們辛勤哺育了爸爸媽媽,又把愛無私的給了我,于是心里就暗暗的下了個(gè)決心,長大了一定要讓他們過上更好的日子,把無私的愛繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

        看著這一張張的照片,時(shí)間過的真快,到了我學(xué)走路的一張。只見我彎著個(gè)腰,眼中含著淚花,咬著牙,一只小手緊緊的拽著衣服角,另一只小手向前伸著,“快幫幫我、幫幫我”,從眼中我看到了她的乞求。媽媽告訴我,這是我人生中的第一步,只有走好了第一步,以后人生才不會(huì)摔跟頭。我想任何事情只有走好了第一步,才能有收獲和成功。你說呢?

        這一年我六歲了,是在幼兒園的最后一天,很高興畢業(yè)典禮我當(dāng)上了主持人,和李老師一起主持。絢麗的舞臺(tái),精彩的節(jié)目,我的思緒一下子飛到了典禮的現(xiàn)場(chǎng)。一張張熟悉的面孔,仿佛典禮就發(fā)生在昨天,我真有些依依不舍,可是一想到我長大了,就要跨入學(xué)校的大門,就莫名的興奮。美好的回憶只能停留在過去,在這里我上了人生的第一堂課,學(xué)會(huì)了尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

        新的一天就從這里開始吧!以后的故事大家都知道了,等到十八歲以后再講吧。

        

      自己成長的故事作文 篇9

        成長,是渴望獨(dú)立;成長,離不開長輩的呵護(hù)、引導(dǎo);成長,免不了會(huì)有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長中的故事:

        練毛筆字

        我的字寫得很難看,媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字,因?yàn)樗X得只有這樣,我的寫字水平才會(huì)得到提高。當(dāng)我聽到這個(gè)“噩耗”時(shí),我真是抱怨連連。周日,是我學(xué)寫毛筆字的第一天,老師讓我練“一”這個(gè)筆畫,這個(gè)看似簡單的筆畫,可到了我手里,卻怎么都不簡單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽我的使喚,結(jié)果寫出來的字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我,并不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜耍苍S媽媽正是看穿了我這一點(diǎn),才讓我來學(xué)毛筆的。于是,為了練好這門技藝,我平時(shí)一有閑暇就調(diào)墨揮毫,很快,我的字就有了長進(jìn)。如今,我的字已然能夠“入眼”,這還得歸功于媽媽當(dāng)時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。

        學(xué)騎自行車

        暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公園賞花,他騎著一輛靚麗的自行車,著實(shí)讓我羨慕不已。當(dāng)然,我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心:在這個(gè)暑假里,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。一回到家,我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購了一回,自行車套裝第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車。在爸爸的護(hù)航之下,我的腳剛剛抬起,準(zhǔn)備向前蹬,就在這時(shí),我還是拗不過車把的力道而摔了下去,任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了,可在一陣的疼痛之后,我還是爬了起來。經(jīng)過多次嘗試,我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門,感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復(fù)練習(xí),我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。

        “功夫不負(fù)有心人,鐵鋤磨成針”。我想:只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲。成功讓我們獲得自信,失敗讓我們吸取教訓(xùn),付出讓我們懂得給予,獲得讓我們學(xué)會(huì)感恩。我要感恩成長,感恩那些伴隨我左右的人!

      自己成長的故事作文 篇10

        在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上,老師出了這樣一個(gè)題目,讓大家在紙上畫一幅畫,內(nèi)容是對(duì)自己的成長產(chǎn)生過深刻影響的人、物或者事件,然后每個(gè)人通過這幅畫來講述自己成長的故事。

        人各有不同,畫也各有特點(diǎn)。老師收上畫后問,“誰先來講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來。她穿著休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺(tái),熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀,接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學(xué)校。她說她出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,家中有兄妹四個(gè),她是老大。小時(shí)候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書的感覺。可是由于家境的窘迫,為了弟妹也能讀書,她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續(xù)求學(xué),無奈地結(jié)束了自己讀書的夢(mèng)想。那段時(shí)間,她失落痛苦極了,對(duì)學(xué)校的渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛。可是堅(jiān)強(qiáng)的她并沒有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì)委員。可是在她的眼里,卻滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。

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