有一種記憶叫溫暖初中作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有一種記憶叫溫暖初中作文，希望能夠幫助到大家。
有一種記憶叫溫暖初中作文1
縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏，叫做溫暖。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫桿上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風鼓鼓地吹著，發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫，瞇著迎風的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢？我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看。“繼續(xù)唱啊，爸爸聽著呢！”我聽著，又唱了起來。我不知道唱到什么時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑，那興奮，落進風里，催開了周邊無數的花。
而我現在，回家途中，總是插上耳機，默默看著匆匆向后的風景，或者說時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后，抱著后車廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
有一種記憶很溫暖，那是童年。
有一種記憶叫溫暖初中作文2
從今日開始，看書、寫字、彈琴、畫畫。給每個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說》中的一段話，多好的句子，從今天開始，做好每件平凡而使人滿足的事，給這些明媚的記憶取個使它更加可愛的名稱，從此生活里處處生滿陽光，處處洋溢著溫暖，連苦難的種子也開出花來，然后做一個美好的.人，成為一個能夠發(fā)現美好的人。
那個是多美的事啊！我想給記憶中漫天的星星取一個溫暖的名字，讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的美輪美奐，那是大地的精靈，更有著原野嬌妻般的親切、溫暖，不知有多少情人的密語被她所收藏，不知有多少自然的生靈為她而歌唱，難以數盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀，又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的色彩與氣勢，更是記憶深處的一份溫暖，不動聲色的溫柔。
我也想給手中緊持不放的吉他取一個溫暖的名字。它也許是多年后回憶青春時的暖意載體，記錄著多年里未曾改變的夢想。最好的青春不就是這樣嗎？多年后回憶時，會慶幸難能的堅持。青春本就是一抹明媚的憂傷，而用手中吉他彈奏的樂曲時而是絢爛的斜陽，不完美中充斥著滿足感；時而是平緩的情殤，不成熟的詮釋中暫存了原本的美好單純，而無論曲呈現何樣，它始終如此溫暖，點點微光，企圖填滿生命的汪洋.
我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個名字；為所有的失望取一個名字；為尋尋覓覓的渴望，為纏纏綿綿的追尋取一個溫暖名字……然后的然后，我又為所有的回憶取了一個名字，就叫溫暖，不是我要故意這樣做的，不是因為她的重要，也不是因為她多難忘，只是碰巧她時常被想起，又碰巧每次記起時，我總會被什么迷了眼睛，而淚流滿面。
不知以后的以后，能否做一個賞心悅目的人，或者能夠賞心悅目的人。
有一種記憶叫溫暖初中作文3
我時常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人……
有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇；我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們曾經在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動；你曾經在我最傷心無助時伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對我的關心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
有一種記憶叫溫暖初中作文4
推開門，柔美的陽光射進了我的眼睛，和煦的風輕撫著我的臉，幾朵白云在空中無憂無慮的飄著，深吸一口氣，品出不一樣的心情。
走在柏油馬路上，看著路邊的花，撫摸著油嫩嫩的小草，伴著鳥兒的歌聲，把我?guī)У搅宋迥昵暗哪莻�夏天。
這時的我是一個幼小玲瓏的孩子，穿著一身云白的裙子，梳著羊角辮，牽著媽媽白皙修長的手在公園里漫步，媽媽穿著托地的長裙，像公主。我們來到了草地上，坐了下來，我看到了小伙伴，跑去和他們玩，您就坐在那里用善良而又柔美的目光看著我，臉上帶著笑意。瘋玩中的我們像小仙子，在草地上游蕩，云白的裙子伴著風跳起了優(yōu)美的舞蹈，可能是小草也想拉著我的手和我一起玩耍，他用最熱情地擁抱抓住了我，可誰知他那纖細而略帶柔弱的身體將我劃傷了，我的眼睛涌出了淚花。跑向媽媽，她用溫暖的雙臂抱緊了我，用慈愛的目光看著我，從她的眼神中，我看出了一絲略有的心疼，她輕輕的拿起我的手，用最溫柔的方式幫我包上了創(chuàng)口貼，并用那雙柔美的手撫摸著我的頭，輕輕的說：“寶貝兒，疼不疼。”我一下抱住了媽媽，使勁的搖頭：“不疼，不疼。”貪婪的嗅著您的體香，幸福的笑了，您的話語好溫暖，您的眼神好溫暖，你的懷抱好溫暖，一切都好溫暖。
正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天，一抬頭，看見了那片熟悉的草地，草地上依舊坐著一對母女，我笑了，會心的笑了，想起了媽媽，想起了那段溫暖的記憶。
有一種記憶叫溫暖，一對母女坐在草地上…
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