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      童年初中作文

      時(shí)間:2021-10-12 09:53:31 童年

      童年初中作文【推薦】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的童年初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      童年初中作文【推薦】

      童年初中作文1

        童年,像一首歡樂(lè)的歌曲,每一個(gè)音符都有著屬于自己的故事;童年,像一串珍珠,每一刻都那么耀眼;而同年更像一片星空,雖然有些渺小,而他們卻是我的美好回憶。就這樣,讓我來(lái)挑一顆最亮的給大家講一下吧!

        在小的時(shí)候,爺爺是最疼我的,他像一個(gè)魔術(shù)師一樣,一會(huì)給我變出一大把巧克力,一會(huì)給我變出一個(gè)小熊寶寶Q糖,我天真的想,肯定有一種咒語(yǔ),讓好吃的糖果蹦出來(lái)!我在書(shū)里看過(guò)一個(gè)好巫婆的故事,她有一段咒語(yǔ),可以變出一些好玩的,好吃的,我模仿著巫婆的樣子,披起了媽媽的風(fēng)衣,頭上頂了硬紙板做的帽子,拿著一根木筷,雙手揮舞著,嘴里念叨;“瑪咕麗咕!哈奇帕多!可那一句句都不顯靈。看來(lái),只有‘拷問(wèn)’爺爺。我蹦著到了爺爺面前,抱住了爺爺,問(wèn):“爺爺,爺爺,你告訴我你的咒語(yǔ)。我要吃糖果!”爺爺笑了,說(shuō);哈哈哈……傻孩子,奶奶正要說(shuō)出真相,可爺爺卻給奶奶使了一個(gè)眼色,奶奶就明白了。急忙說(shuō)對(duì)對(duì),我告訴你,如果你一天練一大篇字,糖就會(huì)在第二天早上出現(xiàn)在你的床頭柜上。我聽(tīng)了急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,很認(rèn)真的練了起來(lái)。到了第二天,床頭柜上出現(xiàn)了一大把金絲猴奶糖。我興奮極了,高興的把好幾天的字都練完了,第三天出頭柜上又出現(xiàn)了我最?lèi)?ài)吃的蛋糕,牛奶。我就這樣一天天練了起來(lái)。直到爺爺奶奶出去旅游。我才知道那是他倆搞的鬼,我知道了真相,哭的稀里嘩啦,爺爺勸我勸的嘰哩咕咚,奶奶被我搞的稀里糊涂。最后,好是被爺爺?shù)呐D痰案夥饬俗臁2蝗贿不知道要鬧到何年何月呢!

        唉,童年啊童年,為什么走的那么急。時(shí)光如箭,歲月如梭,真懷念我那些天真率直的年紀(jì)!

      童年初中作文2

        在冬日暖陽(yáng)的照耀下,我和爸爸媽媽一起來(lái)到吳山,準(zhǔn)備爬山鍛煉身體。

        雖說(shuō)是冬天,可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引,爬山顯得格外有精神。山上的樹(shù)幾乎都是些四季常綠樹(shù),并不感覺(jué)得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景,不一會(huì)兒就到了。頭上不時(shí)有鴿子飛過(guò),傳來(lái)一陣陣叫聲,仿佛歌頌著冬陽(yáng)。

        這是,媽媽已經(jīng)幫我買(mǎi)了飼料了,我們沿著一條彎彎的小路走了進(jìn)去,哈!好多的鴿子都飛出來(lái)了!由于我膽子太小,不敢把飼料倒在手上任它們啄食,只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣,我的心里美滋滋的。

        人總有貪婪的欲望,鴿子也一樣。它們圍成一個(gè)圈,把我包圍了,好像在說(shuō):“快把糧食交出來(lái),不然我們就不讓你走!”這可如何是好,我著急壞了,一會(huì)兒抓頭,一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀!爸爸告訴我,要沉得住氣,讓我靜下心來(lái)好好思考。我機(jī)靈一動(dòng),想了想:反正它們不是要糧食嗎?多少又有什么關(guān)系呢?逃出“包圍圈”才是正事,可不能本末倒置了!我倒出一點(diǎn)兒飼料,拼盡力氣往遠(yuǎn)處一揚(yáng),心想:給了吃的它們總會(huì)飛走了吧。想到這里,我不禁笑了。

        “好狡猾的鴿子!”我喊出了聲。原來(lái),它們分為兩組,一組去吃,一組留下。我正在思考解決的辦法,忽然它們?nèi)w走了,我回頭一看,原來(lái)是飼養(yǎng)員讓它們回“家”了。原來(lái)是它們互相信賴呀!信賴是多么重要!

        童年的事在記憶里已經(jīng)慢慢淡去,可我是多么想念那些人,景和事呀!

      童年初中作文3

        人年幼時(shí)天真爛漫,生活多姿多彩。回想起我童年時(shí)代的趣事,我總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

        記得五六歲時(shí),爸爸請(qǐng)客人吃飯,準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜肴。看著那菜,簡(jiǎn)直讓我要“口水直流三千尺”。我忍不住伸手從盤(pán)子里抓了塊肉,一邊津津有味地吃,一邊夸贊道:“爸爸的廚藝真不錯(cuò)呢!”爸爸看著我那不文雅的舉動(dòng),大聲訓(xùn)斥道:“小饞貓,用手抓著吃,也太不講衛(wèi)生啦!”我笑了笑,一溜煙跑了。

        吃飯了,客人們落了座,我也找了個(gè)座位坐下來(lái)。這回我不用手抓,而是拿起筷子夾我最喜歡的菜吃。爸爸握著白色的玻璃瓶,往客人的碗里倒水。我以為那水是雪碧,心里埋怨道:“爸爸還說(shuō)我饞,說(shuō)他饞還差不多。有雪碧也不給我喝!”吃完飯,我見(jiàn)沒(méi)有人,就偷偷拿起瓶子溜到自己的房間。“哈哈,我也喝喝雪碧!”我暗自高興,舉起瓶喝起來(lái)。過(guò)了半晌,頭暈得厲害,便倒在床上睡著了。我醒后,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,那是酒,不是雪碧。”我這才恍然大悟。

        炎熱的夏天到了,太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。一天,我去奶奶家玩,表弟也在那兒。奶奶鄰居家的田地里長(zhǎng)了許多西瓜,我和表弟便計(jì)劃去偷瓜。爺爺奶奶走后,我和表弟分頭行動(dòng),我進(jìn)瓜棚偷瓜,表弟在外看守。如果發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了,我們就迅速逃跑。我東張西望,終于瞧見(jiàn)了一個(gè)大西瓜。我動(dòng)作麻利地摘下它,雙手捧著往奶奶家跑去。回去后,我們先將瓜上的泥土洗去,再拿刀將它切開(kāi)。切開(kāi)一看,竟然還沒(méi)熟,我們只得把瓜扔給羊吃。

        如今想起童年時(shí)的這些趣事,我心情十分愉快,仿佛又回到了幸福的童年時(shí)代。

      童年初中作文4

        童年是一片美麗的星空,每一顆星都是一個(gè)故事,他們是那么的耀眼。順手摘下一顆星,讓我給你講講它里面蘊(yùn)藏著的趣事吧!

        那是我六歲時(shí)的事了。讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的水晶球,回到六年前……

        “詩(shī)影!”媽媽大聲地叫我,我放下手中的玩具,樂(lè)顛顛地跑來(lái):“媽媽?zhuān)椅易鍪裁窗。俊薄霸蹅兗业氖雏}用光了,你去附近的商店買(mǎi)一袋去!”說(shuō)完,遞給我了錢(qián),“知道啦!”我最后丟給媽媽一句話,便頭也不回地朝商店走去。一路上我樂(lè)滋滋的,買(mǎi)了食鹽便往回走。這時(shí)王阿姨看見(jiàn)我拎了袋鹽,便問(wèn)我:“這不是詩(shī)影嗎?去幫媽媽買(mǎi)鹽去了?”“是啊!”我回復(fù)了王阿姨,王阿姨摸了摸我的腦袋,笑著夸我:“詩(shī)影長(zhǎng)大了,能幫你媽媽干事了!”我被夸得不好意思了,低頭笑。

        王阿姨一會(huì)就走了,只剩下我還在沾沾自喜:是啊!我會(huì)幫媽媽做事了!想著想著,突然,撲通!哎呀,光高興去了,竟沒(méi)注意腳下的石頭!蹦了兩下,看身體相安無(wú)事,沒(méi)殘也沒(méi)廢,心松了一節(jié)。鹽!心剛放松,又想到了鹽,瞅瞅地下,完蛋了!那白花花的食鹽撒了一地。回家媽媽會(huì)訓(xùn)我的!我的潛意識(shí)告訴我:不能讓媽媽知道!

        于是,我向前走去,看見(jiàn)鄰居正在自來(lái)水管下淘米,米被淘地干干凈凈,我心生一計(jì):米都可以淘,那鹽也可以吧!于是,我向鄰居借了一個(gè)小鋁盆,回到大街上,把散落在地上的鹽用手捧到小盆里,也學(xué)著鄰居的樣,到自來(lái)水管下淘鹽。我先把盆里接滿水,然后用手使勁攪合了幾下,然后往外倒水。我往盆里一看,不禁叫出了聲“呀!鹽呢?鹽跑哪去了?

        ”這下我可慌了手腳,沒(méi)辦法,只能回家找媽媽了。回到家,我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了呵呵大笑起來(lái):“傻孩子嘞!鹽不像米,它是可以融化的東西,放到水里就都化光了,像我做飯每天都放鹽,可是你看得到鹽嗎?”我恍然大悟,這不是小時(shí)候的趣事嗎?

        怎么樣?看了我童年的趣事,你是不是忍不住笑了出來(lái)?好了,先講到這里。有機(jī)會(huì)我再和你說(shuō)其他的趣事哦!

      童年初中作文5

        小時(shí)候,我只知道吃喝玩樂(lè),根本不顧時(shí)間的飛逝,現(xiàn)在想起來(lái),那個(gè)時(shí)候是多么快樂(lè),現(xiàn)在好后悔……那個(gè)時(shí)候的我,一點(diǎn)都不珍惜童年,童年啊童年,你什么時(shí)候才能回來(lái)呢?

        朱自清寫(xiě)的《匆匆》說(shuō)得好啊,我的童年到底去哪里了?是有人把它偷了吧,那又是誰(shuí)?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里?我能挽回嗎?我不能挽回,童年的歲月已經(jīng)逐漸消失了,或者,已經(jīng)完全消失了。

        童年,是所有的孩子玩性最大的時(shí)候,最調(diào)皮的時(shí)候,長(zhǎng)大后,懂事了,孩子們的那種天性也沒(méi)有了,孩子們已不再是孩子們了,不再調(diào)皮、玩耍。

        記得我的童年,只知道玩,每天都讓媽媽給我買(mǎi)冰其淋,每天都無(wú)憂無(wú)慮,童年,好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,童年總是從我的無(wú)憂無(wú)慮的臉上飛逝,在我的玩的快樂(lè)中飛逝,在我的吃冰其淋中飛逝,以前的我,只知道每天要怎么玩,其它的一點(diǎn)都不在乎。

        童年的時(shí)候,我也有許多朋友,我們一起玩,一起笑,一起哭。他們都住在我家旁邊,我們?cè)?jīng)一起追逐玩鬧,曾經(jīng)一起被狼狗嚇破膽,但是,時(shí)間流逝,我們玩的時(shí)間已經(jīng)完了,剩下的,只有好好學(xué)習(xí)了,進(jìn)入少年時(shí)期。

        童年非常純潔,沒(méi)有一點(diǎn)欺騙,沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn),但是,這善童年之門(mén)即將關(guān)閉,我又耐它如何,只有眼看著它關(guān)閉,而時(shí)間又從這里流逝了。

        玩伴現(xiàn)在已經(jīng)不再是玩伴,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間非常少,就算在一起,也只是討論文學(xué),小說(shuō)。就說(shuō)我一個(gè)非常好的童年玩伴廖丙森吧,他原來(lái)就住在我家旁邊,可是后來(lái)搬走了,我孤零零了。而原來(lái)他家那只狗,也因病死去了,我的玩伴全部走了。

        童年的飛逝的速度簡(jiǎn)直就如同光速,根本不顧我阻攔,我也根本阻攔不了,只能讓它飛走。

        后記

        童年,已經(jīng)完全消失了,對(duì)嗎?童年之門(mén)已經(jīng)關(guān)閉,永遠(yuǎn)不能打開(kāi)了,我們都在成長(zhǎng),都在成熟,雖然童年消失了,但是,我們還是非常快樂(lè),對(duì)嗎?

      童年初中作文6

        我的童年,像一陣風(fēng)。無(wú)聲無(wú)影地慢慢在我的歲月中劃過(guò)。但在這一瞬間,它卻留下了我最美麗的圖畫(huà),還有我最美麗的回憶它像一塊多味的面包,里面有酸,有甜,有苦,也有辣……當(dāng)?shù)谝豢谝隆懊姘睍r(shí),它是酸的。因?yàn)槭堑谝豢冢堑谝淮巍F鋵?shí),誰(shuí)的童年里,何曾沒(méi)有嘗過(guò)酸酸的味道呢?記得有一次,那是三年級(jí)的時(shí)候,全班大掃除,把教室打掃得干干凈凈。高興之余,我拿了一塊糖果吃,糖果紙被我捏在手中。但不知怎么的,我的手松開(kāi)了,糖果紙?jiān)谖业纳砼詣澛洹O褚坏嗡卧诖蠛@铮铱床坏剿挠白樱?tīng)不到它的聲音。老師來(lái)檢查了,第一眼就看到了糖果紙。我見(jiàn)了,頓時(shí)發(fā)愣,這不是……老師生氣了,“這是誰(shuí)干的”。我聽(tīng)見(jiàn)老師那嚴(yán)厲的口音中帶著一絲火氣。頓時(shí),全班都靜了,鴉雀無(wú)聲。大家沉沒(méi)了很久,老師那靈銳的目光開(kāi)始瞪向我們。我有些害怕了。我想把糖果紙撿起來(lái),可好像整個(gè)人都被凍住了。我太害怕了,平時(shí)的勇氣這時(shí)都不知跑到那里去了。我的心在怦怦直跳,好像現(xiàn)在的我都不是我了,我控制不了自己,我找不到我的勇氣,找不到我撿起糖果紙的力量。好像我和糖果紙之間隔著一道門(mén),一道透明的門(mén)。我看得到,卻摸不著。那道“門(mén)”太厚了,太難開(kāi)了。我的手開(kāi)不動(dòng),我的勇氣擊不破它。就在這時(shí),一只手伸了出來(lái),把那糖果紙撿了起來(lái)。我愣住了。老師以為是那個(gè)同學(xué)干的,把他罵了一頓。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有解釋?zhuān)瑢幵副焕蠋熈R了一頓。那時(shí),我感到自己太無(wú)能太慚愧了,真的,我似乎連一只螞蟻都比不上。第二天,我告訴了他這一經(jīng)過(guò),并向他道歉。本以為他會(huì)生氣,可他只是笑了一笑,還說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系……我太倒霉了,但又太幸運(yùn)了。還好…

        當(dāng)?shù)诙谝逻@“面包”時(shí),它的味道是甜的。因?yàn)榻?jīng)歷了酸,經(jīng)歷了那酸溜溜的滋味……是啊,誰(shuí)在自己的童年中何曾沒(méi)有嘗過(guò)那甜甜的味道呢?

        有了甜,那當(dāng)然也會(huì)有苦,也會(huì)有辣……

        不管怎么樣,我的童年將會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      童年初中作文7

        追憶童年,帶給我往事的回憶;追憶與親朋好友共度的.時(shí)光,帶給我新的展望;追憶歷史,豐富閱歷,追憶那不能忘卻的過(guò)去。

        曾幾何時(shí),看到故鄉(xiāng)廣場(chǎng)的土地上飄飛的風(fēng)箏?還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線聲,似乎這些已經(jīng)同我的童年一起,在故鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上消失了。

        猶記得,在我四、五歲的時(shí)候,父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏,我盯著它望了許久,也猜不出這是什么。直到父親告訴我,風(fēng)箏。噢!風(fēng)箏。極對(duì)稱(chēng)的兩邊,花色相互映襯,兩只眼睛炯炯有神,好像要去搏擊那長(zhǎng)空。再看風(fēng)輪,木制的表面打磨得光滑、空靈,一圈圈纏好的白線,白的耀眼。父親帶上我,我抱著風(fēng)箏,朝故鄉(xiāng)的廣場(chǎng)走去。

        此時(shí)正值初秋,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏里有魚(yú)、燕子,還有老鷹等形狀。我呆在原地,父親熟練的操縱著風(fēng)輪,燕子飛上了天空,我拍掌歡呼。看那燕子時(shí)而翻翅,時(shí)而俯沖,時(shí)而平穩(wěn)飛翔,時(shí)而連續(xù)升高,我看得出了神,父親把風(fēng)輪遞給我,手把手地教我,我的心已不知飛到哪去了。

        直到后來(lái),我上了學(xué),風(fēng)箏被無(wú)情的放在陽(yáng)臺(tái)旁的角落里,我時(shí)不時(shí)的去撫摸它,它的眼睛逐漸變得暗淡,風(fēng)輪上也蒙上了一層灰,我失望的看著它,就像看著一位受傷的老朋友。

        又過(guò)了幾個(gè)春秋,廣場(chǎng)被挖開(kāi),修成了湖,放風(fēng)箏的愛(ài)好者不得不另尋寶地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,期待著窗外能飛起一群燕子,一群鷹。但是,我知道這不可能。

        我的燕子風(fēng)箏在搬家的時(shí)候扔掉了,父親只不過(guò)又買(mǎi)了一只新的,是一條魚(yú)的樣子,對(duì)此,我也無(wú)話。

        故鄉(xiāng)的高樓拔地而起,偶爾見(jiàn)幾只孤燕和孤鷹,在一片小小的草地上空徘徊。

        那群燕爭(zhēng)飛,天空萬(wàn)紫千紅的景象,還會(huì)回來(lái)嗎?

        這群調(diào)皮的精靈,又去哪里了呢?

        我想,我是知道的,但是,我還是希望,別讓那點(diǎn)綴天空的精靈,隨童年一起成為永遠(yuǎn)的追憶。

      童年初中作文8

        在人生漫漫的長(zhǎng)河中,有一朵最晶瑩的浪花,那是童年;在人生的宣紙上,有一抹最燦爛的色彩,那是童年;在人生如夢(mèng)的旅途中,閃耀著最?yuàn)Z目的光輝……童年。

        光陰似箭,日月如梭,我與童年以相隔甚遠(yuǎn)。多想再見(jiàn)到你呀!那一天,我夢(mèng)回童年。

        童年里滿是如詩(shī)如畫(huà)般的色彩。

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我迫不及待地跑出家門(mén),聆聽(tīng)生命的美妙。聽(tīng)春雨在我耳邊呢喃,訴說(shuō)著春的奧秘。聽(tīng)春風(fēng)在我耳邊竊竊私語(yǔ),吹一番春的序曲。一切生機(jī)勃勃,滿眼新綠!

        夏姑娘來(lái)敲我家的房門(mén),我便和她一起去看荷花滿塘,鮮花遍地。我調(diào)皮地躺在草地上,

        柔軟而舒適。摘一兩朵鮮花,美美地戴在頭上。看池塘里粉紅的荷花“翩翩起舞”和我一起沐浴在陽(yáng)光下。陶醉……

        遍地金黃,瓜果飄香。秋日的景色是我的最?lèi)?ài)。看“漫山紅遍,層林盡染”。看一看農(nóng)民伯伯豐收的景象,走一走金色的地毯,啊!別提有多么愜意!

        大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),如天女散花,似飄飛的柳絮。但這都不重要雪后的大地才是我的樂(lè)園。在這雪白的紙上印一對(duì)腳印,或在雪地上滾個(gè)“白饅頭”,堆個(gè)“小伙伴”。這些都會(huì)讓我玩的不亦樂(lè)乎。

        童年里充滿幻想。

        聽(tīng)爺爺講了嫦娥奔月,我便時(shí)常望著那輪皎潔的月亮,幻想著廣寒宮里的壯麗和嫦娥與玉兔嬉戲的情景。

        讀了《西游記》,我便時(shí)常幻想自己也有神通廣大的能力,到那時(shí),我要游遍名山大川,看大自然的神奇。

        看到了《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫(huà)片,我真希望自己也有一只會(huì)說(shuō)話的小貓,我可以向它傾訴我的煩惱和秘密。

        有了幻想,讓童年的我整日浸泡在幸福中,無(wú)憂無(wú)慮……

        可是,這又有什么用呢?那一切,只是一個(gè)夢(mèng)。

        童年已走遠(yuǎn),一切不復(fù)返。它就如一杯想茗,你只能慢慢回味,回味它的醇香……

        那一天,我夢(mèng)回童年。

      童年初中作文9

        記得我三歲那年,在我身上發(fā)生了一件趣事,現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我忍俊不禁。

        那是一天中午,我正在地板上玩,這時(shí)門(mén)鈴響了,媽媽開(kāi)門(mén)后,進(jìn)來(lái)了一位我“不認(rèn)識(shí)”的老人,我驚訝地問(wèn)他:“你是誰(shuí)呀?”

        那老人對(duì)我慈愛(ài)地一笑說(shuō):“呀!寶寶,幾個(gè)月不見(jiàn),你就這么大了!”我呆呆地望著他。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我問(wèn):“媽媽?zhuān)莻(gè)人是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)他呀?”

        媽媽對(duì)我微微一笑說(shuō):“小呆瓜,你不記得了?他是你的爺爺。”

        我心想:原來(lái)是我爺爺,我一定要記住他的特別之處,免得以后再忘記。我仔細(xì)地望著他,看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)他的胡子特別長(zhǎng)。于是,我思考起來(lái):哦,爺爺是有長(zhǎng)胡子的,有長(zhǎng)胡子的是爺爺。我牢牢記住后又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

        幾天后,媽媽抱回家一只小貓,讓它和我做朋友。一開(kāi)始,我們倆玩得很開(kāi)心,可突然我發(fā)現(xiàn)這只小貓有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,我嚇了一大跳,想起了上次爺爺來(lái)我家的情景,我記得一句話:爺爺有長(zhǎng)胡子,有長(zhǎng)胡子的是爺爺。于是,每天只要我見(jiàn)到小貓,我都要對(duì)它說(shuō)一聲:“爺爺好。”

        媽媽聽(tīng)到我叫小貓為“爺爺”,很驚奇,就問(wèn)我:“顧宇鑌,你為什么管小貓叫爺爺呢?”我一邊玩玩具,一邊指著小貓,說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)爺爺有長(zhǎng)胡子,另一個(gè)爺爺也有長(zhǎng)胡子,不是有長(zhǎng)胡子的都是爺爺嗎?所以這個(gè)就是爺爺。”

        媽媽聽(tīng)到我的回答,先是一愣,然后哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊?/p>

        媽媽笑得上氣不接下氣:“小呆瓜,并不是所有長(zhǎng)胡子的就都是爺爺,還有人與動(dòng)物的區(qū)分,爺爺是爺爺,小貓是小貓,你懂不懂啊?”

        我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

        現(xiàn)在每當(dāng)想起這件有趣的事,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

      童年初中作文10

        我生活在一個(gè)安逸的小城鎮(zhèn)中,在一條不算寬敞的小巷里,有我執(zhí)著仙女棒呼嘯而過(guò)的打馬而過(guò)的歲月。

        兒時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,每天幻想著自己是天上不小心掉落的星星仙女,擁有威力無(wú)邊的法力。有一天,我鼓起勇氣告訴我在人間的母親,其實(shí)我是天上的仙女!她冷眼看了我一下,哼了一聲,扭頭就往屋里走,我正納悶。母親就從屋里慢悠悠的出來(lái)了,手中正拿著一個(gè)晾衣架,嚇得我都忘了用法力阻止她,張開(kāi)腿就撒地往外跑。

        從那以后,我再也不敢和母親提這事兒,怕她擔(dān)心我太厲害遭人羨慕……可是有一天,我和鄰居家的小姑娘聊天吃零食時(shí),不小心說(shuō)漏了嘴。我當(dāng)時(shí)心里一慌,剛想開(kāi)口掩飾。卻不想她當(dāng)即單膝跪下,表情嚴(yán)肅,她說(shuō):“參見(jiàn)星星仙女,我其實(shí)就是由星星女神秘密吩咐,下來(lái)凡塵保護(hù)那些掉落在凡間的仙女的精靈!”我聽(tīng)得一愣一愣的,但立即轉(zhuǎn)為狂喜,抓住她的手,跪坐在她前面,說(shuō):“真的嗎?那真是太好啦!讓我們兩個(gè)人一起消滅黑暗,保護(hù)光明吧!”她的眼中也有細(xì)碎星辰在閃爍,為終于有人明白她真正的使命而感慨萬(wàn)千。她重重一點(diǎn)頭,應(yīng)道:“好!”

        自那以后,我不再害怕對(duì)面那家的小惡霸,而是拉著我的“精靈”一起去把小惡霸臭揍一頓,我不再文靜靦腆,因?yàn)橛腥瞬幌嘈盼业摹罢鎸?shí)身份”,我們手執(zhí)著自己的魔法棒,披著紗質(zhì)窗簾斗篷,腳踏涂鴉飛火輪,風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)街巷,連揚(yáng)起的塵埃都異常美麗。

        現(xiàn)如今的我們分隔兩地,許久未曾謀面,但我感謝有她,伴我走過(guò)打馬而過(guò)的童年。

      童年初中作文11

        童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼,也像閃爍在夜空的璀璨的繁星,數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼,同大家一起來(lái)分享它的燦爛的光澤。

        記得有一次,我在草叢旁看見(jiàn)一群螞蟻,于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動(dòng)。

        一只只的螞蟻成群結(jié)隊(duì),邁著整齊的步伐,像一個(gè)個(gè)手持利劍的戰(zhàn)士,向前方進(jìn)軍,我沿著它們的足跡,一路走來(lái),只見(jiàn)他們的方向是通往前面的“小米山”,它們似乎嗅到了米香,按捺不住自己心中的喜悅,走得更快了。

        可是,它們不知道天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福,雖然已經(jīng)翻山越嶺,闖過(guò)了一路上的艱難,但是還是有許多的災(zāi)難會(huì)從天而降。

        我拿了些水,在它們面前灑,封鎖了它們前進(jìn)的路。誰(shuí)知它們臨危不懼,改變了前進(jìn)的方向,一轉(zhuǎn)身,又踱著步子走了起來(lái)。我一次次用水封鎖它們前進(jìn)的路,但它們沒(méi)有放棄,它們一個(gè)個(gè)精神飽滿,我想出了一個(gè)辦法,把它們圍在中間,螞蟻們面對(duì)著四周的汪洋大海,一個(gè)個(gè)都亂了手腳,措手不及,一個(gè)個(gè)都在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,為首的螞蟻領(lǐng)頭,讓螞蟻排成一字長(zhǎng)陣,后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背,下面的螞蟻死了,后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半,但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。

        童年就是一張潔白的紙,我們就是五彩繽紛的彩筆,畫(huà)出絢麗多彩的畫(huà)。

        教師評(píng)語(yǔ):讀了這篇習(xí)作,我不僅想到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)在一位偉大的科學(xué)家眼里尚且趣味無(wú)窮,那么在一個(gè)孩子的眼中,更是一個(gè)奇特?zé)o比的世界。所以,一個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心的孩子,便蹲在那草叢旁,與那小小的螞蟻斗智斗勇,并用他平實(shí)的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。

      童年初中作文12

        記得小時(shí)候冬天特別的冷,條件簡(jiǎn)陋,教室里的桌子也是破破爛爛的,一到冬天便各自到家里拿來(lái)錘子,釘子,油紙等釘窗戶之類(lèi)的東西,在老師的指導(dǎo)下,分成小組各司其職,各盡所能,每個(gè)人都干勁十足,場(chǎng)面熱火朝天,在大家的忙碌下,終于將窗戶釘?shù)膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        看著我們的勞動(dòng)成果,每個(gè)人都有一份小小的成就感。冬天的早晨五六點(diǎn)鐘就要到學(xué)校早讀,沒(méi)有照明設(shè)備,我們便用罐頭瓶的蓋子,在上面滴滿蠟燭油,拿一小截媽媽衲鞋底的繩子在里面做個(gè)蠟眼,這樣便借著微弱的燈光開(kāi)始讀書(shū),聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,桌子上星星點(diǎn)點(diǎn)的閃耀著燦爛的光芒,現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在是一種樂(lè)趣,多么溫暖的場(chǎng)面。

        冬天沒(méi)什么吃的,奶奶便將饅頭切成薄薄的片,放在爐子上烤上一夜,早上拿著又干又香的饃片裝在口袋里,餓了就吃點(diǎn),偶爾可以從爸爸那拿到兩元錢(qián),便可以買(mǎi)到盼望已久的方便面,那時(shí)候的饃片和方便面真是美味,至今都念念不忘,只是再也沒(méi)吃到過(guò)那種味道。

        前幾日去街上,偶然看見(jiàn)有戲班子在唱戲,許多的老頭老太太看的很專(zhuān)注,小時(shí)候隔壁村有唱戲時(shí),村里的老人也是這樣的迫不及待,提前去占個(gè)好的座位,這是他們少之又少的娛樂(lè)吧。

        對(duì)于唱戲,我并沒(méi)什么興趣,不喜歡也看不懂,但是喜歡那種熱鬧的氛圍。春暖花開(kāi)的季節(jié),村子偶爾也會(huì)有戲班子唱戲,我就異常歡呼雀躍,可以放假,還可以買(mǎi)好玩的好吃的。戲臺(tái)子就在學(xué)校隔壁,學(xué)校終于放假,我便跟家里要上幾塊錢(qián),把周?chē)D(zhuǎn)個(gè)一圈,到處瘋跑。賣(mài)糖葫蘆的,賣(mài)紅薯的,賣(mài)柿子的,賣(mài)涼粉的,醪糟,黃酒,文具的,零食的,數(shù)不勝數(shù),好像這時(shí)候到了天堂一般,這就是孩子吧。

        偶爾我也站在戲臺(tái)看一會(huì)唱戲,或許因?yàn)楹闷妫鞘冀K沒(méi)看懂。戲劇是一種文化,是人們熱愛(ài)生活的一種體現(xiàn),是對(duì)美好生活的一種詮釋。雖然現(xiàn)在家家戶戶有電視,甚至電腦,幾乎足不出戶,都可以看得到,但是還是希望這種傳統(tǒng)的方式能夠傳承保留下來(lái),給我們一份永遠(yuǎn)不變的記憶。

      童年初中作文13

        七彩的童年里,我們天真純潔、快樂(lè)悲傷。傻傻無(wú)知的我們做過(guò)很多讓人啼笑皆非的趣事。默然回首童年,一件件趣事從眼前閃過(guò),而那些有趣的畫(huà)面卻定格在那次事件。 那一次,叔叔帶回來(lái)一只螃蟹,我和妹妹高興極了。可一不留神,小螃蟹就出逃了,飛快地爬到一處角落。我和妹妹到處尋找,終于在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了那只螃蟹,我倆決定左右?jiàn)A擊,可螃蟹好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的一樣,在我跳起來(lái)和時(shí)候,螃蟹小哥往旁邊移了幾步,不僅害得我撲了個(gè)空,還讓我因重心不穩(wěn)在落地時(shí)摔倒在地,頓時(shí)我腦袋昏昏沉沉,半天才清醒過(guò)來(lái)。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)小網(wǎng),于是拿起小網(wǎng),又和妹妹去捉螃蟹了。這次,螃蟹小哥躲在兩個(gè)水桶中的夾縫里。這種地方易守難攻,哈哈,這下螃蟹小哥沒(méi)法躲了!可惜小網(wǎng)不能用了。我伸手在夾縫里左摸一下,右摸一下,螃蟹卻夾了一下我的手指。我疼得哇哇直叫,螃蟹也便這樣順著我的手指甩了出去。這只螃蟹真狡猾!

        雖然小螃蟹被甩了出去,但是它暴露在陽(yáng)光下的空地上了。沒(méi)有了藏身之處了,抓住它簡(jiǎn)直易如反掌。我悄悄地繞到螃蟹的背后,用小網(wǎng)迅速地套住了螃蟹。這次費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把它捉住了。經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗,螃蟹終于被我擒拿住了,我興奮極了,妹妹也在一旁高興地叫好。

        童年是一顆顆星星,閃爍著童真與童趣;童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂(lè);童年是一朵朵正在生長(zhǎng)的花苞,待放著精彩與燦爛??每個(gè)人都有童年,但每個(gè)人都有不一樣的樂(lè)趣,而這是我的童年中一個(gè)有趣的片斷!

      童年初中作文14

        童年,一段快樂(lè)而美好的時(shí)光。我的童年往事有很多,其中有一件讓我一想起來(lái)就后怕。

        在我5、6歲時(shí)的一天,記不得是什么原因我開(kāi)始津津有味的玩起氣球。“什么顏色的呢?恩……我喜歡藍(lán)色,那就向藍(lán)色氣球‘進(jìn)軍’!”說(shuō)完,我把藍(lán)色氣球都挑了出來(lái),開(kāi)始打氣。我把氣球的開(kāi)口處放在打氣筒的出氣孔,用一只手緊緊按住,另一只手則握住打氣筒的另一端用力的推、拉、推、拉……“啊,好大啊!”俗話說(shuō)—“樂(lè)極生悲”我還高興呢,可一不小心,手稍一放松,氣球就飛跑了。氣球的氣特別充足,掙脫了我的手,變成了一只自由的小鳥(niǎo),滿屋子飛。我著急地追著它,跟它滿屋子跑,它上天我就使勁跳,它撞桌子上我也往桌子上沖。終于,“飛機(jī)”降落了,我也停了下來(lái)。我皺著眉頭,撅著嘴說(shuō):“氣死我了!我不玩你了,再換一個(gè)紫色的!”說(shuō)著,我就把這個(gè)氣球扔到一邊,在氣球堆里找出來(lái)一個(gè)紫色的氣球,按照剛才的方法打氣,“這回我可不會(huì)輕易放走這些機(jī)靈的家伙了,”我心里暗暗的說(shuō)。我打了一個(gè)又一個(gè),只剩下最后一個(gè)紫色的氣球了,我決心要打一個(gè)家族中最大的氣球,也讓媽媽看看有多棒!嘴里說(shuō)著,手里做著。我已經(jīng)開(kāi)始打氣了,經(jīng)過(guò)反復(fù)的推拉,已經(jīng)有大半個(gè)皮球一樣大了。“大一點(diǎn)、再大一點(diǎn),就成一個(gè)皮球了,我真的好棒噢!”眼前的紫色小太陽(yáng)不斷的顫動(dòng)漲大,我心里的幸福和自豪也漲的滿滿的。

        忽然,:“砰”的一聲,一聲巨響震得我耳朵嗡嗡響,我嚇壞了。這是怎么回事?當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)自豪的紫色小太陽(yáng)不見(jiàn)了,四周都是炸飛的殘片,我呆呆的坐在那里,傷心、委屈、手指的疼痛……所有的心情一下子都冒了上來(lái)。我“哇”的一下哭了起來(lái),這時(shí)候,媽媽也聽(tīng)到了聲音跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了?我哭著對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)以僖膊煌鏆馇蛄耍 眿寢尶粗坏氐乃槠瑩崦业念^說(shuō):“吃一塹長(zhǎng)一智啊!”

        童年是多姿多彩的,幾個(gè)氣球就能把自己的世界裝點(diǎn)的妙趣橫生。

      童年初中作文15

        童年像艘小船,裝滿了糖果,裝滿了幸福,裝滿了玩具,也裝滿了童年的快樂(lè)。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流過(guò)山谷。我每憶及起我的童年生活,就充滿了愉悅之情。在我的記憶中,童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,又似一闋跳躍著快樂(lè)音符的樂(lè)章。

        馬戲團(tuán)來(lái)了,停在公園里。我可喜歡動(dòng)物了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我想去看老虎。”于是爸爸帶我來(lái)到了馬戲團(tuán)。

        我們來(lái)到馬戲團(tuán)的大帳篷外邊,爸爸去買(mǎi)票了。我看到馬戲團(tuán)后面有許多大籠子里邊關(guān)了許多動(dòng)物,有猴子、老虎、狗熊、獅子、小狗。

        我走到老虎的籠子前,對(duì)老虎大叫起來(lái):“老虎,我叫杜雨濛,今年五歲了,上大班,我們倆做個(gè)朋友吧!”可是老虎好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是,我對(duì)老虎說(shuō)了一遍,可老虎還是不理我,我想:老虎可能不想和我交朋友,我去找獅子吧!我和籠子里的獅子、狗熊、猴子都說(shuō)了一遍,可他們也都不理我。我對(duì)它們說(shuō):“哼,不和我交朋友,我就去找我爸爸了。”說(shuō)完我便蹦蹦跳跳來(lái)到爸爸身邊。我對(duì)爸爸說(shuō):“我想和老虎、獅子狗熊交朋友,可它們不理我。”爸爸笑著說(shuō):“你和它們說(shuō)話是在對(duì)牛彈琴。”才上幼兒園的我哪會(huì)知道什么是對(duì)牛彈琴。我想:我又沒(méi)有琴,這兒也沒(méi)有牛,怎么叫對(duì)牛彈琴呢?

        爸爸和我走進(jìn)了馬戲團(tuán)的大帳篷,老虎在表演跳火圈。馴獸師讓它跳它就跳,馴獸師為了獎(jiǎng)勵(lì)它給了它一塊肉,老虎叫了幾聲才吃。我很好奇的問(wèn)爸爸:“為什么老虎叫幾聲才吃呢?”爸爸說(shuō):“那是因?yàn)槔匣⒖吹胶贸缘臇|西高興唄,所以才叫。”“我知道了,等爸爸給我肉的時(shí)候我也叫幾聲。”我說(shuō)。爸爸問(wèn):“為什么呀兒子?”我說(shuō):“我屬虎,也愛(ài)吃肉所以也要叫。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,現(xiàn)在說(shuō)起這事我也忍不住會(huì)笑。

        童年真有趣,童年的趣事就像一串風(fēng)鈴,一碰它就會(huì)發(fā)出陣陣動(dòng)聽(tīng)的響聲。

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