【精品】頒獎典禮作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的頒獎典禮作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎典禮作文 篇1
“好，讓我們有請獲得五等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”激揚的音樂就像是萬千的風(fēng)鈴，狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳稀Ｓ绕涫俏遥?dāng)我懷著期待，緊盯著臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時，我發(fā)現(xiàn)，我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗，也是一種難以置信的失敗。
我們班不乏天才，月考也曾有過年級前十，年級前二十的存在，甚至在初二的頒獎典禮上，一等獎的三個席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個學(xué)校的舞臺上。
“好的，請獲獎?wù)哂行蛳聢觯 蹦鞘且粡垙埫婧σ獾哪吧哪槪瑢ξ襾碚f都是莫大的諷刺，這正如我時不時會打擊一下我的好伙伴，他望著我時的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現(xiàn)在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！
“好，下面有請四等獎的獲得者上臺領(lǐng)獎。”激昂的'音樂再次響起，伴隨著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎?wù)甙l(fā)出的贊譽，和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲。“切，有什么了不起，我們班的獲獎?wù)叨荚诤竺妫粋�四等獎！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。
一等獎，往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負(fù)的說出那一句“我們班有一個一等獎。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺機器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤，寫出來的每一個英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。
“下面是二等獎的獲獎?wù)摺！睔g呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級吼叫了3秒，右邊的班級也為他們班的獲獎?wù)咧䥇群埃茏匀坏摹⒑茼樌摹⒑翢o阻礙的跳過我們班我們整整一個班級。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。
寧靜也是一種苦惱啊！還是一種莫大苦惱！四班，好尷尬啊！而它時不時會傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計只有笑才能緩解此時尷尬的氣氛，但他能緩解這一個學(xué)期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱啊！”“四班就是一個走讀班。”“四班怎么沒有一個獲獎?wù)吣兀俊?/p>
又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎。
似乎在這一天，這個陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。
頒獎典禮作文 篇2
童年猶如一頁彩色的畫卷，童年恰似一跳躍著歡快音符的樂章，回憶起童年的點點滴滴，猶如漫步在海邊的沙灘上，眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣，記錄了我成長過程中的動人故事。
“頒獎典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實的故事。新的一個學(xué)期開始了，我漸漸感受到了什么是壓力。晚上，我一邊趕最后一個抄寫作業(yè)，一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡單，但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我想就我做作業(yè)的'速度，要做到什么時候去呀!想著，我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語抄完了，我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見我這個模樣，就叫我馬上睡覺。我剛躺到床上，立刻進(jìn)入夢鄉(xiāng)。新的一天開始了，楊老師踏著鈴聲的節(jié)拍走進(jìn)了教室。手里捧著昨天的抄寫本，顯然，老師已經(jīng)改過了。楊老師帶著神秘的笑容，和顏悅色地告訴我們，這節(jié)課我們要為抄寫作業(yè)舉行一個“頒獎典禮!”“什么，‘頒獎典禮’？”我大惑不解，我們今天不上課了嗎？楊老師葫蘆里買的是什么藥啊？有不少同學(xué)聽了楊老師這句話后，頓時來了勁。
“頒獎典禮”正式開始。楊老師的獎項可謂“前無古人，后無來者”。第一個獎項的名稱是“跳跳獎”，名額非常有限哦!只有兩名同學(xué)!這兩個同學(xué)是平時成績比較差的。他們也能得獎？我的心中對楊老師接下來的頒獎充滿了期待。我會得獎嗎，會得一個什么獎呢……第二個獎項的名稱是“遺憾獎”，當(dāng)我聽到我得了“遺憾獎”時，我好奇地想：這是個什么獎？有獎品嗎？有獎狀嗎？……我被“遺憾獎”弄糊涂了。
可是我又想，管他是什么東西哩!反正它是個獎!今天回家只要能應(yīng)付老媽就行!頒獎在繼續(xù)，有“滿意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數(shù)學(xué)王子”。在這次抄寫作業(yè)中，他卻得了一個特等獎，這無疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發(fā)表“獲獎感言”呢。他滿臉通紅，激動得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發(fā)現(xiàn)，自己的“遺憾獎”正意味深長地在看著我笑呢。從這個“頒獎典禮”中我明白了，寫字要一筆一劃認(rèn)真寫，要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說的一句話：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我認(rèn)為寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。
楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象，在接下來的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常用“遺憾獎”來警示自己，不讓自己再留有遺憾。
頒獎典禮作文 篇3
星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”
時間真是快，不知不覺就到了我領(lǐng)獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進(jìn)了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。
不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽著獲獎同學(xué)的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我!
有一個我們學(xué)校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：
我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結(jié)友愛。小家是我的.家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……
當(dāng)時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!
又過了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!
頒獎典禮作文 篇4
6月22日，星期一，那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的日子。小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。
這次頒獎典禮的第一環(huán)節(jié)是小桔燈學(xué)生們的精彩演出，當(dāng)然其中就有我。
我們專心地表演著節(jié)目。終于到了第一輪頒獎的時候，我懷著激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的名字時，我大步流星地走上了領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀里包含著老師的諄諄教導(dǎo)和自己的'辛勤，所以我要特別感謝老師的教導(dǎo)，我?guī)е卸鞯男那椋吓_領(lǐng)獎，我的心情非常激動，久久不能平復(fù)。
頒獎典禮結(jié)束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。
謝謝老師的培育!
【頒獎典禮作文】相關(guān)文章：
頒獎典禮作文[精選]08-10
頒獎典禮作文（經(jīng)典）09-13
頒獎典禮作文11-11
頒獎典禮的作文12-19
頒獎典禮作文12-13
頒獎典禮作文(必備)09-04
頒獎典禮作文（精品）08-21
頒獎典禮作文【通用】08-18
(精品)頒獎典禮作文09-18
[優(yōu)選]頒獎典禮作文09-12