軍訓的最后一天作文(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的軍訓的最后一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓的最后一天作文1
軍訓中途寫的感想作文，要交，完全是為了應付寫的，不是真的。
天公不作美，天氣是那么熱，我們仍要穿上厚厚的迷彩服，站在太陽下訓練。
軍姿是我們學習的第一個動作，教官不厭其煩的一遍遍的講他的一系列要領，一個個的糾正動作。周圍的氣氛死氣沉沉的。只聽到一聲聲不均衡的呼吸聲和風吹動樹葉沙沙作響的聲音。每次教官讓我們一站就是十幾分鐘，汗水濕透了衣背，我忘了自己是怎么熬過來的，只是看到大家都沒動，就堅持下來了。后來學習了齊步走和跑步走，為了使動作整齊好看，我們不厭其煩，從擺手到走步，一遍遍的走，一遍遍的練。一天下來，腿酸腳疼，但晚上還要帶上凳子坐在草地上用喊破喉嚨的聲音唱“團結就是力量”。回到宿舍，在極度想倒頭就睡時還要爬起來洗衣服。第二天五點鐘揉著迷糊的睡眼極不情愿的起來集合。我終于相信人能站著睡覺了。
軍訓的苦與累自然不用說，但當所有的苦累如過眼云煙般漸漸消逝時，嘗到的是如此清洌甘甜的味道。在我的印象中，軍訓是既枯燥又無聊的。每天在太陽底下站著，又苦又累，
沒有一點好處。現在我才發現，在軍訓中，我變得更堅強、更有紀律，有集體榮譽感。大家變得更團結，更和睦。
一塊塊的綠色方陣在訓練場上，迎著朝陽，朝氣蓬勃。沒有矯揉造作，只有屬于軍人的英姿颯爽。忘不了得到休息命令時大家沖向凳子的動作，忘不了休息時大家聊的哈哈大笑的神情。這就是平凡而精彩，簡單而無畏的軍訓生活。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。呼吸著軍人的氣息，我會為自己的未來打拼，不離不棄，永不后悔。以后不管遇到什么困難我都會勇敢地去面對。
軍訓的最后一天作文2
回首過去兩天的生活，我覺得十分難以忘懷，但最后一天，終究還是來了。
上午，我們整理好東西去了報告廳，然后去吃早飯。可能是因為這是最后一頓早飯吧，大伙兒都吃得特別像。吃完早飯，我們去了宿舍對面的工藝室里，我們小心翼翼地做了一個小猴爬樓梯的木制工藝品。開始，6根小木棍敲都敲不進去，我和伙伴們想：只能帶回家粘上502膠了。但是，也有不少聰明人，他們一會兒埋頭思考，一會兒又嫻熟的拼裝起來，看起來，30分鐘足夠來得及。看著機靈的小猴子從他們的梯子上滾下來甚是可愛，我羨慕極了！時間流逝，最后一節課來到了。這節課，我們開展了陶藝與陶的制作活動。老師詳細地把搓泥條，是用圓規和愛心等一系列的制作過程講了一遍，接下來，我們就開始制作了，我心里好激動啊！我首先把陶搓成一條一條的，然后借助圓規畫了一個圓，一根一根用泥漿堆積了起來
不知不覺，一節課在歡笑聲中結束了，看著柏廬小學的同學們快樂的身影，讓我不禁想起我與同學們剛來軍訓時那開心的話語。吃完午飯，我們和顏教官合了影，在同學們的心里，這張照片極其珍貴，具有紀念價值。坐在黃色的大巴車上，我們頻頻揮手，向全體教官告別，說聲拜拜，我想：后會有期的，有朝一日，我們一定去探望這些令人敬畏的解放軍叔叔們！腦海里，猛地浮現出了套楓套，鋪床單，套衩套的情景，我淚如泉涌.
三天的生活，是短暫的，是艱苦的，是快樂的。更難忘的，是教官給予我們的鼓勵、自信、嚴厲，包括生活方式在內的許許多多。我永遠銘記這次軍訓生活，還有那些平易近人的教官！
再來一次軍訓吧！
軍訓的最后一天作文3
回首過去兩天的生活，我覺得十分難以忘懷，但最后一天，終究還是來了。
上午，我們整理好東西去了報告廳，然后去吃早飯。可能是因為這是最后一頓早飯吧，大伙兒都吃得特別像。吃完早飯，我們去了宿舍對面的工藝室里，我們小心翼翼地做了一個“小猴爬樓梯”的木制工藝品。開始，6根小木棍敲都敲不進去，我和伙伴們想：只能帶回家粘上502膠了。但是，也有不少聰明人，他們一會兒埋頭思考，一會兒又嫻熟的拼裝起來，看起來，30分鐘足夠來得及。看著機靈的“小猴子”從他們的梯子上滾下來甚是可愛，我羨慕極了！
時間流逝，最后一節課來到了。這節課，我們開展了陶藝與陶的制作活動。老師詳細地把搓泥條，是用圓規和做愛心等一系列的制作過程講了一遍，接下來，我們就開始制作了，我心里好激動啊！我首先把陶搓成一條一條的，然后借助圓規畫了一個圓，一根一根用泥漿堆積了起來……不知不覺，一節課在歡笑聲中結束了，看著柏廬小學的同學們快樂的身影，讓我不禁想起我與同學們剛來軍訓時那開心的話語。吃完午飯，我們和顏教官合了影，在同學們的心里，這張照片極其珍貴，具有紀念價值。坐在黃色的大巴車上，我們頻頻揮手，向全體教官告別，說聲“拜拜”，我想：后會有期的，有朝一日，我們一定去探望這些令人敬畏的解放軍叔叔們！腦海里，猛地浮現出了套楓套，鋪床單，套衩套的情景，我淚如泉涌……
三天的生活，是短暫的，是艱苦的，是快樂的。更難忘的，是教官給予我們的鼓勵、自信、嚴厲，包括生活方式在內的許許多多。我永遠銘記這次軍訓生活，還有那些平易近人的教官！再來一次軍訓吧！
軍訓的最后一天作文4
今天的天氣也算是極好的，沒有前幾天毫無防備的小雨。今天是軍訓的最后一天，終于迎來了個人考核和會操評比。經過幾天的努力，起碼我的站姿也不像前幾天那樣傾斜，站終于有站的樣子。今天，我很榮幸地被選為標兵。上午的個人考核雖然每個人都表現不錯，但希望在下午的會操評比時，大家都團結一心，相互照顧，相互配合。嗯，下午要加油！
個人考核結束后，我們來到大禮堂中，去傾聽我的中國的夢和《愛的教育》讀后感的演講比賽。我發現每個人的演講都各有特色。男生從國防來講敘自己的中國的夢，女生從自身的夢想來講敘自己對中國的夢的理解。這屆高一新生也是人才眾多。而對于愛的教育讀后感的'演講，更讓我進一步去學會怎么去愛，怎么感受愛。在演講最后的點評中，我了解到夢想這種虛幻的東西給我是怎樣一樣感受，夢想就像陽光，而我們每一個追夢者則像向日葵，不斷朝著夢想的方向開花結果，不斷被夢想所吸引，不斷地因為夢想而進步。
通過這幾天的軍訓，不僅磨練我們的意志力，培養吃苦的精神，為今后學習打下基礎，還了解校史，學會唱校歌和軍歌，更學會去習慣今后的高中生活，學會了解初高不同的區別。 軍訓？從最初對軍訓的不滿不喜歡，而到軍訓！一種對軍訓的敬畏和對自身的提高的欣慰。 軍訓？軍訓！
軍訓的最后一天作文5
今天，是軍訓的最后一天，一個星期的刻苦訓練的成果將在這一天得到大家的肯定。對于我們來說，這一天意義重大。
我們穿著統一的迷彩服，手戴白手套，站得整整齊齊，當我們聽到“唱國歌”的口令時，我們就開始伴著雄壯的國歌聲唱了起來，“起來，不愿做奴隸的人們……”，這聲音嘹亮而又雄壯。唱完了國歌，我們又迎來了軍旗，只聽總指揮說“首長，一切準備就緒，請您閱兵！”首長就開始一個班一個班地開始檢閱。“同學們好！”“首長好！”“同學們辛苦了！”“為人民服務！”首長親切地從那邊走來，我們個個站地像松樹一樣挺拔。
閱完兵后，我們就舉行了分列式。我和另外兩名同學是舉旗的，我們是學校的代表，走在最前面，當我們走到主席臺前時，大家都喊起了非常有力的口號，一個個口號回蕩在校園里，6所學校的隊伍都是那么整齊，一點也不遜色于我們。分列式完畢之后，就開始了軍事匯報演出。我們是開場節目，表演的是交警指揮操，雖然簡單，但那整齊化一的動作帶給人以美的享受。
我們后面還有好多學校，有演武術的，有演警棍的，有演搶救的……整個演出大約用了半個小時。
我們都表演完后，首長還有領導又講了一番話，我們又一起合了影，就戀戀不舍的分別了，以后，整個暑假可能都見不著面了。
我感覺，我們學校肯定是最棒的！
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