【精】自由的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的自由的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

自由的作文1
今天上午,我和好朋友歐文去西電玩耍。我兩個(gè)人在操場(chǎng)上先和爸爸提了一會(huì)兒足球,然后騎著玩滑板車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。中午,我邀請(qǐng)好朋友到我家吃餃子,餃子是蘿卜肉餡,十分可口,我倆個(gè)人每人吃了一大碗。吃完餃子,爸爸摟著我睡覺,我倆一口氣睡了三個(gè)小時(shí)。起來后美美的洗了澡,十分舒服。
吃完晚飯,我還改了佳音英語的'單詞,我錯(cuò)的有點(diǎn)多,爸爸很失望,想收拾我,但放棄了!
今天過得真自在!
自由的作文2
現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的`喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……
對(duì)于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!
自由的作文3
我就如關(guān)在籠子里的小鳥,擁有一雙美麗的翅膀,卻不能展翅飛翔。
渴望飛出這個(gè)囚禁我的腳鐐;渴望掙脫這個(gè)鎖住我的手銬;渴望離開這個(gè)不屬于我的世界。但是,有太多的不舍。太多的眷戀。太多的留戀。
瑣碎的家事,難纏的弟弟,將我絆得緊緊的,我渴望有自己的一片天,有自己的一片地,有一個(gè)屬于自己的世界。為什么就這么難?
成長(zhǎng)是需要自由的',為什么父母總要把我們束縛的緊緊的,難道擁有自己的自由就這么難嗎?
自由的作文4
今天的作業(yè)很多,我又坐在桌子前,看著作業(yè)發(fā)呆。才考試完就回來,為什么是這樣啊?.....
作業(yè)終于寫完了!可是,已經(jīng)12點(diǎn)了,還有自己爸爸媽媽布置的作業(yè),哎,這可真是痛苦啊,怎么辦呢?真可憐!
誰能幫幫我!
媽媽爸爸!給我一個(gè)自由我不想當(dāng)籠中鳥,我要自由我要自由的'飛翔
自由的作文5
陽臺(tái)的邊緣,城市正在退潮,打著愜意的盹。小言拎著自已僅有的中型行李包,微愣在父親的喊聲中。當(dāng)時(shí),他僅跨出門口的臺(tái)階一步,父親的.聲音就像潮汐一樣涌入他的耳膜。父親說:“我給你一片天空,你去闖!除非摔得粉身碎骨,否則永遠(yuǎn)別叫苦!你要的自由我們給不起—”他聽得出,其中有母親的哭聲夾雜著,他甚至有種渺漫的悔意。可是瞬間便被以前遭受的束縛管教回憶沖散了去。他輕聲說:“我要去尋找自由,尋找自我。我再也不要被你們所左右!我不是一個(gè)傀儡!”可是那聲音毫無底氣,輕得像一陣風(fēng),很快的飄走了……
自由的作文6
有一天,我和奶奶去小公園玩。我們走過小橋慢慢地從松樹林里走過,這是我常來的地方。因?yàn)樗蓸淞掷锟諝夂茫〉腵時(shí)候我?guī)缀跆焯靵磉@里走一圈。我們走出松樹林,就看見天上有幾只美麗的風(fēng)箏,我認(rèn)真地?cái)?shù)著,這時(shí)我聽見放風(fēng)箏的爺爺說:“走了!走了!”。
我順著方向一看,遠(yuǎn)處一只斷線的風(fēng)箏搖晃著飛走了。現(xiàn)在我有時(shí)還想起那只自由的風(fēng)箏,不知它飄到了哪里?
自由的作文7
今天,我到少年宮上美術(shù)課,我本來是帶小狗開店的這幅畫,因?yàn)槲覀儼嗪枚嗳硕紱]有帶,所以老師改成自由畫了。
老師讓在自己的簡(jiǎn)筆畫書上,選幾樣工程車、輪船、飛機(jī)或火箭之類的`東西組合起來,變成一副畫,組合是我的強(qiáng)項(xiàng),我把好多東西組合了,我組合了平地機(jī)、履帶吊車、一支火箭、一架直升飛機(jī),還有3艘輪船,以及一搜打漁船。我勾完線,就下課了,以前我總是到下課還沒有勾完線,說明我現(xiàn)在畫畫的速度快了!
自由的作文8
我用七巧板擺了一條小魚。一個(gè)中號(hào)的三角形做它的頭,一塊黃色和一塊綠色的'大三角形做它的身子,用一塊藍(lán)色小的三角形做魚鰭、粉色的菱形和紅色的正方形做它的尾巴,一條可愛的小魚就拼好了。早上,它游到深海里和朋友們玩;中午,他游到海面覓食;傍晚,它游回家休息。它在大海里自由地生活,可快樂了!希望大海里的每一條小魚都像它一樣快樂的生活。
自由的作文9
自由,是我們小孩子們的欲望。想要自由,往往是心中有欲望之樹的人,他像魔鬼一樣,催著我們。
我心中想要的自由是多么的普通,多么的'平凡。
這一天,我得到了我想要的自由,同時(shí),我也偷偷計(jì)劃著這一天的旅程。
我得到了自由,我要獨(dú)自去上街。我要沒有拘束的買東西,買衣服。讓他滿足我的欲望。
我得到了自由,我要獨(dú)自去旅游。我要去遍全球各地,開闊眼界。
自由,快來吧!
自由的作文10
這是我照著書上畫的,有點(diǎn)酷,又有點(diǎn)傻,哈哈哈。
媽媽說我人物的眼睛畫的不錯(cuò),我聽著很高興,只是還未上色,我已迫不及待,要媽媽快點(diǎn)發(fā)表在班級(jí)網(wǎng)站上啦。哈哈哈哈!
這是今天的`作品,還沒有做完呢,隨性而畫哦!
這張也是今天的作品,畫的不好,讓大家見笑啦!
老師剛教的畫法,馬上排上用啦!不錯(cuò)哦!
媽媽說這張畫里的女孩兒像我,我覺得不像,你們看呢?嘿嘿嘿嘿!
自由的作文11
純喜歡浪漫多情的秋日似語,沉迷落莫深沉的藍(lán)色憂郁,充斥在橙色空氣中,久久不散。
純個(gè)生病住進(jìn)醫(yī)院,病情稍有好轉(zhuǎn)。她喜歡漫步于林間小道,欣賞鮮花小草,看著魚兒自由自在的嬉戲,望著落葉紛飛的葉片,構(gòu)思秋韻凄凄的小詩。
這天,純個(gè)發(fā)現(xiàn)了一位端坐于長(zhǎng)椅的美眉,憂郁的神情透著絲絲憂傷,深情款款的`望著。純?nèi)滩蛔『闷妫⑿χ鴨枺弧澳阍诟墒裁矗俊?/p>
當(dāng)然是天啊。
天,天空有什么嗎?
天空里有先鳥,預(yù)示著生命與自由。
生命與自由,難到你沒有嗎?
是啊,難到我沒有嗎?
純個(gè)疑惑極了,仿佛看見了她的悲傷,透著莫名的冷,自己的心也仿佛悸動(dòng)著。
自由的作文12
揮灑的自由
流淚只是為了發(fā)泄,
如果我也能哭一場(chǎng), 我想為此時(shí)不再難受。 分?jǐn)?shù)有能算什么,
為什么總有人把它當(dāng)作一個(gè)神?
在我心中,它是一個(gè)傷心的觸角,
輕輕觸摸,淚流滿面。
成績(jī)又是一個(gè)什么,
為什么我要去害怕躲避它?
在我心中,它是一個(gè)傷人的魔爪,
我隨時(shí)可能會(huì)敗于它的手中。
成績(jī)——我的.惡夢(mèng)。
微微的一個(gè)暗示,
停頓的一句話語,
我不是才明白,我又考砸了。
但是又能怎樣?
明天的太陽照樣升起,
我的人生照樣伸延,
或許只有那一刻,
我才能忘了所有。
黑幕籠罩,
我以忘了如何哭泣,
流淚又能怎樣?
時(shí)間不會(huì)因此而停留,
時(shí)光不會(huì)因此而倒轉(zhuǎn)。
自由的作文13
有時(shí)候,抬起筆準(zhǔn)備驗(yàn)算一個(gè)個(gè)公式的楊揚(yáng)會(huì)想起很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方的小言。那遠(yuǎn)得不能再遠(yuǎn)的`地方,小言去了,卻杳無音信。小言已經(jīng)兩年沒有消息了,言一家想盡任何辦法都找不到他。楊揚(yáng)想:他真的隨他的自由去了,他或許是幸運(yùn)的,至少不用被題山題海逼得做夢(mèng)都會(huì)說“定義域的無窮大”。
楊揚(yáng)的瓶底更厚了,可他終于熬到了頭,他因校考成績(jī)優(yōu)異以及全國(guó)競(jìng)賽名列前茅被某名牌大學(xué)錄取。
自由的作文14
如果我是一只鳥,我愿放棄助我飛翔的翅膀,掉入浩瀚寧靜的海洋。不要問我為什么,海的深處才是我夢(mèng)的'依托。
如果我是一只魚,我愿放棄任我遨游的魚鱗,飛向蔚藍(lán)無邊的天空。不要問我為什么,天的盡頭才是我向往的追求。
有人說,鳥的飛翔是一種自由。然而對(duì)于我,——一只孤單的小鳥而言,鳥的飛翔是一種束縛。
有人說,魚的遨游是一種自由。然而對(duì)于我,——一只憂郁的小魚而言,魚的遨游是一種悲哀。
在這個(gè)世界上,有多種自由,也有很多種人。一種人向往另一種人的自由;另一種人向往另外一種人的自由……
自由的作文15
致此刻的自己
此刻,我在極力思考,不讓腦袋生銹
因?yàn)檫有很多事情需要用到腦袋
我不敢停止思考,因?yàn)槲疫沒有停止的資本
我不敢說累叫停,因?yàn)槲疫得養(yǎng)活自己
我不敢浪費(fèi)時(shí)間去抱怨,因?yàn)槲业那啻簺]有第二次
每一天,我都必須讓自己精神抖擻
即使再怎么討厭如此逼迫自己
也無法讓時(shí)光為我倒流
所以,我學(xué)會(huì)了默默的`低頭做事
把自己的生活盡量過得充實(shí)像樣一點(diǎn)
我不喜歡計(jì)較,我知道越努力會(huì)越幸運(yùn)
此刻的自己,正在好好爭(zhēng)氣,很好
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