記憶作文 15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的記憶作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 1
或許曾經的記憶已經成為碎片，唯有他的，我記憶猶新。
曾經記得和哥哥默默守在電視機前，等待“法國光頭”的出現；曾經記得我通宵達旦地看法蘭西的比賽，僅僅只是為了看他一眼；曾經記得那天凌晨我為那個法國光頭漢子哭泣傷心，只因為那個背影，現在看到也會深深地受到感動……
曾經的尤文圖斯，曾經的皇馬，曾經的法蘭西，一切只能說是曾經，卻不曾遺忘。
記憶的碎片無法修復。讓思緒回到那天，回到德國世界杯決賽的那一夜。退役前最后一場比賽他用頭攻擊對手，換取紅牌，親手放棄近在咫尺的大力神杯，放棄世界杯金球獎，放棄一生英名。那一幕至今難忘，他用頭狠狠地頂向馬特拉齊的肚子，后者痛苦倒地，隨后，裁判向他出示一張紅牌。那張紅牌，不僅僅是對他世界杯旅程的終結，對他職業生涯的終結，更隕落了一代巨星。誰也無法想象一個巨星用這樣的方式終結自己的職業生涯。他沒有去替補席而是去了休息室。這意味著他對他所鐘愛的.綠茵場別了。
與大力神杯擦肩而過的背影讓人倍感酸楚，如此悲傷如此蒼涼。那一夜是悲傷的，他退役了。裁判毫不留情地向他出示了紅牌，世界哭了；那個與大力神杯擦肩而過的背影，世界哭了；齊達內的退役，還有誰沒有為此感到悲傷呢？他低著頭離去，曾想：藝術大師竟以這種方式謝幕。
齊達內，用“不完美”書寫了結局，卻用“完美”書寫了過程。
34的年齡，一個中鋒該退役了。但他飛奔著，像孩子一樣，不管傷痛多么漫長，在綠茵場上他依舊是上帝妙手偶得的那道靈光。
最后一場比賽，并沒有太多的遺憾，遺憾的是少看了10分鐘法國藝術大師的表演。也許，結局對他來說并不重要，掌聲已經足夠了；或許，完美只是暫時的，不完美才是永恆的，才是真正的美。可能的事情太多太多，但讓他重返賽場已經不可能。那場比賽，我看重的不一定是結果，而是希望再看一眼綠茵場上的他。世界杯決賽的每一個擁有他的時刻都顯示著非凡的價值，都是那樣難忘。
永恆的一夜。那些巨星不用一座座獎杯來證明，一個背影就已經足夠。齊祖是不完美的，一個缺憾的職業生涯，一個紅牌的謝幕，一個令人絕望的背影，但他留下了永恆留下了永遠：永恆的高貴，永恆的優雅，永遠的遺憾，永遠的馬賽回旋，永遠的他……
記憶的碎片留下了太多傷痛的記憶，以至于我們無法用眼淚去挽留；記憶的碎片寫滿了傳奇；記憶的碎片記敘了一個足球時代……世界杯決賽的傷讓世界被淚水浸泡，卻無法用淚水挽留，世界杯決賽的痛定格在我的心中，直到現在也難以忘懷，世界杯的永恆留在了世人的心中，他寫下了不完美的結局，卻是最完美的一頁。
沒有貝克漢姆的容貌，沒有卡卡青春的激昂，沒有小小羅那股沖勁……齊祖告訴我們足球并不是用容貌，用斗志可以來書寫，要擁有一顆炙熱而又充滿熱情的心。因為過于完美，所以不希望齊達內的失敗；因為過于完美，所以不希望他再回來，因為……他是一個在風中消逝的傳奇。
愛齊達內，不因為他是球王，不因為他如此完美，只因為他是齊達內。我想念他，因為沒有他的新聞，沒有他的消息，沒有他華麗的腳法，沒有他瀟灑的盤帶，沒有他帥氣的控球，沒有他滄桑的背影，沒有他墨綠色的眼眸，沒有他純潔蒼白的讓人心痛的微笑，沒有他的一切一切的我陷入了回憶里……
齊祖逐漸在我們的視野中遠去，遠去……卻一直留在我的記憶里不曾忘記。靜靜地想念，他的一眸一笑定格在愛記憶的瞬間。
記憶作文 2
有一種愛，叫做思念；有一種情，叫做理解。那深沉的愛的記憶，仿佛已久久沉睡，躺在記憶中。繁忙沖淡了它，寂寞封鎖了它，甚至快樂，也將它遠遠的拋開。塵封在歲月的留念中，似乎已經消逝，卻又終身相依。
那年，那天，那時，我曾陷于迷茫之中，找不到方向。但一個消息，立即使我亢奮了——回家。回到闊別已久的家，回來看看家鄉的山是否還綠，家鄉的水是否還清，看那清澈明朗的天空，是否湛藍，或是萬里無云。
但我更思念的還是日思夜慕的媽媽。多少個夜晚，又有多少場夢，化作飛灰，變作霧靄。我清清楚楚的知道，也清清楚楚地記得，三年前，你我分離的場景。如今卻不想再提及。過往的事，就讓它過去吧。但每每回憶起來，卻如同昨日發生的一樣。
坐上我最討厭的大巴車——因為我暈車。但一想到就要回到媽媽身邊，看到我最親愛的媽媽但一想到就要回到媽媽身邊，看到我最親愛的媽媽，就不感到暈了。但是回想著這些年來的顛沛流離，又浮起一絲痛苦，但又隨即消散了，從而又多了一份激動。
我低著頭，閉上疲勞的眼。眼前似乎看到了媽媽，她依然像從前一樣美麗——雪白的肌膚，修長的腿，明亮的眼睛。看著她，我又想起了童年，想起了我們曾一起經歷的風風雨雨。但那臉龐竟漸漸模糊了，以至于只剩下一個影子，孤獨的立在那里，正一點點消失……
我急忙睜開眼，不敢再往下想，因為我害怕失去。
終于到了，出門便看見那碧綠的山，清澈的水，明朗的.天空，依舊萬里無云。來不及欣賞，我的腳下便生起了風，朝著那陌生而又熟悉的地方奔去……
快到門前，我放慢了腳步，一步一頓地走著。整了整衣衫。
終于到了，我堅定地抬起腳，但一念猶豫閃過，我倏地停住了腳，懸在半空，然后又往前，再往后，立刻又咬咬牙，踏進去。但看到的卻是一個陌生人，我連忙道歉，快步走出去，紅著臉，帶著滿腦子的疑問和不解。
門外是一個小院環境優美雨一只只蝴蝶飛過我的頭頂。仿佛在打著歡兒。
一聲熟悉而又親切的呼喚打破了寂靜，從我背后飄來。我急忙轉身，定睛一看，那不正是我日思夜慕的媽媽嗎？我心頭一梗，說不出話了。眼里充滿了淚水，卻被我強忍。她也看見了，我仿佛心頭一震，像我一樣呆住了。我們就這樣面面相覷著。彼此之間是有一種難以言喻的感情。
我回過神來，大聲叫了她一句：“媽媽！”她馬上沖來，緊緊抱住了我，沒有哭，卻無數遍呼喚著我的乳名。我有些感動，也不停的叫著：“媽媽，媽媽……”過了許久，才平靜下來。我們進屋交談，她向我訴說著我的變化，也在不停地問我，她問一句，我便答一句，只是上下打量著她的變化。
她的肌膚變得發黃而又干燥，她的眼睛變得黯淡無光，她的臉是那樣的滄桑，整個人都瘦了許多。
從她的話中，我知道他又有了丈夫，還有了女兒。但她對我還是那樣的深情，仍像從前一樣。我不禁想起了我現在所謂的“家。”
沒有親人陪伴，也沒有什么朋友，甚至連和我說話的人都沒有。而我只是默默的承受這一切。
不過幾小時，我便要走了。走了好遠，我又回頭看她，她依然佇立在那。我回過頭，抹了淚水。
我渴望那母愛，如雨后春筍，如春風和煦，如朝陽曬暖，融化我冰冷的心。
但此刻我只能說——
媽媽，再見……
記憶作文 3
冬天，是寒冷而又寂寞的，能給人留下什么？但北方的雪卻給我留下了深深的記憶。
我一直是喜歡冬天的，哪怕它冷得讓人發抖，哪怕萬物都被雪花凍結，但我知道只有在那個時候，我的心才是跳動的。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的.化身，我喜歡你。
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極……
農民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯”。伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。
漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝；不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天；更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機；冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無情，冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機勃勃的，是萬物復蘇的季節，那么我說冬季是孕育生機的季節，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢。
此季是漫長的，而此季給予我記憶中留下的情意，是綿綿的。
記憶作文 4
幽幽的茶香，引我回到魂牽夢縈的小院。童年的寶藏啊，開啟了金色之旅。
三歲時
枯黃的樹葉為小院裝點著色彩，蕭條的樹枝懶散的搭在木門上，金菊笑著迎來臨的客人，遙望遠方，隱隱的可瞧見在風中飄舞著的金黃的麥穗。多么美妙啊！讓人不忍打碎。噓，別出聲，有人來啦——一個嬌小的身影推開了木門。那，是童年的我。小時，我總愛在小院里玩，累了就坐在木椅上，喝著母親為我泡的奶茶，聽爺爺笑談他的故事，他的人生。有時，我喝完奶茶就會嘟嚷著插一句，“這些我聽了好幾遍了！”媽媽總會嗔怪道，“小孩子，說什么呢。”我撇撇嘴，放下杯子，自顧自的玩去了。這時，身后會傳來聲，“這孩子。”緊接著爺爺大笑一聲，“不用怪她。”
在我的印象里，爺爺是非常寵愛我的。他喜歡帶我在小院里種金桂，他說，等它開花時，可是香飄萬里嘞！我幻想著香味縈繞小院的模樣，傻兮兮的笑了。所以你總能看見在小院里一老一小的身影，在為小樹苗澆水，然后等它開花的模樣。
十歲時
漸漸長大了些，我也具有淡淡的文藝氣息了。爸爸就帶我在院里下棋，每次都是我輸。我一擺手，不高興的嘟嚷著，“不玩了，不玩了，沒意思。”嗯，玩什么呢？我轉了轉眼珠，“還是去捉迷藏吧！”說著，也不等爸爸回答，就拉著他去玩了。小院里，笑聲綿綿。
小院，好像有神奇的治愈力。疲憊了，心煩了就總會躺在搖椅上，看云彩奇妙的變換，望繁星點點的魅力，觀察四季精靈獨特的意義；躲在屋檐下，聽雨聲的粗狂或絲柔，聆雪聲的優雅甜美，傾聽燕子和諧的鳴叫。你的不安，你的心煩，將會在這祥和中沖刷。
十二歲時
時間總是跑的那么快，轉眼我便畢業了。我忙里抽閑的`回來探了探小院。剛剛踏進大門時，爺爺叫住了我：“你不小了，不要再一心想著玩了，去學習吧。”看著爺爺被時間刻下的皺紋，我咬咬牙，終是學習去了。我知道爺爺希望我們長大長才。爺爺那時是多么想讀書啊！
就這樣，小院被我塵封了。再來時，已是過年。
我有些緊張，也有些忐忑。我怕爺爺奶奶問我的學習，我更怕他們失望。我懷著愧疚與不安推開了小院的大門。小院依舊是原來的摸樣，可是我，卻變了。褪去那份稚嫩和生澀，長成了亭亭玉立的少女。物是人已非，一切都經不住歲月的蹉跎，沒什么是一沉不變的。
“澎”煙花綻放于空中，我才猛然回神，又是新的一年了。原來時間如此匆匆，就如我一去不復返的童年般，就似我封塵的記憶般。
那年雪很大，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“暮雪助消峭，玉塵散林塘。”我帶著弟弟在雪地里玩耍。一不留神，弟弟摔在了地上，手磕破了皮，痛的哇哇直哭。涂藥時，又發現弟弟著涼了，流了鼻涕，臉上紅暈浮現。媽媽生氣的指責了我，沒帶好弟弟，還把他的手劃破了。我獨自呆在小院里，委屈的想哭，雪凄凄的下著，襯著我的身影更加孤單，我沒注意，身后有一個身影一直在默默的望著我。后來奶奶告訴我，那個人，是爸爸。
小院里，珍藏著許多：爺爺的期望，父親的默默關愛，我和弟弟的歡聲笑語……這便是我灑落在小院的縷縷回憶。
也許，你會忘記很多，也許，有很多人會離開你，但小院的記憶卻是永存的，等待著你來揭開。
記憶作文 5
又是一個夏天的開始，又是一個生命交替的季節，仿佛一切都才發生在剛才的一瞬間。
是誰的提議？讓我想起了過去的夢，想起一個初夏的午后，我與死黨和風漫步在一片擠滿懶陽的綠蔭下：
享受，陽光帶給我們的溫暖；享受，清風帶給我們的飛揚；享受，映入眼簾的一抹新綠；享受，一張張陌生的臉上的熟悉笑容；享受，初夏微涼的一點愜意；享受，漫步初夏帶給我們的驚喜。
漸漸地腦海里模糊的片段，慢慢變得清晰，斷斷續續的笑聲，慢慢變得清晰，嘴角揚起一抹連自己都沒察覺的笑容。腦海里的.畫面定格在那一刻：
“嗨！快過來，這里有一條小溪，你們快點！”在不遠處的小軒，朝我們揮著手，激動地喊著，臉上的笑容怎么藏也藏不住。
“噢，知道了，我們這就過去。”我也興奮地拉著郭郭往她呢跑去，結果一個不注意，“啪”的一聲，我極不華麗的跌在水里了。旁邊的郭郭，不但不扶我起來，還很沒形象的哈哈大笑起來。剛剛跑過來的小軒也忍不住的笑了起來，不過，幸好今天穿的是中褲，只是褲腿邊濕了一點點，不過小腿上不免會有一些被小石子刮破皮的地方。不過，這算什么啊？剛站起來，水珠迎面就朝我撲來，所以我很不幸的成了郭郭的笑柄。當然，我也要和她們“好好算算這筆賬”了。可是，這兩人很知趣的退到了離我幾米遠的地方。偷偷的準備著，而我跑回停車的地方，看見小姑她們在草地上鋪了一個席子，有說有笑還有吃，我偷偷向小姑打了個招呼，接著我又跑回溪邊，嘻嘻，我賊賊一笑……想必，今天免不了一場“驚天動地”的水戰！還沒等我行動，她們兩就開始，朝我潑水。而我怎么能“示弱”呢？我捧起水來就像她們潑過去，“哈哈！潑到了，潑到了。”本來在旁邊和泥巴的小孩們，看到這一幕，也參與了進來。因為中途有人參與，所以，我們暫時“停戰”。由我，帶領三個小孩，對付她們兩個人。就這樣，我們再次“開戰”。結果雙方“損失慘重”弄了個“兩敗俱傷”。人人都成了名副其實的“落湯雞”。一陣微風拂過，讓人覺得無比愜意。我們幾個面面相覷，最后因為看到對方的糗樣，實在是忍不住的捧腹大笑了。而這場驚天動地的水戰也以沉默告終，沒一會小軒戳戳的我肩膀說“走，去我剛才發現了一個寶地！”她賊賊的看著我。在她的誘哄下，我和郭郭來到了所謂的“寶地”不過，這還真不賴，因為已經七點多了，夕陽拖著一抹蝦子紅，水面上覆上了一層光紗，水很淺，薄薄的一層，大約有個兩厘米左右。水是暖暖的，走在水里讓人覺得愜意無比……我們蹲在水里用手輕輕地劃過層淺淺的水，而水珠順著手滴落在水面，這畫面讓我想起了“玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”。
“悄悄是別離的笙簫”不知怎么的，竟想起了這么一句話。
我們幾個都沉默了，默契的回到車里……而記憶也定格在那一刻。
如今，驀然回首，那些曾經的記憶依稀斑斑駁駁的停留在自己的心里。流年也為我傷感。不過好的是，初夏依然是這樣的初夏，主角依然是我們這幾個人。而夏天，在不知不覺間帶給我了太多美好的回憶，也讓我懂得了珍惜。
記憶作文 6
時光，是一棟溫暖的老房子，打開記憶的大門，那些溫暖的畫面，一路相伴。溫暖的記憶，是漫漫長夜里那點點遙遠的璀璨星光，給我慰藉和希望；溫暖的記憶，是凜冽嚴冬里那一桌熱騰騰香噴噴的飯菜，飽含著媽媽濃濃的愛意；溫暖的記憶，是偶爾陷入學習困境時，老師那慈祥的鼓勵的目光，安撫著我幼小的心靈；溫暖的記憶，是校園球場上那記憶深刻的三顆糖，那是真摯友誼的味道。
還記得那次我們一班與四班進行的足球決賽，雖然我們輸了，但是這次比賽卻讓我感受到了隊友間純潔真誠的友誼，特別是在球場上，我意外收獲的三顆糖，更是給我留下了無比溫暖的回憶。
那是陽光明媚的一天，上午第四節課結束后，吃過午飯，很快就要足球決賽了，我十分緊張。這怎能不讓人緊張呢？這場女足決賽至關重要，如果我們贏了，那么我們一班女生就獲得了冠軍，這可是史無前例的榮譽呀！在我思考之時，殊不知男生們也正在為我們女生捏一把汗呢。賀春走過來對我說：“阿黨，你們可一定要贏啊！”“嗯，一定！”我微笑著回答他，心里一陣緊張，我們能贏嗎？“這顆糖，你嘗嘗吧，希望能給你們帶來好運。”他說。“謝謝。”我看著他，心里充滿了感激。一轉身將糖塞入嘴里，因為馬上就要比賽了，心里亂成一團，一時竟沒嘗出是什么味道，只嘗到了深深的鼓勵與祝福。
比賽馬上就要開始了，穿著鮮紅的隊服，心里反倒更加清醒。一只腳剛踏上球場，恩澤一把拉住我，快速地給了我一顆糖，我定睛一看，糖盒上畫著一只可愛的西瓜，把糖含在嘴里一吸，果不其然，一股西瓜的甜味涌出來，瞬間把我融化了。從這顆西瓜糖的甜味里，我嘗到了無限的'勇氣和力量。
比賽激烈地進行著，二十分鐘過去了，場外男女生啦啦隊們發出的加油聲、掌聲、吶喊聲，我渾然不覺，只聽任風在我耳邊呼嘯。
很快，比賽結束了，雖然我們很努力，但卻還是輸了。本來覺得沒什么，啦啦隊們一上場安慰，心里忽然有一種想哭的沖動，練習了那么久，為什么還是輸了！眼睜睜看著球在腳下流失，卻無能為力，真想用力發泄卻沒了力氣，這莫過于我這個中鋒最大的痛苦，真想大哭一場。心琢跑上前來說想哭，本想對她說我也是，但本能地我忍住了，安慰她說我們已經盡力了，不遺憾。
嘉嘉一直在場下觀看，此時陪著我們上樓，她給每人發了一粒彩虹糖。接下糖的那一刻，我的淚水差點逃出眼睛，但被眼眶無情地攔下了，分給我的那顆糖是橙色的，橘子味，本來應該是甜的，但恍惚中，我卻嘗到了酸味，一股說不清的酸澀涌上心頭。淚水好像都被我吃進了肚子里，但它們明明都還老老實實待在眼睛里呢。開心起來，阿黨！
“為什么還是輸了——！”后面一聲大喊，噢，原來是桐桐。“你看，”我忙不迭地下意識安慰道，“上天安排了王子在比賽前幫我們抽簽，他這雙幸運的手，正好抽到了我們第一輪比賽與五班對決，當時五班有一個主力剛好沒來，我們輕松贏得了第一場，后來更加幸運地抽到了直接進入決賽的簽。你看，上天都在幫助我們呢。而且，更重要的是，我們每個人都付出了自己最大的努力。桐桐，你還難過什么呢？”這么一番話，把我自己也說通了，說信了，不是嗎？努力付出過，就沒有遺憾了，我心滿意足地笑了。
這次球賽，雖然我們在比分上沒有贏，但它見證了同學間的友誼，隊員間的默契。那三顆記憶深刻的糖，飽含著友誼的味道，它們融化在了我的嘴里，更是融化在了我的心里，成為一份溫暖的記憶，我一定，不會忘記！
記憶作文 7
一黑板的記憶，一黑板的愛。——題記
教室的黑板，書寫了知識的結晶，記錄了教學的經過；教室的黑板，貯存了我們的成長，滿載了我們的記憶。
我們的學習生涯，陪伴的是匆匆走過了各位老師，永恒不變的是一塊默默注視著的我們黑板。
一
那天的許老師看起來弱不禁風，那雙平時嚴厲的眼睛里布滿了血絲，那雙張總是嚴肅的臉上顯得是那樣蒼白無力。
“咳咳……同學們，明天開始就是另一個語文老師來教大家……”她微微地說著，貌似有什么卡在喉嚨里，應該是一種不舍，一種擔心，化成了一種無言的沉默，在我們這個原來熱鬧的教室里，變得沉重，變得傷感。
我們都知道她病得很重。就在這六年級下冊大家都緊鑼密鼓地備戰畢業考的日子里，這位陪伴了我們快要六年的語文老師，卻中途離開，留下一群稚嫩的我們，欲挽留而不得。
許久的沉默。大家都會意那種由衷的不舍。
“不論是哪個老師教大家……都……都希望大家仍然能為了自己理想的中學奮斗……你們會成功的。”那個平時很是嚴肅的許老師眼中閃過了一絲晶瑩的亮光。她轉身，用那雙物理蒼白的手，在身后的黑板上用力地寫下了幾個大字：
“你們會成功的”。
六個字，包含了期待，包含了愛。
二
“我就是你們新的語文老師，我叫鄭紅見。”第二天，一個年邁而精神抖擻的老年女人走進了班級的大門。
鄭老師沒有再多說什么，就感覺有一種莫名的距離，加深了我們對許老師的想念，增加了我們對這位老教師的厭惡。
而她卻一點也沒有意識到同學們的反應，只是自顧自地轉過身，在黑板上寫下了自己的大名：
鄭紅見。
三
第三天，當她再次踏入我們的教室，便看到了同學們早就準備好送給她的一個大大的“禮物”。只見身后的黑板上除了她昨天寫下的自己的名字外，旁邊又多了許多亂七八糟的.字跡：
“鄭紅賤！”
“我們討厭你！”
“我要許老師！”
“……”
五顏六色的字跡布滿了整個黑板，就像一把把尖銳的刀鋒，可以想象得出，一個年邁的老教師，原本在學校就是那么的受人敬愛，經歷了大半輩子后在自己教學生涯的最后一個班級里，受到這樣侮辱的心酸。
“校長……我教不下去了……”她帶著哭腔對著手機的另一頭哭訴著，傷心地跑出了教室。
我的心忽然涌起了一種深深地愧疚——
這件事，我也參與了其中。
四
就當我們都等著有哪個領導出現在我們班級，給我們劈頭蓋臉一頓教訓時，鄭老師出人意料地再次出現在了我們班級的門口。她的眼睛里布滿了血絲，可以清楚地知道她剛才經歷了怎樣一種痛心的折磨。
大家都會意。坐在前排的兩個男生沖上了講臺迅速拉開了黑板，上面有著我們送給她的另一份“禮物”。只見黑板上有著幾個用鮮花點綴著的大字：
老師，對不起！
我們都看到了她驚訝的神情，緊接著是欣慰的笑容。從那布滿血絲卻又笑著的眼睛里，我看到了，看到了那同許老師一樣的深情。
我的心也暖了起來——
這件事，我也參與了其中。
五
而如今，我們早已踏入了中學的大門，正如生病的許老師那對我們深深地期盼：“你們會成功的。”也曾記得年邁的鄭老師是怎樣笑對當年不懂事的我們。
但這都已經是過去。
步入新的中學生活，一切都是物是人非，只是仍有著這樣一塊黑板，看著我們逐漸走向成熟。
一塊黑板，一段記憶。
一段記憶，一種感動。
一種感動，一份愛。
記憶作文 8
每一個人都有他自己的童年，快樂也好，辛酸也好，對于他都是心動神移的最深刻的記憶。——題記
今天在翻手機相冊的時候，幾張照片吸引了我的眼球。照片中的三個人分別是我、表妹和表姐，我的思緒一下子被幾張天真、童趣、快樂的照片帶回了那年暑假的五舉農場。
清晨，鳥兒用歌聲喚醒了我。推開窗，清新甜潤的空氣撲面而來，眼前那一望無垠的.林海，綠得濃郁，綠得蒼翠，抬頭望望湛藍的天空，感覺所有的煩惱都煙消云散，“太美了，簡直是童話中的仙境！”我驚嘆道。
吃過早飯，趁著表姐休假，我便央求她帶我和表妹去玩。“帶你倆去小溪邊玩吧，那兒景色最美！”表姐爽快地答應了。我們一路上蹦蹦跳跳，很快來到了小溪邊。溪水清澈見底，水底的沙石一覽無余。小魚和小蝌蚪在河水里歡快地追逐嬉戲，碧綠的水藻隨著溪水的流動陶醉似的擺動著身軀，用優美的舞姿歡迎我們的到來。
小溪兩岸樹木叢生，百草豐茂，溪邊綠油油的草地上開滿了五顏六色的野花，花香濃郁，沁人心脾。“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀在花叢中嬉戲游玩，飛飛停停，停停飛飛，不知疲倦似的。蜻蜓在小溪上空來去，偶爾掠水而過，像溪邊巡邏的哨兵。
一只色彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過，我趕緊追了過去。我一邊跑一邊目不轉睛的盯著它，終于，蝴蝶停在了一朵花上。我弓著背，小心翼翼地踮著腳尖，躡手躡腳地靠近蝴蝶，猛地一彎腰，雙手朝蝴蝶一攏，“抓住嘍！”我竟然抓住了蝴蝶，我興奮地叫著。蝴蝶在我的雙手間撲騰著，掙扎著。我想打開一點縫隙看個仔細，不料蝴蝶從我的雙手間逃了出去，飛走了。我又急又氣，雙手往腰上一叉，撅著小嘴，生著悶氣。
很快，我的目光又被停在河邊蘆葦上的一只蜻蜓吸引了，我又像一只小鹿似的蹦蹦跳跳去捉蜻蜓了就在我快要靠近蜻蜓時，只聽“嘟——”的一聲，蜻蜓像一架小直升機似的飛向了高空。唉！蜻蜓飛的那么快，哪里追得上？好在一開始我也沒有存心去追上，所以并不氣惱。
小溪里，那游著的一條條小魚，好像在引誘我們下水一起玩耍。我們早就迫不及待了，便毫不猶豫地脫下鞋，卷起褲腿，一腳踏進河水里。
“看，魚！”我眼尖，發現一條小魚正悠哉游哉地朝表妹游去，表妹迅速地把手向下一抓，卻只抓到了一把水藻。哼！我就不信我抓不到！我拿來空瓶子，里面灑了一些面包渣，再把瓶子放進水里，接下來就等小魚自投羅網了！誰知小魚比我們還精明，都吐著泡泡“繞道而行”了。突然，一塊石頭朝離我不遠處的水里砸去，水花濺了我一身，我一抬頭，原來是妹妹這個調皮鬼，于是，我們又玩起了“打水仗”……
玩夠了，我們上了岸，姐姐手里拿著兩個用柳條編成的柳條帽戴在了我和妹妹的頭上。我們又從河邊的草地上采了許多五彩繽紛的野花，插在了柳條帽上，這時的我，覺得自己就是這世界上最美麗的“花仙子”。
我們就這樣在大山間嬉戲，在草地上歡笑、玩耍。看著天真調皮的我們，姐姐不禁拿起了手機，為我們拍下了這一張張幸福、美好的畫面，將最美的童年深深地印在了我們心中。
記憶作文 9
每當我走進教室，首先映入眼簾的便是那黑漆漆的黑板，然而就是這一塊黑板讓我一直銘記著那一次我一個人的板報。
那天一大早起床我的右眼皮就在使勁得跳，總覺得有點什么不好的預兆。
到了學校，宣傳委員要布置板報。我想：反正我什么也不會，肯定不會落到我的頭上，我便把整個身體攤在桌子上，把眼皮耷拉下來，準備養會神。就在差點就睡著了的時候就聽見組長對我大喊道：“馬悅欣，這次的板報由你來出了！”“為什么？”我揉揉眼睛又伸伸懶腰，疑惑的'問。“宣傳為嚴把任務安排給我們組了，就剩你沒辦過了，所以就讓你辦了！”“哦呦，你安排其他人嘛~你又不是不知道我不會畫畫？”“不行，就你了，沒得商量。”“好吧。”我無奈的小聲回答著。
我一步一步向黑板方向挪去，我站在黑板面前，皺著眉頭，盯著黑板一直看，仿佛要把黑板看透了。愁啊，這可惡的組長。我突然間有了一個念頭，飛速沖去宣傳委員面前，對她說：“親愛的宣傳委員啊，幫幫我好不？我實在是不會弄這個玩意啊！”“嗯，行，我現在也剛好有空，我幫幫你好了”“謝謝！謝謝！”我連聲回答著。
我拽著他沖到黑板面前，他沉默了一會，拿起一根粉筆，對我比劃著：“這里寫標題，這里畫板花，其他地方分版塊就行了，給你書，自己挑一挑吧。”“好！我知道了。”我很爽快的回答道。
我拿著書，回到自己的座位上，一頁一頁認真地看著，每一幅都很漂亮，可我總覺得缺少些什么東西，都不是特別滿意，不知不覺就翻到了最后一頁，我生氣的書仍在桌子上，“為什么沒有一幅圖令我滿意呢？”我沖著同桌說道。“或許你應該試試吧幾幅圖片和在一起呢？”同桌一個善意的提醒讓我恍然大悟，我立刻坐直身子，迅速地翻著書，“就他們了。”我對自己說。我沖去黑板面前，抓起粉筆就準備動工，一次又一次，總是不盡人意，手還在黑板上無邊無際的移動著，而眼淚卻已經順著臉頰流了下來，我用袖子將淚水抹去。有時候不一定要相信別人回來幫你，卻一定要相信自己一定能做成一件事情。一遍又一遍的擦去，一遍又一遍的涂鴉，看著那一點點就要出形的圖畫，心里是一種得意吧。
從此，一下課我就在黑板面前忙上忙下，放學了也遲遲不肯離去。于是，我的學校生活便成為了座位和后黑板兩點一線的生活，再也沒有課間活動，甚至于上廁所都會少去兩趟。每天就總是與黑板一起生活著，我也有怨言，可沒有任何人會愿意聽。一個不會畫畫的人，一個人辦著板報，真的很累，真的很困難。
兩個星期過去了，我的板報終于快完成了，原本還看不起我，認為我不會辦好板報的同學都投來了有些敬佩的眼光。不管這次板報是否能夠得獎，可至少，我是真的盡力了。
“馬悅欣，你得辦報的了一個第一名！”第一次聽到的時候我以為是我幻聽了，可沒想到教室門口的方向又傳來了第二聲，我懷著有些懷疑的態度走了過去。真的是第一名，我的付出，沒有白費。
成功是留給有準備的人的。如果你努力過，才會有得到成功的機會；但如果你并不努力，你就會連成功的機會都沒有。
記憶作文 10
（畫面）鏡頭一
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望；那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內心對溫暖的那一份追憶。
最喜歡姥姥煮的湯。為了我，她學習燒菜、煲湯。整天不是鹽放多了，就是水放少了。可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發了。
那天晚上，姥姥滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，皺起了眉。幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎？”姥姥的笑僵在臉上，半響沒說話。我賭氣的走進房間。
一會兒，我的肚子開始抗議了，聽到隔壁燒菜的香味，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸進飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發亮；隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，姥姥的湯的味道一天比一天好。她總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽、風卷殘云地把湯喝完，她的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，她便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。
現在的姥姥回到了她自己的家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！姥姥啊！你什么時候再給我做一碗這樣的湯啊！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧！她會把那一份曾經悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的回憶……
（畫面）鏡頭二
現在，我已經是六年級的一個大姑娘了！
記得我剛進學校那會，每天晚上都吃飯也只吃一點點。但親切和藹的姥姥，她總像媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……姥姥無微不至的細心眷顧，使我不再每天吵鬧了。二、三年級時，我懂得了“有緣千里來相會”這句話，我知道了這么多同學能走到一起，其實也是一種緣分。
從一年級到現在，我們陸續更換了好幾位老師，她們個個都盡心盡職地教育著我們，尤其是劉老師。我記憶最深刻的是有一次，我由于和同學鬧別扭，我的心情不好都寫在臉上了。劉老師走過來，沒有批評我，而是心平氣和地了解了經過后給我講了怎樣與同學相處的技巧，她說：“小旭啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事，這樣你自己生氣，還影響了這幾年和同學之間的`友愛、友誼，多不值啊！聽了這番話，對我觸動很大。之后，我就再也沒有犯過同樣的錯誤。類似這種經歷還有很多，都是犯了錯之后，受了老師的正面引導，才使我懂得了很多做人的道理。現在想來，真的是應該好好感謝這些老師們！點滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂時光，真的讓我有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學生涯就快結束了，我們都將繼續個自的學業，但我相信這些親如姐妹的同學和這些可敬可愛的老師們，定會是我以后日子的溫暖回憶！
記憶作文 11
墨痕點點，隨水暈開，筆筆交融，那是水墨的記憶。
兒時，我與水墨結緣，在那不經意間，與之相逢，相識，相熟，相依，不知不覺中，水墨已融入了我的血脈，它仿佛早已存在，存在于每個中國人的記憶那般，早已難舍難分。
在許多家長的思想意識里，從小學習一門藝術是必須的，不學就相當于輸在了起跑線上。在我家當然也不例外，從6歲起，每個星期六背著畫袋去少年宮已成了生活的一部分。坦率地說，一開始對于這種生活我是相當抵觸的。我不愿自己的周末在不斷重復地皴擦點染中度過；我無數次因自己控制不了墨，看著墨層層散開卻無能為力而懊惱；在一次又一次將薄薄的宣紙弄破后，我的心中漸漸地變得煩躁。我開始選擇逃避，希望周六不要來臨，卻又在一次次無力反抗下，順從地去上國畫課。而這一切，都在一節課后有了改觀。
那節課老師沒有像以往一樣把同學們的作品貼在黑板上，而是貼上了一副山水畫。那是一副水墨畫，畫上只有寥寥幾筆，隱隱約約地勾勒出河邊的幾顆垂楊柳，在汀上盤旋的幾只水鳥，還有那遠處的青山在迷霧中若隱若現。老師讓我們細細感受那幅畫，說出自己的感受。看著那幅畫，我隱約感受到了什么，那時年幼的我并不懂得什么作品的色彩等理論，但我能依稀地感覺到那幅畫中有種蕭瑟之氣，雖只有寥寥數筆，卻如此傳神。我仍記得老師那時候所說的畫，他說，我們老祖宗的藝術是西方的素描，甚至是油畫所無法媲美的，老祖宗的藝術里包含了太多的東西，就像那幅畫，雖只有寥寥幾筆，但看到畫的人都能鮮明地感受到畫中的蕭瑟之感，這就是這門藝術的`魅力所在。那時的我，懵懵懂懂間似乎從老師的話中懂得了什么，覺得黑板上的畫似乎有了一種魔力在吸引著我，而從那時開始，我的心中對于國畫漸漸滋生了一種獨特的情感。
隨著年齡的增長，我漸漸地體會到了老師話中的內涵。相較于西方的素描和油畫，國畫更有其獨特的風韻。它不似素描那般單一，也不像油畫那樣用濃郁的色彩表達強烈的情感，國畫有著中國人獨特的儒雅與博大。在習畫的過程中，也欣賞過了數不勝數的名畫，在這個過程中，我越發地醉心于這門藝術。在國畫的世界里，我曾領略過“待從頭、收拾舊山河。朝天闕”的錚錚氣概；曾感受過“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的閨怨情調；也曾感受過“千嶂里，長煙落日孤城閉”的邊塞情懷。漸漸地我領悟到，國畫不僅僅是門藝術，更是中華文化，思想，精神的縮影，是千年華夏文明的沉淀，是老祖宗的智慧的結晶。而傳承國畫，便是將老祖宗的心血，老祖宗留給我們的文化瑰寶傳承下去。
在習畫中，我逐漸愛上了這門藝術，從過去的煩躁逐漸演變為一種陶醉。陶醉于筆下層層暈染的遠山，那氣勢磅礴的山河，那高潔的竹君子，那端莊富麗的牡丹，水墨的記憶充斥著我的童年，一次次地皴擦點染不再令人厭煩，黑與白于我而言已成了最豐富的色彩。我清楚地知道，這些變化，是源于我心中的一種責任，一種身為中華兒女的責任。我有責任將老祖宗的藝術學好，將老祖宗的血脈傳承下去。
時光荏苒，淡淡墨香已陪伴了我多年。如今，縱是課業繁忙，我也堅持著練習書法國畫，在手握毛筆的那一刻，內心總有一種寧靜，一種滿足，我想這便是源于心中的那么責任，血脈中的那份歸屬感。
縷縷墨香中，淡淡水墨情。水墨的記憶是童年的記憶，更是那亙古的文明的記憶。
記憶作文 12
此為舊文，最近很想加入上海某家博物館，講解上海歷史。
時間過得真快，一轉眼間兩年就過去了，我也在廣東省博物館做了兩年的志愿者。我一心想成為一名歷史學者卻無法實現，但省博給了我一個慰藉，讓我可以近距離地接觸歷史。回首這兩年來在博物館走過的歷程，心中充滿著懷念和感激。
我在高中時就已經知道了博物館志愿講解這件事。出于對歷史的喜愛，剛進入大學，就迫不及待地來到廣東省博物館，參觀完展廳、選定了廣東歷史文化陳列這個展廳后，就向前臺報名了。我的考核是由志愿者李路明負責的，第一次考核，雖然準備充足，稿子已經背得很熟了，但由于緊張，愣是講不出來。但路明哥并沒有責備我，而是再給了我一次機會，這讓我很感激。最后，我順利地通過考核，成為了一名正式的廣東省博物館志愿講解員。
大一的空閑時間很多，我一般每月來館講解兩次，有時甚至主動向組長報名，每周講解一次。在每一場講解結束時，觀眾鼓掌稱贊，我心中總會充滿著快樂，感覺自己在為社會、為他人服務，覺得很有意義。后來因為歷史組組長要考研沒有時間，我在雷導的推薦下，成為了歷史組的新組長。我還依稀記得第一次開會時大家友好的態度，會后還和玥怡、處彪還有永僖這幾個師兄師姐一起去吃個了飯，那張合影至今我還保留著。大二課程多了，還有一些學生工作，不過我還是經常來博物館開會討論有關事宜，但來館講解的次數漸漸變少了。
在擔任歷史組組長期間，我增加了歷史組每周講解的次數，由每周三場增加到每周六至七場，并且一直堅持這樣排班，以便給觀眾提供更多的服務。此外，我還在群郵里開了一個疑難解答的交流平臺，大家在里面交流很活躍，我將大家都不懂的問題匯總讓館內研究員解答。這樣一來，既豐富了大家的知識，而且也提高了我們的講解質量。我也組織了歷史組和陶瓷組一起去南越王宮博物館參觀交流的活動，獲益很多。本來還想成立一個歷史展廳講解詞編寫小組，為以后的'志愿者提供更詳細更準確的講解稿，但因組長任期已到，就擱置了下來。
在省博的志愿工作經歷是我大學乃至一生寶貴的回憶和財富，我對省博志愿者這個團隊心存感激和懷念。在這里我也認識了很多讓我欣賞和欽慕的人。處彪師兄自擔任隊長以來，對志愿者團隊做了很多的努力，使之面貌煥然一新，讓我很是敬佩；他也給了我很多有益的幫助和啟發，我心中存有感激。魏智華先生比我早入館一些，他對博物館志愿工作的熱忱和他的人生態度給我留下了深刻的印象，他為人謙和，和他交流總能有很多收獲。還有雷導，一直堅持做志愿工作，非常努力，非常投入，并且一直在做自己喜歡做的事情，雖然比我年長幾歲，但和我交流完全沒有端出師兄的架子，所以我也很樂意和他交往。當然，還有很多其他的志愿者朋友，他們都很忙，但仍抽出時間去做對社會和他人有益的事，值得我們學習。
雖然現在已經退出了志愿者團隊，但我對這里仍有很深的情誼，對這里滿懷思念和感激，感謝這個團隊給我的一切，希望新人能帶領這個團隊走得更好。
記憶作文 13
每當我看見滿地的爆竹紙，嗅到彌漫在空氣中食物的香氣時，我就知道新年到了。家家戶戶都傳出來一陣清香，那甜膩膩的豆沙攜著青的清香包裹成一個一個的小團子，外表呈墨綠色，看起來誘人級了。這就是余姚的特產之一——青團。青團總能在我的心里占據一份地位，提起余姚我總能想起它，這就是我的余姚記憶吧！
“囡囡，我到你阿太家里裹青團去了你去不去？”聽到這話我從睡夢中醒過來，一想起青團，我的口中仿佛還留有青的清香。“去去去，奶奶你等我會別著急啊…...”等一切準備就緒，我和奶奶到阿太家里時，阿太早已把東西都準備好，只等我們去做了。
做青團最主要的是要注意米粉和糯米粉還有粳米粉的比例了。如果掌控不好，做出來的青團不是太軟就是太硬，不過幸好有我家這位陳大廚在，按她的說法來說，調個原料不是簡簡單單。奶奶調好原料之后緊接著拿出一個箍著的木盆，看著上面的紋路，我好奇地問了一句：“這個多少年了啊？看起來這么具有年代感。”奶奶似是在回憶，她轉過神兒后說出了一個讓我震驚的數字：30年！這都是兩個多的我了！奶奶把原料倒進木盆后拿了一個熱水瓶，里面是早上才燒開的開水。
和面團一定要開水，不然它會變硬的，奶奶分了四次依次加水，等揉好面團熱水瓶已經見底了，緊接著要不斷揉面團，按壓面團使面團充分融合。揉好后奶奶拿出一小碗泡好的青，青綠綠的，帶著清香。奶奶把青倒進了木盆又開始揉起來，這可是個力氣活，要沒有一定的力氣，還吃不了這美味可口的青團。等青和面團充分融合，已經過去了半個小時，奶奶說可以開始準備餡料了。
只見她拿出一碗芝麻倒進鍋中，開始翻炒起來。漸漸的，芝麻的香味便傳了出來，奶奶停下了火加入等量的白糖攪拌好盛出來，餡料便制作好了，做好的餡料可直接吃，也可以作為餡料使用，無論是哪一種都是極為不錯的。
終于開始裹團啦，進入到這一步離上鍋蒸也不遠了。奶奶先是把青面團分成一個個大小相等的劑子，緊接著把劑子揉成一個半包圍的形狀，再把餡料放進去，揉圓。這樣子一個青團就做好啦，就這樣我們一個接一個揉完了所有的劑子，就可以上鍋蒸了。
奶奶先是在蒸籠上鋪上一層蒸籠布，然后再把團子依次放在蒸籠布上排排站。這時奶奶突然發現了一個不聽話非要和別人挨在一起的團子，奶奶發現了它，放回了原來的位置，它仿佛耷拉著腦袋，認錯了的樣子。奶奶看著著一籠團子，臉上露出了笑容。
大約過了半小時，突然一陣清香傳來，我努力聳著鼻子，想要將香味驅趕出我的`鼻腔，可它卻不管不顧似的撞進我的鼻子，嗯，真香。“奶奶奶奶，團好了沒有啊，好香啊！我好餓啊！”奶奶掀開鍋蓋看了一眼，望著我露出了無奈的神色。“好啦好啦，就知道你個小饞貓忍不住。”奶奶把蒸好的青團拿了出來放到盆里，蒸好的團顏色似乎更鮮艷了。我迫不及待地咬了一口，熱乎乎的團里裹著香甜可口的芝麻糖餡，一口下去盡是滿足。
余姚風俗很多，但走進我心里的只有青團，不僅因為它好吃，而且裹青團的時候，一家人在一起那種其樂融融氛圍更讓我歡喜。這些年來，一直有一股清香縈繞在我心頭，一直有一抹綠在我眼前。
記憶作文 14
光陰似箭，日月如梭，翻開記憶的相冊，那些令人難以忘懷的瞬間變成了美好的回憶。它們將永遠存放在我的夢里，我的心里，我的腦海里……
在我四五歲的時候，爸爸在北京讀大學，媽媽在上班賺錢。我只得和姐姐呆在爺爺家里。
一天爺爺家來了兩位客人，一個大人一個三歲小孩。爺爺告訴我們，他們是我們的老鄉，家里遇到了困難，暫時寄住在爺爺家，我們都要學會幫助有困難的人。我看著坐在樓梯口的.那個小朋友，一副可憐樣子。他跑過來作自我介紹說：“我叫航航，今年三歲了。”于是，我們很快變成了朋友，爺爺與客人談事，我和姐姐很知趣地帶著航航一起去爬山，我們來到了爺爺屋后面的小樹林。
在小樹林里玩了一小會，可是這個航航不喜歡這里，想回到他爸爸身邊，但我知道我們不能打擾大人商量事情。
于是，我又想到了一個好點子：我偷偷溜進爺爺房里，拿了他的一床涼席，神不知鬼不覺地從后門溜了出去。我拿著涼席，姐姐牽著航航的手爬上山坡，穿過竹林又來到一片小山坡。這里有一條又窄又長的小道，我們小心翼翼地走了上去，站在山坡上望著周圍巍峨的大山與廣闊的雙龍湖，心里開闊了許多，航航也高興起來。
姐姐在地上鋪開涼席，就成了我們的營地，航航就成了營地的主人。姐姐帶著我走進一條小路，一邊走一邊張望。“那是什么？”我輕聲問道。姐姐順著我的眼睛望過去，“咦？不是樹莓嗎！”我一聽連忙跑過去摘起來，摘了一大把正準備一口悶進嘴里，姐姐把我一抓說：“不行，這是要帶去給航航吃的，他吃開心了，才不會再鬧了。”說罷她從衣袋里取出塑料袋將摘的果子放進去，一會兒工夫我們就將這棵樹洗劫一空了。
我們哼著快樂的小調，走向“營地”，一到那里，我就打開塑料袋，航航狼吞虎咽地吃起來，一邊吃一邊贊揚：“真好吃！”有好吃的了，航航果然不鬧了。我們不知道在山上玩了多久，該回家了。回家的路上，我看到一片小山坡，有些陡，我們把涼席放下，然后航航坐在前面，我坐在中間，姐姐坐在最后。當我們同時松開撐在地上的雙手，涼席帶著我們朝山下直沖而去，我們都尖叫著，風撩亂了我們的頭發。到了終點，我們仍然沉浸在剛才的刺激中無法自拔，于是我們又情不自禁地爬上去又來了一遍又一遍。
直到有一次，沖下來時，航航突然不見了。原來他滾到一旁的小溝里了，他坐起來哭喊著：“我在這兒呢，你們快來救我呀！”我和姐姐嚇得夠慘，連忙跑過去把他抱起來，摸了摸額頭上的汗，緊張地問：“你摔傷了沒？疼不疼？”他回答說：“腿有點兒疼，胳膊也有點兒疼。過了一會兒，他似乎安靜下來，我們才知道他一點兒事兒也沒有。我們懸著的心終于落下來了，心里暗想太好了，不會被他爸爸怪罪，也不怕打擾到爺爺了，便拿起涼席匆匆回到了家。
從那以后，我覺得我長大了，學會了幫助別人，學會了為大人分憂。
雖然從那次之后，航航一家人，再也沒有來過，但是這將是我的記憶的圖片庫里，最清晰的一張圖，它將永遠的貼我的心里，貼在我珍貴的記憶相冊里，永遠不會忘懷。
記憶作文 15
春節記憶 在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著墻上新買的掛歷，數著春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。 不禁感嘆：年華易逝，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮、煙花、燈籠、水餃、壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。
曾經，春節給了我很多美好的回憶。回憶起兒時的春節，而那些難忘的日子依然那么清晰。我最美好的春節記憶大概是在六、七歲的時候。記得從吃臘八粥開始，家里人就開始忙活起來了，而他們的分工各不相同。爺爺負責炸油餅、“砍三刀”、炸丸子、蒸年糕，這些是爺爺引以為傲的絕活，因此我們家過年的食品要比別人家豐富許多，而看似繁重的體力活，爺爺從來不當回事，開開心心、輕輕松松地就完成了這一套“流程”。奶奶就負責蒸一鍋白白的饅頭，等饅頭出鍋后挨個點一個紅點，說是上供用。我年紀小，不知道“上供”是什么意思，卻唯獨對這個小紅點情有獨鐘，于是整鍋饅頭的紅點，無一落下，全被我吃進了肚子里，奶奶也只是看著我無奈的笑笑罷了。說起年貨的采購，這項任務當然是由爸爸負責的，鞭炮、年畫、窗花、蔬菜等等，一切過年
吃的用的玩的樂的，爸爸每次都是“超額”完成任務，每次媽媽都責怪他為什么買這么多吃的，那時候家里沒有冰箱，媽媽是怕浪費，但我依然清晰的記得媽媽責備爸爸的眼神里充滿了愛意。臘月二十三以后，艱巨的`清潔任務，就交給了媽媽，不是不體諒她的辛苦，而是她只相信她自己的清潔能力，別說，經過媽媽的大掃除，屋里每個角落都干干凈凈，整個屋子感覺煥然一新。
到了大年三十是我最興奮的時候，小的時候和家人一起坐在電視機旁等待著看春節晚會，每次我都等不到晚會開始就琢磨著和隔壁的小伙伴出去玩的事了。出去之前，穿上新衣服，提著爺爺給做的紙燈籠，高高興興的和小伙伴出去玩了，不知多久，我們都玩累了，揮手告別后回到自己的家，倒頭便睡，只是好幾年的三十，我都沒吃上年夜的餃子，也沒看見爸爸放的鞭炮，很是掃興!
等眼皮再次睜開的時候已是大年初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見家家戶戶都張燈結彩，門前貼著春聯，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂!路上人們穿著節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。媽媽爸爸帶著我去親戚家拜年，大人們坐在沙發上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起游戲。童年的我們，每一天都是無拘無束、快快樂樂，不知不覺間，年就在我們每天的歡聲笑語中一晃而過，而等年過了以后，我們又在盼望著下一個春節的到來，樂此不疲著!
想想現在的春節，我們身處異地，在涌擠的春運潮流中，我們還是想回家里看看父母親，一家人其樂融融地坐在一起，吃著團圓飯，共度佳節，只是隨著年齡的增長，年味越來越淡了。我懷念小時候親朋鄰里間那純真的情誼，我喜歡那個年代人們的摯樸和純真的感情。記憶中的春節，親情暖暖，人情味濃重，快樂而知足。 嘈雜的噼啪聲在天空回響，抬眼望去，漆黑的夜仿佛白晝，四散的煙花奪目絢麗，襯托著點點星辰在無盡的天空中閃閃發光。低沉的鐘聲從電視中發出，新的一年，悄然而至。
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