【精品】蒲公英作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。
清晨，蒲公英起床了，正要伸個懶腰，忽然看到旁邊的小鳥，有些害怕，緊張地打起哆嗦來，問道：“你、你、你是誰？你來這里做什么？”
小鳥看到蒲公英緊張的樣子，非常不好意思地說：“對不起，打擾你了，我來自一個遙遠(yuǎn)的地方，我在旅行的過程中，路過這里，覺得這里很美，很幽靜，就停下來腳步，想在這里放松一下。蒲公英小弟你好！”
蒲公英問道：“你怎么會認(rèn)識我？”
“是啊！我在天空中飛翔的時候，經(jīng)常會看到和你一模一樣的植物，大家都管它叫‘蒲公英’啊！”小鳥說。
“它們或許就是我的兄弟姐們吧！我們一同出生、一同長大，它們喜歡到外面的世界去看一看，去走一走，我害怕大雨將我淋濕、害怕大風(fēng)將我打散，害怕外面的世界將我埋沒，所以，我選擇安靜地呆在這里，平靜地享受生活。你看到它們了，它們過得還好嗎？一定也過得很開心吧！它們終于實現(xiàn)了它們的夢想，真為它們感到高興啊！它們真的很勇敢啊！”
小鳥看到蒲公英仰望天空的模樣，關(guān)切地問道：“你現(xiàn)在也可以飛上天空，去追逐它們啊！你也可以像它們一樣在天空中自由飛翔啊！”
蒲公英堅定地說：“不，我喜歡這里。這也是我的夢想啊！我喜歡這里的天氣，我喜歡這里的土地，我喜歡滋養(yǎng)的我一切，在這里快樂而安靜地生活也是我的追求啊！小鳥哥哥，你的夢想是什么呢？”
小鳥哥哥說：“我的夢想是自由的飛翔，是走遍全國各地，結(jié)交很多好朋友，了解各地風(fēng)土人情，不過當(dāng)疲勞的'時候，也夢想有一個可以棲息的家。”
蒲公英開心的說：“小鳥哥哥，我這里可以成為你棲息的家嗎？歡迎你每年都來到這里，歡迎你帶來外面的故事和我分享、歡迎你來這里放松心情，享受寧靜。你愿意嗎？”
“好啊！好啊！那我們就立下一個約定吧！每年春暖花開的時候，我都會從遠(yuǎn)方來到這里，來看望你，來給你講外面的故事，回家看看！”
蒲公英雙手合十，幸福地說：“謝謝您！老天爺，您為我送來了好朋友，未來我的生活將充滿期待，充滿牽掛，我的人生將會更加的有意義。小鳥哥哥，每年我都會在這里等著你，一定要常回來看看哦！”
小鳥和蒲公英默默地看著對方，在沉默中，它們歡度此刻幸福的時光，期待明年再相聚。
蒲公英作文 篇2
蒲公英飛呀飛，飛到了公園里。大樹伯伯摸摸它的小腦袋;迎春花姐姐向它問好;小草弟弟對它行個禮
蒲公英飛呀飛，飛到了森林;小兔子對它作個鬼臉;小松鼠畫畫給它看;大象伯伯給講故事;小鳥給它唱歌。
蒲公英飛呀飛，飛到了湖泊邊 。小魚跟它玩;湖水給它照鏡子。
蒲公英飛呀飛，飛到了花園里，柳樹正梳著綠色的長辮子;桃花笑紅了臉。蒲公英在花園里住了下來。
蒲公英作文 篇3
微風(fēng)輕輕地吹過，像降落傘似的蒲公英隨著微風(fēng)在藍(lán)天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風(fēng)中微微顫動，這多么像是我們自由快樂的童年啊！
我最愛蒲公英的頑強，它到處安家落戶，生命力極強。只要有適合的環(huán)境，它就能生根發(fā)芽，培育新的`一代。
我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂嗎？記得有一次，我和陳陳去東錢湖玩，我們倆在湖里捉魚，我們一會兒躡手躡腳地走來走去，一會兒在湖中捉魚……在又看到一條一分米的朱朱魚，它全身透明，還有幾條天藍(lán)色的花紋。我拿起網(wǎng)，一撈，可網(wǎng)太小了。朱朱魚又蹦又跳地跳進(jìn)了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒想到摔了一跤，嘴邊還有青草，陳陳說：“兔兔，你真是一只名副其實的“兔子”啊！說完，便大笑起來。童年是快樂的，我們一定要珍惜這段美好的時光啊！
童年的快樂，童年的自由，讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的飛翔！
蒲公英作文 篇4
我是一朵小小的蒲公英，渴望飛入藍(lán)天的一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英，帶著那晶瑩透亮但嬌弱的小傘飛向藍(lán)天，我渴望去親吻白云，去與風(fēng)作伴，去做一朵飛翔的花兒。
我知道最終我的花瓣將被風(fēng)吹散，散落的花瓣遍滿四方，可是只要為了理想的奮斗，拼搏，哪怕粉身碎骨，也不會感到絕望，那時的內(nèi)心里是滿足的。
媽媽勸我不要太傻，她說蒲公英是沒有這能力的，伙伴也嘲笑我癡心妄想，我推開了媽媽的懷抱，執(zhí)著的.去飛，相信終有一天我會的，我會飛向藍(lán)天。我要做個與眾不同的花兒。
我飛向藍(lán)天是個夢，向往已久的夢，雖然我不會像鷹一樣的灑脫，有雄壯寬大的翅膀，甚至不如蝴蝶有力勁得多，但我有心中的力量來支持，我是不會因為怕而退縮放棄的，我是朵堅強的蒲公英。
飛翔的過程中有哭有笑，有悲有歡，當(dāng)暴風(fēng)把我席卷上天時，我笑，向往已久的地方就在眼前，雖然這時的天是無比的黑暗，沒有往日的美麗容顏，也會有暴風(fēng)有沖擊而來。
小傘濕落而飛走了，花瓣飄零著也散落到四方，不過我不后悔，理想的實現(xiàn)反倒令我歡喜欲狂，雖然我的體力已不支，無法有力量在天空中駐足觀賞，慢慢的，深沉的墜下去，墜下去……
當(dāng)我落入土地的同時也播種了一個理想，身為一朵蒲公英的理想：飛向藍(lán)天，世代相傳。當(dāng)來年的春天，你便又看到一個熟悉的身影，那倔強的我，還是在重復(fù)的飛，飛……
我重生為夢想而生，我飛翔為理想而飛，藍(lán)天是給有理想的蒲公英停留的。相信每一朵蒲公英的力量會燃燒內(nèi)心的力量！
蒲公英作文 篇5
在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子們幸福地生活著。
有一天，蒲公英對他的孩子們說：“孩子們，你們也該成家立業(yè)了。等一會兒，風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方，你們一定要聽話呀。”話音剛落，風(fēng)伯伯就把它們吹走了。
“爸爸真壞。”“就是，就是。”幾個蒲公英抱怨到。突然，有幾顆種子看見一片金燦燦的'地方，就往那兒飛了；又有幾顆種子看到波光粼粼的地方，他們就往那邊飛了，只有剩下來的幾顆種子飛進(jìn)了森林。
在森林里的種子開始生長起來，開始幾天，螞蟻來欺負(fù)他，蚯蚓嘲笑他，但種子只默默地生根發(fā)芽，并不理會這些，慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過去，種子不停地生長著，他成功地長成了一顆健壯的蒲公英樹，又結(jié)出很多種子。
大樹伯伯看著這顆種子生長起來，就問他：“為什么，你要不停地生長，而不是因為你弱小，而停留在那里呢？”蒲公英說：“大樹伯伯，這你就不懂了，我爸爸跟我說過，不管我們飛到哪兒，我們也要成長起來。看，風(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了。”蒲公英轉(zhuǎn)身對孩子們說：“孩子們，再見！不管飛到哪兒，都要自信地生存著！”
種子也許是弱小的，但生命的本質(zhì)總是頑強的，不論環(huán)境如何，抓住一句話的力量，一個擁抱的溫暖，就可以生長起來成為一棵樹！
蒲公英作文 篇6
風(fēng)和蒲公英，一個動態(tài)，一個靜態(tài)，卻總是能銜接得那么完美，那么自然，那么恬靜，那么讓人心生感觸。
風(fēng)在哪兒，蒲公英就在哪兒。他們像是并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友，又像是攜手白頭的熱戀情人，還像是……一種說不出的韻態(tài)。蒲公英像羽毛般的絨毛好像掃著你的心，癢癢的，也暖暖的……睡夢中常常出現(xiàn)一幅唯美、清新的畫面——風(fēng)，的到來，打過勾的蒲公英帶走了最清晰的約定。如流星劃過味道的風(fēng)景，沁人心脾，沉醉在風(fēng)和雨合成的一章散韻，一切定格在童話的故事里。風(fēng)吹起紛飛旋轉(zhuǎn)的絨白色，飄蕩著無盡的留戀。蒲公英順著風(fēng)，來到最高點，搭上風(fēng)的肩膀，乘著葉片往前飛。一個個美麗的夢如一把把晶瑩透亮的`小絨傘，飄逸的天使，在空中曼舞，些些搖曳。它是新生命的延續(xù)，在漫天飛舞的季節(jié)，給人以無限遐想，是那么純粹，那么詩情畫意……
風(fēng)，依舊吹；蒲公英，依舊飛……
風(fēng)，載這希望；蒲公英，乘著夢想……
沒人在意的野草，沒人注意的小花，你悠然綻放，不介意世界的繁華……
無人問津的雨星，無人問曉的風(fēng)零，你欣然傾聽，不介意世間的喧嘩……
風(fēng)與蒲公英相伴，穿過迷霧，淌過河流，蕩到遠(yuǎn)方，不知是一望無際碧綠的草原，還是險惡峻拔的峽谷，一次生命的歷險，他們在一起……不是因為什么，也許只是因為一次偶然，演變成習(xí)慣；又或許是一種緣分，造物者注定讓他們一起同行……透過指縫看見這世界，要是就是這么輕飄飄，霧蒙蒙的一片，還會有人在意其他嗎？朦朦朧朧的愿望，懵懵懂懂的夢想，要是都像風(fēng)和蒲公英一樣自由自在，無憂無慮，還會有人放棄嗎？如果，現(xiàn)實如夢，那該多好……
風(fēng)牽著蒲公英的手，飛向那飄渺的地方，那兒一定很美很美，好像夢中那樣……好像梨渦淺唱……好像夢想起航……好像世界平躺……直至萬物合二為一……
蒲公英作文 篇7
從前，它的母親也是一顆種子，隨著風(fēng)找到了自己的歸屬點，在這里扎根，汲取著來自大地的營養(yǎng)。漸漸地她結(jié)出了一顆顆種子，豐滿了起來。風(fēng)，吹來。她漸漸變得光禿，它隨著風(fēng)開始了自己的旅行。它帶著夢想的輕盈，和永不言敗的志氣，跨越國界，一路旅行。雖然狂風(fēng)猛烈地撕扯著它，它脆弱的身軀在風(fēng)中顫抖著，但它為了它的夢想，拼盡全力與風(fēng)抗?fàn)幹Τ菈糁械牡胤角斑M(jìn)著。
飛舞在風(fēng)中的蒲公英，并不凄涼，因為它代表著自由、灑脫、獨立、勇敢、自信……它從小便開始吸收營養(yǎng)，積蓄力量，努力成長，為了終有一天飛向遠(yuǎn)方。這不正是現(xiàn)在的我們嗎？我們還年幼，我們還有很多的知識沒有學(xué)，心思還不夠慎密。我們渴望自由，渴望外面的世界，但我們還沒有成長到足以面對外面的世界的時候。我們必須成長，以后才能與風(fēng)抗?fàn)帲拍軐崿F(xiàn)自己的`夢想。
微風(fēng)輕撫，蒲公英在風(fēng)中翱翔，一個個可愛的小絨球，白白的，像棉花糖。總有一天，我們會像它一樣，為了夢想踏上路途。
當(dāng)我們?yōu)榱藟粝肫床臅r候，別忘記，窗外，蒲公英在飛。
蒲公英作文 篇8
蒲公英長在一個池塘的旁邊，盛夏的景色很美，垂柳倒懸著柳絲，簡直快要夠到水面了。水呢，碧綠晶瑩像閃閃發(fā)光的一塊翡翠，波紋一圈一圈的蕩向岸邊。
蒲公英想去旅行，于是就去找風(fēng)伯伯，求風(fēng)伯伯帶他去旅行。風(fēng)伯伯本身就慈祥善良、和藹可親，再加上蒲公英很誠懇的態(tài)度，風(fēng)伯伯就答應(yīng)了他。風(fēng)伯伯鼓起腮幫子“呼”的一聲就把他吹上了天空，天空上有著并排飛的小麻雀，有著潔白晶瑩的云，還有著一只棕色的大雁。大雁看見了蒲公英就問：“你要去哪？”“我要去法國旅行”蒲公英說。“我?guī)闳グ伞！逼压⒉缓猛妻o就跟大雁去了。大雁的嘴巴黃黃的，兩只大而寬的`翅膀有力的擺動著，它的羽毛也可舒服了，蒲公英一會兒躺在翅膀上，一會兒夾在腋下，一會兒躺在尾巴上，舒服的不得了。
蒲公英和大雁完成了空中的旅行又來到了小河邊。忽然，蒲公英聽見遠(yuǎn)處河上有呼喊著救命的小動物。它急忙下來拿起了一片樹葉，踩著樹葉劃過去看個究竟，原來是一只小螞蟻溺水了，他急忙把小螞蟻拉了上來。小螞蟻對小蒲公英說：“謝謝你，蒲公英，你好心把我救上來了，你太善良了！”蒲公英說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰會見死不救呢？”。樹葉碧綠碧綠的，像小船一樣在水里游，上面載著小螞蟻和蒲公英，水流很急促，一會兒就把他們送上了岸。
終于蒲公英和大雁到達(dá)了法國目的地。這里許多花朵正競相開放，小鳥也在唱歌，好像在歡迎他們的到來。他們既高興又興奮，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又躺在草叢中。他們看到了法國許多像蜘蛛網(wǎng)一樣的馬路，看到了鐵塔，還看到32個國家的球迷正大批涌向足球館，并去看了歐洲杯，過了十分美好的一天。
這真是一個美好的旅途，蒲公英長了見識并開闊了眼界。于是它們又往別的國家旅行了……
蒲公英作文 篇9
那是一天下午放學(xué)的時候，雨，沒有任何征兆地，“嘩”的一聲就從天潑了下來。我用書包遮住頭，頂著就往家跑。
忽然，墻角的一株蒲公英，一株含苞待放的蒲公英讓我停了下來。只見它弱弱地舉著幾片尖尖嫩嫩的小葉子，葉間托著兩三個青嫩的花苞，一個人在干澀的墻角瑟縮著。倏忽間，狂風(fēng)大作，豆大的雨點一顆顆重重地砸在它的葉子和花骨朵上。它猛地一低頭，連葉子都被打翻在泥土的地上。
雨越下越大，一大點緊接著一大點地砸在它的莖上，砸在它的`花苞上，砸得它不停地顫抖著，仿佛馬上就要折斷似的。可是它沒有放棄，仍然執(zhí)著地和風(fēng)和雨對戰(zhàn)著，挺舉著自己僅有的幾朵花骨朵。敬佩之情從我心底升起，但馬上又落了下去。我想：這么脆弱的蒲公英怎能承受住這樣的風(fēng)、這樣的雨呢？我非常地確定，等到明天早上，它就會早已折斷了。
我向兩邊捋了一下早已打濕的頭發(fā)，傾了傾早已積水的書包，向家不緊不慢地走去。衣服反正是濕了，書包反正也已經(jīng)濕了，書濕了又能怎樣？我早就有破罐破摔的心理了。
第二天清晨，太陽出來了。陽光穿過路邊大樹青蔥的枝葉，篩下無數(shù)金色的光點。走在去學(xué)校的路上，我特意到那墻角去看，去看那株蒲公英，去驗證我的非常預(yù)言。出乎意料的是——花，蒲公英的花，全開了！清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那幾朵鮮黃鮮黃的小花上，那么嬌艷，那么動人。只見它們佇立在青青的花莖上，正高傲地仰著頭，對著每個過往的行人訴說著自己的故事。
啊，這散發(fā)著金色光芒的蒲公英！
我呆呆地站在那里，忘了行人，忘了時間，也忘了自己。
一直以來，我都認(rèn)為我的生活如一張白紙，一張空白的紙。可是，真的是這樣嗎？小小的蒲公英花，在風(fēng)中在雨中奮斗著，在困難在挫折面前感受著奮斗的樂趣。我們的生活也一樣，每天都會有無數(shù)的風(fēng)雨，而我選擇的卻只是逃避。
在這個陽光明媚的清晨，我終于挺起了頭，大步向?qū)W校走去。因為，我懂得了：面對風(fēng)雨，我們只有正面迎擊，我們的人生才會因奮斗而充滿激情，充滿希望！
蒲公英作文 篇10
一只蒲公英長大了，媽媽送給她一把雪白雪白的小傘，對她說：“孩子，你去學(xué)飛吧！”小蒲公英拿著小傘，望著滿面笑容的媽媽說：“好啊，媽媽，我一定會努力的。”說著，便舉著像撒了雪一般的小傘跑遠(yuǎn)了。
“我一定要學(xué)會飛！”她堅定地盯著小傘，一陣微風(fēng)拂起，她張開手臂，撒開腿，順著風(fēng)疾跑幾步，用力一蹦，雙腳離開地面，身體好像輕了很多。“要成功了！”她忍不住高興地大喊，一得意，她身子一歪，風(fēng)把她無情地扔回了地上。“撲通”她摔在了柔軟得仿佛地毯的草地上。“哇！”她難過地哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠似的，一大顆一大顆地從她光滑漂亮的小臉上滑落：原來飛翔這么難，那我還能學(xué)會嗎？如果學(xué)不會，那該怎么面對媽媽和伙伴們吶！她的眼里充滿了無助和孤獨。
“小蒲公英，你怎么了，干嘛在這里默默哭呢？”公鹿三步并作兩步，忙過來問她。他黑亮得像珍珠般的.眼睛，充滿了智慧與慈祥地望著她。小蒲公英用嗚咽又委屈的聲音發(fā)出：“公鹿叔叔，我……我學(xué)……學(xué)不會……飛翔了。”她水靈的大眼睛充滿希望地望著公鹿：公鹿叔叔是森林里最有才華的人，他一定會有辦法讓我學(xué)會飛翔。
正想著，小蒲公英就被公鹿成熟好聽的聲音給打斷了：“孩子，在飛行時千萬要保持一顆小心謹(jǐn)慎的心，不能驕傲自滿。”頓了頓，他繼續(xù)說：“大風(fēng)最喜歡天真善良的孩子，飛行時不要有雜念，與風(fēng)融為一體，就能成功了噢！”小蒲公英恍然大悟，看著公鹿認(rèn)真的臉龐，萬分感激：“謝謝叔叔，叔叔再見！”她甜美的聲音響起。“當(dāng)年她的媽媽就是這么勇敢單純吶！”公鹿感慨道。
風(fēng)又來了，小蒲公英閉上眼睛，漸漸舒展身體，想象自己在空中飄啊飄，越過棉花般的云朵，畫一般晴朗的藍(lán)天，去游遍世界各地……她的身體離地了，風(fēng)兒輕輕將她拂起，她睜開雙眼，看到了以前只能仰望的天空，她開心地咧開嘴笑了。
她飛過清澈的小溪，飄過整潔的城市，看到了絢麗的風(fēng)景，也受到了文化的熏陶，感受到了動物與人類的豪壯情懷，當(dāng)她懂的一切的時候，她選擇落地生根，欣賞周圍的景色。
夕陽西下，她瘦弱的身影卻顯得那樣強大。她笑了，笑得比以往更加清脆。小溪“咚咚”伴奏，大風(fēng)又來到了她從小生活的草地上，等待下一株蒲公英跟隨它飛翔……
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