【精華】熱愛(ài)讀書(shū)作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文8篇，歡迎大家分享。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
我愿是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游；我愿是一片小舟，在書(shū)的海洋上緩緩行駛；我愿是一位漁民，在書(shū)的海洋里捕捉一條條小魚(yú)，捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。
今天，我們上了一節(jié)關(guān)于讀書(shū)的班隊(duì)課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書(shū)。毛主席十分熱愛(ài)讀書(shū)，只要一有空，就捧起書(shū)，看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的時(shí)候，他也不忘讀書(shū)。我覺(jué)得，我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書(shū)，做一個(gè)孜孜不倦，知識(shí)淵博的人。
是呀，讀書(shū)，就是要你的好書(shū)、讀懂書(shū)、讀透書(shū)。可是，有許多同學(xué)讀書(shū)都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應(yīng)該把書(shū)讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。讀書(shū)也有許多的好處，它可以提高我們的寫(xiě)作水平，能增強(qiáng)我們的閱讀能力，能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理……我們一定要把書(shū)讀好，就像冰心奶奶說(shuō)的，讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。所以，我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書(shū)，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，一份耕耘，才能獲得一份收獲，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，作文寫(xiě)得不是很好，于是，媽媽便給我買(mǎi)了一大堆課外書(shū)讓我讀。讀了這些課外書(shū)之后，我的作文大有提高。課外書(shū)不僅讓我的寫(xiě)作水平提高了，我還哦在學(xué)校的作文比賽中獲得了第一名。還讓我悟出了許多讀書(shū)的方法。
首先，我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)拿只筆，把它的主要內(nèi)容在一個(gè)本子上寫(xiě)出來(lái)。接著，我會(huì)把書(shū)中的好詞佳句畫(huà)出來(lái)，抄到一個(gè)本子上，著去背誦它們，以后，寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上。
我讀過(guò)許多書(shū)，有些書(shū)的內(nèi)容讓我傷心不已，比如《賣(mài)火柴的小女孩》令我淚落如珠，《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《丑小鴨》讓我為它的遭遇而感到同情……
同學(xué)們，書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。書(shū)也是我們的生命，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，沒(méi)有書(shū)就等于糟蹋生命。
小時(shí)候我識(shí)字少，但我經(jīng)常看見(jiàn)表哥抱著一本厚厚的書(shū)，我羨慕極了。直到長(zhǎng)大，舅舅問(wèn)我新年禮物要什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“《笑貓日記》全集。”舅舅答應(yīng)了。現(xiàn)在一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
媽媽總要我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那些書(shū)，不準(zhǔn)我看課外書(shū)，所以我只能偷偷地看。
雙休日早上，媽媽要我寫(xiě)完作業(yè)看課內(nèi)書(shū)，作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得看課內(nèi)書(shū)很無(wú)聊，我就把《笑貓日記》藏在衣服里，跑進(jìn)廁所偷偷地看，一個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)我上個(gè)廁所都這么慢，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書(shū)，便出來(lái)了，第一戰(zhàn)勝利了。
中午，我把書(shū)放在枕頭下面，因?yàn)槲以诜块g里寫(xiě)日記，寫(xiě)完了，媽媽要我看課內(nèi)書(shū)，我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書(shū)里面看。媽媽打開(kāi)門(mén)本來(lái)滿(mǎn)臉笑容，一看我在看課外書(shū)，一下變成了苦瓜臉，還罵了我一頓，第二戰(zhàn)敗了。
夜晚，媽媽檢查我睡覺(jué)了，就睡覺(jué)去了，我便打開(kāi)小臺(tái)燈看書(shū)，即使?fàn)敔敽魢Ｒ膊粫?huì)打擾我看書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里，我想這次死定了，媽媽的那一句話(huà)鎮(zhèn)住了我，說(shuō)：“既然你這么愛(ài)看書(shū)就答應(yīng)你了吧。”這一戰(zhàn)雖然敗了，但我獲得了看書(shū)的權(quán)利。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔，書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉，書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得廢寢忘食。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
我有許多愛(ài)好。愛(ài)打羽毛球。愛(ài)唱歌。愛(ài)游泳……我最?lèi)?ài)讀書(shū)了。
其實(shí)，說(shuō)到讀書(shū)，這里面還有一段故事呢！以前我每天放學(xué)回家的第一件事，就是早早地完成作業(yè)，吃完晚飯，就馬上跑到電視機(jī)前，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。看著看著就入迷了，任憑誰(shuí)怎么叫我也無(wú)動(dòng)于衷。這可急壞了爸爸媽媽。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《笑貓日記》才讀了幾頁(yè)，我便覺(jué)得這本書(shū)特別有趣，想要變成人的猴子。
自從讀完了這本書(shū)，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸地書(shū)越看越多，電視越看越少了。之后，媽媽又給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》。《格林童話(huà)》。《昆蟲(chóng)記》。《淘氣包馬小跳》。等有趣的課外書(shū)，現(xiàn)在我又開(kāi)始看《三國(guó)演義》和《水滸傳》。
讀書(shū)它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)，讓我從一個(gè)小電視迷轉(zhuǎn)身一變成了書(shū)迷，讓我懂得許多做人的道理。
在念三年級(jí)的時(shí)候李老師常念叨“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我要努力，我不要成為這樣的人，最后我要說(shuō)“我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)”。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
我喜歡讀書(shū)。在我看來(lái)，讀書(shū)不只是一種學(xué)習(xí)，更是能給人帶來(lái)一種幸福感的游戲。
我不否認(rèn)，剛開(kāi)始我看書(shū)的目的是為了豐富知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。可漸漸的，我就是真正的喜歡上了讀書(shū)，沒(méi)有目的，純粹是為了享受書(shū)帶了的美妙。
我喜歡讀散文，因?yàn)樯⑽恼娴氖呛苊溃赖阶屛倚膭?dòng)，好的散文清新的像初春的嫩草。絢麗的像雨后的彩虹，干凈的像山澗的溪水。我每讀一篇散文，就像接受了一次心的洗禮。那種美妙的感覺(jué)很難用言語(yǔ)形容。
小說(shuō)也是我很喜歡的.。每次讀一本小說(shuō)，我就把心也放了進(jìn)去。因?yàn)檫@樣，我就可以去不同的地方，還可以回到過(guò)去或去到將來(lái)。小說(shuō)的結(jié)局要么喜要么悲。但是我還是比較喜歡看悲的。因?yàn)楸瘋哪芤松钏嫉摹Ｐ≌f(shuō)就是有這種魔力，吸引了我。
讀書(shū)能陶冶人的情操，激發(fā)人的斗志，使人及時(shí)的發(fā)人深省……總之，書(shū)的作用很多，但是最重要的還是能給人帶來(lái)快樂(lè)。這也是我為什么喜歡讀書(shū)的重要原因。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇6
有的人說(shuō)它是智慧的鑰匙，有的人說(shuō)它是進(jìn)步的階遞，有的人說(shuō)它是心靈的啟明星……猜猜，它到底是誰(shuí)知呢?對(duì)，它就是我的最?lèi)?ài)——書(shū)籍。
我記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，記得最清的是不久之前發(fā)生在四年級(jí)的事兒：竊讀書(shū)籍。
四年級(jí)，我買(mǎi)了一套兒童素質(zhì)教育故事書(shū)，共十冊(cè)。那時(shí)正是期未，學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，我不僅要做練習(xí)，還要復(fù)習(xí)。但這套書(shū)籍實(shí)在太有趣了!為能看這套書(shū)，我總是在做作業(yè)時(shí)，上面放一本作業(yè)本，下面卻津津有味地讀著一冊(cè)故事書(shū)。這時(shí)，媽媽叫我去吃飯，她三番四次地喊，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽為我這種“刻苦學(xué)習(xí)”感到奇怪。快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光很快樂(lè)就過(guò)了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發(fā)現(xiàn)了，把書(shū)收了起來(lái)，并說(shuō)：“期末就要好好復(fù)習(xí)，不可分心，考完試再看。”但我不聽(tīng)，因?yàn)樘肟戳耍`機(jī)一動(dòng)有了，確定開(kāi)始了“竊讀計(jì)劃”。
每天晚上，我快速做完作業(yè)，趁媽媽放松對(duì)我的盯梢，便偷偷遛到電腦房，從盒子里拿出一冊(cè)書(shū)，正像老鼠偷油似的，帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲時(shí)，便會(huì)提心吊膽，手忙腳亂地把書(shū)往柜子里放，又馬上坐在座位上拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地看起來(lái)。媽媽一進(jìn)來(lái)，就知道我是裝模作樣的，便問(wèn)我：“怎么復(fù)習(xí)那么久?”我只好把實(shí)情告訴媽媽聽(tīng)，媽媽又一次提醒了我。后來(lái)，我也知道期未不可以看閑書(shū)，也不再看了，投入到復(fù)習(xí)中，最后也考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。
書(shū)，我最喜愛(ài)的朋友。但同學(xué)們，要合理地安排時(shí)間去看書(shū)!
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇7
我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人，一有空閑，便會(huì)情不自禁地拿起書(shū)來(lái)看。
有一次，我向同學(xué)借了一本《查理九世》，便津津有味地看了起來(lái)。在排路隊(duì)的時(shí)候，我邊走邊看，一不小小心撞倒了周墨，“對(duì)不起。”我道完歉后繼續(xù)看。老師見(jiàn)了，便說(shuō)：“走路看書(shū)不好，要看回家看，再看我就沒(méi)收了。”話(huà)音剛落，我立馬收起，想：老師惹不起，但躲得起。不看就不看，我回家看。
到了家，我像是解放了，立馬掏出《查理九世》“一品書(shū)香”。可是，媽媽又說(shuō)：“兒子，該吃飯了。”
“不，我要看書(shū)。”我抗議道。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。書(shū)什么時(shí)候都可以看，飯沒(méi)吃就……”
“好了，好了，我吃。”為了不再聽(tīng)媽媽廢話(huà)，我只好答應(yīng)了。
晚飯過(guò)后，我又拿起書(shū)，可媽媽又說(shuō)：“作業(yè)時(shí)間不準(zhǔn)看書(shū)！”
“可是你不是說(shuō)……”我又想辯解什么，可又不敢說(shuō)。看見(jiàn)我妥協(xié)了，媽媽說(shuō)：“這還差不多。”
作業(yè)做完了，睡覺(jué)時(shí)間到了，終于可以看書(shū)了。我躡手躡腳地走到書(shū)房，拿起書(shū)，回到自己的臥室，關(guān)上門(mén)。
“終于可以看書(shū)了！這下沒(méi)人管了，我要一次看個(gè)夠！”我大喊。
咳，想要看書(shū)可真難！這就是我，一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人，你呢？
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇8
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)的伙伴，是知識(shí)的源泉。我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)土地，藍(lán)天離不開(kāi)白云，學(xué)生離不開(kāi)老師……
我每天都要看書(shū)，要是哪天沒(méi)有讀書(shū)，就總覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的，老是心不在焉的。一讀起書(shū)來(lái)，就像久旱逢甘雨，一股甜甜的泉水滋潤(rùn)著心田，心就會(huì)漸漸的、漸漸的平靜下來(lái)，忘記了身邊宣嘯的世界，忘記了煩惱，忘記了時(shí)間……
記得有一次，媽媽和爸爸有事要出去一會(huì)兒，讓我在家燒一壺水，我把水壺裝滿(mǎn)水按下開(kāi)關(guān)后，心想，這段時(shí)間干什么呢？到書(shū)柜里找本書(shū)看看吧！于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，津津有味的讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……就像一匹饑餓的小羊羔，貪婪的讀著。當(dāng)我知道笑貓是一只會(huì)各種笑法的貓的時(shí)候，驚訝的目瞪口呆；當(dāng)我知道笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓的時(shí)候，高興的手舞足蹈；當(dāng)我知道笑貓最小的孩子可憐因?yàn)樯眢w太虛弱而被凍死的時(shí)候，傷心的熱淚盈眶。
簡(jiǎn)直就到了忘我的境界，連水燒開(kāi)了都不知道。只到媽媽回來(lái)，一進(jìn)屋就問(wèn)我：“子怡，家里是不是有什么東西燒了，怎么有一股糊味呀！”我才醒悟過(guò)來(lái)，水還沒(méi)有倒，放下書(shū)，急急忙忙跑到廚房一看，水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“子怡呀！愛(ài)讀書(shū)是好事，可做什么事情都要細(xì)心，今天要是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了火災(zāi)可怎么辦呀！”
愛(ài)讀書(shū)，燒壞了水壺；愛(ài)讀書(shū)，忘了吃飯；愛(ài)讀書(shū)，錯(cuò)過(guò)了許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。可我不后悔：書(shū)可以把我從小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的世界。我愛(ài)讀書(shū)，它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生的道路上勇往直前！
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