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      態度作文

      時間:2021-10-24 08:21:37 態度

      態度作文錦集六篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的態度作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      態度作文錦集六篇

      態度作文 篇1

        幾縷晨曦穿過那片斑斑點點的樹葉,幽寂的森林仿佛找上了夢幻的輕紗,那樣的神秘,那樣的清雅。

         美麗與智慧的結晶便是自然,他是幾億年前盤古贈予我們的禮物。多少人走過四季交替的自然,多少人賞過春華秋實的自然,她默默地,奉獻著一切。

        萬物裝點著世界,曾幾何時,留意那花開花落,那云卷云舒,又曾品嘗過紅藕香殘玉簟秋,又有誰細細賞過門前流水,白發黃雞。

        潺潺小溪,涓涓細流,日復一日,年復一年流淌,碧綠的漣漪,望底的流水,那樣清澈,那樣安靜,溪水仁義川流,又怎不想成為那猛浪若奔的大海,唯它,水皆縹碧,靜默著心中的躁動,默默地積攢,心揣夢想,只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,靜下心來慢慢流淌。

        蔚蔚藍天,點點白云。仿佛訴說生命的箴言,云朵飄逸,似輕煙,無影無蹤,享受那般愜意,云兒在空中無憂無慮。飛翔,時間輪回,永遠那樣的典雅淡然,沒有世俗紛擾,只留心靈慰藉。

        淡然是一種態度,慌忙又如何解決,急躁又怎可獲得?

        自然,一位睿智的學者,告訴了我淡然,給予了我安靜。

      態度作文 篇2

        一、認同的觀點:態度就是你的競爭力,態度比能力更重要 ——《態度勝于能力》讀后感二。卓越的工作態度,就是你迎戰未來的第一競爭力。態度比能力更重要。一位哲人說:“人生所有的能力都必須排在態度之后。”同樣的能力,在不同的態度下,會導致完全不同的未來。態度本身就是一種能力。用奮斗的態度來擔負自己的責任,自身的能力只有在完美的態度中才能完全地展現。態度決定著你的成敗。不同的態度,成就不同的人生。卓越的態度讓你脫穎而出。用卓越的態度對待工作,工作也會給你相應的回報,甚至是加倍的回報。

        二、聯系實際:在每一個人的一生中,有很多事情無法選擇也無法改變,但是我們卻可以選擇態度、改變態度。正如一位哲人所說的:“就算我們到最后什么都失去了,但至少我們還能以踏踏實實的態度去工作。”對此,我們可以這樣理解:人生所有的能力都必須排在態度之后。因為在態度的內在力量驅動下,我們常常會激發無數潛能,而這種潛能,如果被正確地運用在工作中,結果會遠遠超出我們當初的構想。所以說,態度勝于能力,態度永遠是你成功的基礎。作為教師,以什么樣的態度面對學生,決定著學生的成長;以什么樣的態度對待工作,決定著工作的成敗。我覺得,當一個教師,在他對待教育事業和教學工作的態度中,在他對待學生的態度中,若能把愛與責任有機地結合在一起,自覺地,積極主動地去完成各項具體任務,研究解決各種難題,他就正在走向優秀教師之列了。

        三、今后努力的方向:一路走來,我已從教十余年了。歷經春秋冬夏,體味酸甜苦辣,汗水伴著淚水,辛苦攜著快樂。這些年,我作為一名教師,一名班主任,我堅守著自己的崗位,一直在盡自己的努力做好自己的工作。走進新時期,都說“沒有學不會的學生,只有不會教的老師”,這就向我們教師提出了更高的要求。新時期的教師必須要有積極的態度,抱著高度負責的精神,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每位學生。所以,在今后的工作中,我將努力做到:1、在自身素質方面,我一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦,精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。2、對待學生,無論在生活上還是學習上,應時時刻刻關愛學生,對學生的細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。3、把為學生服務、為家長服務、為社會服務的態度貫徹于自己的所有言行中,做到學校的事就是自己的事,學生的事就是自己的份內事,以積極愉快的心情進行教學管理。總之,在今后的工作中,我要樹立良好的工作態度,秉持“態度勝于能力”這一理念,嚴格遵守學校的各項規章制度,不斷改進教育教學的方式方法,以“學校是我家,發展靠大家”的'主人翁態度,積極投入到教學一線中去,為學校的發展添磚加瓦。

      態度作文 篇3

        同學們!我們一生不可能只有鮮花和掌聲,肯定會遇到困難和挫折。 在遇到困難和挫折的時候,不同的人會采取不同的態度,也就會擁有不一樣的人生。這就是我們所說的成功取決于態度!在面對學習中的”攔路虎”的時候,有些同學往往采取的是消極的態度,他們不是去向同學們請教;積極地去查資料;問老師。而是埋怨老師出的題目太難,有意給他過不去。 老師瑪利亞對斯格特說的話,讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應開另外一扇窗戶,他的心靈開錯窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經歷又值得多少人為之深思!你換一種態度對人生,人生也會換一種態度對你。有這樣一個故事,20世紀30年代,英國一個小鎮有一個叫瑪格麗特的小姑娘,受其父的嚴格教育,她父親常說:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來不允許她說:“我不能”或者“太難了”之類的話。而這樣的要求也許太嚴厲了。但是,正因為如此,40多年后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現一位鐵娘子——撒切爾夫人。 態度決定一切,正因為她父親的嚴厲才使撒切爾夫人幼時養成了良好的態度,這種態度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大的困難中學習,還是畢業后從事工作,都有一個堅定的信念——“我是最強的”。這才使她成為政壇上的一顆璀璨明星。 記得在釜山亞運會上,中國國家籃球隊就吃了不良心態的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊勢力遠比東道主韓國隊高出一大籌,但在最后面對韓國隊的兇狠拼搶,只能望球興嘆,屈居亞軍。比賽最后的想贏怕輸的心態導致了這次失敗。 從這些事例上,我體會到了態度的重要性,無論學習還是什么,積極的態度就是成功的保證。在學習中,如果不具備良好的心態,遇到難題就退縮;遇到一點小挫折就氣餒,那么我們是不可能取得優異的成績的。 同學們十年寒窗,態度將決定一切,雖然我們并不堅強,然而為了追尋自己的理想;為了實現人生的夙愿,我們要以積極樂觀的態度去面對一切! 無論遇到多大的困難,我們都要銘記著一句話——成功取決于態度。

        專家點評:

        語言平淡,詳略不當

      態度作文 篇4

        人生當中,事情太多,令人回味的事情也多!

        一個小學一年級的學生,在作文中說他將來 的志愿是當小丑。

        一個老師斥之為:胸無大志,孺子不可教也!

        另一個老師則說:愿你把歡笑帶給全世界!

        雖說是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度,如何去想,決定權在你。事實上,選擇積極或消極的態度去面對事情,結果截然不同!

      態度作文 篇5

        步泄郊外,在沉重的學習中擺脫出來,想在清新的空氣中尋找一份超然的解脫與寧靜,使心靈置于廣大的自然界當中,使情感也得以升華。

        在這個時候,一個人在這寧靜的藍天白云之下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是個自由的人,白天里一定要做的作業,一定要上的課,現在都可以不理。這是置身于寧靜的環境中任由思想暢游的好處啊!

        走在鄉間的小路,花香撲鼻,然而卻有一枝不知名的也不起眼的小花躍進我的眼簾,淡黃色的花瓣中的花蕊卻特別有神,在陽光下躍動著,我蹲下來,不由自主的蹲下來,說不出是什么理由。這是走出一個人,拍拍我的肩膀,奇怪而似乎有點興奮地問:“怎么了?“我沒大反應,只是指了指這枝小花,淡淡地說:“不知這叫什么花呢?“那人看了看,又想了想,然后大笑起來,說:“我也不知道啊,不過我有個朋友是研究生物學的。對于這,我幫你問問吧!況且我和你是同一棟樓的,就住在你的隔壁呢!“然后,隨手快得好比閃電,花的生命就這樣毀在他的大手之下了。

        兩天后,那人突然闖進我的房來,我正在為那花畫著遺像,剛好完成了一點,還沒有修改。他手里還狠狠的抓住那憔悴的花,憔悴得花里的自由水以盡失。我的畫雖然不是特別的有藝術的那一種,但起碼淡黃的花瓣,躍動的花蕊卻仍然可以呈現在紙上。而那干枯了的就是干枯了,沒有生命,更沒有什么躍動可言。

        面對一朵花,你沒有感情的深度,你全然是智力的理性的行為,你太想了解它,掌握它,因而你用屠殺與分解的手段去研究它,你把它拔下來,弄清楚了它的名稱,屬性以及與它相關一切知識,但是你卻沒有顧及到它生命的目的――你謀殺了它,從而也失去了它!

      態度作文 篇6

        現今,我們每個人都生活在一個快速發展的時代,為了適應環境快節奏的變化,快速讀物、快速食品應運而生。而在我看來,這些沒有任何營養的精神和物質食品,只能滿足我們內心的求快心理,卻并不能帶給我們所需要的營養和健康。所以,筆者認為,真正適應大多數人的是慢生活,而不是快生活。而慢生活是一種生活態度。

        我們總是找借口說自己太忙,忙得不能好好吃一餐有營養的飯菜,忙得沒有時間靜下心來讀一本好書,有人過勞而死的新聞也已經不再新鮮。其實,生活的意義在于過程而不僅僅是結果,等到我們一路追趕,滿足了自己一個個欲望時,會發現我們都是在失去,失去了對生活的感受能力,本該美好的記憶,已然一片蒼白。

        生活在這個快速變化的時代,面對競爭的壓力,我們需要時時學會減壓。古人在這方面的觀念就比我們健康多了。比如陶淵明因不滿烏煙瘴氣的官場,便辭官歸隱。在田園中,他讓自己的生活慢下來,獲得了內心的寧靜和豐富,獲得了一份快樂與超脫。這種境界在明爭暗斗、你死我活的官場是無法達到的。當然這并不是說讓我們每個人都去做隱士,而是要學習古人那種淡泊寧靜、怡然自得的生活追求。

        如今,“慢”的理念已經滲入到歐美社會的各個角落。時間研究員、時間經理、抗緊張培訓班等聞所未聞的名詞已經不再少見。據報道,在美國,甚至出現了一個“放慢時間協會”,在全球擁有700多個“盟友”。他們的一項重要工作就是手拿碼表、觀察路人,如果發現有人不到半分鐘就走了50米以上,他們就會上前給予“勸導”。

        慢生活是一種生活態度,這種生活態度是健康的,是有營養的;慢生活又是一種豐富的精神體驗,這種體驗是有助于內心需求的,是易于滿足的。而只有當我們慢下來的時候,我們才更容易看清楚自己的方向,才看得到更多美麗的風景。

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