家的記憶作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的家的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家的記憶作文 篇1
時(shí)間慢慢地流走，歲月的年輪輾過(guò)了我的對(duì)奶奶深深的思念。每當(dāng)我回想起小的時(shí)候住在奶奶家的日子，我便會(huì)陷入那美好的童年回憶之中而流連忘返……
三、四歲時(shí)，身體不太好的我被送到奶奶身邊，奶奶住在新疆呼圖壁的一個(gè)村子里，村子土地廣袤，棉花田一望無(wú)際，空氣中彌漫著淡淡的草的味道。
奶奶家是一處四四方方的大院，院中是錯(cuò)落有致的土平房。有四間屋子，門全部朝南，一間客房，一間廚房，一間臥室和一間雜物間。客房有一張大鐵床，房間里擺著電視、冰箱、沙發(fā)、餐桌。臥室靠墻壘了一個(gè)占了半個(gè)屋子，能夠睡八、九個(gè)人的大土坑，坑上整齊地疊放著棉被。
土坑邊有一個(gè)漆成荷葉綠的小窗戶，窗框是木制的，我最愛(ài)在坑上那一層層的被子間無(wú)拘無(wú)束地翻滾，用被子玩“蓋房子”的游戲。
夜晚，柔美的銀色月光順著窗子灑下，流瀉著，伴隨著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而那雜物間好似總有一種神秘的氣息，總讓我害怕，那間屋子與其他屋子不一樣，窗子上落滿灰塵，布滿了蜘蛛網(wǎng)，奶奶也從不去打掃，這在我的記憶中一直是個(gè)謎。
奶奶的院子邊上有個(gè)雞棚，雞棚旁邊是一小片菜園。菜園在七、八月份始終是郁郁蔥蔥。種著各種各樣的菜，蘿卜、黃瓜、油賣菜、茄子、香菜、西紅柿……需要時(shí)，奶奶經(jīng)常在做飯起火后，快步走到旁邊菜園順手揪下幾撮菜，順手在水里漂洗一下就下鍋了，菜十分新鮮，帶著原始的`美味。
在菜園的四周圍了一些花，五顏六色的爭(zhēng)相開(kāi)放，奶奶種的都是一些好養(yǎng)的花。顏色豐富多彩，紅的、紫的、米黃的、天藍(lán)的……，奶奶有時(shí)就像個(gè)藝術(shù)家，把多種多樣的色彩組合起來(lái)，既不嬌艷，也不會(huì)顯得單調(diào)。
記得在院子不起眼的角落，有一棵默默無(wú)聞的大樹(shù)。那棵樹(shù)只是把枝葉伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，正午之時(shí)，便留下一片星星點(diǎn)點(diǎn)的陰涼，奶奶常在樹(shù)下，捋著包谷粒給我講神仙鬼怪的故事。
奶奶雖然已經(jīng)故去了，可她和她的大院依然清晰地我的記憶中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在了我那難忘的童年中。
家的記憶作文 篇2
有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地回想起以前那段幸福的時(shí)光。
爸爸，媽媽，還有我，一家三口，有時(shí)還會(huì)帶上爺爺奶奶，一起爬山、看潮、去海邊……雖然被時(shí)間的海浪蹉跎了那么久，只剩下了零零碎碎的片段，但我的嘴角還是不由自主地泛起幾絲欣喜。
我快叫不出那座山的名字了，但我依然清晰記得當(dāng)時(shí)有多快樂(lè)！
“快！快！”年幼的我朝著爺爺奶奶和媽媽大喊到，小小的手里拿著一瓶橙汁，“我拿著飲料的'還比你們快哦！”爺爺慈祥地笑了，原本小小的眼睛都瞇成了縫：“我們家涵涵好厲害啊！”“當(dāng)心點(diǎn)！掉下去看你還怎么得瑟！”一向大驚小怪的奶奶尖聲叫道。一旁的媽媽也應(yīng)和著。“哼！”我賭氣似的吐吐舌頭，腦袋一轉(zhuǎn)，向山上追爸爸去了。
海邊很美，清新的海風(fēng)吹得媽媽頭發(fā)都凌亂了。深藍(lán)色的潮水在金黃的沙灘上竄上竄下的。我手中那著一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，在沙灘上描繪了一個(gè)純真的愿望：一個(gè)大大的愛(ài)心里，赫然寫著幾個(gè)稚嫩的文字——爸爸，媽媽，我，永遠(yuǎn)在一起！
這一切的一切，仿佛是一個(gè)短暫又甜蜜的夢(mèng)。
現(xiàn)在，每晚做完作業(yè)，除了自己的呼吸聲，我什么也聽(tīng)不到，總感覺(jué)家是這么冷清。此刻，我知道爸爸還在嘉興加班，得要半夜才到家；此刻，媽媽還在上海守著她的幾平方的店，要一兩個(gè)月才回家一趟；此刻，奶奶一定還在樓下忙著繁瑣的家務(wù)……
現(xiàn)在的我在一片白霧中靜賞著這個(gè)夢(mèng)。看似是一片薄薄的白霧，實(shí)則是一塊厚厚的玻璃。這一個(gè)個(gè)正極速離我遠(yuǎn)去的畫(huà)面，即將被鎖進(jìn)封塵的大門，而我能做的，只有竭盡全力地去追趕它。
不知何時(shí)我才能追到那個(gè)離我愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)，不知何時(shí)我才能重溫那個(gè)記憶中的家的溫馨……
家的記憶作文 篇3
“你這個(gè)小妖精，別亂跑。小心刺扎了你。”
“不能。”
這是來(lái)自祖孫倆對(duì)話。那個(gè)小妖精就是我。我的爺爺是甘肅人，住在天水市的一個(gè)小村莊上。我每次去，都是先去姑姑家，因?yàn)闋敔斪≡谏缴稀?/p>
每次我上山看爺爺，總是要拉著一個(gè)人的手才能上山。因?yàn)槲液ε拢巧綄?shí)在太陡了，那時(shí)我才六歲。上了山，看到爺爺充滿期盼的眼神。因?yàn)樗溃蓯?ài)的孫子來(lái)看他了。
因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間才去一次，到了那里，爺爺就會(huì)給我摘桃吃，晚上帶我看星星，第二天早上給我們做飯，吃完飯后帶我去摘櫻桃。爺爺自己家種的地，開(kāi)始我不敢進(jìn)去，爺爺用他那粗糙的大手拉著我稚嫩的小手走進(jìn)菜地。他一邊摘一邊說(shuō)著什么。后來(lái)才知道，爺爺說(shuō)他在山上一個(gè)人，太孤單，我一來(lái)，他就開(kāi)心極了。到了下午，我和爺爺摘了一大筐水果，開(kāi)開(kāi)心心地往家走。
回家后，爸爸洗水果，媽媽洗菜、做飯，大家忙得不亦樂(lè)乎。爺爺坐在那里看我寫日記。他可能在思考明天帶我去什么地方吧！
隨著時(shí)間的推移，我去看爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少，幾乎只有過(guò)年去一次。到了六年級(jí)的時(shí)候，我12歲，爺爺生病了，是肺結(jié)核。我想去看爺爺，可是又面臨小升初的`考試。我告訴爺爺，爺爺說(shuō)讓我好好考，不用擔(dān)心他。當(dāng)我考完試回家時(shí)，媽媽說(shuō)爺爺要不行了。
我和媽媽買了車票馬上趕了過(guò)去。可是……一切都晚了。爸爸說(shuō)爺爺過(guò)世時(shí)還叫著我的名字。我哭了。
到了山上，看到爺爺種的地，還有余溫的炕，仿佛看到了爺爺拿著大扇子，坐在椅子上沖我挑眉毛，并聽(tīng)到：“小妖精，你來(lái)了！”我的眼角又濕潤(rùn)了。
我的記憶完全留在了這個(gè)小村莊里的一戶人家，那就是我爺爺?shù)募摇?/p>
家的記憶作文 篇4
從出生開(kāi)始，我就生活在這個(gè)弄堂里。弄堂不長(zhǎng)，從頭到尾大概也就七八排幾十戶人家，每一家都是多年的鄰居，看到我都會(huì)親切地叫我“朵朵”。
家里的房子是自己建造的，整個(gè)一樓除了廚房和廁所外都是客廳，在這個(gè)大大的廳里我可以騎小車玩輪滑，爸爸甚至給我搭了一個(gè)充氣的小城堡，小伙伴兒們都喜歡到我家來(lái)玩。樓頂上家家都有個(gè)小菜園子，品種各不相同，我家當(dāng)然也不例外。外公外婆最喜歡伺弄這些綠色有機(jī)蔬菜。夏天是它們豐收的季節(jié)，黃瓜、番茄、葫蘆、絲瓜輪番上陣，我們?nèi)移疵爻赃�是趕不上它們的生長(zhǎng)速度。這時(shí)候外婆就會(huì)把它們分送給鄰居，鄰居又會(huì)回給我們一把他們自己送的莧菜或是南瓜，濃濃的情意就在這一送一回間流淌。
那時(shí)候吃完晚餐，住在隔壁舅爺爺家的太公就會(huì)搬出藤椅，坐在大門口扇著芭蕉扇。看到我過(guò)去，太公忙不迭地從口袋里掏啊掏，有時(shí)是一顆糖有時(shí)是幾粒花生，那是我記憶中最溫馨的時(shí)光。不知道從什么時(shí)候起每家每戶把空余的房子隔成了一個(gè)個(gè)小單間出租，住的陌生人越來(lái)越多，弄堂里車子也越來(lái)越多，媽媽不再放心把我一個(gè)人丟在弄堂里玩了。
再后來(lái)，太公走了，太公住過(guò)的房間重新裝修后也出租了。晚飯后走到熟悉的大門口，卻再也沒(méi)有記憶中那個(gè)對(duì)著我笑的老人了，我很傷心。某天放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)路上到處掛滿了拆遷的橫幅。我們的弄堂也要拆遷了，我有點(diǎn)難以接受。想必外公外婆心里更難過(guò)更不舍吧，畢竟他們?cè)谶@里度過(guò)了那么長(zhǎng)的歲月。
新家已經(jīng)準(zhǔn)備好，過(guò)不了多久我們就要搬離這個(gè)伴隨了我們多年的老家，之后在推土機(jī)的隆隆聲中它將變成一堆廢墟。每每想到這我的眼眶就忍不住開(kāi)始泛紅，心里有太多的不舍：舍不得每天都笑咪咪和我打招呼的`爺爺奶奶、叔叔阿姨；舍不得和我一起長(zhǎng)大一起淘氣的小伙伴兒；舍不得屋頂?shù)哪莻�(gè)菜園子……
我想要再多看它幾眼，把這個(gè)家牢牢地記在我的腦海里，因?yàn)檫@里承載著我太多童年的美好記憶！
家的記憶作文 篇5
校園生活豐富多彩，六年的校園生活不僅有許多有意義的值得回味的事情，還有許多讓我終生受益的東西，那是一種成長(zhǎng)之譜，滿滿的一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的，讓我記憶猶新。
那一天我們剛打完籃球比賽回到教室，祁老師突然找我們四位嗓子較好的孩子，把我們叫到辦公室，面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“老師選你們四位是為這次的校園廣播員，這是在小學(xué)時(shí)光的最后一年，老師想讓你們的聲音留在這個(gè)豐富多彩的校園里”。然后，老師就給我們分配下來(lái)各自的任務(wù)。
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)的這些話時(shí)，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我也可以當(dāng)一名小小的播音員了，擔(dān)心的是怎么辦，我從來(lái)沒(méi)有在廣播面前展示過(guò)自己，只要想到這我就心跳的厲害。平時(shí)，在家聯(lián)系的朗誦，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也就是一種美好時(shí)光的享受吧！感覺(jué)自己的聲音也非常的美妙。
可現(xiàn)在真正去面對(duì)廣播時(shí)，有點(diǎn)膽怯，我回到家，首先準(zhǔn)備關(guān)于播音的稿子，準(zhǔn)備好以后反反復(fù)復(fù)修改，然后對(duì)著鏡子一遍一遍讀，看著電視上的廣播員，我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的表情、動(dòng)作、聲音，然后對(duì)著鏡子一遍遍的練習(xí)，還讓媽媽錄了我朗誦的視頻，自己反反復(fù)復(fù)的找其中的不足之處。
星期一馬上到了。懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到廣播室，沒(méi)有想到自己順利的就完成了，好開(kāi)心，自己戰(zhàn)勝了自己。
原來(lái)，祁老師講的“一分耕耘一分收獲”，確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，是祁老師在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的'道路中撒播了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的種子，讓我們一粒粒去收割，讓我明白了我的成長(zhǎng)離不開(kāi)這位像母親一樣的老師，無(wú)私的奉獻(xiàn)，毫無(wú)保留的給我們知識(shí)，我的自信也來(lái)源于老師平時(shí)給予的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，感謝您也感謝我的校園，是他給了我戰(zhàn)勝自己的平臺(tái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的記憶中。
家的記憶作文 篇6
家是什么？
家就是一件小房子！不，家那么令人魂?duì)繅?mèng)縈，遠(yuǎn)不止這點(diǎn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)：媽媽要回的“家”，不是任何一個(gè)有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時(shí)光，在那個(gè)時(shí)光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚(yú)的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的`雙眼要她猜是誰(shuí)、門外有人高喊“限時(shí)專送拿印章來(lái)”……
是的，我們能把家描述成某一個(gè)地方，某個(gè)回憶。更重要的是某個(gè)地方的那份永久的記憶，永遠(yuǎn)屬于我們自己，猶如我們的指紋，只可復(fù)制，不可取代。
記得小時(shí)候的冬天，每當(dāng)媽媽做完晚飯，把所有的菜端上桌時(shí)，爸爸和窗外的余暉齊齊的坐在椅子上，不偏不斜……那時(shí)我可是最喜歡吃媽媽做的飯，除了好吃，更多的是飯菜上那抹余暉，她讓我溫暖。
還是小時(shí)候的夏天，我們一家三口會(huì)躲進(jìn)一個(gè)小房間，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，啃著瓜子，擠在地板上，嘰嘰喳喳著……歡樂(lè)從門隙里溢了出去。
家的記憶并不會(huì)隨時(shí)間而消逝，久了，反而更加清晰。如一壺老酒，渾濁但會(huì)濃烈；如夜空中的繁星，微弱但又璀璨；如一片綠葉，平淡而又鮮艷。
在他鄉(xiāng)漂泊的游子，在外求學(xué)的孩子，家就像她心靈的一葉小舟，在記憶的長(zhǎng)河中，給予過(guò)我們方向，給予過(guò)我們力量，就在昨晚的新聞里：一位逃離了祖國(guó)18年的殺人嫌疑犯最終自首，而他下飛機(jī)時(shí)的第一句話就是：“我回家了，終于回家了”。
家就是一個(gè)個(gè)屬于自己的方格子，每個(gè)人把自己的那份記憶放在那里，不輕易打開(kāi)，甚至小心翼翼。但在某時(shí)某地，你會(huì)不經(jīng)意的為她哭，為她笑，總是那么令人魂?duì)繅?mèng)繞。
家的記憶作文 篇7
漫步在寂靜的校園里，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)被吹到額前，抬頭望著天空，只見(jiàn)滿天的繁星好像在對(duì)我微笑，輕輕地勾起嘴角，只覺(jué)一股苦澀涌入心底。
結(jié)束短暫的假期，回到學(xué)校，見(jiàn)到久違的朋友雖說(shuō)十分高興，但自難掩心中對(duì)家的思念。想起在家中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水就不受控制地從眼角流出來(lái)。還記得最后一天，媽媽燒了一桌子的菜，全都是我的最愛(ài)，她不停地將菜夾入我的碗里，還囑咐我多吃點(diǎn)，看她一直未動(dòng)筷子，盯著我看，我便好奇地問(wèn)她為什么不吃，她說(shuō)她不餓，還讓我慢慢吃，說(shuō)完便走開(kāi)了。再回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶紅紅的，肯定是哭過(guò)了。看到她那樣，連我都不自覺(jué)地紅了眼眶，但我不想哭，不想讓她擔(dān)心……
每當(dāng)我寂寞孤獨(dú)的`時(shí)候，想到的是家，每當(dāng)我生病傷心時(shí)，想到的是家；每當(dāng)我開(kāi)心幸福時(shí)，想到的仍然是家。家是我唯一的避風(fēng)港，是不論我犯了多么不可繞恕的錯(cuò)，仍然會(huì)敞開(kāi)大門歡迎我回去的地方。
微弱的燈光照映著池中的魚(yú)兒，看著那些自由自在，在水中暢游的魚(yú)兒，讓我不禁想起了家中的小魚(yú)，它過(guò)得還好嗎？爸爸是不是依舊無(wú)微不至地照顧著它呢？
回想當(dāng)初，都怪自己太過(guò)任性，不懂父母的好，把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，還經(jīng)常對(duì)他們無(wú)理取鬧。不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，生活也在逐步漸入正軌，和宿舍的朋友們也能夠很好的相處，彼此之間都建立了深厚的友誼；在學(xué)習(xí)上，也能夠自覺(jué)了。雖然有時(shí)在想家的時(shí)候，還是會(huì)一個(gè)人默默地躲在被窩里哭，但我已慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
又是一陣寒風(fēng)吹過(guò)，它要吹去哪里？能否吹到我家，告訴父母我對(duì)他們的思念？能否替我?guī)б痪洌喊郑瑡專蚁肽銈儯?/p>
家的記憶作文 篇8
我的家有三口人，爸爸、媽媽、還有我。
爸爸是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的J，做事總愛(ài)爭(zhēng)第一。有一次，我和爸爸一起下象棋，爸爸贏了一局，我也贏了一局，。最后，我們規(guī)定再下一局。這時(shí)，爸爸的好勝心來(lái)了，他指揮著他的棋子如狂風(fēng)暴雨般地?fù)湎蛭业年嚨兀业呐诤婉R剛一上場(chǎng)就丟掉一半，再加上我指揮有誤，忽視了爸爸的無(wú)名小卒，俗話說(shuō)的好：“小卒過(guò)河頂大車”，爸爸指揮著小卒撲在了我的老將身上，我的老將不能動(dòng)了，爸爸的炮一沉底，把我的老將給炸死了。爸爸的小卒家大炮，竟然打敗了我的車、馬和大炮三個(gè)子。
媽媽是個(gè)小小的.I，做事總是很小心。有一次，我和媽媽共同合作完成了一個(gè)電子科技小制作。這個(gè)制作做的開(kāi)關(guān)和平常的開(kāi)關(guān)有所不同，這個(gè)開(kāi)關(guān)需要直接把導(dǎo)線連上，我讓媽媽幫我開(kāi)開(kāi)關(guān)，媽媽怕電到，不敢碰。
我是一個(gè)大大A，做事是個(gè)馬大哈。有一次，我做一道關(guān)于周長(zhǎng)的應(yīng)用題，本來(lái)這道題要解正方形，而我給解成了長(zhǎng)方形，所以就錯(cuò)了。
這就是我們幸福、快樂(lè)的J-I-A!
家的記憶作文 篇9
她穿著墨綠T恤衫，卡其色短裙。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉。她小小的身體里，蘊(yùn)含著無(wú)窮的創(chuàng)造力。她，就是大家社團(tuán)的創(chuàng)造家——佩言！
“快來(lái)，快來(lái)！我今天帶了金色顏料呢！”佩言興奮地告訴大家。她調(diào)好顏料，在紙上畫(huà)出金線，一張“作品紙”完成了。大伙紛紛效仿，制作出了許很多多的“作品紙”。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，無(wú)聲無(wú)息，已經(jīng)上課50分鐘了。她看看顏料盤，里面仍滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厥⒅淮蟊P金色，它們?cè)跓艄獾恼找蚂陟谏x。“用金色寫字多華麗呀！讓我嘗試一下。”她喃喃地提起筆，蘸滿閃亮的金粉，拿出“作品紙”，寫下了“寧?kù)o致遠(yuǎn)”幾個(gè)大字。一筆一畫(huà)，抑揚(yáng)頓挫，筆畫(huà)間的間隔恰到好處。待晾干后瞧瞧，成效非常不錯(cuò)，金色的顏料在紙上閃閃發(fā)光，如陽(yáng)光般耀眼，卻會(huì)永遠(yuǎn)留在紙上；似金塊般閃亮，卻比真金白銀更絢麗。在滿堂的白紙黑字中，白紙金字成了最與眾不同的革新和設(shè)計(jì)。
寫完金字，佩言環(huán)顧四周，看見(jiàn)一幅幅作品都用了細(xì)線勾勒邊框。她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)畫(huà)細(xì)線的妙招。只見(jiàn)她將我們的作品按字折出痕跡，再把一個(gè)個(gè)格子折成字朝外，把折痕壓深，然后一手提著紙，一手拿筆，“刷”將筆肚劃過(guò)折痕。攤開(kāi)紙，一條細(xì)細(xì)的金線便畫(huà)好了。那條線如蠶絲般細(xì)長(zhǎng)，沒(méi)粗細(xì)不勻的'地方，比機(jī)器制造的線還要?jiǎng)蚍Q。“太棒了！”大家紛紛稱贊，“你總能創(chuàng)造最奇特的書(shū)寫辦法。”
瞧！這就是大家社團(tuán)的創(chuàng)造家，她腦中有許很多多的奇思妙想，她能把書(shū)法與繪畫(huà)完美地結(jié)合，達(dá)成自己天馬行空的想法，你喜歡他嗎？
家的記憶作文 篇10
在2050年，從我的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)：“成功了！”原來(lái)，是超音速飛機(jī)創(chuàng)造成功！當(dāng)然，這種飛機(jī)可以無(wú)人駕駛。
這種超音速飛機(jī)與目前的飛機(jī)獨(dú)一無(wú)二：機(jī)身上有白云，翅膀（機(jī)翼）可伸縮自如，尾翼上有觀景臺(tái)和呼救器等。這種飛機(jī)的尾翼上還有幾個(gè)控制鈕，機(jī)身變化多端。這種飛機(jī)設(shè)計(jì)最低時(shí)速100m/s，最高時(shí)速1000m/s。有一天，陽(yáng)光明媚，桂花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，但天空中已有甜絲絲的香氣，我請(qǐng)朋友一同去北京，朋友說(shuō)：“好啊！”他一到我家，見(jiàn)到這種特別的.飛機(jī)，驚訝得嘴巴都成“O”形了！還說(shuō)：“你又不會(huì)開(kāi)飛機(jī)，還坐飛機(jī)去北京？我看你是吹牛！”我說(shuō)：“不相信？那樣請(qǐng)王帥哥上飛機(jī)！”一上飛機(jī)，我開(kāi)啟自動(dòng)駕駛，飛機(jī)便徑直飛到了北京。
當(dāng)然，這種飛機(jī)的速度不夠快，那是不可能的事！那一天，平常與我形影不離的好朋友在英國(guó)玩耍，不料他的過(guò)時(shí)飛機(jī)出問(wèn)題了。情急之下，他只好叫我——大名鼎鼎的創(chuàng)造家，創(chuàng)造超音速飛機(jī)的人去接他，由于哪個(gè)叫咱兩個(gè)是好兄弟呢。于是，我就駕駛著遠(yuǎn)近聞名、最帥十足的私人飛機(jī)——“馬達(dá)好”號(hào)飛機(jī)，去接朋友。僅用了10min，就到了坐落于歐洲的英國(guó)。接上朋友后，大家在飛機(jī)上吃喝玩樂(lè)，當(dāng)然，也只用了10min便飛回了國(guó)內(nèi)。這種飛機(jī)最大的優(yōu)點(diǎn)就是快、節(jié)能（使用太陽(yáng)能）、便捷、無(wú)人駕駛。擁有了這種飛機(jī)，大家想到哪里就能很便捷的去到什么地方，而且沒(méi)有耗費(fèi)很多時(shí)間，由于大家知曉，“耗浪費(fèi)時(shí)間間的人，時(shí)間也在耗費(fèi)他。”
我相信，在以后，這種飛機(jī)必然會(huì)廣泛地應(yīng)用于各個(gè)范圍。
家的記憶作文 篇11
那是一個(gè)神圣的日子——母親36歲的過(guò)生日！聽(tīng)大人說(shuō)，人過(guò)了36歲脾氣就會(huì)變得非常溫順。之前，母親對(duì)我可暴力了，只須一點(diǎn)事沒(méi)順?biāo)囊猓_(kāi)口就吼，動(dòng)手就打。我尋思借母親這次過(guò)生日給她送點(diǎn)禮物。既能改變我和母親的關(guān)系，又能表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)，感謝母親的養(yǎng)育之恩。真是聰明如我呀！
一邊吃橘子一邊等著訂給母親的蛋糕，吃著吃著我想：橘子皮不是有不少好處嗎？用橘子皮泡水代茶飲，有清熱、止咳、化痰有哪些用途。做湯時(shí)放上幾片曬干的橘子皮，不只能調(diào)味，還能起到治療咳嗽痰多有哪些用途……對(duì)了，母親近段時(shí)間仿佛要考執(zhí)業(yè)證，白天要工作，只有晚上才能復(fù)習(xí)有關(guān)考試的內(nèi)容，如此每天熬夜。不如就研究一下怎么樣用橘子皮做個(gè)“環(huán)保節(jié)能燈”吧，做出來(lái)當(dāng)過(guò)生日禮物送她也很好啊！
我立刻打電話把我的想法告訴了閨蜜，叫她來(lái)和我一塊研究怎么樣做燈。據(jù)我們兩個(gè)剖析，可以把橘子皮一分為二，而且如果半圓形才好，再把橘子的果肉推出來(lái)，但要確保這兩塊橘子皮完好無(wú)損還是非常需要素方法的.，所以大家費(fèi)了好長(zhǎng)期才弄好。接著，大家用橘子皮一邊做燈罩，另一部分做燈身。
當(dāng)我以為已經(jīng)大功告成時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了非常大的一個(gè)問(wèn)題——沒(méi)燈芯！雖然也可以用蠟燭來(lái)代替，但我想做的是節(jié)能燈，用蠟燭就不算“節(jié)能”了不是。
我們兩個(gè)左思右想，終于發(fā)現(xiàn)橘子果肉中間的部分可以做燈芯，可是要使果皮能完好的剝下來(lái)，又要去除果肉，再加上還要保留最長(zhǎng)的燈芯，這困難程度就更大了。大家就不停的選橘子剝橘子，眼看一筐子橘子就要見(jiàn)底了，終于弄好了。難怪，愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈時(shí)付出那樣多的努力了。
添加燃料自然容易，我從廚房拿來(lái)一些炒菜用的油，順著橘子皮中間的燈芯倒，倒?jié)M了我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起打火機(jī)去點(diǎn)，這可是我首次用打火機(jī)啊，一打燃就會(huì)有火苗竄上來(lái)……不管了，為了我的偉大創(chuàng)造，為了給母親一個(gè)驚喜，還為了將來(lái)和母親和睦相處的日子，豁出去了！在手里試了好幾次才敢往燈芯前湊，“滋啦！”燈芯點(diǎn)燃了，看來(lái)也沒(méi)我想象的那樣恐怖嘛！我把燈罩罩上，再把上下兩部分固定好。燈做好了，微微的燈光但還是非常亮。
母親看到我送她的禮物笑的格外高興。再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)母親的脾氣也沒(méi)那樣熱門，我想多虧我的橘子啊，是吧！
家的記憶作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了2035年，我是一位知名的創(chuàng)造家，近期，我創(chuàng)造出了一種新型汽車，新型書(shū)包。
這種新型書(shū)包被我命名為“學(xué)習(xí)幫”學(xué)習(xí)幫的外部是用人造牛皮制造的，人造牛皮透氣，還散發(fā)著一股清香。有些人會(huì)為了水杯容量不夠大而發(fā)愁，學(xué)習(xí)幫書(shū)包上裝著一個(gè)兒童水杯，這個(gè)水杯杯部裝有一個(gè)小孔，一旦杯子空了，小孔便會(huì)自動(dòng)為杯子續(xù)水。有些人會(huì)由于書(shū)本找不到而發(fā)愁。學(xué)習(xí)幫的書(shū)包頂面有一個(gè)鍵盤和一個(gè)電子屏，當(dāng)你書(shū)本找不到時(shí)，只須在電子屏上輸入書(shū)本的名字，五秒后，書(shū)本就會(huì)通過(guò)書(shū)包底部的一個(gè)小傳送帶映入你的眼簾。
有些人會(huì)由于書(shū)包太重變成了駝背。學(xué)習(xí)幫書(shū)包會(huì)自動(dòng)減輕重量，五千克的書(shū)，放進(jìn)學(xué)習(xí)幫，就會(huì)變成一千克。有人會(huì)由于書(shū)包容量不夠大而煩惱，學(xué)習(xí)幫書(shū)包容量大，即便一個(gè)人鉆進(jìn)來(lái)，空間也綽綽有余。
這種汽車的外部是用一種特殊的納米材料制作的，輕柔，并且具備穿透力。無(wú)論遇見(jiàn)什么樣的障礙物，都能穿透。這種性能大大降低了車禍的發(fā)生！這種汽車使用年限是450年，每過(guò)一年，這種車就會(huì)自動(dòng)改良車上的所有裝備。這種汽車被我命名為“奔福”。奔福車上所有些玻璃都是用特殊的'材質(zhì)做成，抗擊打，有彈性。每一個(gè)汽車座椅上都安有一個(gè)按摩器。奔福汽車是以太陽(yáng)光為動(dòng)力源。這大大降低了對(duì)環(huán)境的污染。
我被一陣喧鬧聲吵醒，原來(lái)剛剛的所有都是夢(mèng)，盡管是夢(mèng)，但我得認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后為國(guó)家創(chuàng)造出這部分便捷的物品！
家的記憶作文 篇13
試想一下，有一個(gè)宅在家、每天搗騰自己小創(chuàng)造的哥哥，是一種什么感受？那簡(jiǎn)直就是——弱爆了！假如，你不信，等我介紹完，你就會(huì)了解了。
航模改裝
房間里時(shí)不時(shí)傳出鋸子聲、折斷聲、螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)聲。我沒(méi)能按捺住好奇心，推開(kāi)房門，簡(jiǎn)直不敢相信我們的雙眼：我看到了哥哥一手推著穩(wěn)定器，一手拿著鋸子“解剖”著我最心愛(ài)的玩具車。
怒火中燒，我大吼一聲：“你在做什么？如何把我最喜歡的玩具車鋸開(kāi)了！”
哥哥一臉茫然：“你什么時(shí)間進(jìn)去的？”見(jiàn)我狠狠地盯著他，他才不緊不慢地說(shuō)：“玩具車而已，就當(dāng)為哥哥的偉大創(chuàng)造“光榮捐軀”啦。再說(shuō)，你這么大，還要什么玩具車？”
我氣極了：“這是限量版！”
他下意識(shí)地摸了摸我們的'頭：“過(guò)一會(huì)兒，哥給你個(gè)更好的。”
半個(gè)小時(shí)后，他帶我來(lái)到公園的曠地，一副信心滿滿的樣子：“我給航模加了輪子，這次肯定不會(huì)墜機(jī)的。”
“別吹了”，我在心里嘀咕著。“你哪次不是以墜機(jī)結(jié)束，這次也不例外。”
只見(jiàn)他擺出如虎的架勢(shì)，按動(dòng)發(fā)射鍵，1，2，3，三秒過(guò)后，航模“啪”一聲，掛在了樹(shù)上。
我笑得捧著肚子：“好家伙，加了輪子就是不同，不摔地上，直接掛樹(shù)上了。”
“失誤，失誤哈。”他小聲叨叨著：“看來(lái)，下次要用更多我弟的東西了。”
“你怎么說(shuō)？”我又氣又好笑。
他摸摸頭說(shuō)：“沒(méi)事哈。”
后來(lái)，我的玩具愈加少，想來(lái)緣由你們都了解了吧！
自制監(jiān)控器
一天，房間里忽然安靜起來(lái)，我想這不正常啊，原來(lái)他拿著自己新創(chuàng)造的監(jiān)控?cái)z像頭，仔細(xì)端詳著。
我疑惑不解：“這咋弄的，我記得你今早才買材料啊，如何這么快？”
他拍著胸口自豪地說(shuō)：“這你就不懂了吧，我只買了一個(gè)顯示器和小攝像頭，隨便裝一裝就好了。”
我愈加不解：“這正負(fù)極的信號(hào)接收穩(wěn)定器哪兒來(lái)的？”
“容易，就是從你的遙控器上拆出來(lái)的唄。”他漫不經(jīng)心地說(shuō)道。
“嗯？”大家又開(kāi)啟了一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
家有如此一個(gè)哥哥，我可真是醉了，為何我卻忍了那樣久呢？哎，正如如此一句話：“當(dāng)你為夢(mèng)想瘋狂時(shí)，世界都會(huì)為你讓路的。”
讓我又愛(ài)又煩的哥哥，愿你夢(mèng)想成真！
家的記憶作文 篇14
我和媽媽關(guān)系不好，經(jīng)常頂撞她。正好我們學(xué)校這幾天組織軍訓(xùn)，不用聽(tīng)媽媽嘮叨。我心里暗暗沾沾自喜。
但是，直到到了軍訓(xùn)基地，我才知道家里有多溫暖。
剛到基地的時(shí)候心情很好，以為自己解放了。沒(méi)想到，這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始。下午訓(xùn)練了一段時(shí)間，滿頭大汗，氣喘吁吁。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)好孤獨(dú)！因?yàn)闆](méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有哥哥的吵鬧。我突然覺(jué)得我的家多美啊！
當(dāng)我早上起床時(shí)，我的腳突然感到鉆心的疼痛。但是，我很清楚，認(rèn)識(shí)我們是一天的訓(xùn)練。今天我們還在訓(xùn)練蹲和站。我感覺(jué)這是一個(gè)很大的`壓力。我設(shè)法蹲下，迅速爬起來(lái)。但是，我知道我必須忍住，不能被這個(gè)小困難擊倒！因?yàn)檫@里不像家。
晚上我們開(kāi)了個(gè)派對(duì)，激情的舞蹈讓我大飽眼福；歡快的歌聲讓我忘記了疲勞。聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》這首歌，眼淚不知不覺(jué)涌上了眼眶。我盡力不讓自己的眼淚流下來(lái)，但眼淚還是像斷了的珠子一樣掉下來(lái)。突然覺(jué)得媽媽多善良多辛苦，家務(wù)多溫暖多美好！
五天軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我都不知道自己有多開(kāi)心！好像已經(jīng)十年沒(méi)見(jiàn)到慈祥的母親，偉大的父親，調(diào)皮可愛(ài)的弟弟了！
最后回到家，我媽做了一桌子飯。我邊吃邊聊軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事情。有那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，但她還在努力掩飾，對(duì)我微笑。這一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。家是我避風(fēng)的港灣。家是美麗無(wú)私的！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)好女兒好姐姐，讓我的家更好更溫暖！
家的記憶作文 篇15
家是離你心靈最近的地方；家是你心頭縈繞的那份永遠(yuǎn)的牽掛；家是溫馨的港灣；家是避風(fēng)遮雨的所在；家是幸福的起點(diǎn)；家是快樂(lè)的源泉。每個(gè)人都有一個(gè)家，都在努力建設(shè)一個(gè)家，為著快樂(lè)，為著自己生活的意義！
家總在變化著。有些人來(lái)了，有些人又去了，每個(gè)人所能感受與把握的只有現(xiàn)在。珍惜此刻的一切吧！有家真的好幸福；珍惜身邊的親人吧！他們的`一言一語(yǔ)才是真的關(guān)切。
清晨，當(dāng)你吃過(guò)早餐微笑著走出家門，迎接你的是燦爛的陽(yáng)光和精彩的一天；夜幕，當(dāng)你拖著忙碌一天的身心回到家中，等待你的是親人的關(guān)切和放松的自在。只有家中，只有家中，你才可以釋放自己，才可以脫去重重的偽裝，真實(shí)的放縱自我。
呵！家啊！就在你的身邊，需要你的呵護(hù)，需要你的留意。真的，家要用愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)。讓每個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家，讓每個(gè)人都在家中快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓家更加溫馨，讓生活更加美好！
家的記憶作文 篇16
這里的一切都有始有終，卻能裝下所有的不期而遇和久別重逢，世界燦爛盛大，歡迎回家！
——題記
琴聲回蕩，時(shí)間之弦，與我演奏一個(gè)人的生命之歌，一家人的幸福之聲，家的溫馨之旋律。
夕陽(yáng)西下，我走在放學(xué)之路，不禁唏噓，漫漫時(shí)光便如一天太陽(yáng)落去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩個(gè)人在糾纏，不想多管，打算就此離開(kāi)，可好奇令我難以退卻，湊上前細(xì)聽(tīng)，一個(gè)醉漢倒在街頭，旁邊是一位警察，他們似是認(rèn)識(shí)，“我送你回家吧。”這是警察說(shuō)的，一邊用手指著遠(yuǎn)處的一棟大子。“家…我沒(méi)有家了啊。”“那不是你的家嗎？”“那個(gè)？那是我的房子。”后來(lái)，一片寂靜。看到此情景，我心中不禁想到：什么是家？從理論意義上來(lái)說(shuō)：家是依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的。
此時(shí)，我的腦海出現(xiàn)了一個(gè)我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：那是在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一位中年男子與家人走散，連續(xù)幾位親人喪生，他有房子，他沒(méi)有家了。后來(lái)，他不知從何處打聽(tīng)而來(lái)，他那年僅五歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，他們終于相見(jiàn)，然后他緊緊的抱著女兒說(shuō)說(shuō)：“我又有家了，世界燦爛盛大，歡迎回家。”這僅僅是一個(gè)故事，可是卻如此便照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，他們的家是對(duì)方。這不由得讓我思索到：家不是一座空房子，而是那里有了自己的家人，散發(fā)著讓人溫馨的氣息。
不落世間繁華，怎知世界絢爛。既知落葉歸根，又怎留戀繁華，我明白，家其實(shí)隨處即在，漫無(wú)居所，有家人的地方便是家。
這時(shí)，夕陽(yáng)的`光透過(guò)枝葉，稀稀疏疏的灑落山間，微風(fēng)捧起掉了一地的楓葉，吹向山腳吹向遠(yuǎn)方，吹向我要走的路，我想，我該回家了，因?yàn)槲矣屑摇?/p>
家，不是房子，如果再豪華的房子里沒(méi)有愛(ài)的人，沒(méi)有愛(ài)的氣息蕩漾著，那只是一個(gè)只有這鋼筋水泥空架子的房子，它不是家。只有家中有所愛(ài)之人，才能讓這個(gè)房子稱之為一一家。
家的記憶作文 篇17
熟話說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”2011年7月21日。因?yàn)榫壏郑屧?jīng)素不相識(shí)的我們走到了一起！因?yàn)榫壏郑屛覀冏⒍ㄏ嘧R(shí)，相知！因?yàn)榫壏郑覀円黄鸾M成了一個(gè)溫馨，快樂(lè)的家園——小班！
小班，一個(gè)溫馨的家！同學(xué)們就如同兄弟姐妹，我們一起嬉戲，打鬧；一起學(xué)習(xí)；一起成長(zhǎng)；一起拼搏！一起分享快樂(lè)！一起打敗困難！
老師就如同這個(gè)家的父母，給予我們愛(ài)！給予我們關(guān)心！給予我們幫助！
我們一起經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，而在我的印象中最深刻的就是羽毛球比賽了！
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮舞著羽毛球拍，在賽場(chǎng)上自由的奔跑。“扣”“殺”等精彩的動(dòng)作呈現(xiàn)在我們面前。場(chǎng)下的同學(xué)們也沒(méi)有閑著，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得一分的時(shí)候同學(xué)們都在為他們喝彩！手里飛舞著旗幟“初一一班，加油必勝！”“一修一修，一枝獨(dú)秀”這一句又一句的口號(hào)的。激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮！
每當(dāng)獲得一場(chǎng)勝利，場(chǎng)下的同學(xué)們就好像吃了“興奮劑”似的跳起來(lái)。為他們喝彩，對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒，你們又為我們這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)！”
每個(gè)同學(xué)的拼搏和努力都是為了我們這個(gè)家的榮譽(yù)！每位同學(xué)就是這家的一份子，缺了誰(shuí)都不行！
去旅游或許對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一件非常高興的事情！但是有一次春游卻成為了所有老師和同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的一天！
這一天陽(yáng)光明媚，我們又踏上了春游的路程，這一次去的地方對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別，這是去年軍訓(xùn)的地方。
一下車，教官馬上我們面前“馬上排好隊(duì)，不要吵！”這樣的語(yǔ)氣，這樣的表情，仿佛讓我們又回到了軍訓(xùn)那段我們又愛(ài)又恨的`日子！
“我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是‘高空體驗(yàn)’”“哇，好啊”同學(xué)們似乎非常喜歡這個(gè)。第一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)上，穎兒膽怯的站到了教官身邊，“穎兒加油！加油！加油！”在同學(xué)們的加油聲中，隊(duì)長(zhǎng)踏上了“高空體驗(yàn)”的路程，“隊(duì)長(zhǎng)加油，不要害怕！你可以的！”一句又一句的加油聲似乎給予了隊(duì)長(zhǎng)力量！跑啊跑，隊(duì)長(zhǎng)到達(dá)了重點(diǎn)！“哇哇哇哇哇”同學(xué)們都在為第一個(gè)踏上“高空體驗(yàn)”征程的隊(duì)長(zhǎng)歡呼！同學(xué)們的歡呼聲響徹了上空！
“接下來(lái)我們要進(jìn)行的大項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目的名字叫做“蜈蚣爬行，這是一個(gè)殘酷的游戲！我們將分為三輪，第一輪如果輸了那么隊(duì)長(zhǎng)將接受懲罰40個(gè)俯臥撐！第二第三輪依次類推！如果在途中還有違規(guī)的話，每個(gè)違規(guī)代表2個(gè)俯臥撐。”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這樣的規(guī)則的時(shí)候大家都愣了！
游戲開(kāi)始，同學(xué)們努力爬啊爬，在爬的過(guò)程中我們還不斷的聽(tīng)到“A組違規(guī)，A組違規(guī)………”的聲音！“下面由我宣布，A組積數(shù)20個(gè)俯臥撐，加上25次違規(guī)，一共70個(gè)俯臥撐，將由隊(duì)長(zhǎng)完成”
隊(duì)長(zhǎng)們趴下了，一滴又一滴的汗水，淚水滴在地上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不心疼他們，同學(xué)們也泣不成聲！明明他們是最無(wú)辜的，他們僅僅只是在終點(diǎn)上等待我們，可是他們卻承受了他們本不應(yīng)該承受的一切！“起來(lái)，我叫你起來(lái)！”小羅同學(xué)憤怒得說(shuō)。我們知道小羅同學(xué)多想代替隊(duì)長(zhǎng)，看到隊(duì)長(zhǎng)一次有一次的累得趴下，可是他們卻義無(wú)反顧的替我們承擔(dān)的痛苦！這時(shí)所有同學(xué)都哭了！隊(duì)長(zhǎng)多么的不容易啊！
這里本是我們同學(xué)最討厭的地方，可是那天卻成為了我們永遠(yuǎn)銘記的地方！
這就是我們的小班，這就是我們溫馨的家！
我們一起同甘共苦，我們一起分享快樂(lè)！
我們一起學(xué)習(xí)，我們一起成長(zhǎng)！
啊！我們都是兄弟姐妹，我們都愛(ài)這個(gè)溫馨的家！
家的記憶作文 篇18
我又很多“家”。但有一個(gè)家給予了我很多。不信！跟我去看看。
打開(kāi)記憶的`天窗，那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
太陽(yáng)公公很早就下班了，月婆婆很快就來(lái)上班了。我很害怕噩夢(mèng)再次襲擊我。我難以入睡，更沒(méi)有心情去上課。
家的記憶作文 篇19
暑假里的一天晚上，我和媽媽去小區(qū)對(duì)面的游泳館游泳。游完泳步行走到了樓下，媽媽沒(méi)帶手機(jī)和鑰匙，我們只好走樓梯回家。
在泳池游了一個(gè)半小時(shí)，我體力基本耗盡，爬上五樓后我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我左手扶著門，右手按響了門鈴，緊接著我把左手縮了回來(lái)扶著膝蓋，低著頭大口喘氣，感覺(jué)心臟砰砰地跳個(gè)不停。我一邊按門鈴一邊仰起頭望著門，期待著有人來(lái)開(kāi)門。心想：快點(diǎn)開(kāi)門爸爸，我要趕快進(jìn)家，躺在我溫暖的小床上休息一會(huì)兒！
可是事與愿違，按了一下沒(méi)有人來(lái)開(kāi)，按了兩下仍然沒(méi)有動(dòng)靜，家門仿佛像一堵墻一樣安靜地立在那里。一種不安掠過(guò)我心頭：爸爸會(huì)不會(huì)不在家，出去了？如果真沒(méi)有在家，我們又敲了幾下門后，我深深地嘆了口氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“樓道里太黑了，我們還是去樓下等爸爸回來(lái)吧。”
我們到了樓下。即將立秋的夜晚有些涼了，又刮著風(fēng)；而此時(shí)的我頭發(fā)還是濕的'，滴答滴答地滴著水；穿的連衣裙也非常單薄，光著腳丫穿著拖鞋。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我不由地打了個(gè)寒顫。心想：爸爸怎么還不回來(lái)？我倚著單元樓的墻，無(wú)奈地向遠(yuǎn)處望去，媽媽也在我身旁漫無(wú)目的地走來(lái)走去。10分鐘、20分鐘、30分鐘我低頭看了看手表，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)。
我望著遠(yuǎn)處，心里默默祈禱：爸爸你快回來(lái)吧，不然的話正在這時(shí)小區(qū)里的燈不知怎的忽然滅了，頓時(shí)我的眼前一片漆黑，只有小區(qū)外路燈照射進(jìn)來(lái)微弱的光。我拉著媽媽的手快速跑出小區(qū)，向小區(qū)入口的便利店門口跑去，那里是爸爸回來(lái)的必經(jīng)之路，且那里有光亮，也相對(duì)安全。我們決定在那里等爸爸。
我停下腳步后已經(jīng)是氣喘吁吁了。轉(zhuǎn)身看那些進(jìn)小區(qū)的人，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，似乎已經(jīng)回到溫暖的家。那一刻我很羨慕他們，那一刻我最大的愿望就是能快點(diǎn)回到自己的家。再次看表，已經(jīng)是十點(diǎn)十分了，外面越來(lái)越?jīng)隽耍矣掷塾掷洌杏X(jué)口干舌燥，手腳冰涼！“我好渴，我想喝水！”我對(duì)媽媽說(shuō)。可是我們沒(méi)帶水。我很想找個(gè)地方坐下來(lái)休息，可媽媽說(shuō)地上冷會(huì)生病的，讓我再堅(jiān)持一下。
我嘆了口氣，無(wú)助地看向遠(yuǎn)處。就在這時(shí)，我看到了爸爸！沒(méi)錯(cuò)，那就是我的爸爸！我激動(dòng)不已，望著這個(gè)我盼望了許久的身影，我又想哭，又想笑，飛奔向爸爸
回到家，我躺在床上，第一次真切地感到家原來(lái)是這樣溫暖，有家是這么幸福！小時(shí)候我總想在外面多玩一會(huì)兒，不想回家，但就在這個(gè)暑假，在這個(gè)特殊的夜晚，我明白了家才是我們唯一的歸宿！
家的記憶作文 篇20
有家人的地方才算家。
2011年夏天，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我們懷揣著一顆青澀的心，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，以及那對(duì)陌生一切的恐懼，踏入這里，我們的家。
那一年，13歲，那一年我離開(kāi)生活六年的小學(xué)，那一年我我成為了一名初中生，那一年我認(rèn)識(shí)了大田，盛，付。還有我深愛(ài)著的'你們，家人一樣的你們。學(xué)校，平凡的不能災(zāi)平凡了的一所學(xué)校，可是那兒保存下了太多太多，剛踏入初中的那么害怕，烈日下軍訓(xùn)時(shí)的那份執(zhí)著，成績(jī)不理想時(shí)的那份難過(guò)，離開(kāi)時(shí)的那份不舍。13歲的那份青澀，13歲的那份輕狂，13歲的那份不認(rèn)輸。
2012年春天，我們搬家了，離開(kāi)了曾經(jīng)的校園。盡管離開(kāi)了那里，可是大田依然在，付依然在，盛依然在。你們依然在。
有家人的地方就是家。
2013年夏天，我轉(zhuǎn)學(xué)了，這次的搬家與那次截然不同，這里沒(méi)有你們，沒(méi)有我的家人，這兒不是我的家。陌生的一切。思念在心中蔓延開(kāi)，多想念，多想念曾經(jīng)一起在雨中奔跑，多想念曾經(jīng)一起穿天藍(lán)色的校服，多想念曾經(jīng)一起坐在教室苦學(xué)。多想念，家。
無(wú)論時(shí)光如何流逝，我會(huì)將我深愛(ài)的你們，和那個(gè)溫暖的家銘記在心中
家的記憶作文 篇21
今天我和正坐在沙發(fā)上看電視，但是我們放眼望去，電視前面還有一群“小東西”在那里“東竄西走”。我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就把水端起來(lái)喝，但是那里面還有一只小，和小蚊子在水里游泳呢！“哎呀，這屋子里怎麼這麼潮濕呢！”于是我向抱怨“孩子呀，我也覺(jué)得這屋子很潮濕，蚊子也多。不如，我們把房子退了，然后在重新找一間房子住下。”“好呀！”我興奮的點(diǎn)頭示意。這時(shí)貝貝也一蹦一跳地，它似乎在說(shuō)“好呀，好呀！終于可以不用在和這些討厭的蚊子在同一個(gè)屋檐下了！”
下午，我們就把房子找到了。這次，我們搬家可是費(fèi)了很大的勁呀！我們的新家在四樓。而且這個(gè)小區(qū)的物管不準(zhǔn)我們把車子開(kāi)到樓下去，因?yàn)榈缆藩M窄。于是我們就啟動(dòng)了搬家計(jì)劃――把東西拿著，一路小跑到屋子里，把東西放下，在繼續(xù)跑。我們從下午六點(diǎn)，一直搬到晚上十點(diǎn)才搬完的。我們把家搬完后，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，精疲力竭了。當(dāng)我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，肚子也完完全全的陷下去了，好像在在不停的'向我的大腦發(fā)出信號(hào)：“我餓了！”于是我也叫起來(lái)：“我餓了！”于是媽媽就帶我出去吃飯了。
這一次搬家，讓我的腳上都走出了四個(gè)小泡。但是我很高興，因?yàn)槲以僖膊挥煤湍切┪米幼觥啊绷耍?/p>
家的記憶作文 篇22
這世上有科學(xué)家，有文學(xué)家，有畫(huà)家，有書(shū)法家。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，但沒(méi)想到如今卻成了一個(gè)地地道道的作－業(yè)－家。
話說(shuō)這作業(yè)家真是站在了三百六十行的風(fēng)口浪尖，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)真的是一件百般無(wú)聊并且每天都必須重復(fù)的苦差事。想著一天之內(nèi)除了要花盡心思對(duì)付各種課程，更要搜腸刮肚做上三門主課和幾門副課的作業(yè)，而且這之中又幾乎毫無(wú)樂(lè)趣可言，簡(jiǎn)直乏味的像杯溫開(kāi)水。有時(shí)我真想把學(xué)過(guò)的知識(shí)減掉一些，讓自己的心靈輕松一些。每天，你必須一遍遍地背誦、默寫語(yǔ)文書(shū)上重要的段落、句子、文章、摘抄筆記，看上不少的.輔導(dǎo)書(shū)，最后再來(lái)一篇底線三百到四百五十字的作文。別急，慢慢來(lái)，因?yàn)槟氵�有成千上萬(wàn)的數(shù)學(xué)習(xí)題在恭候著你的到來(lái)。方程，分?jǐn)?shù)加減，小數(shù)乘除，應(yīng)用題，統(tǒng)計(jì)圖……當(dāng)你精疲力竭的靠在椅子背上覺(jué)得大功告成時(shí)，讓你頭暈?zāi)垦５挠⒄Z(yǔ)單詞又圍到了你身邊，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，好了，這夠你忙活一陣子了。一天就在沙沙的寫字聲中過(guò)去了；只是，不知道明天還有多少呢！每想到這做也做不完的作業(yè)，我就感到自己像是一頭闖進(jìn)了陶瓷店里的公牛，各種知識(shí)的碎片猶如冰雹一樣砸來(lái)，讓我猝不及防。
不僅是周一到周五，就連應(yīng)該清閑一會(huì)兒的周末也難逃厄運(yùn)。周五放學(xué)前，老師的作業(yè)足有和珠穆朗瑪峰媲美的架勢(shì)，除非你玩命的寫作業(yè)，否則你是甭想在星期天前寫完了。而寫完之后，家長(zhǎng)們的獨(dú)門絕技，各種家庭作業(yè)的鬼怪和精靈就不緊不慢的跟了上來(lái)，很少會(huì)有時(shí)間玩一會(huì)。
家的記憶作文 篇23
宀為屋也，豕為豬也，兩字合寫為家。自古以來(lái)，家就這么簡(jiǎn)單，這么自然。多少人窮盡一生積蓄就是為了有一個(gè)鋼筋混凝土的鐵盒子。
中國(guó)人的家，更多是精神上的家，我在哪里有我生活過(guò)的痕跡，哪里就是我的家鄉(xiāng)。這時(shí)候，這種思想往往看起來(lái)不可理喻。就如最近大火的電影《流浪地球》那樣。家沒(méi)了，我?guī)е易撸坏厍驔](méi)了，我?guī)е厍蜃摺?/p>
一個(gè)外國(guó)朋友說(shuō)，中國(guó)人其實(shí)沒(méi)有那么愛(ài)家，愛(ài)的是金錢。因?yàn)榧依锊恢挂粋�(gè)人，要為下一代攢積積蓄。可這些錢曾幾何時(shí)被動(dòng)用過(guò)呢。所以，我們眼中的家有什么時(shí)候是真正的家呢？
所以，家絕對(duì)不是房子，而是一種精神上的存在，房子不過(guò)是容納家的一種容器而已。并不是這上面寫有門牌號(hào)，這就是你的家。一家人享用豐盛的晚飯絕對(duì)比一座豪華的'房子更加溫馨。
自古就有的思鄉(xiāng)又是什么，不是居無(wú)定所，甚至可能詩(shī)人在那兒過(guò)得挺好。他思的是在家里的親人。而那些已經(jīng)連親人都沒(méi)有的，自然就沒(méi)有家了，只能思過(guò)去的親人。我們?cè)搼c幸我們無(wú)法感知沒(méi)有家的存在。或許，早已有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家，只存在于過(guò)去了。
家人、回家、住家、家具。這些詞都代表家的一部分。小只是一個(gè)住址，大可以是一個(gè)國(guó)家，甚至整個(gè)地球。每個(gè)家都有不同的含義，甚至可以認(rèn)為是大家包涵小家。
一個(gè)住址，一個(gè)城市，幾乎是每一個(gè)人都可以跑遍的地方，了解他們的每一寸。這種家，要好好珍惜，不是所有人都能體會(huì)這種家的存在，但卻也是最樸素的。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地球。前者很多人一輩子生活在這上面。許多人不把他當(dāng)家，因?yàn)樘罅耍蟮梦覀兇谌魏我粋�(gè)地方都是家，可卻也絕對(duì)不能隨意踐踏。
何為家，我不知道。但家，我知道。
家的記憶作文 篇24
人生是一種流浪它確實(shí)是的，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是走過(guò)許多地方，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)是走過(guò)無(wú)悔的時(shí)光。那么，家是什么呢？
家是一片天空
我們?cè)趬m世流浪，家就是頭頂上的一片天空。天空囊括著萬(wàn)物，更保護(hù)著萬(wàn)物，使身在其中的我們不受傷害，給予我們無(wú)限溫暖。天空是無(wú)邊的，家給我們的愛(ài)也是無(wú)邊的。雖然說(shuō)天空之下會(huì)有陰雨，家中也會(huì)有小吵小鬧，但風(fēng)雨往往是彩虹的鋪墊，風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)是一個(gè)晴天。
憂傷時(shí)，不如抬頭望望天空，它將會(huì)指引你前行。那么，就讓我們?cè)谔炜盏谋Ｗo(hù)下，大步向前。
家是一棵樹(shù)
流浪久了，總想休息一下。我在森林間散步，抬頭就看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，穩(wěn)穩(wěn)坐落在枝葉間。我明白了，樹(shù)就是鳥(niǎo)兒的家，如果沒(méi)有樹(shù)，巢應(yīng)該筑在哪兒呢？以樹(shù)為家，不是太簡(jiǎn)陋了嗎？不，對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，樹(shù)就是最好的家。當(dāng)危機(jī)四伏時(shí)，樹(shù)用它茂密的枝葉擋住了獵人的視線。累了，困了，往樹(shù)蔭中一靠，擋住了炙熱的陽(yáng)光。家是幫我們擋住危險(xiǎn)的一棵樹(shù)，在我們眼中，它永遠(yuǎn)高大、茂盛、挺拔。請(qǐng)永遠(yuǎn)相信這棵樹(shù)，它是鳥(niǎo)最信任的家。
家是一盞燈
在黑暗中流浪，難免會(huì)迷失方向。迷茫時(shí)，不要?dú)怵H，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處，總會(huì)有一盞燈，在彼岸閃爍等你找到方向那就是家。夜歸人看見(jiàn)燈光的感動(dòng)，就是聽(tīng)見(jiàn)燈在輕輕呢喃：歡迎回家！一盞燈，總會(huì)照亮你身邊的一小處黑暗，將你包圍在光明中；但又會(huì)留你身外的一大片黑暗，讓你不再停留，而是出發(fā)遠(yuǎn)行，去看外面的`世界。
家是一盞不滅的燈，一盞讓你重燃信心的燈，一盞伴你前行的燈。
不管在何時(shí)，都不要忘了家，它是你靈魂休憩的地方。
家的記憶作文 篇25
這個(gè)星期五，我校舉行期中考家長(zhǎng)會(huì)。這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)我有很大的感觸。
我明白作業(yè)要做到以下三點(diǎn)：1、書(shū)寫規(guī)范。2、作業(yè)時(shí)不能做與作業(yè)無(wú)關(guān)的事。3、寫完作業(yè)要學(xué)會(huì)檢查。我覺(jué)得家長(zhǎng)和學(xué)校都要彼此信任、保持溝通，多了解學(xué)校。另外，我覺(jué)得某些家長(zhǎng)不要逼迫小孩，如果小孩真的經(jīng)常看漫畫(huà)書(shū)，那家長(zhǎng)也不能罵小孩，要輕聲地告訴小孩子，經(jīng)常看漫畫(huà)書(shū)不但對(duì)學(xué)習(xí)不好，甚至還會(huì)迷上。許多孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常拿自己的孩子跟別人的孩子比較，我覺(jué)得應(yīng)該自己跟自己比，如果第二天你進(jìn)步了，也就說(shuō)明你又上了一層樓，但是想要進(jìn)步你就得付出汗水的'。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。我覺(jué)得成績(jī)不要太在意，有很多家長(zhǎng)看到自家的小孩考得很差，就幫他們報(bào)很多培訓(xùn)班，但是家長(zhǎng)們不知道孩子在學(xué)校已經(jīng)很辛苦了，周末回去還要學(xué)那么多東西，孩子真的很累很辛苦。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我學(xué)到了很多，真開(kāi)心！
家的記憶作文 篇26
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)搖籃，是每個(gè)孩子棲息港灣。我就有一個(gè)溫馨幸福睦家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖家。爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口飯菜，爸爸坐在我一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)睦快樂(lè)家。在我家里，總是充滿了祥氣氛，我們一家三口總是睦相處。爸爸媽媽感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃東西。如果我考不好，父母也不會(huì)說(shuō)我，總是對(duì)我說(shuō)加把勁，總是能追上。我現(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母希望。如果我成功了，那也是父母功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活挑戰(zhàn)考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。
家的記憶作文 篇27
我有一個(gè)溫暖家。爸爸媽媽都對(duì)我很好。從小到大，爸爸媽媽為我付出了很多。
還記得在我兩歲那年剛好已經(jīng)到了大年三十晚，家家戶戶都在吃團(tuán)圓飯。而我們家就因?yàn)槲依亲樱l(fā)高燒，爸爸媽媽連忙送我去醫(yī)院，連飯都沒(méi)吃，更談不上團(tuán)圓了。那時(shí)到了醫(yī)院我體溫以達(dá)到了39C°半，醫(yī)生說(shuō)要掛鹽水。而來(lái)掛鹽水護(hù)士阿姨剛好是個(gè)實(shí)習(xí)生。掛來(lái)掛去都沒(méi)掛好。媽媽心疼得也掉下了眼淚。因?yàn)槲颐恳淮慰蘼暰拖襻樢粯右膊暹M(jìn)了他心里。爸爸趕緊去叫另一個(gè)護(hù)士，還好這一次順利掛起了鹽水。總算能讓爸爸媽媽心從高處放回了原點(diǎn)。媽媽抱起我擦掉了我滿臉淚水。
那時(shí)我非常調(diào)皮，看見(jiàn)頭上鹽水瓶怕又哭又鬧。媽媽抱都抱不住。后來(lái)只好抱著走來(lái)走去。爸爸手舉著鹽水瓶直直不敢放低下來(lái)。媽媽邊抱邊搖，嘴里還哼著兒歌哄我。而我卻那么無(wú)知。這一吵一鬧就三個(gè)多小時(shí)。掛好鹽水回到了家，已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了。爸爸只是隨便吃了一點(diǎn)東西就趕緊拿著干凈毛巾在我頭上。媽媽連飯都不吃，還是緊緊抱著我。生怕把我放下來(lái)會(huì)又哭又鬧起來(lái)，就這樣他們兩人被我折騰了一個(gè)晚上。
第二天，家家戶戶都放起了鞭炮，他們都在迎接著新一年到來(lái)。而在我爸爸媽媽眼里卻是希望我能在新一年里健康成長(zhǎng)。
家的記憶作文 篇28
一
我是一條魚(yú)，一條快樂(lè)的小魚(yú)兒，在水里，我無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心、快樂(lè)，可是，去年，南岸建立了一座造紙廠，從此，我的快樂(lè)生活沒(méi)了，我的家也沒(méi)了。
咦!河里怎么還會(huì)有蚯蚓呢?我很好奇，不過(guò)，隨之而來(lái)的饑餓感，讓我顧不上那么多了。我把那蚯蚓吞了下去，“啊!”劇痛襲來(lái)，我沒(méi)有了知覺(jué)。迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)岸上有人說(shuō)：“呵!這條魚(yú)還真肥呀!”“是啊，回去可以賣個(gè)好價(jià)錢了!”我想，我就要死了，我絕望地閉上了眼睛。
難道，人類的文明只限于對(duì)別人的掠奪嗎?
二
我是一只鳥(niǎo)，我的家在一個(gè)大森林里，那里到處都是綠色，一望無(wú)際的綠色，可是……
那一天，我獨(dú)自在森林的上空飛翔，飛累了，就在森林里最高的那棵樹(shù)上休息，可是，我看到森林里的樹(shù)一棵一棵地倒下，我嚇壞了，我開(kāi)始飛，我要飛回家，我回到家。沒(méi)有看見(jiàn)我的樹(shù)，沒(méi)有看到我的'家，我看到了倒下的樹(shù)，看到了坍塌的家。我開(kāi)始流浪，飛累了，我就會(huì)停下來(lái)想：難道，人類的文明只限于對(duì)別人的掠奪嗎?
三
我叫A，是2050年的人類，我沒(méi)有家，持續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多人都和我一樣失去了家。我現(xiàn)在的樂(lè)趣只有流浪，看那些鳥(niǎo)兒在累累的白骨堆上唱歌。
本來(lái)，和我一起流浪的還有我的弟弟B，可是……
那一天，我和B來(lái)到了一個(gè)正在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，夜晚，我們睡在亂草堆里，半夜，B把我推醒了，他用口型告訴我：我們現(xiàn)在很不安全。我們兩個(gè)悄悄地在夜幕下走著，滿天的火光告訴我，又打起來(lái)了。“小心!”B一下子把我壓在了他的身下，一顆炸彈在我們不遠(yuǎn)處爆炸了，B死了，為了保護(hù)我死了。我把B埋在了他死的那個(gè)炸彈坑里，我一個(gè)人又開(kāi)始了流浪。
家，也許，人類共有的家都快要滅亡了吧!
四
我是地球，億萬(wàn)年前那個(gè)充滿生機(jī)、蔚藍(lán)的星球已經(jīng)不復(fù)存在了，我現(xiàn)在只是個(gè)傷痕累累的星球、我有一種預(yù)感：我快要死了。
“五——四——三——二——砰!”我死了，為什么心里會(huì)有高興的預(yù)感，聽(tīng)著人類的叫喊聲，我居然有一種報(bào)復(fù)的快感，哈哈……
我死了。
五
家，再也不會(huì)有了。
家的記憶作文 篇29
家，首先是一所房子，有梁柱的支撐和堅(jiān)實(shí)的墻壁。
父母是房子的屋頂，可遮風(fēng)避雨，抵擋冷雪酷日。孩子是房屋的窗戶，以便房子里新鮮空氣的流通。在這所房子里走來(lái)走去的，是許多歡樂(lè)的小笑聲。門是家與外界的通道，所以家不會(huì)與世隔絕。屋頂下，每人各有各的房間，有聚有散，互不干擾。家一定有廚房，可以燒出美味的食物，所以在冬天，家里也是熱氣騰騰。家，是一輛汽車，可以送你到很遠(yuǎn)的地方去。父母是輪換開(kāi)車的司機(jī)，孩子是乘客。到了父母年邁的時(shí)候，孩子就當(dāng)上了司機(jī)，父母變成了乘客，大家都覺(jué)得這樣的安排很合理。開(kāi)車的'時(shí)候必須小心翼翼，不能違反交通規(guī)則。一般來(lái)說(shuō)，遵紀(jì)守法的人家，像開(kāi)車一樣，不容易出事故。即使車子偶爾有些小故障，平日注意保養(yǎng)，就可以盡量避免損失。
還有，車子是需要經(jīng)常加油的，所以一個(gè)家就需要有多多的收入。作為家庭的成員，不能只用油不加油，因?yàn)橛陀猛炅塑囎泳妥卟粍?dòng)了。作為乘客的時(shí)候，只會(huì)消耗油料，那么哪怕經(jīng)常抽空擦洗汽車，實(shí)際也會(huì)很覺(jué)得安慰的。
家，是一棵大樹(shù)，在土壤里有很深的根，經(jīng)風(fēng)沐雨巋然不動(dòng)。它把養(yǎng)料輸送到枝條和樹(shù)葉里，然后結(jié)果打籽，一代一代延續(xù)下去。一個(gè)人丁興旺的大家族，就像大樹(shù)上筑著許多鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)唧唧喳喳很熱鬧的。樹(shù)很怕蛀蟲(chóng)和白蟻什么的咬噬。臺(tái)風(fēng)來(lái)了，堅(jiān)持不住的是有蟲(chóng)疤的樹(shù)。大樹(shù)倒下時(shí)，在地上留下一個(gè)大坑，看了很令人傷心。所以大樹(shù)需要愛(ài)護(hù)，整枝打藥澆水，件件事情馬虎不得。家，是一首輕音樂(lè)，讓人心曠神怡。煩了累了的時(shí)候，音樂(lè)響了起來(lái)，人在外面被那些震耳欲聾的迪斯科搖滾樂(lè)轟炸的疲憊的神經(jīng)，會(huì)像絲弦一樣放松下來(lái)，感覺(jué)到有一點(diǎn)陶醉和愜意。輕音樂(lè)的演奏不需要龐大的樂(lè)隊(duì)，不像交響樂(lè)那么雄壯，于是待在家里的時(shí)候，請(qǐng)抓緊時(shí)間享受那歡快而輕松的樂(lè)曲，它會(huì)讓人忘記許多不愉快的噪聲，然后想一想以前和以后美妙的旋律，日子就像流水一般過(guò)去了。
家的記憶作文 篇30
家是什么？家是漂泊中的寂寞孤獨(dú)，家是生命中的輾轉(zhuǎn)征途。家是聚散別離歡喜悲苦，家是攜子之手共伴紅燭。家是夕陽(yáng)下的依偎，家是風(fēng)雨中的攙扶。
我有一個(gè)幸福溫馨的家，它是由爸爸、媽媽和我所組成的。雖然不想上面說(shuō)的家那么偉大，但說(shuō)起我們這一家子，給我感覺(jué)最深的也還是愛(ài)。父親無(wú)聲的愛(ài)，母親嚴(yán)厲的愛(ài)，和我對(duì)他們的愛(ài)。但我們這一家子也怪有趣的。我的媽媽是個(gè)急性子，而我的爸爸卻是個(gè)慢性子。媽媽老嫌爸爸做事慢、反應(yīng)慢，爸爸又嫌?jì)寢屪鍪虏患?xì)心、很馬虎。而我卻是一個(gè)不急又不慢的性子。因此呢，三個(gè)人總能發(fā)生一些有趣的事情。若不信，待我來(lái)講講。
那是一個(gè)夏天的晚上，爸爸在拖地，媽媽正在看電視，我正在臥室里寫作業(yè)，過(guò)了會(huì)客廳那邊突然傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。聽(tīng)他們爭(zhēng)吵的.內(nèi)容似乎是媽媽嫌爸爸拖地?fù)踔措娨暳恕榱苏{(diào)解爸爸媽媽的矛盾我便對(duì)媽媽說(shuō)到;“媽媽，我作業(yè)有道題目不會(huì)做。”誰(shuí)知道媽媽可能是在氣頭上，不但拒絕了我，還數(shù)落了我一番。看這情況我知自己理虧便沒(méi)有再說(shuō)話。又過(guò)了一會(huì)，爭(zhēng)吵聲不但每減少還增大了。
我見(jiàn)情況不妙便大聲對(duì)他們說(shuō)道;“這樣不過(guò)癮啊！要不要我拿兩個(gè)喇叭來(lái)啊？得讓鄰居都聽(tīng)見(jiàn)才行！多精彩呀！”果然如我所料，爸媽馬上就沒(méi)吵了。還有一次那是我和媽媽在客廳看電視時(shí)。我倆發(fā)生了不同的觀點(diǎn)。剛開(kāi)始都沒(méi)理對(duì)方，結(jié)果后來(lái)不知怎么回事就吵起來(lái)了。那場(chǎng)面真是不敢恭維，就在我們吵在高潮部分時(shí)。
爸爸突然從房間里出來(lái)大喊了一聲“停！”把正在爭(zhēng)吵的我和媽媽嚇了一跳，然后把他的手機(jī)調(diào)到錄音，接著對(duì)我們說(shuō)道;“開(kāi)始！”見(jiàn)我和媽媽傻傻的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又慢悠悠的說(shuō);“以后好再放給你們聽(tīng)。做紀(jì)念啊！”被他這么一鬧我和媽媽趕快乖乖的不做聲了。只剩他最后還說(shuō)道;“怎么不吵了？還沒(méi)錄音呢。”接著就遭到了兩個(gè)大大的白眼。但他這樣卻巧妙的調(diào)解好了我和媽媽的矛盾。
家，家是什么？家就是愛(ài)。
家的記憶作文 篇31
國(guó)會(huì)
爺爺家后面有坐山，山上有座廟，廟里有道泉。泉不大，但卻不會(huì)滿。這泉如同我的口袋，我口袋里的錢永遠(yuǎn)不滿，在我衣服下有個(gè)洞錢從上面進(jìn)下面出。而泉下面也有個(gè)洞，不，有兩個(gè)，一個(gè)洞出水一個(gè)洞漏水，水出多少水就漏多少，水出多快水就漏多快。口袋里的洞很小，他的洞很大。我的口袋沒(méi)錢了，泉水也干枯了――水不再出，但水還在漏。爺爺叫那道泉為“國(guó)會(huì)”
政治家
爺爺家旁有個(gè)林子，不大，但不小。林子里住了一群蜜蜂，據(jù)說(shuō)是從“國(guó)會(huì)”那過(guò)來(lái)的――“國(guó)會(huì)”干枯了，他們也來(lái)了，們把原來(lái)的蜜蜂殺了后就占領(lǐng)了林子，他們很陰險(xiǎn)，很狡猾。他們咬人，對(duì)，咬！用嘴一口一口地咬，從不用針來(lái)刺，而且不咬死你決不聽(tīng)下。周圍的`花就是這樣被他們咬死的。我們?cè)?jīng)趕過(guò)一群狗進(jìn)去，除了村長(zhǎng)家的那條之外，其他的再也沒(méi)出來(lái)了。后來(lái)有人在林子里發(fā)現(xiàn)了人頭骨，警察都來(lái)了，大人們說(shuō)那死了人！什么嗎，那分明是狗頭骨，卻硬被那蜜蜂給咬成人頭骨了！厲害，厲害，我不得不服。大家都叫他們?yōu)椤罢渭摇薄?/p>
總統(tǒng)
爺爺家的鄰居養(yǎng)了一條大狗，是狗中之王。這個(gè)地位不容動(dòng)搖――它就是那條村長(zhǎng)家的從“政治家”們林子里出來(lái)的狗！它很貪食，昨天他就從小東家“老姆”口中搶到一塊骨頭。它說(shuō)骨頭上有生物病毒，對(duì)狗有害，就硬搶過(guò)來(lái)，實(shí)際上他是貪圖骨頭上的油！他還把“老姆”孤立起來(lái)，結(jié)果狗狗們都不理“老姆”了。“拉燈”小狗看不順眼，就偷偷的不時(shí)咬他一口，結(jié)果他追著小狗過(guò)了九條街，現(xiàn)在小狗不敢回家――他叫“小犬”守住家門口，奸的很！我們都叫他“小不食”，就是讓他吃多點(diǎn)，撐死！
家的記憶作文 篇32
“家是什么？家會(huì)很小很小，螺獅殼是蝸牛的家。家會(huì)很大很大，宇宙是星星的家。家會(huì)很輕很輕，像一粒浮塵，被人一指彈掉，不留一絲痕跡。家會(huì)很重很重，像一座鉛山，壓在脊上，寸步難行。家會(huì)很快樂(lè)很幸福，想一眼不老的喜泉。家會(huì)很凄楚很悲涼，像一汪深不可測(cè)的淚潭……”
畢淑敏
家，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。有心就有家，家是心靈的`避風(fēng)港。
當(dāng)我們冒著大雨回到住所時(shí)，住所為我們擋雨；住所就是家。當(dāng)母親拿來(lái)干毛巾為我們擦去雨水，當(dāng)父親端來(lái)熱茶讓我們驅(qū)寒保暖時(shí)，我們感受到了父母濃濃的愛(ài)、深深的情；父母就是家，父母的愛(ài)愛(ài)就是家。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教時(shí)，老師熱情而又細(xì)心地為我們解答；老師就是家。當(dāng)我們需要學(xué)習(xí)文具向同學(xué)借用時(shí)，同學(xué)總是毫不客氣的借給我們；同學(xué)就是家。班集體就是家。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，許多人民子弟兵、青年志愿者自發(fā)地前來(lái)幫助那些需要幫助的災(zāi)民，群眾就是家。當(dāng)社會(huì)各界人士紛紛捐款捐物時(shí)；社會(huì)就是家。國(guó)家之款幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園時(shí)；中國(guó)就是家。
城市是家，鄉(xiāng)村是家，大自然是家，地球是家……
家，不分貧富。家，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小；說(shuō)輕不輕，說(shuō)重不重；說(shuō)喜不喜，說(shuō)悲不悲。家，好比一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全；沒(méi)有了家，就好比打翻了五味瓶，一生中就無(wú)滋無(wú)味了。
有愛(ài)就有家，有心就有家，有情就有家，有人就有家。
家，無(wú)處不在！
家的記憶作文 篇33
古人有“低頭思故鄉(xiāng)”“只道早還鄉(xiāng)”對(duì)家的無(wú)限思念與寄托；有“待兒 分發(fā)進(jìn)，衣錦還鄉(xiāng)來(lái)”離家?jiàn)^斗的感慨；有“有緣千里來(lái)相會(huì)”的在家歡聚一堂的幸運(yùn)。
家，是溫馨的。過(guò)年一家子能團(tuán)聚在一起，從父親大學(xué)畢業(yè)到我步入初中，過(guò)年回老家也有二十五年了，無(wú)一不返。家鄉(xiāng)有亭臺(tái)樓閣，小橋流水，這與城市沒(méi)有太多差別。但家鄉(xiāng)事淳樸的，有一家人的相聚與盼望，圍在桌前，嗑嗑瓜子，并不拘束。新年圍坐在桌前，談?wù)勈斋@；國(guó)慶節(jié)看著電視，看著祖國(guó)新面貌；中秋節(jié)坐在桂花樹(shù)下，吃著月餅看月亮。淳樸又并不華麗，不缺少生活的本味。
家， 是安心的。刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴，心中的方向就是往家跑。家中的點(diǎn)滴與家人的健康是自己所期望的；此時(shí)的家是令人安心的，圓夢(mèng)的。家也像個(gè)避風(fēng)港，災(zāi)難來(lái)臨，家使每個(gè)人的`內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)；困難到來(lái)，家使每個(gè)人的心都緊密相連，共度難關(guān)。家中有爺爺樸實(shí)的微笑，爺爺下地耕作，早出晚歸，他使我們家變得飽滿；家中有奶奶慈祥的微笑，奶奶精心準(zhǔn)備年夜飯，她使我們家變得溫馨；家中有父親嚴(yán)肅的微笑，父親把家中事情安排地井然有序，他使我們的家變得精致；家中有母親親切的微笑，母親把家中打掃地?zé)ㄈ灰恍拢患抑羞�有孩子的微笑，孩子給家中帶來(lái)活躍得氣氛，他使我們家變得多姿多彩。這一切匯聚在家中，才能讓人感到溫暖。
家是我們“誓死保衛(wèi)”的地方，父親是頂梁柱，母親是支援部，孩子是家中快樂(lè)的源泉。生病了，會(huì)有家人出手相助；生氣時(shí)會(huì)有家人耐心勸誡。家中的每個(gè)人對(duì)家充滿了愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到加的溫暖。
人生路上會(huì)走走停停，面對(duì)繁雜的社會(huì)，心情也是繁雜的。但心中總有牽掛著家。都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家的方向。家也有小家，還有大家。
小家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，緩解游子的疲憊。每當(dāng)回憶時(shí)，心頭總會(huì)涌上一股說(shuō)不出的滋味。有人問(wèn)家的味道是什么？我覺(jué)得家的味道只可意會(huì)不可言傳。
大家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家心連心筑成的國(guó)家。“家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。無(wú)論你身在何方，天涯海角，心中牽掛著祖國(guó)。大家的文化說(shuō)不盡，祖國(guó)的文化也會(huì)不斷充實(shí)，推進(jìn)中國(guó)文化生生不息。
都說(shuō)“天下的煩惱的事莫過(guò)于看不起自己的家”。家是人生路上的一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)夢(mèng)。“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家。”家是什么？或許是心中僅留的一絲依靠。
家的記憶作文 篇34
我有一個(gè)小小的家，我們家里有四口人，在這個(gè)家里，爸爸像一頭“大獅子”，常常因?yàn)槲液透绺绲男″e(cuò)誤吼我們；媽媽雖然屬猴，但她不像猴子那樣瘦，所以我取名叫“胖子老虎”哥哥性格溫順，像一只“小綿羊”。
我們這一家人，在生活中，都有各自的“過(guò)河”本領(lǐng)，真是八仙過(guò)海各顯神通，看誰(shuí)能“斗”過(guò)誰(shuí)。
平時(shí)，媽媽工作很忙，下班匆匆忙忙做好午飯，讓我們吃。可我就呆在屋里好半天不出去，玩樂(lè)高積木。
“快點(diǎn)來(lái)吃飯，再不來(lái)就吃完了。”媽媽又叫我了，趕忙出去吃飯。我慢悠悠地吃著，媽媽忙了一會(huì)兒，見(jiàn)我碗里還是滿滿的，大叫道：“你怎么吃的飯？怎么還這么多？太慢了！我一會(huì)兒要去單位，你幫我收一下碗吧。”可我心里還想著“玩樂(lè)高積木”，碗里還剩一點(diǎn)兒飯，就又進(jìn)房間玩積木了。
哥哥跑進(jìn)來(lái)偷偷跟我說(shuō)：“媽媽要出去啦，我們跟著她一塊兒去吧。”我們倆躡手躡腳地跟著媽媽，走到電梯口，媽媽看見(jiàn)我倆，大吼道“你們不要跟著我啦，我是去工作的，你們倆在家好好寫作業(yè)！
我們倆苦苦哀求媽媽能不能帶我們?nèi)ィ瑡寢寭u搖頭說(shuō)，“不行不行，你們必須在家把作業(yè)寫完才能去”。哥哥說(shuō)，“我們把作業(yè)帶到你單位寫不就得了嘛？”媽媽最終還是拒絕了我們。我們倆沒(méi)“斗”過(guò)媽媽。
爸爸就像一頭大獅子，他可是我們家的霸主，誰(shuí)只要違抗他的命令就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。
有一次，爸爸要出門，他穿好衣服說(shuō)，我要出門啦！我看了看爸爸，想問(wèn)爸爸要去哪兒？可爸爸早已經(jīng)走到了客廳，我只好急匆匆地穿好鞋跟上他。
走到門口，爸爸說(shuō)，帶好口罩。哥哥在后面沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)戴口罩。
走在路上，我才知道爸爸要去圖書(shū)館啊。
半路上，我覺(jué)得太悶就把口罩摘掉了。爸爸走到圖書(shū)館門前直接進(jìn)去了。保安對(duì)我們倆說(shuō)“不帶口罩不能進(jìn)。”
爸爸看了一眼我們，我們倆你看看我，我看看你。誰(shuí)都沒(méi)有帶。我們只好在外面等著。
夏日炎炎，熱得我們滿頭大汗只能在外面看著，我后悔不該摘掉口罩，自己犯的錯(cuò)，自己要承擔(dān)責(zé)任。
哥哥喜歡玩。一次，哥哥在爸爸睡午覺(jué)時(shí)想叫我出去玩兒。我想了想，看看爸爸，又看看哥哥，還是不知道倒向哪一邊好。哥哥打開(kāi)手電筒，光透過(guò)門縫照進(jìn)來(lái)，不停地晃動(dòng)：“快點(diǎn)走呀！”他說(shuō)。“又來(lái)?yè)v亂！”我氣得忍無(wú)可忍，不理哥哥，等他走的時(shí)候，把大啞鈴放在門口堵住，“如果哥哥一推門，大啞鈴一動(dòng)，爸爸就能聽(tīng)見(jiàn)聲音，會(huì)狠狠地教訓(xùn)他一頓，誰(shuí)讓他搗亂，不讓我午休！”
可是門推開(kāi)了，啞鈴竟然沒(méi)有響。
我沒(méi)“斗”過(guò)他。
哥哥的.性格像小綿羊一樣溫順。只要爸爸媽媽吵他，他就大哭起來(lái)。
有一次，哥哥搞砸了事情，把盤子打翻了。爸爸和媽媽急匆匆地趕到，看著哥哥弄壞的東西，爸爸不禁瞪了他一眼，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，已經(jīng)有了淚珠。媽媽也大吼道，“你怎么這么毛手毛腳的，這點(diǎn)兒事兒都干不好！”
哥哥聽(tīng)著媽媽責(zé)備的話，快要哭起來(lái)了。
“你們?yōu)槭裁闯澄腋绺缒兀俊蔽艺驹谝贿厗?wèn)。爸爸媽媽看了我一眼，這事不需要你管！”
我想：“插嘴的話肯定會(huì)被爸爸訓(xùn)的。”只好看著哥哥。
哥哥的眼淚從臉頰一直向下流，流到脖子根兒，淚珠滾在地板上，我看著哥哥留下的眼淚，不禁也想哭了起來(lái)。我想：哥哥呀，你為什么要打翻碟子呢？如果你沒(méi)有打翻，就不會(huì)被挨訓(xùn)了。我想：“如果有個(gè)天使能幫我們那該多好啊！”
家的記憶作文 篇35
家，它是一種關(guān)愛(ài)，還是一種冷漠；是一個(gè)依靠，還是一個(gè)歸宿呢？以何為家？
家是一個(gè)搖控器，搖控著我在生活中伴演著不同的角色。
小時(shí)候，我是家里的“開(kāi)心果”，是動(dòng)畫(huà)片的主角，是《大耳朵圖圖》中的“胡圖圖”，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”，把普通的小事變?yōu)檎胬恚鋵?shí)是小題大做。
“媽媽”，我一邊奔向母親的方向，一邊好奇地問(wèn)：“為什么‘可樂(lè)’這么好喝呢？”媽媽從容地回答，說(shuō)：“因?yàn)槟阆矚g這個(gè)味道。”“那么1+1為什么等于2
我接著問(wèn)，媽媽一聽(tīng)，哭笑不得但也不知道，就說(shuō)：“唉，誰(shuí)讓一些愛(ài)搗蛋的人也能出一些傷腦筋的題呢？”那時(shí)，家是一部多姿多彩的“喜劇片”。
時(shí)間像一條永不停滯的江河，一去不復(fù)返，漸漸的，時(shí)間長(zhǎng)大了，我也上了小學(xué)五年級(jí)。
成長(zhǎng)的腳印，清晰地烙在我的學(xué)藝之路上，而久，電視被調(diào)了節(jié)目，我又扮演著《家有兒女》中的小雪，“努力拼搏”一幕便上演……
“呼呼呼”。同學(xué)們都是汗流浹背，個(gè)個(gè)喘著粗氣，在這蒸包子似的操場(chǎng)上，在這火辣辣的太陽(yáng)下，在這焦味彌漫的土地上，體育課中竟要開(kāi)展賽跑活動(dòng)。我有些不情愿，偷偷溜回教室把作業(yè)拿出來(lái)到樹(shù)蔭下做。雖然還是熱，這會(huì)兒，額頭上的汗珠總是活躍的，但總比跑步強(qiáng)吧。于是抓緊復(fù)習(xí)，為下個(gè)月期末考試打基礎(chǔ)，盡管腦袋有時(shí)也會(huì)超載，但學(xué)習(xí)就是我們的“飯碗”，不得不爭(zhēng)奪啊！
此刻，校園之家是一部學(xué)習(xí)緊張的動(dòng)作片，既有壓力也有動(dòng)力。
愛(ài)是家的靈魂，我所獲得的愛(ài)像一扇關(guān)不住的大門，悄悄地鉆了出去。初中的'生活更顯然不同。
初中，初中，心中盼望已久的中學(xué)來(lái)了，我們的周圍一切都是新的。而我的身邊卻多了一個(gè)“不速之客”——煩惱。我常問(wèn)自己：“唉，真煩哪，為什么煩惱喜歡了我？”進(jìn)入中學(xué)，時(shí)常一個(gè)人獨(dú)站在走廊邊，望著漆黑的操場(chǎng)，心里浮想連翩。
初中限制了我的自由，像當(dāng)初日本侵略中國(guó)一樣，更糟糕的是，我把知心朋友給弄丟了，初中好孤獨(dú)。
現(xiàn)在，友誼之家是一部無(wú)聊、乏味的記錄片，它使我迷失在雨霧中……
啊！家是一個(gè)“開(kāi)心果”，是一個(gè)賽道，不是消愁，只不過(guò)是在迷失。
家的記憶作文 篇36
星期二早上，媽媽宣布了一個(gè)令我驚訝的事情，經(jīng)過(guò)環(huán)境保護(hù)批準(zhǔn)，我們將搬到遙遠(yuǎn)的木星。
我們的家降落在一朵巨大的花上，我們天天都能聞到撲鼻的清香，我們家快快樂(lè)樂(lè)的生活著，在家里，媽媽不用掃地、做飯了，這些事都有機(jī)器人來(lái)做，他的名字叫做“j”在我們來(lái)的第一天，機(jī)器人“j”叫我們?cè)趺丛诳罩酗w行，原來(lái)在我們身上早就安裝了飛行器，只要食指和拇指碰在一起電源就可以接通就可以飛起來(lái)了。我驚訝的瞪著眼睛于是，我按了一下按鈕真的像小鳥(niǎo)一樣自由的在空中飛翔，云朵飄過(guò)我的.身子我飛呀飛非常高興。
我來(lái)到一片草地上看見(jiàn)了一個(gè)外星人，他長(zhǎng)著兩只接收信號(hào)的耳朵，我做上前去他給我介紹了木星的各個(gè)地方我們交了朋友。
原來(lái)去木星是我一個(gè)美好的夢(mèng)想。
家的記憶作文 篇37
家可以給人無(wú)數(shù)溫暖；家可以給人無(wú)數(shù)關(guān)懷；家可以給人無(wú)數(shù)的力量；家可以給人。離家的日子很長(zhǎng)；但這似乎是短暫的。進(jìn)入初中以來(lái)，經(jīng)歷了離家的種種悲歡離合。在學(xué)校的這些日子，真正離開(kāi)家的日子，我想了很多很多。下面，我就鄭重介紹一下我的校園生活。
酸的
“丁……”自習(xí)課開(kāi)始了。只見(jiàn)我們的英語(yǔ)老師拿著一摞卷子，慢吞吞地走上講臺(tái)，說(shuō)：“英語(yǔ)卷子批了，接下來(lái)發(fā)卷子……”我心里咯噔一下，心想：“上帝保佑我！住在學(xué)校不比住在家里好，也不能為了它而臨時(shí)抱佛腳。我希望你這次考試不會(huì)考得太差。試卷發(fā)了出來(lái)，一看才83分！我的鼻子很痛，我?guī)缀跻鳒I了。
甜食
記得有一次，臨近期末考試的時(shí)候，大家都很緊張。在那之前的幾天，我認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。晚上，我把課本上的知識(shí)記在腦子里，準(zhǔn)備考試。千鈞一發(fā)之際來(lái)了，我仔細(xì)看了題目，才放心地開(kāi)始做。每次回答完一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)仔細(xì)檢查一遍，看看有沒(méi)有遺漏的問(wèn)題。當(dāng)然，我一定要趕緊寫。終于，上天眷顧了，我三科總分都在年級(jí)前五十，心里比吃蜂蜜還甜。不努力怎么獲得成功的果實(shí)？因此，成功必須通過(guò)努力才能獲得。
努力地
其實(shí)在學(xué)校，我們寄宿生和初三畢業(yè)班的學(xué)生真的很煎熬。進(jìn)入初中大門，作業(yè)量增加了，上學(xué)時(shí)間改成了24小時(shí)，休息時(shí)間減少了很多。唯一可以改進(jìn)的就是這里的食物！每天下午的最后一節(jié)課，是我們寄宿生最快樂(lè)的時(shí)光！10分鐘，9分鐘，8分鐘。鈴聲一響，全班同學(xué)都沖到食堂做飯，10秒鐘就已經(jīng)空了！那一幕，至少可以說(shuō)是“人山人海”！但是在做菜的過(guò)程中，像我這樣的小人物總會(huì)被大人物排擠，有時(shí)候各種各樣的人都會(huì)插隊(duì)。最后，沒(méi)有好吃的.菜。苦！
加有香料的
“酸”“甜”“苦”都是一起來(lái)的，該說(shuō)辣了。說(shuō)到辣，首先想到的肯定是軍訓(xùn)！那幾天天特別熱，不僅孫公公和我們對(duì)著干，站在軍姿上也很痛苦。有時(shí)候，一站就是幾分鐘，腳要牢牢的貼在地上，汗水要一滴一滴的流下來(lái)。馮叔叔竟然一點(diǎn)面子都不給，還不肯稍微吹一下！
初中的生活就像一道菜，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，但就是這樣的一道菜，我們吃了三分之一。時(shí)光荏苒，年復(fù)一年，我已經(jīng)在中學(xué)寄宿一年了。這幾天的寄宿和離家充滿了喜怒哀樂(lè)！但是很有紀(jì)念意義！
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