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      談讀書作文

      時間:2021-10-25 16:25:39 讀書

      【精選】談讀書作文匯總6篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的談讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】談讀書作文匯總6篇

      談讀書作文 篇1

        古人說: “大族不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。”從古至今, “讀書”是一切學生必做之事, 但“讀書”就必定為了考試而念嗎?“讀書”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書的含義吧!

        “讀 書”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問一問那些正讀書的學生,你為何要讀書呢?他們總千人一面的說:“為了考試、工作。”由此可見讀書好像成了考試的附庸,但事實是如此嗎?臺朔董事長-王永慶,他原是一位米工學徒到現在的董事長,他具有很高的學歷嗎?讀書是否為了考試,為了學歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書”他的用處不僅僅在此,它讓我們學習到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識。

        “讀書”盡管不是為了得到好的文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓。”的道理卻須堅持,今天你具有一張碩士學位,你是否能再接再厲,更進一步呢?一個學位僅僅你踏入社會的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識于日子結合,做個兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會的門票了。

        在如今社會中,一個文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得許多也沒有用,為你不能將所學之事,善用于日子傍邊。“讀書”真實含義在于你要能學以致用,讓“讀書”不再受限于考試傍邊, “讀書”應從考試中包圍,與日子結合,這才是“讀書”的王道啊!

      談讀書作文 篇2

        書是人類進步的階梯。讀書,并不是來到學校學習就是讀書。真正要把書讀好,必須明白以下三個問題。

        第一個問題是為什么讀書,這是第一個關鍵問題。觀天下讀書人,一般有兩種心態:實用和興趣。實用是把書當作一種手段,以適應工作,職業和財富為目的。興趣則是出于愛好,喜歡,把書當作一種享受。現在的許多學生不知道為什么要讀書,只為了考個好學校,將來找個好工作,屬于被動學習,在一定程度上就是成為“高智商的低能兒”的原因之一。

        二是讀什么書。人類的精力是有限的,而書是無窮無盡的。要減少讀書的盲目性與隨意性,增強針對性,最好的辦法就是讀經典的書。經典就是有生命力的,經得起實踐,歷史和人民檢驗的,可穿越時空的東西,可使我們改變心態的東西,反復讀經典,每次的心得和收獲都不一樣,經典的如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等,都是值得我反復閱讀,反復了解的經典名著之最。

        三是如何讀書。孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆。”讀一百本書而不思考,不如思考讀一本書。古人也不是完人,也有認識不足的地方,甚至錯誤的地方。有些觀點和論斷,在當時的歷史條件下是正確的,用新的看法來說,可能是不合時宜的;也有的觀點和論斷、也可以結合新的實踐創新發展的。所以,我們讀書要邊讀邊思考。不僅思考還要掌握其中蘊含的哲理,讀起來人也就有了力量。

        通過讀書,我們可以獲取知識,但這些知識很零碎,就像碎片,沒有系統的知識,就沒有多大的價值,這就需要活化知識,把這些零碎的碎片組織起來,形成系統。人的大腦好比一張內存,在這里面儲存了大量零碎的'知識,而不去把它總結運用,加以理解,無非是在腦海容量多占了點空間而已,這樣的知識越多,內存就越小,反應越慢,腦子便容易僵化。

        知識是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把無用的冰轉化成為有用的水,把知識轉化為智慧,才能到達讀書的真正境界,達到讀書的真正目的,從中得到真正的樂趣。

      談讀書作文 篇3

        一本好書就如一位親密無間的好友,它像與生俱來的一道靈光,照亮你的天空;像一把開啟心扉的鑰匙,牽引你走進感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐,讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。

        許多東西都是今天擁有明天失去,唯有從好書中引發的思考,可以永久的盤踞在你的腦海里。這些思考,有可能引起爭辯,有的又使人感到妥帖,有的可能引起思潮,有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底,實在是人生的一大享受。

        讀一本好書,就如同品嘗醇香可口的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵,花團錦簇,彩蝶飛舞,小鳥歡唱。這樣美麗的景象,無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書,就好似進入一條被污染的河流,流過之處,花不能生草不能長,無一絲生機,只有一片死寂,這只能毒害靈魂。

        讀書如流水,川流不息,潛移默化,潤心有聲。

        水能載舟,亦能覆舟。開卷有益,擇善而讀。

        對一本好書,就是一次心靈的遠行。到那有著美麗風景的思想的遠方,去共赴一場精神的盛宴;讀一本好書如飲醍醐,心靈相互感應,漸漸不再浮躁和慌亂。

        一本好書像一位智慧長者,讓你不至于在這個日趨喧囂功利的物質年代迷失方向,迷失本性。它閃爍的光芒無法概括,就如同陽光不能被概括。

        正如一位作家所說:“書是一個多情的種子,如果說你一不小心沾惹上了‘她’,這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏。”

        書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問,在消沉時,它是慰藉。書是時代的見證,是旅人返鄉的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂,是解除疲乏的安神丸,書是心靈最好的說教,也是大自然永恒的花園和苗圃。

      談讀書作文 篇4

        如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

        從竹簡到白紙,經過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數壯麗的詩篇。

        大多數人都會說,我們讀書是為了增長學問,提高修養,為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發現書雖客觀,但來源于生活,書中的內容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

        培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數學使人精確,自然哲學使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。 高爾基說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平。使我們變的有修養。使我們找到好工作。使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……

        在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

        讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

        在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化。總之,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

        同學們,讀書吧!因為生活需要一些感動;心弦,需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來,品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學們,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學們,讀書吧!讓我們一起與書為伴,擁抱明天。

      談讀書作文 篇5

        有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對人成才與否,只是一個外在因素,人是否成才,決定于每個人的內在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。

        一個吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會沾沽自喜,忘乎所以,自認為天下第一;身處逆境又會一取下振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才也只是一紙空談。

        成才的必由之路只有一條一一勤奮讀書。古語說得好,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每一個勤奮讀書的人不一定成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不逞寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成脹”;韓愈“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”;匡衡“鑿壁借光”;蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。

        還有人說,人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分甜”的道理,在前進的道路上不畏縮,不懈怠,發憤苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無論天賦高低,做何學問,處何時代,他們都有一個共同的特點——勤奮。

        一個人無論多么聰明,多么有志向,有雄心,若沒有勤奮讀書的實際行動,一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又好自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經》,就以為學會了相馬術,以致蛙馬不分,貽笑天下。

        總之,環境的優劣,天賦的高低,對一個人的成才都不是重要的,一個人成才與否只有內因才起決定作用,即勤奮讀書出人才。

      談讀書作文 篇6

        靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內籠起了一層淡黃色的紗簾如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細細品味那書中的情節,書中的意境,書中的樂趣。該是件多么自然,多么寫意的事情。

        就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書,實在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。當然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學得一些人生的道理,領略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩下肚之后,余味三日不絕。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:等我有空再來讀你吧!我現在得去買更多好書啦真是好笑!經典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會有新的領悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰:溫故而知新,不亦悅乎。讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍有時間就讀,做到手不釋卷,這本好書會讓你覺得常讀常新。如果你體會不到,那說明你還不會讀書。

        朋友們,書籍是人類進步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份營養最豐富的精神食糧吧!

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