開學(xué)典禮感想作文 4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的開學(xué)典禮感想作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)典禮感想作文 1
今天我參加了開學(xué)典禮，啊，人可真多呀，老師給我安排了一個座位。我便安靜坐在那里，一言不發(fā)。
開學(xué)典禮開始了，校長作了假期總結(jié)，令我高興的是我被學(xué)校評為“學(xué)校優(yōu)秀的小編輯”，當(dāng)時我甭提多高興了，在我捧著這沉甸甸的榮譽時，我多么自豪，這表示學(xué)校對我工作的認可，此刻我懷著喜悅的心情坐在座位上聆聽，正在我如此自豪時，我聽到校長讀了一封表揚信，在信中寫到：“貴校五年二班王子宣同學(xué)撿到了我遺失在翠海花園的皮包，包里裝有2萬多元的現(xiàn)金和我的`身份證，是王子宣同學(xué)讓我的錢包失而復(fù)得。”
我聽后很驚訝，那可是2萬多元現(xiàn)金啊！這種拾金不昧的精神深深打動了我，我也在反復(fù)的問自己：“如果我也遇到這樣的事情，我也會像王子宣這樣做嗎？”這個問題看起來很簡單，那不是一筆小數(shù)目，但誰又能保證在這個嶄新的二十一世紀里，會絲毫不保留交給失主呢？這樣的人太少了，尤其是二十一世紀的少先隊員，那更是鳳毛麟角，在提倡和諧的二十一世紀，我們不得不對王子宣同學(xué)豎起大姆子。
同學(xué)們讓我們手拉手，肩并肩，發(fā)揚拾金不昧的高尚品質(zhì)，為和諧的今天貢獻自己的一份力量吧！
開學(xué)典禮感想作文 2
每一個新學(xué)期開始時都會舉辦隆重的開學(xué)典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫總理來訪三十五中一周年，所以今年的開學(xué)典禮分外引人注目。
伴隨著熱烈的掌聲，開學(xué)典禮開始了。首先是金帆民樂團的擊鼓表演。表演氣勢磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場。領(lǐng)導(dǎo)們的`講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期，學(xué)校各個方面都飛速發(fā)展，我們在這么優(yōu)異的環(huán)境中沒有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長捍衛(wèi)祖國主權(quán)的事跡。他們能發(fā)現(xiàn)細小的問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動體現(xiàn)了他們的勇氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學(xué)習(xí)！此外高一學(xué)長的精彩隊列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一，使我非常佩服。
新學(xué)期，新面貌。我們一定能在新學(xué)期中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負老師、學(xué)校對我們的期望！
開學(xué)典禮感想作文 3
新的學(xué)期開學(xué)了，每學(xué)期的開學(xué)典禮，都在胡校長的主持下如期進行著。
胡校長在開學(xué)典禮上的發(fā)言告訴我們：“只有做一個勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的新一代的好學(xué)生，長大了才能為祖國做貢獻，才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)四化的重任。”她那親切的話語深深地教導(dǎo)我們。
一、要做一個勤于學(xué)習(xí)的育才學(xué)子。《學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆》，《人的天才只是火花，要使它成熊熊大火，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！》。只要勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力就會成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師辛勤地培育著我們，我們用實際行動去回報她們。只有發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，才能攀登高峰。
二、做一個勇于創(chuàng)新的育才學(xué)子。我們的`祖國正在發(fā)展，未來的藍圖等待我們?nèi)ッ枥L，只有掌握科學(xué)文化知識才能有所創(chuàng)新。
三、要做一個珍惜時間的育才學(xué)子。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”聰明的人會珍惜時間，愚蠢的人在浪費時間。我們愛惜時間跟愛惜自己的生命一樣寶貴，那么知識就不會離我們遠去。
胡校長在開學(xué)典禮上的講話每一句都震動著同學(xué)們的心。它像一把鑰匙，開啟每個人的心，走向知識的海洋。
開學(xué)典禮感想作文 4
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的'生活。
開學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個學(xué)生的手寫作業(yè)，漸漸地那個學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她，使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實際行動踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
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